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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-08-08 15:04:04 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿范文合集9篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志演講稿范文合集9篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  ——可口可樂(lè)前總裁唐納德·基奧在埃默里大學(xué)畢業(yè)典禮的演講(節(jié)選)

  我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無(wú)數(shù)精彩的課程,你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。

  我感到非常榮幸、驕傲和高興,來(lái)參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。

  在吉姆·蘭妮的領(lǐng)導(dǎo)下,埃默里一躍成為全球教育機(jī)構(gòu)第一梯隊(duì)的一員。你們知道,根據(jù)《美國(guó)新聞與世界報(bào)導(dǎo)》的排行榜,埃默里名列美國(guó)最好的25所研究型大學(xué)——這是一項(xiàng)了不起的成就。我祝賀你,蘭妮博士,有如此杰出的教職員工。

  我剛剛卸任可口可樂(lè)總裁,目前失業(yè),正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么,聽(tīng)著,我和你們?cè)谝粭l船上。

  我的建議是,不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來(lái)我看了無(wú)數(shù)招聘廣告,從沒(méi)有看到過(guò)哪則廣告上寫(xiě)著“招聘哲學(xué)家,薪水豐厚,福利從優(yōu)”。但我知道,畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的,他應(yīng)該給出建議。我非常適合這個(gè)角色,因?yàn)槲矣?個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里,其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來(lái)我一直在給他們建議,多年來(lái)他們的母親也在給他們建議,她建議他們徹底忽略我的建議。有人說(shuō),在像今天這樣可喜可賀的日子里,畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛(ài)爾蘭守靈(1)儀式上的遺體。人們認(rèn)為你有必要在場(chǎng),但只是例行程序,不希望你太羅嗦。

  我會(huì)注意的。那么,我要對(duì)一群背景各異的畢業(yè)生說(shuō)什么呢?你們有些人才19歲,我知道還有一個(gè)65歲的,你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同,從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結(jié)束33年職業(yè)生涯的無(wú)業(yè)老人,要對(duì)即將開(kāi)始一段新的人生旅程的你們說(shuō)些什么呢?

  回顧我的人生,以愛(ài)荷華州的一座農(nóng)場(chǎng)為起點(diǎn),直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室,我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程,苦難重重?上Р皇。除了僅有的幾次失望和焦慮,基本上是一段快樂(lè)、刺激的人生經(jīng)歷。你們會(huì)問(wèn)我為什么?關(guān)于這一點(diǎn),我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上,劇作家尼爾?西蒙是致辭人,他說(shuō)他在想對(duì)于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結(jié)論是一個(gè)詞:熱情。他說(shuō):“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量,沒(méi)有熱情的生命似乎暗淡無(wú)光!碑(dāng)然,他身處藝術(shù)領(lǐng)域,但請(qǐng)相信我,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中,熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育,你可能聰明絕頂,也可能像我們一樣只是中等偏上。無(wú)論你高矮胖瘦,或者貧窮富裕,如果你想要有所成就的生活,能給你帶來(lái)滿(mǎn)足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對(duì)你工作的熱情,對(duì)你朋友和家人的熱情,對(duì)生活的熱情。

  你們知道,有些人盡管受過(guò)良好教育,和大師同窗,漫步在知識(shí)精英的殿堂,但是依然會(huì)悲劇臨頭,那就是如果他們不注意,就會(huì)變得極度憤世嫉俗,他們會(huì)抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們,那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們?nèi)祟?lèi),一直在走向毀滅,特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責(zé)年輕人,說(shuō)他們不尊老,不勤奮,不守規(guī)矩,任性妄為,總之,不像在“美好的過(guò)去”那樣。

  這里我引用一組數(shù)據(jù):“在我們學(xué)校的閱讀課上,每12個(gè)孩子中有超過(guò)11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思!边@可能是昨天記錄的數(shù)據(jù)。其實(shí)不然,它是賀拉斯?曼(2)在1838年寫(xiě)的。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,就像作家威爾?羅杰斯50多年前說(shuō)的:“現(xiàn)在的學(xué)校不如以前那么好了,但是它們從沒(méi)好過(guò)。”

  在許多精英分子的眼中,人類(lèi)文明一直處于滅絕的邊緣,文化一直在衰落。我發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事,一些出生于嬰兒潮時(shí)代,如今獨(dú)立生活的人抱怨再也聽(tīng)不到什么好音樂(lè)了。但我必須說(shuō),當(dāng)時(shí)我絕不會(huì)想到,有一天我們會(huì)回顧70年代,將其視為古典音樂(lè)取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友,他說(shuō)隨便我在世界任何地方,挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑,只要給他一臺(tái)照相機(jī),并讓他調(diào)節(jié)不同的角度,他就能使那幢樓看起來(lái)像要倒塌一樣,因?yàn)樗麜?huì)找出幾處瑕疵,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它們,并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機(jī)對(duì)準(zhǔn)日常事件的社會(huì),如果你們和我允許他們把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們的生活,那么,我們將會(huì)時(shí)而失望,經(jīng)?謶,總是痛苦。所以,我站在這里,面對(duì)2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生,你們刻苦學(xué)習(xí),終于迎來(lái)這一天,你們已經(jīng)成功,準(zhǔn)備再接再厲。我要求你們尋找,尋找真善美,因?yàn)槲蚁嘈胚@些品質(zhì)代表著95%的人類(lèi)。要警惕那些幕后黑手,炮制出這些悲觀數(shù)據(jù)和結(jié)論,從教育到母牛腸胃氣脹無(wú)奇不有。小心那些想要把相機(jī)一直對(duì)準(zhǔn)我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問(wèn):“誰(shuí)能從這些數(shù)據(jù)、這個(gè)結(jié)論中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我們不應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,或者你們應(yīng)該把頭埋在沙子里并堅(jiān)持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的,但我們可以使它更好,你們2400人可以使它更好。必須相信,你們真的可以改變世界,但你們必須要有勇氣。

