勵志演講稿

時間：2020-07-02 18:02:30 勵志演講稿我要投稿

精選勵志演講稿集錦10篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選勵志演講稿集錦10篇

勵志演講稿篇1

各位親愛的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　黑曼巴是一種擁有致命劇毒的蛇，為什么我取這個名字呢?是因為我一旦進入賽場，我就是致命的，就像黑曼巴一樣。所以在場下我可以開玩笑，但是我一旦進入賽場，我馬上會像換了一個人一樣，在球場上全神貫注。

　　我現(xiàn)在35歲了，算是走到了職業(yè)生涯的后半程，像這樣一些受傷也是司空見慣了。一旦受傷，你就覺得世界停止了，不管是膝蓋受傷，肩膀受傷等等。我知道很多人因此而把整個職業(yè)生涯都葬送了，有的人甚至一蹶不振，甚至無法返回賽場。當(dāng)那個時刻發(fā)生的時候，我會看著鏡子中的自己說，“科比你會怎么樣?如果你經(jīng)歷這樣的傷痛你會怎么樣?“你知道我每次看到別人受傷，我見到很多人受傷后回不來，我看著鏡子中的自己喃喃自語說，”是不是應(yīng)該退出了?是不是應(yīng)該停止打球了?“我自己都不知道還能否返回賽場。我現(xiàn)在坐在這里告訴你，我要完全康復(fù)回到球場。但我不敢打包票，因為很多時候我也有疑問，但是我覺得，這才是迎接挑戰(zhàn)的意義所在。

　　要抓住一切機會，向所有人證明你自己，證明你能夠迎接挑戰(zhàn)。向那些說你永遠不可能成功，你一定會失敗的人證明，這就是我的看法。如果有人說你這次受傷，要一蹶不振了，對我來說，如果別人受了這種傷可能就退出了，但是科比不能這樣。別人說這下你不行了，我會說，你這樣你才可能會退出。所以我必須要證明給他們看，尤其是給那些支持我，熱愛我的粉絲們，我一定要贏了自己，要贏了傷痛，能夠重返賽場。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考，什么叫將不可能的變成可能。這些傷疤的重要性體現(xiàn)在這里，這些傷疤就是我成長轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。

　　作為一個球員，我與生俱來的激情就是想要成功，想要贏。同時也是人生最難卻最重要的事情。作為一個球員，要到球場上去迎接最大的挑戰(zhàn)，我覺得最大的挑戰(zhàn)就是要把全隊的人變成像一個人那樣，要不斷地，不斷地取得勝利，這就是團隊競技比賽的最大挑戰(zhàn)，這也正是我的激情所在。對我個人來說，最重要的事是不斷地迎接挑戰(zhàn)，而且永不畏懼挑戰(zhàn)極為重要。

　　但更重要的是要對事物保持不斷的好奇心，比如說怎么樣打得更好，怎么樣提高技巧，怎么樣從別人身上學(xué)到什么。其實我從小到現(xiàn)在一直從各個方面尋找激勵我的因素，不僅僅從邁克爾·喬丹身上，從魔術(shù)師埃爾文·約翰遜身上，還從邁克爾·杰克遜，貝多芬，達芬奇，李小龍身上，這些偉大的人給了我激勵，讓我前進，所以這就是黑曼巴的精神。并不是說你要不斷進攻別人，而是要永不停歇你前進的腳步。人生是學(xué)無止境的，于是不斷學(xué)習(xí)就顯得極為重要。你要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，和別人交談，了解，學(xué)習(xí)，而不是覺得你自己什么都懂。只有這樣，你才能成為一個更好的人，你的技巧才能進一步提高。最后才會有一個副產(chǎn)品，成為冠軍，成為更好的自己。對我來說這就是黑曼巴的精神，我的精神的源頭所在。所以如果我能夠把這種精神傳遞給在座的各位，不管你想要做什么，成為一個籃球運動員，一個作家或者是主持人，不管你的夢想是什么，你們一定要堅持夢想，從成功的前人身上汲取經(jīng)驗和知識，各行各業(yè)的成功人士，他們身上都有一些共性使得他們脫穎而出，取得成功，這就是我今天想要傳遞給各位的正能量。

　　謝謝大家。

勵志演講稿篇2

　　隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當(dāng)頭棒喝。

　　霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；

　　威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不斷被量子效應(yīng)所抹平，而且整個宇宙正是起始于此。

勵志演講稿篇3

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，高一上半期已悄悄結(jié)束，進入下學(xué)期，我又遇到了您——親愛的楊老師。不知不覺間，做您的學(xué)生已將近一年了，我也對您有了一些了解。

　　在班里，你為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，每天都會想各種方式鼓舞我們學(xué)習(xí)，你身為一名女性，嗓音本就不如男性般響亮，可你每次站在講臺上時，你的聲音都會嘹亮到讓每位學(xué)生都聽到。你的聲音有力而清澈，自信而溫柔，極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情�？墒前±蠋�，我們每天晚上聽到你的聲音都帶著一絲嘶啞。你為我們付出了太多太多。當(dāng)初，你提著一個大水壺進班時，我們都很驚訝，都說這一點也不淑女，你笑而不語。如今我們都明白了，這水壺啊，也是一個動人的故事！

