關(guān)于勵志演講稿匯總5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好!我演講的題目是:共享一個太陽。
四年前,我看到過一幅希望工程的宣傳畫,一個小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會神地聽課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠,鑲嵌在光明與黑暗之間,訴說著渴望和期待:我要讀書。
我被深深地震動了,心里酸酸的。于是,我參加了“希望工程一幫一”活動,和她結(jié)成了對子,10歲的她——麻陽苗族自治縣高才鄉(xiāng)的一個小女孩。她家五口人,媽媽常年有病,姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類的文明,一年打下的糧食不夠吃三個月,全家過著沒有笑聲的日子。
在少先隊組織下,我寄出了書包、文具、書籍和學(xué)費。不久,一個發(fā)黃的信封,捎來了遠方的聲音。大山遠處的希冀,化作一只紙信鴿,飛進我的信箱里。
那是一張日歷紙,正面印著“宜出門”、“忌嫁娶”之類的話。這個心靈手巧的女孩,把這簡陋的“信紙”,折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上,她用鉛筆工工整整地寫著:“好心的大姐姐,你好。今天,我特別高興,特別激動,我又可以上學(xué)了,再也不用偷偷地躲在教室外聽課了。感謝黨的‘希望工程’,感謝大姐姐的學(xué)費和書包。以后,我一定努力學(xué)習(xí),星期天不休息也要讀書。”
多么純樸的語言!
朋友們,當(dāng)城里的孩子懷揣大把零花錢時,這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來拿去賣;當(dāng)我們的小皇帝早晨賴著不愿起床時,大山里的孩子已經(jīng)走著30多里的山路去上學(xué)了;當(dāng)我們的小公主排著隊買麥當(dāng)勞的史諾比時,“失學(xué)”兩個字,就像毛毛蟲一樣咬痛了大山里孩子們的心,而每個孩子一學(xué)期的學(xué)雜費才18元。
第二年的春天,又有一只精巧的紙信鴿,穿過山嶺,翩然落在我的書桌上。這次,發(fā)黃的`日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說:“親愛的大姐姐,你好。今天是星期一,我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長親手縫制的。迎著初升的太陽,我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅,來了新老師,許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說,沒有黨和政府的關(guān)懷就沒有這所學(xué)校。”我捧著紙鴿,心里想象著她寫信時的快樂的神情。那雙喜悅的大眼睛,把我的笑臉也映了出來。
我們一直在通信,一只又一只的信鴿,不斷地來往于山區(qū)與城市。她村里來了農(nóng)業(yè)技術(shù)員,她父親學(xué)會了科學(xué)種田,收成比以前好多了!那個金色的秋季,一只印著粉色花邊的小信鴿,帶來了令人歡欣的消息——山里通公路了,她家蓋起了紅磚房。談及將來的打算,她說爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師,以后回到高才鄉(xiāng)當(dāng)一名老師,讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書。她純真的愿望,隔著千山萬水,吸引著我,感動著我。但愿她能實現(xiàn)這個小小的愿望。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!此時此刻,能夠站在這里參加競聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委對我的厚愛、信任與支持。
下面我開始競聘演講。
我叫xxx,這次競聘的崗位是非生產(chǎn)采購班長。
首先,我簡單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。
我20xx年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購處報到,擔(dān)任計劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽有:20xx年度九江公司qc成果三等獎;20xx年度昌鈴公司質(zhì)量先進個人。
接下來我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結(jié)了一下,有兩點:
第一,在我們公司內(nèi)部,相對來講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強,掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;第二,相對來講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強,適應(yīng)能力強,能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點優(yōu)勢,我可以比別人快一些進入工作狀態(tài),能夠為公司提高運行效率。
接下來我講一下我對本崗位的認知情況。
我把我的認知情況分成了五點。