  什么時(shí)候是開(kāi)始的好時(shí)機(jī)呢?從事一份職業(yè),創(chuàng)立一家公司,寫(xiě)一本書(shū),爬一座山,冒一次險(xiǎn),做一些大膽的事?我想要告訴你們,如果你們是悲觀主義者,肯定沒(méi)有好時(shí)機(jī)。我曾有幸得見(jiàn)海倫?凱勒,她可以說(shuō)是最有資格成為悲觀主義者的人。她曾說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)悲觀主義者發(fā)現(xiàn)了星星的奧秘,航行至未知的土地,或?yàn)槿祟?lèi)精神開(kāi)啟新的天堂!庇幸粋(gè)淺顯的道理,即條件永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案,還不如在開(kāi)始之前先計(jì)劃你的借口,想好你的退路。

  下面這句話(huà)可能是捏造的,但是我一直很喜歡,據(jù)說(shuō)是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)北部聯(lián)邦(3)將軍喬治?斯代德曼說(shuō)的。傳說(shuō)在第二次馬納薩斯之戰(zhàn),也就是一些人說(shuō)的布爾溪之戰(zhàn)前,他向他的部隊(duì)演講。斯代德曼將軍顯然對(duì)于戰(zhàn)斗的結(jié)局不太樂(lè)觀,他說(shuō):“先生們,我想要你們英勇殺敵,然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸,所以我現(xiàn)在就要開(kāi)始逃了!蔽矣X(jué)得,逃跑一直是一個(gè)選擇,但不是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)椴徽撟鳛閭(gè)人,還是作為組織或民族,我們都必須堅(jiān)持根本的信念,那就是我們能夠影響未來(lái)。

  我要說(shuō)的是關(guān)于未來(lái)沒(méi)有什么是必然的。相反地,它是一系列無(wú)盡的可能和機(jī)遇。我們有責(zé)任最大限度地利用它們。

  我把人類(lèi)的大腦看成一塊海綿,它要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了——期間它的主要功能是吸收知識(shí)、技能和許多不同的東西,我確信現(xiàn)在在場(chǎng)的幾個(gè)醫(yī)學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識(shí)(4)感到尷尬,但我不管了。然后,當(dāng)我們進(jìn)入外面的世界時(shí),這塊海綿是滿(mǎn)的,我們開(kāi)始擠它,F(xiàn)在輪到我們?nèi)ハ蛩藗魇谥R(shí)和智慧了,我們擠啊擠,擠出海綿里的東西,F(xiàn)在,一些人不斷擠那塊海綿,每天擠,他們不斷使用那里的信息,之后會(huì)發(fā)生什么?有一天沒(méi)有東西可擠了,海綿變干了,變硬了。他們發(fā)表同樣的演講,講授同樣的課程,寫(xiě)出同樣的文字,使用同樣的方法去解決新的問(wèn)題。但是,還有一個(gè)選擇:讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中,不斷重復(fù)你們?cè)谶@所大學(xué)所做的事情,不斷選修新的課程。不,我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無(wú)數(shù)精彩的課程,你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí),富蘭克林?羅斯福曾前去拜訪。他發(fā)現(xiàn)這位老人坐在書(shū)房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書(shū)。他說(shuō):“法官先生,您在干什么?”霍姆斯看著他說(shuō)道:“我在充實(shí)我的頭腦,總統(tǒng)先生!本攀啐g的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水,煥然一新。他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

  我剛建議過(guò)你們帶著熱情和不斷自新的精神去面對(duì)未來(lái),現(xiàn)在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著關(guān)于價(jià)值觀的文章和書(shū)籍,價(jià)值觀和道德似乎又流行起來(lái),但是你們和我都知道價(jià)值觀不是潮流,它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責(zé)任、慈善、誠(chéng)實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準(zhǔn)則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里,你們花費(fèi)了寶貴的時(shí)間去考查和評(píng)價(jià)這些信念和理想,認(rèn)真且?guī)е械哪抗,以確定什么好,什么更好,什么將引導(dǎo)你們。在你們的一生中,當(dāng)你們需要做出道德決策的時(shí)候(你們會(huì)遇到的),那時(shí),你們會(huì)繼續(xù)考查和評(píng)價(jià)。我要求你們千萬(wàn)不要放棄這份責(zé)任,不要害怕做出道德決策,因?yàn)橛竺婷婢愕奖厝活櫞耸П恕?/p>

