有關(guān)勵(lì)志演講稿錦集四篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好。
我叫xxx,是xxx小學(xué)三年一班的學(xué)生。我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,獲得好成績(jī)》。
法國(guó)作家左拉說(shuō):“世界上沒(méi)有比習(xí)慣更專制的了”。一個(gè)好的習(xí)慣能讓生命輝煌,一個(gè)壞的習(xí)慣能毀滅美好的生命。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小男孩,從小就看見(jiàn)爸爸總是在看書(shū),他也學(xué)著爸爸的樣子看書(shū),久而久之,他就喜歡上看書(shū)了,后來(lái)他大學(xué)畢業(yè)了,買(mǎi)了好多書(shū)給爸爸。爸爸卻說(shuō):“孩子,你留著自己看吧,爸爸不識(shí)字”這個(gè)男孩驚呆了:“爸爸,那你每天都在那看書(shū)啊?”“我是讓你養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣”爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),讓男孩淚流滿面。好的習(xí)慣會(huì)影響一生的,是一點(diǎn)一滴積累的,是漫長(zhǎng)的歲月沉淀的,好習(xí)慣是生命的基石,是輝煌人生的風(fēng)帆。
我們是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,在我們的人生旅途中我們是不是也養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣?不愛(ài)吃早飯,喜歡看電視,寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,上課不注意聽(tīng)講等等,所以啊,我們一定要改正不好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,所以,我們要嚴(yán)于律己,尊師愛(ài)校,勤儉節(jié)約,孝敬父母,講文明,懂禮貌。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們的成長(zhǎng)和未來(lái)更加完美。親愛(ài)的同學(xué)們,讓們一起努力,講文明,懂禮貌,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)椋B(yǎng)成好習(xí)慣,會(huì)獲好成績(jī)。
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的“每天四問(wèn)”。
眾所周知,陶行知先生是我國(guó)偉大的教育家,在青少年的成長(zhǎng)方面,他希望同學(xué)們要做到“每天四問(wèn)”。
第一問(wèn),自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榻】凳巧,有了健康的身體,我們才有本錢(qián)去尋找幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著問(wèn)一下,如果,今天哪位同學(xué)身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進(jìn)教室,效率何在?課堂聽(tīng)講,作業(yè)完成,可能都是空話,所以我們要樹(shù)立“健康第一”的觀點(diǎn),從每一節(jié)課的下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。
第二問(wèn),自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)椤?學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步,不是不能學(xué),而是更重要的是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我想從課前預(yù)習(xí)做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問(wèn),自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,我們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的.基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問(wèn),自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè),這是誠(chéng)信和責(zé)任的問(wèn)題,應(yīng)該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說(shuō)明原因,要及時(shí)補(bǔ)做起來(lái),不能老是犯同樣的錯(cuò)誤,如果昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),今天按時(shí)交作業(yè)了,這就是進(jìn)步,而且是進(jìn)了一大步。
老師們,同學(xué)們,“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工:今天比昨天有進(jìn)步,明天比今天有進(jìn)步,一天更比一天進(jìn)步大!
謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇3
大家還記不記得意見(jiàn)箱里的第一封建議是什么嗎?我覺(jué)得導(dǎo)致這個(gè)建議最終流產(chǎn)的因素很多,可能是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們的表現(xiàn)確實(shí)不太好,也可能是市場(chǎng)不夠景氣,或者這個(gè)建議只是大家的一種期望,大家也并沒(méi)有當(dāng)真。而現(xiàn)在,這個(gè)期望居然真的來(lái)了,說(shuō)真的,很讓人高興,畢竟很多人已經(jīng)忘記了這個(gè)事。既然來(lái)了,我們就好好開(kāi)心一下,當(dāng)然,我們可以用鼓掌方式來(lái)慶祝一下。還是那句話:只要我們做的夠好,一切皆有可能。如果有誰(shuí)不信的話,可以來(lái)試試。
而我覺(jué)得自己就是這么一個(gè)例子:我很喜歡和老員工一起聊工作,因?yàn)榭偰茉诶蠁T工的身上獲得一些見(jiàn)識(shí),特別是萍姐,我很喜歡聽(tīng)她講那些與地理旅游有關(guān)的事,所以常常問(wèn)她一些與地理旅游有關(guān)的問(wèn)題,并且搞笑的是我的問(wèn)題大多看起來(lái)都是那種很讓我這個(gè)人顯得極度無(wú)知,或者說(shuō)是可笑的問(wèn)題,并且聽(tīng)了過(guò)后我又常常忘記,可能還是要多親自走走那些地方才能真正記祝因?yàn)閤x在xx算是很有資歷的一名員工,所以那段時(shí)間總愛(ài)和她聊一些關(guān)于工作,關(guān)于生活上的事。我還清晰的記得,我和她聊過(guò)關(guān)于個(gè)人發(fā)展的事情。后來(lái)王婷也和萍姐也聊到了這個(gè)話題。相信很多人和我,還有xx一樣,在人生中都要面臨這樣的問(wèn)題,畢竟我們大多都是90后,可能更看重個(gè)人的發(fā)展。
很高興,如今我做到了,這并不能算成功,可能用進(jìn)步一詞更為合適。要知道,在一個(gè)并不那么感興趣的行業(yè)中,卻能找到自己喜歡做的事,這真的應(yīng)該值得慶幸。我對(duì)我現(xiàn)在的崗位很滿意,因?yàn)檫@正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的,是不是用了某種“卑鄙手段”,當(dāng)然,在這卑鄙手段四個(gè)字上面要加上引號(hào)。而我想說(shuō)的是:在認(rèn)真做好自己工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新。其實(shí)我們和公司一樣,包括那些世界500強(qiáng),如果沒(méi)有思考和創(chuàng)新,那就一定沒(méi)有進(jìn)步。
如果老板給了我們一個(gè)崗位,而我們只是把這個(gè)崗位該做的做好,該管的管好,那自己可能會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的在原地踏步或者進(jìn)步空間很小,我們必須要有創(chuàng)新或者展現(xiàn)出自己比別人優(yōu)秀的某種能力,這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機(jī)遇很重要,但如果我們沒(méi)有能力去抓住這個(gè)機(jī)遇,或者說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備好去住住這個(gè)機(jī)遇,那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是:在做好工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是自己的一些觀點(diǎn)。企業(yè)員工勵(lì)志演講稿
在這段工作期間,我同樣犯了很多錯(cuò),包括一些在別人眼里看起來(lái)是那種很低級(jí)錯(cuò)誤,但我還是犯了,同時(shí)我也間接感受到了別人對(duì)我的批評(píng)或者不滿。即使是這樣,我還是很相信自己,并且因此更加堅(jiān)信自己是可以做的更好。如果問(wèn)我收獲最大的是什么,我的回答是:自信。
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間當(dāng)中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是學(xué)習(xí),不管我是否能做好這個(gè)崗位,但我努力過(guò)了,即使沒(méi)做好,留下了什么遺憾,也總比沒(méi)去做過(guò)而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羨慕xx,因?yàn)樗兄覍?shí)的顧客,在那個(gè)時(shí)候我就下定決心,我也要擁有這樣的忠實(shí)顧客,而如今,我想我已經(jīng)做到了。就像xx一樣,他能自學(xué)設(shè)計(jì),不管這是工作需要,還是他本來(lái)就很喜歡,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是很有意義的事,很多時(shí)候我們都認(rèn)為xx的思維邏輯有問(wèn)題,但我并沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),反而他是我在xx最欣賞的人,在我看來(lái)他是一個(gè)思想極為豐富的人。說(shuō)這些并不是希望大家學(xué)習(xí)他什么,而是希望大家都能用心去和每一個(gè)同事相處,用心去感受每一個(gè)同事。那句話說(shuō)的真的很好:記住一個(gè)人的好,往往比記住一個(gè)人的壞要好的多。