第一點,據(jù)我了解,本崗位主要負責(zé)采購不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營過程的各種材料或設(shè)備等等;
第二點,本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作:采購流程,采購數(shù)量控制,采購價格核算,采購商品成本構(gòu)成分析等等;
第三點,本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:采購計劃與需求確認、供應(yīng)商選擇與管理、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等;
第四點,本崗位應(yīng)具備的技能有:成本意識與價值分析能力、預(yù)測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購商品相關(guān)知識的能力等等;
第五點,本崗位職業(yè)守則:
ⅰ、遵紀守法,廉潔自律;
ⅱ、愛崗敬業(yè),誠信盡職,具有團隊精神;
、、樹立服務(wù)意識,尊重用戶和供應(yīng)商;
、、講究效率,善于創(chuàng)新;
、ァ⒈J厣虡I(yè)秘密,保證安全。
這就是我對本崗位的認知情況。
勵志演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
我是一個非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。我愛動腦筋,善于思考,課堂上能積極發(fā)言,更重要的是我是一個責(zé)任心非常強的人,對于自己負責(zé)的工作總是盡職盡責(zé),在班里,我不算是學(xué)習(xí)最好的,但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的,今天如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的的學(xué)習(xí),更加的嚴格要求自已,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,然后還要熱心幫助同學(xué),爭取把班上同學(xué)的成績搞上去,積極完成老師布置的任務(wù),爭取做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選失敗,我也不灰心,說明我還有許多不足,那么我以后一定會繼續(xù)努力,爭取在下次競選成功。
同學(xué)們,如果你們相信我,那就請投我一票吧, 謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
親愛的各位來賓:
大家好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
我的演講完畢,謝謝大家。
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好,在生活中,很多人都擁有優(yōu)于其他人的潛能,但是,這些人卻不會保護自己的潛能,導(dǎo)致許多人終其一生都沒將潛能發(fā)揮出來,平庸度日。
要想成功,一個人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。
在遙遠的國度里,住著一窩奇特的螞蟻,它們有預(yù)知風(fēng)雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道,有一場巨大的暴風(fēng)雨正逐漸逼近,整窩螞蟻全部動員,往高處搬家。
這窩螞蟻之所以奇特,不在于它們預(yù)知氣候的能力,許多其他動物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳,并不像一般螞蟻長有6只腳。
由于它們只有5只腳,行動也就沒有一般螞蟻快捷,整個搬家的隊伍緩慢前進。雖然面對暴風(fēng)雨來襲的沉重壓力,每只螞蟻心中都焦急不堪,但行動卻半點也快不了。
在漫長的搬家隊伍中,有一只螞蟻與眾不同,它的行動快速,不停地往返于高地與蟻窩之間,來回一趟又一趟,仿佛不知勞累,辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。
這只勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻群的注意,它們仔細觀察它的動作,終于找出這只螞蟻動作如此敏捷的關(guān)鍵,它有6只腳。
五腳螞蟻的搬家隊伍整體暫停下來,它們聚在一起,竊竊私語,討論這只與它們長得不同,行動卻快過它們數(shù)倍的六腳螞蟻。
經(jīng)過冗長的討論后,五腳螞蟻們終于達成共識。它們撲上前去,抓住那只六腳螞蟻,一陣撕咬過后,將它那多出來的一只腳撕扯了下來。
行動迅速的那只螞蟻被撕扯掉一只腳,也變成了平凡的五腳螞蟻,在搬家的隊伍中,遲緩地跟隨大家移動。
五腳螞蟻們很高興它們能除去一個異類,增加一個同伴,這時暴風(fēng)雨的雷聲,已在不遠處隆隆地響起。
常常在我們接觸到一個新的機會、有了一個好的創(chuàng)意,或是工作取得特別進步時,五腳螞蟻群出現(xiàn)了。他們會告訴你,你得到的機會是陷阱、你的好創(chuàng)意是行不通的,或是提醒你,工作勤奮不一定會有好的報償。而這些無非是想撕扯掉你突然間多出來的一只腳。
尤其是當(dāng)你正確地運用出你的潛能時,周圍類似五腳螞蟻般的消極意識更會增加,各式各樣不可能的思想蜂擁而至,企圖要你放棄他們所不懂的潛能,讓你成為平庸的人。
在這個時候,你一定要把握住自己,用你的獨立思想,來保護自己多出來的那只“腳”。
謝謝大家,我的演講完畢。
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