  所以,不要害怕你們的信仰和信念,它們決定了你們是什么人,它們賦予你們尊嚴(yán)。

  我還有最后一個(gè)建議。我認(rèn)為大多數(shù)在生活中取得重大成就的人都有自己內(nèi)心的愿景,他們自己會(huì)勾勒一幅圖畫(huà),關(guān)于他們喜歡怎樣生活,他們想要獲得什么成就,想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn),F(xiàn)在我不是建議你們走出去買(mǎi)一輛Vision轎車(chē)。我建議你們擁有夢(mèng)想的勇氣,審視自己的內(nèi)心,問(wèn)自己:“我到底想要怎樣的未來(lái)?”然后帶著熱情和道德信仰走出去,把自己的未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

  各位俊男美女,你們即將離開(kāi)這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代!不論你在哪個(gè)領(lǐng)域,每天都會(huì)發(fā)生新的事情、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇、新的興奮之事。羅賓?威廉姆斯讓一句拉丁語(yǔ)廣為人知:Carpediem,意思是把握今天。把握今天,還有以后的每一天。

  各位優(yōu)秀的畢業(yè)生,記住,生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn),而是旅程。所以,愿你們乘風(fēng)破浪,迎接充滿(mǎn)歡欣和希望的生活,保有熱情。

勵(lì)志演講稿 篇2

  大家好,我是新青年,阿里云王堅(jiān)。

  我覺(jué)得我在阿里巴巴做的事情應(yīng)該是最受爭(zhēng)議的。只不過(guò)我是當(dāng)事人,所以就變得最受爭(zhēng)議了。這件事情對(duì)阿里巴巴來(lái)說(shuō),確實(shí)是一件非常不尋常的。但是回過(guò)頭來(lái)看,我覺(jué)得這也是阿里巴巴創(chuàng)新的地方。

  成立阿里云的時(shí)候,其實(shí)我是不太想用這個(gè)詞的,當(dāng)時(shí)想用“通用計(jì)算”這個(gè)詞。其實(shí),當(dāng)計(jì)算機(jī)在里邊計(jì)算的時(shí)候,沒(méi)有大家想象的那么通用。

  可只是那時(shí)候,你認(rèn)真想一下,如果叫“通用計(jì)算”,大家真覺(jué)得你更加像一個(gè)騙子,對(duì)吧?所以,反正已經(jīng)有“云計(jì)算”這個(gè)詞了,就用了這個(gè)詞。所以對(duì)我來(lái)講,云計(jì)算就是通用計(jì)算,讓計(jì)算可以用到更多大家不可想象的地方,這是真正的目標(biāo)。

  我們說(shuō),到底阿里云是云計(jì)算,還是云計(jì)算是阿里云,這兩個(gè)還是有很重要的差別的。當(dāng)然,我們定了個(gè)目標(biāo),就是云計(jì)算是阿里云。這只能代表美好的愿望,我覺(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)奔著這個(gè)目標(biāo)走。

  我自己一直覺(jué)得,在整個(gè)阿里云的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,它的每一個(gè)階段,客戶(hù)不一樣,給客戶(hù)帶來(lái)的價(jià)值也不一樣,倒過(guò)來(lái),客戶(hù)給我們帶來(lái)的價(jià)值也不一樣。所以,每個(gè)階段都有不同的故事。

  對(duì)我來(lái)講,每個(gè)階段的故事都是刻骨銘心的。比如說(shuō),在陜西安康,那樣一個(gè)地方的一個(gè)鐵路工務(wù)段也用了云計(jì)算。用我自己的話(huà)來(lái)講,只有當(dāng)這些地方都用上云計(jì)算的時(shí)候,才算是真正通用的計(jì)算。那個(gè)時(shí)候,這個(gè)世界才真正發(fā)生變化。所以,從我個(gè)人角度的話(huà),我覺(jué)得那里用云計(jì)算更讓我興奮,因?yàn)樗钦嬲兓拈_(kāi)始。就像當(dāng)我們到每個(gè)村都通電的時(shí)候,才是老百姓生活真正改變的開(kāi)始。

  我也蠻欣慰的,在很早的時(shí)候,我們的云計(jì)算就到了像陜西安康這樣的地方。后來(lái)因?yàn)橛辛嗽朴?jì)算,他們也慢慢開(kāi)始用北斗來(lái)做滑坡的監(jiān)測(cè)。所以我覺(jué)得,這是我可以看到的不同用戶(hù)的價(jià)值,而不只是用的人多少而已。它其實(shí)帶來(lái)了很多根本性的變化。

  舉個(gè)例子,他們剛開(kāi)始用云計(jì)算的時(shí)候,有一些上面下來(lái)的文件,還不是普通的學(xué)習(xí)文件,比如說(shuō),跟列車(chē)的發(fā)車(chē)班次,跟安全需求有關(guān)系的文件,他一定要傳達(dá)到第一線的鐵路工人那里。過(guò)去靠什么?就是靠他們到了站里,然后站里把它打印出來(lái),再派人送到20xx公里的某個(gè)地方。