有人問(wèn)我的工作職能究竟是什么?而我的回答是:因?yàn)楣居羞@樣的戰(zhàn)略需要,所以由我來(lái)承擔(dān)一些相應(yīng)的事務(wù),我的定位主要是在部門(mén)與部門(mén)之間或者同事與同事之間作為一種溝通的橋梁(雖然這個(gè)定位有些含糊,但卻是xx所面臨的一大問(wèn)題,我媽前幾天給我講了一個(gè)事,他說(shuō):在工作中,不是你對(duì)別人好,別人就會(huì)領(lǐng)情,不要在工作中太過(guò)善良,在那次談話中,我還反駁了我媽,我說(shuō):你可不可以不要那么勢(shì)利,不是每個(gè)人都會(huì)這樣,只要我覺(jué)得我是用真心在對(duì)他好,那他一定能感受到,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思想,畢竟有些人會(huì)太過(guò)敏感,這樣下來(lái)就會(huì)把你對(duì)他的好當(dāng)做一種批評(píng),甚至嘲笑。在上次的培訓(xùn)課上,老師說(shuō)的很對(duì),每個(gè)人都是自私的,最不能否定的東西就是自己。在xx,我從來(lái)沒(méi)有害過(guò)誰(shuí),即使被別人誤解,我也只是一笑而過(guò),畢竟很多事不是我一個(gè)人所能做完的,自己的路還是需要靠自己來(lái)走),然后再負(fù)責(zé)一些公司的整體事務(wù)(包括協(xié)助各部門(mén)的培訓(xùn)工作,組織活動(dòng),寫(xiě)一些公司文件和處理一些瑣碎的事等等),在這期間我需要去發(fā)現(xiàn)公司每個(gè)部門(mén)存在的一些問(wèn)題,然后一個(gè)一個(gè)解決掉,并且想辦法加大各部門(mén)的執(zhí)行力度,不管這種力度給大家?guī)Я耸裁床槐阒,但回頭看來(lái),公司總體是在往好的方面發(fā)展。企業(yè)員工勵(lì)志演講稿
在以后的工作中,我同樣會(huì)把自己的理念融入xx,盡力去改變我能改變的一切。我在xx一直留給自己一句話:希望因?yàn)橛形业拇嬖,xx能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
勵(lì)志演講稿 篇4
大家都知道,只要你不斷的超越地平線一定會(huì)有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來(lái)。這跟你有沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣,走到了泰山,走到了黃山,走到了九華山,走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活,走到九華山發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)了,就睡到一個(gè)農(nóng)民家里。那個(gè)農(nóng)民在江邊給我弄了個(gè)床,還找我要錢(qián),而我口袋里只有5塊錢(qián)。于是,我就說(shuō)幫他一起插秧來(lái)抵消住宿費(fèi)。他左看右看說(shuō),大學(xué)生怎么會(huì)插秧呢?結(jié)果插了一天我插了四分之三,而他只插了四分之一,把他感動(dòng)的半死不活。他說(shuō),你怎么會(huì)插的那么快呢?我說(shuō),我14歲那年就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍。然后,他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺(jué)得我不像大學(xué)生更像農(nóng)民。第二天我走的時(shí)候,他居然掏了10塊錢(qián)給我說(shuō),我知道你口袋里沒(méi)錢(qián)了,明天還要去廬山,這點(diǎn)錢(qián)就給你當(dāng)路費(fèi)。
生命是有各種活法的,但是哪怕你坐到書(shū)齋中間,一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤(rùn)一輩子沒(méi)出過(guò)書(shū)齋,不也是世界上最偉大的數(shù)學(xué)家?所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩(shī)寫(xiě)的那樣“相信未來(lái),熱愛(ài)生命”。所以只有當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。有的時(shí)候,我們選擇前進(jìn),不是因?yàn)槲覀冇卸嗝磮?jiān)強(qiáng)。有這么一句話讓我很感動(dòng),也變成了我的座右銘:“堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲覄e無(wú)選擇!毙聳|方有一個(gè)運(yùn)動(dòng),叫做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里,而未來(lái)的每一年也都要徒步50公里。很多人從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠(yuǎn)的路,一般走到10公里就走不動(dòng)了,尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì)帶著新東方員工走,走到一半的時(shí)候會(huì)有人想退縮,我說(shuō)不行,你可以不走,但是把辭職報(bào)告先遞上來(lái)。當(dāng)走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇,第一,繼續(xù)往前走;第二,往后退;但當(dāng)你走到一半的時(shí)候,你往后退也是25公里,還不如堅(jiān)持往前走呢;第三,站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢?
