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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-08-14 12:05:47 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精華】勵(lì)志演講稿匯編五篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】勵(lì)志演講稿匯編五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想,小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng),而是忘卻了怎么想。不管怎樣,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在,而且如此的強(qiáng)烈,如此的讓我們著迷。

  我們的路還很長(zhǎng),生活本身就是一條永無止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去,停息只是暫時(shí)的。

  我們的路有很多,也許曲折多磨,也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么,在這個(gè)過程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷,都會(huì)給你帶來或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  理想是為我們服務(wù)的,是我們前進(jìn)的精神支柱,是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn),不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  下面說說我的理想,首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。

  在高中時(shí)和我?guī)讉(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社,感覺那段時(shí)間真的挺高興的。后來因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事,來了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán),不知道是我和組織失去聯(lián)系了,還是組織把我開除了,反正半年沒動(dòng)靜的了。

  對(duì)于工作,我沒有太多的要求,就是希望有一天,發(fā)現(xiàn)有時(shí)間,有精力,有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的,去不同的地方,和不同的人做不同的事,感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂,當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凱魯亞克的《在路上》有一句話我還年輕,我渴望上路。

  帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安門,看那空前的建國百年盛典。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇2

  大家下午好,非常有幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家做演講。今天我所要演講的題目是保持一顆向著太陽的心。

  有一句諺語是這樣說的:萬物生長(zhǎng)靠太陽。不錯(cuò),植物向光生長(zhǎng),向地生根,他們渴望光明,親撫大地,所以他們才能向著高處快樂的成長(zhǎng)。人類的生存同樣也離不開普照大地的太陽,太陽不僅是我們賴以生存的物質(zhì)條件,在我們的精神世界中,太陽所代表的是光明,溫暖,恩惠,向上等等一些不可或缺的詞語。這正如我們的啟蒙教育從感恩開始,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,我們才能夠去創(chuàng)造世界。同樣,擁有一顆向著太陽的心,我們的世界也才會(huì)充滿了光明與溫暖,才能夠去感受諸如泥土高濺,撲打面頰(海子(活在這珍貴的人間))這樣的生命之美。我想,感受萬物之美,這才是生命的意義所在。

  若不是那片芳草熙熙的地壇(史鐵生(我與地壇)),若不是那棵嗡嗡郁郁的合歡樹(史鐵生(合歡樹)),若不是母親長(zhǎng)年累月的關(guān)愛,母親有一顆太陽的心,朝升暮夕溫暖著大地,大地的孩子(羅大佑(大地的孩子))才能夠幸福的成長(zhǎng)。于是便誕生了諸如史鐵生這樣的'巨人,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心,他的成長(zhǎng)是如此的艱辛不易,但他們總以一顆向上的心態(tài)去面對(duì)世界,從他們的身上,我們看到的或許是太陽的顏色。

  在此,我不得不再提及另一個(gè)人,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人,盡管他只能無助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游到廣闊的時(shí)空,去解開宇宙之謎。他就是我們熟知的發(fā)現(xiàn)黑洞存在且證明了黑洞面積定理的英國物理學(xué)家霍金。這位甚至只可以活動(dòng)一根手指的但卻活潑好動(dòng)的物理學(xué)家,仍然堅(jiān)持驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;他甚至在與英國王子會(huì)晤時(shí),也旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾頭上。他對(duì)世界的好奇和熱愛勝過一切,在他的心里有一顆向著太陽的心,生存于世界并發(fā)現(xiàn)世界。

  他們的身體是脆弱的,但他們擁有一顆太陽的心,他們用自己頑強(qiáng)的生存意志和偉大的人生價(jià)值觀證明了自己存在的價(jià)值,告訴了處于幸福或困境中的人們,無論人生走到了什么樣的境地,都要保持一顆向著太陽的心。

  人生怎能輕易言敗,保持一顆向著太陽的心,你才能成為一顆梵高筆下飽滿的向日葵。

  謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位長(zhǎng)輩,各位同事:

  你們好!很高興今天我能站在這里,參加這次演講活動(dòng)。

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!

  看似簡(jiǎn)單的112個(gè)字,卻是對(duì)新時(shí)期社會(huì)道德建設(shè)的基本要求的高度概括與濃縮!它涵蓋了如何對(duì)待祖國、人民、科學(xué)、勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)、誠信、法紀(jì)、奮斗等當(dāng)今社會(huì)生活的主要問題,具有重要的社會(huì)實(shí)踐和指導(dǎo)意義!

  禮儀的缺失,道德的缺失,人文精神的缺失,正直的缺失,誠信的缺失,為官廉正的缺失等等。并不是說我們的社會(huì)一無是處,但是的確有越來越多反響。

  因?yàn)樵谖覀兩磉呌泻芏鄸|西值得讓我們?nèi)ニ伎迹骸靶s不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現(xiàn)象俯拾即是,如過你堅(jiān)持原則,照章辦事,就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律,潔身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動(dòng),就有人笑你“身體有毛病”;如果你為他人辦點(diǎn)事,就有人笑你“想往上爬”…其實(shí)有時(shí)候我們大可不必理會(huì)這些,因?yàn)槲覀兣c他們的目標(biāo)不一樣,從某種成度上說,他已不可能成為你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了!