  有了云計(jì)算以后,他們第一次可以用手機(jī)就看到這個(gè)東西了。所以,它把信息到達(dá)一線工人的及時(shí)性,大大地提高了。我覺(jué)得,這一點(diǎn)不但減輕了送信人的負(fù)擔(dān),實(shí)際上還保障了這些鐵路工人的安全。

  特別是它下面的一個(gè)小站,叫巴山車(chē)站,很小的一個(gè)車(chē)站。你去過(guò)以后就會(huì)知道,這個(gè)世界其實(shí)跟你在城里想象的還是不一樣的。所以,就是說(shuō)只有那個(gè)地方改變了,這個(gè)世界才真正發(fā)生了變化。

  后來(lái),我回來(lái)講,北京、上海用云計(jì)算對(duì)我來(lái)講已經(jīng)不是什么大不了的事情了,可能安康巴山車(chē)站那個(gè)地方用云計(jì)算,才是真正重要的事情。

  但是云計(jì)算要變得規(guī);,真正變成通用計(jì)算,還是在電的早期,這是我自己的理解。所以,這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)技術(shù)沒(méi)有大家想象的那么成熟。等要到這個(gè)規(guī)模的時(shí)候,它又會(huì)帶來(lái)很多新的研究問(wèn)題。

  我覺(jué)得阿里云其實(shí)也經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。阿里云在寫(xiě)“飛天”第一行代碼的時(shí)候,今天大部分的云計(jì)算系統(tǒng)是不存在的。沒(méi)有人替你做這件事情,所以你只能這樣做。

  我一直提技術(shù)自主的原因,不是因?yàn)閯e人做得好,你趕不上別人,所以回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我要技術(shù)自主,不是這樣的。而是說(shuō),在今天這個(gè)迭代的過(guò)程中,沒(méi)有人替你迭代,如果你要往前走,就只有自己去。但是這個(gè)迭代,如果我們能完成得更好,那就會(huì)往前走一大步。

  我自己的感覺(jué),中國(guó)現(xiàn)在有很大的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得我們這次迭代,會(huì)比世界上其他的地方做得好,這跟中國(guó)今天的發(fā)展,自己本身的發(fā)展水平是有關(guān)系的。

  我想,中國(guó)的一些城市也發(fā)展到一個(gè)瓶頸了。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)今天的城市使用資源的效率是非常非常低的。也就是說(shuō),我們大部分的水是被浪費(fèi)掉的,其實(shí)大部分的地也是被浪費(fèi)掉的,盡管我們的地很緊張。

  那么我覺(jué)得,今天要引入一個(gè)新的機(jī)制,我把這個(gè)機(jī)制叫“城市大腦”。只是這個(gè)城市大腦為什么跟云計(jì)算有關(guān)系?因?yàn)槌鞘写竽X最重要的物質(zhì)基礎(chǔ),就是要消耗計(jì)算。

  假定這個(gè)城市的規(guī)模不變,老百姓的需求不變,我覺(jué)得有了計(jì)算,又有城市大腦,我們可能只要今天1/10的水、1/10的電、1/10的土地就足以來(lái)支撐它的發(fā)展了。這意味著什么?我們就可以拿那多出來(lái)的90%的資源,來(lái)想想怎么創(chuàng)新。那么,這個(gè)城市才會(huì)真正變成綠色的、可持續(xù)的。

  到20xx年的時(shí)候,汽車(chē)會(huì)不會(huì)有,我不知道。我自己覺(jué)得,那個(gè)時(shí)候每一輛在路上跑的汽車(chē),經(jīng)過(guò)每一個(gè)路口的時(shí)候,其實(shí)都是被算過(guò)的。

  我大概也是中國(guó)最早做“863”項(xiàng)目的人之一,我覺(jué)得我們是很有運(yùn)氣的。如果沒(méi)有中國(guó)改革開(kāi)放,我是提不出城市大腦的。而城市大腦這件事情,我覺(jué)得只有在中國(guó)才可以提出來(lái)。

  但這也給全世界提了一個(gè)問(wèn)題。中國(guó)已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候,我們所面臨的挑戰(zhàn),實(shí)際上會(huì)讓我們產(chǎn)生非常多原始的、根本的,可能在世界其他地方?jīng)]有想到過(guò)的需要解決的問(wèn)題。但是,一旦我們解決了這些問(wèn)題的話(huà),其實(shí)也幫助世界其他地方解決了這些難題。

  不管這個(gè)世界怎樣,不管你愿不愿意,世界還是把所有未來(lái)的問(wèn)題,留給了年輕人。所以,我覺(jué)得年輕人一個(gè)重要的事情,就是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。因?yàn)樗麄冎,只有未?lái)是屬于他們的,過(guò)去不是。