我們?nèi)松泻芏嗝悦:屯纯,而只要你?jiān)持往前走,痛苦往往會(huì)解決掉。在走的過(guò)程中,我也痛苦得流過(guò)淚,也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過(guò),但我知道真的堅(jiān)持下去不是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)而是因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。走到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)總會(huì)有成果。我沒(méi)想到新東方能從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬(wàn)學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想,只要堅(jiān)持往前走就行了。
我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷,有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如,因?yàn)槲以诩幽么蟮臅r(shí)候,我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流,每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀,魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì)被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì)變成小魚(yú),小魚(yú)會(huì)順流而下,流到湖里,而在湖里又會(huì)被其他魚(yú)類吃掉一些。一年后,長(zhǎng)大的魚(yú)會(huì)順著大河奔入海洋,然后繞太平洋一周,每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵,它就不會(huì)死,但它是受到內(nèi)心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游,一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游,然后游到目的地開(kāi)始配對(duì)產(chǎn)卵,產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì)看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上,而老鷹和黑熊就在邊上等著。
我看了后特別感動(dòng),一條小小的三文魚(yú)也知道,生的使命是不能放棄。那我們?nèi)松氖姑,比如父母為我們獻(xiàn)出了青春財(cái)富,把你養(yǎng)育成人。而我們未來(lái)變成父母后也是一樣。我們孩子的成長(zhǎng)就是你的使命,而我們其他的使命感,如何讓自己活得更加幸福,如何幫助別人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì)活得相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄児噍斄艘环N使命感。而連一條魚(yú)都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海,他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀,完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒(méi)有苦澀,沒(méi)有幸福和甜美,那生命是很遺憾的。
而你現(xiàn)在的狀況并不決定于你的未來(lái),我在北大的時(shí)候受到的打擊比較多,首先是身份上的懸殊,確實(shí)我是穿著大補(bǔ)丁走進(jìn)校園的,我們體育老師上課從來(lái)不叫我的名字的,都是叫那個(gè)大補(bǔ)丁來(lái)做個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲以谵r(nóng)村鍛煉過(guò),跳躍性動(dòng)作做得蠻好看,所以我常常被叫出來(lái)做演示。
開(kāi)學(xué)第一天晚上,全班開(kāi)班會(huì),我起來(lái)講了一句話,F(xiàn)在新東方的王強(qiáng)老師是我們班級(jí)的班長(zhǎng),站起來(lái)跟我說(shuō)你能不能不講日語(yǔ)。因?yàn)槲乙恢痹谵r(nóng)村上學(xué),所以我們的語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)用普通話給我們上過(guò)課,我當(dāng)時(shí)根本不知道普通話該怎么說(shuō)。北大當(dāng)時(shí)按照英語(yǔ)成績(jī)分班,我當(dāng)時(shí)因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)考得蠻好所以被分到了A班,其實(shí)我的聽(tīng)說(shuō)水平并不好,所以到了A班一個(gè)月以后就被貶到了C班,而C班主要是針對(duì)那些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙的同學(xué)。等后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的智商真的有差距,我的那些同學(xué)平時(shí)看他們學(xué)習(xí)也并不怎么認(rèn)真怎么一到期末考試就能考出好成績(jī),我每天學(xué)習(xí)時(shí)間都要比他們多兩三個(gè)小時(shí),但每次期末考試都在全班倒數(shù)幾名。這讓我的心情非常郁悶。
當(dāng)時(shí),我們班50個(gè)同學(xué),25個(gè)男生25個(gè)女生。一開(kāi)始我聽(tīng)完這個(gè)數(shù)字就特別興奮,但是沒(méi)想到我們班的女生沒(méi)一個(gè)正眼瞧我一眼的。到了20xx年的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚會(huì),大家從世界各地趕回來(lái)。驀然回首,大家突然發(fā)現(xiàn)班上那個(gè)挺沒(méi)出息的,普通話也講不好的,默默無(wú)聞的那個(gè)人怎么就成了全班最出色的了。這個(gè)時(shí)候女同學(xué)們都熱情的走上來(lái)握住我的手,后悔當(dāng)初沒(méi)下手。
所以后來(lái)大學(xué)女生問(wèn)我,俞老師我們現(xiàn)在找男朋友要什么標(biāo)準(zhǔn),我說(shuō)很簡(jiǎn)單,參考我的長(zhǎng)相。當(dāng)然如果長(zhǎng)得像我,那是絕對(duì)不能放過(guò)的。凡是長(zhǎng)得比我難看的也不要放過(guò),因?yàn)檫@個(gè)世界上的規(guī)律就是,越難看的人內(nèi)涵越豐富。
【有關(guān)勵(lì)志演講稿錦集四篇】相關(guān)文章:
有關(guān)勵(lì)志短語(yǔ)錦集86句11-23