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小學(xué)生勵志演講稿

時間:2022-11-21 10:45:32 勵志演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生勵志演講稿錦集八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生勵志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生勵志演講稿錦集八篇

小學(xué)生勵志演講稿 篇1

  有人曾說:"自信是邁向成功的第一步".是啊,夢想成功的青年,面對荊棘叢生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍(lán)天……

  自信是一種力量。當(dāng)你面向險峰挑戰(zhàn)時,使你拾級而上;當(dāng)你面向生活困難時,讓你看見勝利的彼岸;當(dāng)你想放棄的時候,它讓你把對明天的憧憬寫進(jìn)心靈的底稿;當(dāng)你遙望漫漫長路時,告訴你"路是人走出來的"這樣一種人生信條。

  自信是成功的加速度。還記得20xx年的奧運(yùn)會嗎?在你的印象說,是誰最有一股傲氣?是誰身披國旗,一躍站在世界面前?是誰用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個風(fēng)一樣的青年得以加速,使一個民族得以加速。

  要想擁有自信,首先要做一個有追求的人。有目標(biāo)才有動力.有追求才有向往.當(dāng)我們面對現(xiàn)實的時候,樹立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對一切。

  其次,要做一個敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來,既豐富了人生,又增加了閱歷.

  其三,要做一個敢于吃苦的人.任何華麗的語言不土實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力走進(jìn)生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會增強(qiáng)心中的那份希望與信心.

  唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對現(xiàn)實,冷靜的處理事物;在學(xué)習(xí)上,才會學(xué)的更有欲望,更有動力.

  “自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開啟人生的華章。

  自律,即“自己約束自己”。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者!绷_·勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的你還沒有完全懂得自律的意義,但它卻時時在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子實置在同一個房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。

  自律曾造就了一個個光輝的形象,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博,不許吸毒,不許加入!痹诮疱X、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  由此可見,自律是成功的基石。

  尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

  對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的傷害,最高明的方法是設(shè)法避免,而自律便是預(yù)防針。人生來說不是自由的.,有環(huán)境束縛著你,道德規(guī)范著你。與其去追求絕對的自由,還不如從內(nèi)心深入去認(rèn)識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達(dá)到靈魂的升華。那么,如何學(xué)會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

  再次,要從小事做起。自古以來,律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W(xué)而日參省乎已,則知明而無過矣!敝挥薪(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。

  自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

  一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

小學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

  熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學(xué)生,首先要做到的是熱愛學(xué)校。我們的學(xué)校,有著悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的.莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學(xué)校,麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學(xué)校被迫幾易其址。新中國成立后,學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機(jī),閃動百年的光彩,抖落世紀(jì)的風(fēng)塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺,曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng),與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿,邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)!

  我們作為一中的學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學(xué)校,是每一個一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次,晚自習(xí)后大家都各自散盡,我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來,我遲疑片刻,不關(guān)燈雖是小事,但損失的卻是學(xué)校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂和欣慰的感覺油然而生,同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛校的情感,從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中,我感到無尚的光榮和自豪。

  作為一中的學(xué)子,我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園,我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“文明、友愛、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動去證明——愛我祖國,愛我一中!

小學(xué)生勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

  學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識,學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧,因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

  我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。

  在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)在的大好時光,去放飛你的夢想。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻趭^與刻苦是一張帆,學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的.人生。所以,請熱愛學(xué)習(xí)。

  每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創(chuàng)造了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利,命運(yùn)對他并不寬容。轉(zhuǎn)眼40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的'擁有無數(shù)讀者的《時間簡史》讓世人驚嘆不已。

  一個人要想成功,不要以一丁點困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動力,拿破侖曾說:“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰(zhàn)。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人,要勇于面對,努力克服。俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”與其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

  我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無法掌控生命的長度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價值。

  一個人能否改變自己的命運(yùn),不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。平時,有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運(yùn)的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人要胸懷遠(yuǎn)大理想,有奮斗的目標(biāo),才會有無窮無盡的力量。記。好\(yùn)不是幸運(yùn),不要再等待,命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的,自己舞動而來的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那些一個人度過的孤獨(dú)的寂寞的憂傷的開心的迷茫的甚至絕望的時光,都是最最寶貴的珍寶。