  我是新青年,阿里云王堅(jiān)。

勵(lì)志演講稿 篇3

  同學(xué)們,你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰(shuí)嗎?蘇格拉底。

  你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有,但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地,然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人,因?yàn)樗麚碛兄磺薪疱X(qián)無(wú)法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請(qǐng)?zhí)K格拉底到他的府上做客,并炫耀自己所擁有的大片土地。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖,然后攤開(kāi)地圖對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)您在這地圖上標(biāo)出您的土地吧!薄斑@是地圖啊!我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到。”然后笑著答道:“那您實(shí)在不應(yīng)該炫耀在這世界地圖上都找不到的財(cái)富。”我們都知道,蘇格拉底是塌鼻子、大肚子,他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名,但他在人們心目中卻很富有魅力!因?yàn)樗麘{借自己一顆專(zhuān)注博愛(ài)的心創(chuàng)造了另一種永不衰退之美,那就是超群的智慧與過(guò)人的學(xué)識(shí)。盡管如此,蘇格拉底卻公然宣稱(chēng):對(duì)于這個(gè)世界,我所知道的便是一無(wú)所知。

  閱讀經(jīng)典,我們將聆聽(tīng)智者的呼吸,與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩,做一等學(xué)問(wèn),走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  閱讀經(jīng)典,就是與仁者交流。

  釋迦牟尼說(shuō),“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說(shuō),“身體是靈魂的監(jiān)獄”;孔子說(shuō),“己欲立則立人,己欲達(dá)則達(dá)人。己所不欲,勿施于人”。無(wú)論是佛家的普世價(jià)值,智者對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和探索,還是我國(guó)傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值,都是仁者、智者、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來(lái)的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字,化為沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文學(xué)世界中的一道深厚的功力,是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。我們?cè)陂喿x他們的同時(shí),也無(wú)形當(dāng)中獲得第二生命的體驗(yàn),獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,閱讀經(jīng)典,與仁者交流,我們的內(nèi)心將更加豐富,精神將更加豐滿(mǎn),我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì),修一等美德。

  閱讀經(jīng)典,我們就是不折不扣的精神貴族。

  然而冷冰冰的現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,當(dāng)下腰包鼓鼓的大多數(shù)國(guó)民不僅不是精神貴族,反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆。

  同時(shí),閱讀環(huán)境和閱讀內(nèi)容堪憂(yōu)。

  當(dāng)金錢(qián)掃蕩著精神世界里的一切,愛(ài)好讀書(shū)的我們被迫處在一種以市場(chǎng)為宗旨、追求低級(jí)趣味、滿(mǎn)足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當(dāng)中。當(dāng)下的我們,大多也就停留在淺閱讀時(shí)代,精神上的膨化食品如通俗書(shū)、時(shí)尚書(shū)、花哨書(shū)、流行書(shū)、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是,品格不高、知識(shí)性不足、人文情懷缺失的閱讀內(nèi)容(包括影視)只會(huì)降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應(yīng)該以形而下的描寫(xiě)去傳達(dá)人類(lèi)痛楚命運(yùn)的形而上的感悟,應(yīng)該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣,能夠直接嗅到震憾人心的思想,應(yīng)該讓我們?cè)诖蜷_(kāi)這本書(shū)時(shí)就仿佛打開(kāi)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天。

  要知道,建立在快樂(lè)之上的文化是膚淺的,建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的,為著庸俗的低級(jí)趣味而處處買(mǎi)樂(lè)的人們是可悲的!

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)與發(fā)展,請(qǐng)帶上自己的思考與判斷,進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒(méi)有獨(dú)立的思考,我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑,最終只能被別人左右著你的思想。因此,讓思考像呼吸一樣自由,我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣!

  閱讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。祝大家閱讀快樂(lè)!

勵(lì)志演講稿 篇4

  同學(xué)們,其實(shí)在我們生活中間,并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書(shū)的。我昨天看電視,看到這個(gè)現(xiàn)在高中生,他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái),白花花一大片,就像這個(gè)天上的漫天的飛雪,然后他們?cè)诟吆艏佑汀?/p>

  我就覺(jué)得奇怪,既然你們東西都扔了,還加油干嗎呢?原來(lái)我想他們?nèi)拥舻,是平時(shí)最討厭的,但是內(nèi)心里,他們還是希望加油。所以,我想我今天來(lái)講這個(gè)題目。

  讀書(shū),不畢業(yè),還要繼續(xù)看下去。會(huì)不會(huì)引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了,你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。

  但是我想,盡管你們今天可能在抱怨大學(xué),甚至抱怨圖書(shū)館,但是每個(gè)人,其實(shí)還是離不開(kāi)閱讀。為什么這樣想呢?我想,我們講讀書(shū),其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),當(dāng)然到了今天,我們不一定用紙本的圖書(shū)來(lái)讀。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)手機(jī),今后或者未來(lái),通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器,那么它就能夠擁有世界上全部的資訊,這個(gè)日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是我認(rèn)為這也是一種閱讀,哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項(xiàng)目。比如我今天是要通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)最佳的比例,或者找到一種最佳的物質(zhì),找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書(shū)結(jié)合起來(lái)的話(huà),你可以少走很多彎路,你可以在前人的基礎(chǔ)上前進(jìn),而不是你自己從頭開(kāi)始。也許有同學(xué)說(shuō):“我就是畢業(yè)以后這樣完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了。”好!即使這樣的話(huà),我想你也離不開(kāi)讀書(shū)!