　　在下，你貼心地和每位同學(xué)交流，談心，你的每一次談心都如同細流般緩緩地流過我們的心房，簡直就是我們冬里那一絲和煦的陽光，每當(dāng)我們的心態(tài)受到影響時，你總能很快的察覺到我們情緒的細微變化，貼心地詢問我們，讓我們將心中的戾氣傾吐而出，你的關(guān)心像春風(fēng)吹綠柳，吹走陰霾，讓我們又有了前進的動力。

　　生活中，你是兩位孩子的母親，他們都還小，都需要你的照顧，而你還要顧著我們這四十多個不懂事的孩子，老師啊，你很累吧，可你總會帶上最好的狀態(tài)，最美的自己走進教室，我們這些不爭氣的孩子讓您費心了。

　　在這萬物蓬勃生長的季節(jié)里，花香撒滿校園，陽光灑滿心間，一棵棵向日葵充滿著活力與生機，散發(fā)著向上的氣息，它們面向陽光，面向藍天，只為了更好地成長;它們根扎土地，根扎縫隙，只為了更好的得以滋養(yǎng)；他們樂觀向上，只盼自己可以充滿力量。然而，他們的茁壯成長，離不開耕種者的辛勤勞作，就像我們一樣，成長路上，離不開引路人，陪伴我們奮發(fā)向上，披荊斬棘，而這位引路人就是您��！

　　楊老師啊楊老師，你是人間四月天，花園有了你才有了芬芳，夜空有了你才有了光亮，愿您以后的歲月里不會彷徨，我們會是您永遠的太陽。

勵志演講稿篇4

各位高三的同學(xué)們，還有在場的初三、高二的同學(xué)們，以及全體老師們：

　　早上好！

　　今天，離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有十天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

　　回首20xx年的初秋，大家第一次走進這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里，舉行這個儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地，踏上即將開始的征程。

　　我們僅剩十天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？

　　這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時刻，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費，要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。

　　我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！

　　對于很多人來說，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定�，F(xiàn)在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！

　　你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！

　　丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！

　　在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運！

　　物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲�？匆豢茨愕闹車�，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

　　那就繼續(xù)你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號！

　　你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。

　　我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數(shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！

　　不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。

　　在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學(xué)長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。

　　鐵打的營盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�。ㄒ魳菲穑�

　　不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過翅膀，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們，讓我們超越這平凡的生活，堅持到底！讓你的生命怒放！（音樂推高，熱烈的掌聲）

　　在演講現(xiàn)場，我囑咐控制音響的老師，當(dāng)我讀到最后一段的時候，就把汪峰的《怒放的生命》放出來，這樣，正好與我最后一段內(nèi)容匹配。演講結(jié)束，音樂會延續(xù)幾分鐘，烘托氣氛，再漸漸推弱。單一的語言，往往失于蒼白，如果加上音樂背景，效果會大大增強。

勵志演講稿篇5

　　最無憂無慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長年夜，想說了算，想成個家。殊不知長年夜往后，有那么多艱難，有那么多責(zé)任，哪有神色再玩。

　　許多人都在期盼未來，許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于世世代代、世世代代。但殘酷的現(xiàn)實是：我們只有這輩子。

　　端著鐵飯碗、守著年夜鍋飯的人們，也一度落拓自得，他們只要做好

　　本職工作就行了�？伤麄円膊�。他們不鉆研手藝，不精心營業(yè)，晚來早走混日子。街長巷短侃年夜山。下崗、去職才發(fā)現(xiàn)，全身無一技之長，悔怨那時為什么不愛護保重年光多學(xué)點工具。

　　學(xué)生們也算幸福一族，有人教授，有人供養(yǎng)，他們只要學(xué)好功課就是了�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”�？伤麄冊S多人不那么安分，或者缺課，或者逃學(xué)，或者談戀愛，或者盼著早早工作。功效是學(xué)業(yè)不成，事業(yè)也不成，即便拿到一個結(jié)業(yè)證，因為能力不足，也成了廢紙。早知結(jié)業(yè)證也會釀成待崗證，進修怎么也會全力一些。

　　那些在崗的總司理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優(yōu)勝的一族。他們有責(zé)，更有權(quán)，還能忙里偷閑。他們的工資含金量也紛歧般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要當(dāng)真負責(zé)，為這個群體多謀益處，為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不覺得然，他們窮奢極欲，飛揚囂張、濫用權(quán)益，甚至貪污失利。等到雙x了，蹲班房了又悔怨，當(dāng)初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè)，勤政廉政地做好一方工作？

　　至于一些自得其樂類的人物，或抱著各類宗教崇奉的人們，他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫，以至能把今世看淡了。

　　人們的不安分，人們水漲船高似的欲望，無底洞般的奢望，使人們經(jīng)常忽略了面前最值得珍貴的一切。其中有進修的機緣，工作的機緣，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我必然要好好進修，勤懇工作，把工作做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子？即便真的轉(zhuǎn)世了，也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他，我們只有這輩子。