  睜大了眼,發(fā)紫的嘴唇像魚一樣翕動著,我躺在冰冷的床上,心臟像被狠狠捏住,難受,痛苦。

  停電了,屋內(nèi)光線昏暗,紫色的閃電滑過烏黑的天際,只余下一道淡淡的光影,陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動,我感覺房子快要倒了,世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外,我什么也不會做,也不知做什么。多么希望爸媽從廣東返回立刻出現(xiàn)在我面前,多么后悔,我答應(yīng)他們“我會照顧自己,我都14歲了”。

  “媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮,強(qiáng)迫自己不要睡過去,我害怕,怕會死去。以前生病都有媽媽在我身邊,給我買藥,喂藥,直到病好。可是這一次……

  錐子般的雨點噼里啪啦地砸向大地,帶著刺骨的寒意,毀天滅地般的歇斯底里,雨絲濺落在我蒼白的臉上,冰涼冰涼的',我抹了一把臉,全是水,甚至分不清哪些是雨哪些是淚……

  空洞的眼神望向窗外,是鋪天蓋地的霧氣和水汽,一切的一切都被隱進(jìn)了朦朧的天地,我伸手想要拿離床較遠(yuǎn)杯子,可沒夠著,我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上,鉆心地痛是新摔的,淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著,等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。

  不知過了多久,迷糊中,我感覺到餓了,可我不愿睜開眼睛。但似乎感覺手指上有什么在動。我微微睜開眼,一只討厭的灰蜘蛛,似乎是被風(fēng)吹下來的。是的,正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它,讓我忘卻了饑餓。

  上面,蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著,半邊斷掉了,它急急攀著一根纖細(xì)的未斷的蛛絲,急急地補(bǔ)織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲,不停地織下,沒有一絲停頓。它沒有悲傷,沒有落淚。我不禁對這小生命產(chǎn)生敬意。我動了動手指,手能動。我決定:我要起來,我要照顧好自己,我不能再等了。

  一只灰色的不起眼的小蜘蛛,經(jīng)歷了風(fēng)雨,不畏挫折,昂起頭,正準(zhǔn)備捕捉晚餐呢。我站起來,我要用我的雙手去做晚飯,去買藥……

  潮濕冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻子里,我深深地吸了口氣,有芬芳的青草香,突然,有些想吃撒了大把大把魚腥草的面條。我蹲在小灶旁邊,擦燃了一根火柴,米粒般大小的火焰,只跳動了一刻便結(jié)束了它短暫的生命,留下一個暗紅的火星子。我咬了咬牙,往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料,再次擦燃火柴,扔進(jìn)灶里,火苗立刻躥出,先是青色,然后漸漸的大了,大了,變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動著,映在我的臉上,照進(jìn)我的心里。

  水終于冒出了一個個美麗的氣泡,咕嚕咕嚕的開始翻滾,我手忙腳亂地把白色面條扔進(jìn)鍋里,看著他們一點一點地軟下去,然后安安靜靜地躺在白色瓷碗里,冒著撲撲的熱氣。沒有找到魚腥草,我往碗里扔了大把大把的辣椒,一碗面像極了一團(tuán)紅色的流動的火焰,辛辣又耀眼。

  我抱著碗,大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面,眼淚落進(jìn)碗里,我被自己感動了。我能做事,我有一雙手,我能照顧自己!連同最后一點湯汁都喝盡,我吸了吸鼻子,打了一個很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。

  此時,窗外,烏云散去,微風(fēng)習(xí)習(xí),草木蔥郁,晴空萬里。

小學(xué)生勵志演講稿 篇6

同學(xué)們:

  時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了;仡欉@學(xué)期來,同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下,除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動!

  正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動,豐富了同學(xué)們的知識,增長了同學(xué)們的.才干,鍛煉了同學(xué)們的能力,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此,我們有理由說,這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期,是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。

  同學(xué)們,歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學(xué)們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。

  最后,祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學(xué)們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀!

小學(xué)生勵志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

  我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

  什么是正能量?

  曾幾何時,我們學(xué)會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。

  記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。

  這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

  有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的.一個不經(jīng)意的舉動,正是你孩子眼中的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

  所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

  謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇8

尊敬的校、老師,親愛的同學(xué)們:

  迎來了新學(xué)期的開始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動.

  我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意.

  溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的驕傲,這更是幸運(yùn).,要感謝美麗的學(xué)校.

  在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  開始,又長大了,又長高了.新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的.理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀.

  吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

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