  其實(shí)讀書(shū)是很好玩的,如果你有這個(gè)興趣的話(huà),你以前在學(xué)校階段,你讀書(shū)必定是要有一定的目的,也許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了,你的讀書(shū)可以你成為人生的樂(lè)趣。你可以排除一切功利,從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè),并不是我們讀書(shū)的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開(kāi)始!

  作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書(shū)的體會(huì)。真正要讀懂一本書(shū),那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因?yàn)槿魏我粋(gè)作者,他不可能把他所要說(shuō)的話(huà),完完全全的寫(xiě)進(jìn)書(shū)里面,他必定是有所選擇的,他也不愿意把所有的話(huà)都寫(xiě)在里面。

  而人類(lèi)的歷史,人類(lèi)社會(huì)就是那么復(fù)雜。所以我們?nèi)绻f(shuō),在過(guò)去,在學(xué)校里面,我們讀書(shū)的目的是往往是為了完成一篇論文,或者做好一道習(xí)題,那么我們從畢業(yè)以后開(kāi)始,我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書(shū)本,讀懂文本,不僅知道它的字面,知道它的,表面表達(dá)的內(nèi)容,而且深入的了解它的內(nèi)涵。

  我教書(shū)好多年了,我在教書(shū)的.過(guò)程中間,以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)情況:有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的,有的一直是共青團(tuán)的干部,或者學(xué)生會(huì)的干部,成績(jī)都非常的好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑,這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn),還真不容易:全面發(fā)展,球也打得不錯(cuò)。但是他往往到了社會(huì),他并沒(méi)有走在前面。相反的,我們?cè)趯W(xué)校里面有的人比較調(diào)皮的,或者我們老師看不大上眼的,過(guò)幾年,就做出一個(gè)什么突出成績(jī)來(lái)了。這什么原因呢?我想,一個(gè)很大的問(wèn)題,就是前面那位同學(xué),或者那一批同學(xué),他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì)。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà):盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。你如果完全依靠書(shū)本的知識(shí),我甚至勸你們,暫時(shí)留段時(shí)間,你們先不要看書(shū),你們先到社會(huì)上去,跟更多的人去溝通,你會(huì)了解人生、理解人生。那么這樣的話(huà),你再來(lái)看有的書(shū),你就真正理解。

  古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個(gè)時(shí)候,我想應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)樵诮裉欤R(shí)爆炸,每年產(chǎn)生的新書(shū),不要說(shuō)這個(gè)看,就是我們圖書(shū)館的編目經(jīng)常都來(lái)不及。我們復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館,藏書(shū)號(hào)稱(chēng)是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國(guó)哈佛大學(xué)它的藏書(shū)是:1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面,如果我們還是一味的說(shuō)要:讀書(shū)破萬(wàn)卷,多多益善,那么很可能到最后勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現(xiàn)實(shí)需要,總是有限的。所以,我們必定要學(xué)會(huì)有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的,對(duì)吧。比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一樣做到上知天文,下知地理,什么都懂是個(gè)百科全書(shū)學(xué)者。

  因?yàn)楣糯臅r(shí)候,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì)貫通,講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類(lèi),知識(shí)的分類(lèi)很仔細(xì),你必須要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一個(gè)方面。

  第二個(gè),我是相信每個(gè)人都有自己的天賦,要找到自己的天賦在哪里,看書(shū)也是這樣。以前我們小時(shí)候,老師經(jīng)常跟我們講:天才出于勤奮。現(xiàn)在我明白,這是騙小孩子的,對(duì)吧。這個(gè)勤奮,不能夠產(chǎn)生真正的天才,對(duì)吧。但是天才不勤奮,也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書(shū)也是這樣,你根據(jù)你自己。自己的興趣,以及自己的能力。你應(yīng)該找到你最適合讀哪些書(shū),把這個(gè)如果結(jié)合起來(lái)的話(huà),那么你理解也加快了,而且你能夠得到更多的幸福。

  你們跟我們相比,你們?cè)谧x書(shū)上面的條件,其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今天,有這么多容易獲得的書(shū),就是講到我們今天讀書(shū)的條件。盡管,我們經(jīng)常抱怨圖書(shū)館宿舍條件還不夠好,但是有時(shí)間,我給你們講講我們年輕的時(shí)候,讀書(shū)的條件,那么你們一定感到愉快,而不僅僅是抱怨。但是話(huà)說(shuō)回來(lái),在艱苦的條件下面讀書(shū),有的時(shí)候也是留下美好的回憶,也會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

各位同學(xué):

  早上好!今天利用課前演講的時(shí)間,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于大自然的故事:在美國(guó)西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上,課前勵(lì)志三分鐘演講稿:逆著風(fēng)的方向。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云,罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái),轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

  風(fēng)越來(lái)越猛烈,吹折了樹(shù)木,卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚,牛群本能地聚在一起,但無(wú)濟(jì)于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣,被柵欄擋住了去路,三分鐘演講稿《課前勵(lì)志三分鐘演講稿:逆著風(fēng)的方向》?耧L(fēng)并沒(méi)有停止的意思,開(kāi)始有牛被擠死,而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著,最終活了下來(lái)。