　　這輩子有多長？按今朝的科學(xué)上限，不外一百五十歲。而現(xiàn)實上，百歲白叟已很榮光。但生命有質(zhì)量，各個春秋段的光線相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的漢子和一百歲的漢子，你會覺得不是一小我。無論從外表、從思維、從行為體例，反差城市很年夜。我們可以把最輝煌的那部門稱為有用生命。去失蹤幼稚的年月，去失蹤過熟的年月，風(fēng)光無限的韶華也就那么一段段。

　　現(xiàn)實上，我們真的懶不得，等不得，疏棄不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義。工作之余，可以玩耍、可以瀟灑，但更要高昂向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬于我們的兒孫。屬于我們的，只有這輩子。愛護保重吧，每人不外百歲的韶華。

勵志演講稿篇6

　　中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一次小型的感恩、勵志演講會。聽了這次演講，我有很多的感想想在這里和朋友們說一說。

　　演講老師是從北京來的，在臺上滔滔不絕的講著，不一會兒，我覺得鼻子有一些酸，黃豆般大小的淚水就流淌了出來，這里我看了一下旁邊的同學(xué)，他們也都嚎啕大哭起來。

　　聽了這次演講我們董得了很多的做人的道理。我覺得首先要感謝生我們養(yǎng)我們的父母，當(dāng)我們每一次任性地要玩具，要新衣服時，他們心里別管有多不情愿也會答應(yīng)我們的請求，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到挫折時，是他們在背后支持我們，當(dāng)我們受到傷害時，也是他們出來保護我們。而我們連一聲謝謝都沒有說過，連一杯水都沒有給他們端過。一想到這兒，我就覺得很慚愧。

　　我想大聲的對同學(xué)們說：如果我們連感恩都不會的時候，談何來孝敬父母，所以我們要學(xué)會感恩，學(xué)會尊敬父母。我要大聲地喊出來：爸爸媽媽，我愛你們！

勵志演講稿篇7

　　在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。

　　這一年，我們也結(jié)識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。

　　之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”

　　關(guān)于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。

　　在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得�！�

　　高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

　　高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路!

　　高三全體教師要不負家長的期望，不負學(xué)校的期望，不負社會的期望，咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。

　　學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

　　學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

勵志演講稿篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

　　機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的'答卷。

　　這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

　　我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

　　坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

　　我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

　　我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

　　放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿篇9

　　生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。"——林肯在競選參議員落敗后如是說我們有的時候受到一次挫折，或經(jīng)受到一次失敗，就灰心喪氣，認為自己一無是處，看看愛迪生和林肯，我們就會明白人的一生不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是學(xué)會堅持，永不放棄。

勵志演講稿篇10

同學(xué)們，老師們：

　　XX年的腳步，逐漸離我們遠去。在這學(xué)期即將結(jié)束的日子里，我們一起總結(jié)一個學(xué)期的成績，表彰學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進，共同展望充滿希望的XX年，大家的心里，除了高興與激動，是否還有思考與憧憬？

　　XX年，是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長的一年。每一位同學(xué)，經(jīng)過一年的努力，身體、品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長足的發(fā)展；每一位老師，在收獲著同學(xué)們的成績的同時，也在收獲著教師職業(yè)的幸福；因為有了大家的共同努力，學(xué)校的各項工作，更是一步一個臺階，穩(wěn)步向前。

　　今天，孫可等680名同學(xué)，獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。張婕等210名同學(xué)，獲得了“學(xué)期成績優(yōu)秀獎”，這再一次證明，在學(xué)習(xí)成功的路上，有一分耕耘，就會有一分收獲。孫小賀等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”，你們是老師的小助手，更是同學(xué)們成長進步的助推手，你們最懂得服務(wù)與付出，你們辛苦了！杜欣怡等92名“小組學(xué)習(xí)之星”，你們是新課堂上的明星，你們每一次精彩的講演，每一次漂亮的板書，都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長”，你們是每一個學(xué)習(xí)成長共同體的領(lǐng)路人，希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義，帶領(lǐng)大家，早日成為自己學(xué)習(xí)的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”，你們是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的學(xué)識更加重要。鄭志杰等54名“愛心模范”，你們是愛的使者，向所有需要幫助的人，無論老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留余香。馮玉悅等54名“尊老孝親小天使”，你們最懂得感恩，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動，就沒有我們今天的幸福，愛身邊的每一個人，就從愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開始吧！馬波林等54名“國學(xué)經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵”，你們是先進的中華傳統(tǒng)文化傳承人，經(jīng)典的浸潤，必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”，你們的舉動告訴大家，留住碧水藍天，維護干凈優(yōu)美的環(huán)境，那才是最最寶貴的財富。祝福你們！祝福所有收獲著成長的同學(xué)們！

　　XX已經(jīng)走來。親愛的同學(xué)們，希望你們在新的起點上，健康成長，敢于超越，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，在新的學(xué)習(xí)階段，得到更加全面的發(fā)展！只要努力，夢想一定成真！讓我們一起加油！

　　祝大家寒假愉快，春節(jié)吉祥！

　　讓我們二月七日再見！

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