  我來自農(nóng)村,從小便體會(huì)到了父母的艱辛,生活的不易!是父母用自己的言行教會(huì)了我艱苦奮斗!

  現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了,雖然沒有混得很好,但我開始學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,戒驕戒躁,多想想自己有沒有失去信仰?自己付出了多少?當(dāng)遇到困難時(shí),我不再去埋怨,而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說:“時(shí)間讓人成長(zhǎng),歲月讓人成熟”。在成長(zhǎng)的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢?在任何一個(gè)地方,很多有夢(mèng)想的人不也正在默默耕醞著嗎?因此成功的路上不要覺得孤單!

  同時(shí),艱苦奮斗不只是一句口號(hào),需要我們?cè)诜比A喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧靜的自我!轉(zhuǎn)而多去思考,多去解決問題,在探索中失敗,在失敗中前進(jìn)!

  一個(gè)人需要艱苦奮斗,團(tuán)體也是如此。試想:若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗,湘鄂情又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對(duì)立面,而是相輔相成的,;丶铱纯词切⒕锤改,你艱苦奮斗也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)的殷切期望!因此我呼吁:孝敬父母,從艱苦奮斗開始,把融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)中去!你的明天不是夢(mèng),湘鄂情明天更輝煌!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是裝備制造工程系教師李秀梅,今天,我演講的題目是《讓職中精神代代相傳》。

  21年前,當(dāng)我第一次站在丁官營中學(xué)的講臺(tái)上,面對(duì)幾十張陌生的面孔,我感到了教師這兩個(gè)字的分量,心里想:在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)上,我該怎樣的為人師表!

  12年前,當(dāng)我站在職中的講臺(tái)上,面對(duì)職業(yè)教育全新的育人方向,我似乎感覺到肩上是撐不住的責(zé)任,但茫然無措的情緒被職中人昂揚(yáng)向上的精神所感染,迅速找到了自己的位置,認(rèn)準(zhǔn)了努力的方向!

  我沒有親眼見證職中建校初期的簡(jiǎn)陋,沒有親身經(jīng)歷職中創(chuàng)業(yè)的艱難,但我親眼目睹了職中的榮譽(yù),分享了職中的榮耀,這不禁讓我想去探究職中的內(nèi)涵:樸勤直毅、腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)……

  我,豁然開朗!這不就是職中所向披靡戰(zhàn)無不勝的法寶嗎!這不就是武裝了一代代教師、哺育了一批批學(xué)生、并不斷發(fā)揚(yáng)傳承的職中精神嗎?

  無須回憶過去,成果記錄了足跡。當(dāng)年的一排排平房如今換成數(shù)棟高樓;當(dāng)年的幾十名教師幾百名學(xué)生如今擴(kuò)大到師生上萬;當(dāng)年的姑娘小伙兒們?nèi)缃褚褍婶W成霜;當(dāng)年風(fēng)華正茂的班主任如今已成為職中大家庭的家長(zhǎng)……

  35年的歷史,35年的變遷!迎來送往中、職中的精神始終如一!已退休的劉國軍老師,撿到裝有萬元現(xiàn)金的錢包不動(dòng)私心,多方尋找失主,他把職中人不計(jì)名利超然物外的精神擴(kuò)散到社會(huì),被評(píng)為第九屆道德模范!56歲的老教師王義山,患有輕微白內(nèi)障,視力很差,但他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任何任務(wù)從未說過一個(gè)不字,從不把自己身體不好當(dāng)借口對(duì)工作消極怠慢。年輕教師高習(xí)明,不善言辭、埋頭骨干,一手精準(zhǔn)的數(shù)控車工技術(shù)讓他捧回國家級(jí)技能比賽唐山賽區(qū)一等獎(jiǎng)!外聘教師客文靜,雖沒有顯赫的業(yè)績(jī),沒有優(yōu)厚的收入,但她滿足于職中教師這個(gè)稱號(hào),她喜歡職中這個(gè)和諧的大家庭,她把全部的精力都傾注在她深愛的講臺(tái)上!他們只是我們職中的普通一員,但正是這四百多名普普通通的職中人創(chuàng)造了并創(chuàng)造著職中輝煌的歷史。樸勤直毅是我們的核心;志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地是我們的作風(fēng);博學(xué)善道、厚德澤人是我們的責(zé)任;愉悅學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、人人成才、盡展其才是我們的追求。一代代職中人成為學(xué)生眼中的百科全書,成為農(nóng)民致富的技術(shù)指導(dǎo)。甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取是教師們對(duì)職中精神的光大和延伸。

  這種精神也化作了我對(duì)職教事業(yè)的執(zhí)著追求。我愿意和他們一起,用不懈的努力,詮釋職中精神,傳承職中這個(gè)大家庭的優(yōu)良家風(fēng)。

  生花妙筆,恣意書寫遷職人的萬丈豪情;藍(lán)天做紙,盡情描繪我大職中的宏偉藍(lán)圖!就讓我們把職中精神記在心底,溶在血液,落實(shí)在行動(dòng),讓職中精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳!

勵(lì)志演講稿 篇5

  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音! 這人又問:“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

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