  我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它,它不會(huì)憐憫你,會(huì)更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

  你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門(mén)課上?你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

  面對(duì)逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。

  我講完了,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們班就要競(jìng)選新班長(zhǎng)了,我的心里既激動(dòng)又高興,因?yàn)槲曳浅S行判摹?/p>

  假如我是班長(zhǎng),首先我要提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師悉心教導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。

  假如我是班長(zhǎng),我將盡力協(xié)助老師工作,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有什么困難我將盡力幫助,讓老師放心,讓同學(xué)們滿(mǎn)意。

  假如我是班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,幫助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。

  假如我是班長(zhǎng),我建議在班里成立一個(gè)保護(hù)地球廢品回收站。大家可以把用過(guò)的紙、練習(xí)本、飲料瓶積攢起來(lái),賣(mài)到回收站,然后買(mǎi)來(lái)花,讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力。

  不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),克服自己的缺點(diǎn),提高自身素質(zhì),努力地學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  請(qǐng)大家支持我,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇8

  大家好,我也不用介紹我自己的姓名了。其實(shí)我的普通話(huà)不是很普通,希望大家多多包涵。我以最簡(jiǎn)單的方式,讓大家知道我在說(shuō)什么,如果不懂的,就發(fā)揮大家的想象力去猜。

  就像撒老師剛才說(shuō)的,練體操會(huì)壓腿,但撒老師你知道嗎?那是不對(duì)的。因?yàn)榇輾埩宋覀兒芫,而且現(xiàn)在的體操理念就是快樂(lè)體操,和今天的主題很相近。我大概四歲的時(shí)候就練體操了,我練體操是因?yàn)槲腋改笡](méi)法管我了,我現(xiàn)在分析可能因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)吃得太多,送到體工隊(duì)由教練管,有伙食的保障,現(xiàn)在我是這么想的,我父母一定說(shuō)是因?yàn)槲姨{(diào)皮,而我當(dāng)時(shí)到幼兒園真的也挺適合我的,有乒乓球,羽毛球和體操,每樣選擇兩天,一個(gè)禮拜就過(guò)去了。但我在乒乓球和羽毛球訓(xùn)練當(dāng)中,教練只說(shuō)了一個(gè)字,太矮。但我在體操,反而我感覺(jué)能量得到了釋放,我跟其他運(yùn)動(dòng)員唯一不一樣的,可能就是比較盲目地自信,我也不知道是好是壞吧,到現(xiàn)在為止我也還是不知道。我九歲的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,就是說(shuō)要拿體操世界冠軍,九歲的小孩什么都不懂,連體操是什么都不知道,我就敢許下這么大的諾言,其實(shí)我跟在座的同學(xué)差不多大的時(shí)候,也有很大的痛苦。不知道你們現(xiàn)在的痛苦是什么?我當(dāng)時(shí)的痛苦就是寫(xiě)暑假作業(yè),暑假放假之前我給自己的暑假計(jì)劃,說(shuō)我每天要學(xué)習(xí),每天除了練體操我還要讀書(shū),但實(shí)際呢,所有的暑假作業(yè)在最后兩天拼命地趕,沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě),以至于現(xiàn)在聽(tīng)到暑假作業(yè)我都有點(diǎn)惡心。

  我這一生中哭過(guò)兩次:第一次就是在20xx年奧運(yùn)會(huì)落選的時(shí)候;第二次就是在我買(mǎi)了冰激凌,還沒(méi)吃就掉地上的時(shí)候。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我跟王導(dǎo)關(guān)系挺融洽的,現(xiàn)在也挺好的,我就跟王導(dǎo)說(shuō),奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有上場(chǎng)沒(méi)有選上其實(shí)不算什么,二十年,三十年以后還有多少人能記得你?所以說(shuō)一次比賽或者一次考試,這些失利都不重要,不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚲驼f(shuō)你考得很笨,但是如果你考試沒(méi)考好,走不出這個(gè)陰影那這才叫笨。20xx年的日本世界錦標(biāo)賽,因?yàn)槊髂昃褪菉W運(yùn)會(huì)了,所以說(shuō)不僅是我,我的教練,還有整個(gè)中國(guó)體操隊(duì)特別重視,因?yàn)閺臍v來(lái)的世界錦標(biāo)賽來(lái)看,如果今年如果我落選或者沒(méi)比好,很有可能影響到20xx年奧運(yùn)會(huì),但事實(shí)證明我確實(shí)沒(méi)比好,但是我對(duì)外表現(xiàn)一定要堅(jiān)強(qiáng),不僅給隊(duì)友看、給教練看、也要給所有人證明我還可以。但是王導(dǎo)當(dāng)時(shí)的心情狀況可能還不及我,我還得去安慰王導(dǎo),大家可能知道摸底?當(dāng)時(shí)跟王導(dǎo)這么說(shuō)的,我說(shuō)王導(dǎo),從歷史上來(lái)看,摸底考試考好的同學(xué),不見(jiàn)得最后期中考試或者高考會(huì)考好。我就把這種心態(tài)一直在感染王導(dǎo),而王導(dǎo)也在用對(duì)我不放棄的那種精神相互鼓勵(lì)著。一般到這種特別難受的時(shí)候,我可能會(huì)選擇我最親的人,給我父母打電話(huà)。

  一說(shuō)到父母,運(yùn)動(dòng)員全是眼淚,因?yàn)閺男‰x家跟父母聚少離多,每一次見(jiàn)面有可能只是在比賽后的兩天休假當(dāng)中,所以說(shuō)平時(shí)有什么事情只能通過(guò)電話(huà)跟父母進(jìn)行聯(lián)系溝通,雖然他們不了解,但是我至少說(shuō)出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)打電話(huà)給我媽是這么說(shuō)的,電話(huà)通了以后,我“喂?媽媽我想你!钡覌屵@邊很敷衍我“嗯”。我就說(shuō)“媽媽最近我狀態(tài)不好!蔽覌尅班拧。我剛準(zhǔn)備說(shuō)“最近我比賽……”我媽突然間“等等等等,碰!和了!”就在我這么痛苦的時(shí)候,我父母就感覺(jué)把我遺棄了。雖然這只是一個(gè)玩笑,但是我對(duì)自己的事業(yè)還是比較用心的,就像我準(zhǔn)備倫敦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃的芝士蛋糕冰激凌,我可能有記載的話(huà),應(yīng)該是一年左右沒(méi)有碰過(guò)它們,因?yàn)橥鯇?dǎo)教育得我好,他說(shuō)如果對(duì)奧運(yùn)會(huì)哪怕有那么千分之零點(diǎn)一的好處都一定要去做,因?yàn)槲易畲蟮睦щy,就是沒(méi)有控制好自己的體重,這是我訓(xùn)練比賽最大的敵人。在不吃甜食的這幾年里,我確實(shí)瘦了,而且20xx年也讓我見(jiàn)到成效。其實(shí)跟在座的大家學(xué)習(xí)是一樣的,向著你的目標(biāo)去努力,中途遇到一些小挫折,首先是不要放棄,對(duì)你學(xué)習(xí)會(huì)好的東西一定要去做。

  我的講演今天到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇9

  大家下午好,非常有幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家做演講。今天我所要演講的題目是保持一顆向著太陽(yáng)的心。

  有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。不錯(cuò),植物向光生長(zhǎng),向地生根,他們渴望光明,親撫大地,所以他們才能向著高處快樂(lè)的成長(zhǎng)。人類(lèi)的生存同樣也離不開(kāi)普照大地的太陽(yáng),太陽(yáng)不僅是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)條件,在我們的精神世界中,太陽(yáng)所代表的是光明,溫暖,恩惠,向上等等一些不可或缺的詞語(yǔ)。這正如我們的啟蒙教育從感恩開(kāi)始,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,我們才能夠去創(chuàng)造世界。同樣,擁有一顆向著太陽(yáng)的心,我們的世界也才會(huì)充滿(mǎn)了光明與溫暖,才能夠去感受諸如泥土高濺,撲打面頰(海子(活在這珍貴的人間))這樣的生命之美。我想,感受萬(wàn)物之美,這才是生命的意義所在。

  若不是那片芳草熙熙的地壇(史鐵生(我與地壇)),若不是那棵嗡嗡郁郁的合歡樹(shù)(史鐵生(合歡樹(shù))),若不是母親長(zhǎng)年累月的關(guān)愛(ài),母親有一顆太陽(yáng)的心,朝升暮夕溫暖著大地,大地的孩子(羅大佑(大地的孩子))才能夠幸福的成長(zhǎng)。于是便誕生了諸如史鐵生這樣的巨人,他用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè),他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心,他的成長(zhǎng)是如此的艱辛不易,但他們總以一顆向上的心態(tài)去面對(duì)世界,從他們的身上,我們看到的或許是太陽(yáng)的顏色。

  在此,我不得不再提及另一個(gè)人,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人,盡管他只能無(wú)助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游到廣闊的時(shí)空,去解開(kāi)宇宙之謎。他就是我們熟知的發(fā)現(xiàn)黑洞存在且證明了黑洞面積定理的英國(guó)物理學(xué)家霍金。這位甚至只可以活動(dòng)一根手指的但卻活潑好動(dòng)的物理學(xué)家,仍然堅(jiān)持驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;他甚至在與英國(guó)王子會(huì)晤時(shí),也旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾頭上。他對(duì)世界的好奇和熱愛(ài)勝過(guò)一切,在他的心里有一顆向著太陽(yáng)的心,生存于世界并發(fā)現(xiàn)世界。

  他們的身體是脆弱的,但他們擁有一顆太陽(yáng)的心,他們用自己頑強(qiáng)的生存意志和偉大的人生價(jià)值觀證明了自己存在的價(jià)值,告訴了處于幸;蚶Ь持械娜藗,無(wú)論人生走到了什么樣的境地,都要保持一顆向著太陽(yáng)的心。

  人生怎能輕易言敗,保持一顆向著太陽(yáng)的心,你才能成為一顆梵高筆下飽滿(mǎn)的向日葵。

  謝謝!

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