【必備】勵(lì)志演講稿四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫苗淼,是六年級(jí)的一名學(xué)生,今天,我演講的題目是—開(kāi)啟生命鎖的'鑰匙。
人生,可以比做逆水行舟—不進(jìn)則退。
還記得有一年,媽媽在廣場(chǎng)上教我溜冰。開(kāi)始,我不會(huì)滑,所以必須扶著墻,一旦離開(kāi),就會(huì)摔倒在地上,這時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“摔倒了,站起來(lái)!”那六個(gè)字,說(shuō)的是多么堅(jiān)定、有力。在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣站了起來(lái),繼續(xù)滑。就這樣,不知摔了多少次,腿上已是傷痕累累,可我并不怕苦。最后,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
現(xiàn)在,我已滑的很快了。再回想起五歲那年,媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),“摔倒了,站起來(lái)!”我想,這六個(gè)字不僅僅是激勵(lì)我學(xué)會(huì)滑冰,而且還告訴一個(gè)道理:人生中并不是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)遇到許多挫折和困難,但是,決不能放棄,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并克服。只有這樣,才能取得最后的勝利和成功!
謝謝大家,我的演講完了。
勵(lì)志演講稿 篇2
同志們:大家好
今天我們有幸聚在一起,共商企業(yè)發(fā)展之路,為企業(yè)的發(fā)展支招獻(xiàn)策,為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航,作為一個(gè)基層派出所深感榮幸。
大張家派出所多年來(lái)始終牢記自己的神圣使命,認(rèn)真踐行自己的職責(zé)。和黨委政府一道聆聽(tīng)企業(yè)呼聲,察民情、訪(fǎng)民意,警情入戶(hù)、問(wèn)安于企,構(gòu)建和諧警企關(guān)系,打造良好企業(yè)發(fā)展環(huán)境,提高企業(yè)對(duì)公安工作的滿(mǎn)意度為出發(fā)點(diǎn),立足企業(yè),延伸服務(wù),通過(guò)深入企業(yè)走訪(fǎng),傾聽(tīng)企業(yè)呼聲,積極開(kāi)展服務(wù)企業(yè)活動(dòng),力爭(zhēng)把小事做好、把實(shí)事做細(xì),為企業(yè)全力提供全面周到的服務(wù),以實(shí)際行動(dòng),架起與企業(yè)溝通的橋梁,拉近了與企業(yè)的距離,贏得了企業(yè)的信賴(lài)和好評(píng)。全所民警已走訪(fǎng)轄區(qū)大小企業(yè)600余家,發(fā)放警民聯(lián)系卡1000余張,收到意見(jiàn)建議50余條,為企業(yè)排憂(yōu)解難20余次。
樹(shù)立一切為了發(fā)展,一切服務(wù)發(fā)展的意識(shí),千方百計(jì)為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的.法制環(huán)境。在走訪(fǎng)企業(yè)活動(dòng)中,開(kāi)展扎實(shí)有效的便企利企措施,積極為企業(yè)排憂(yōu)解難。一是對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目,提前介入,主動(dòng)登門(mén),進(jìn)行暫住證登記辦理,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次例行性的重點(diǎn)工程建設(shè)安保工作聯(lián)系會(huì)議,及時(shí)了解和掌握工程建設(shè)情況及周邊治安動(dòng)態(tài),聽(tīng)取項(xiàng)目方的需求建議,及時(shí)調(diào)整工作對(duì)策。二是對(duì)企業(yè)開(kāi)展上門(mén)預(yù)約服務(wù),進(jìn)一步簡(jiǎn)化有關(guān)程序和手續(xù),提高辦事效率,最大可能為企業(yè)提供便利。三是指導(dǎo)企業(yè)做好內(nèi)部穩(wěn)定和安全工作,根據(jù)企業(yè)訴求及時(shí)調(diào)整工作部署。走訪(fǎng)中,民警了解到英古路口警車(chē)見(jiàn)警率較低,特別是上夜班職工非常害怕走夜路,為此,迅速調(diào)整巡邏區(qū)域和頻率,把警力派到群眾最需要的地方,確保了企業(yè)周邊安全,受到了企業(yè)員工的歡迎,員工高興地說(shuō):一見(jiàn)到亮著警燈的警車(chē),心里就感到非常溫暖、安全和踏實(shí)。四是加強(qiáng)情況信息互通,及時(shí)掌握各類(lèi)不穩(wěn)定因素,不斷提高管理服務(wù)的主動(dòng)性和精準(zhǔn)度。
當(dāng)前,涉及企業(yè)的農(nóng)村土地征用、拆遷安置、建筑、勞資糾紛、環(huán)境污染、質(zhì)量投訴等重點(diǎn)領(lǐng)域的矛盾大量存在,有的還相當(dāng)尖銳,成為企業(yè)發(fā)展的不安定因素。圍繞上述行業(yè)和領(lǐng)域容易產(chǎn)生矛盾的環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行走訪(fǎng),了解企業(yè)生存處境,,摸排企業(yè)面臨的各類(lèi)矛盾糾紛,找準(zhǔn)癥結(jié),采取措施,力爭(zhēng)把矛盾糾紛解決在萌芽和初始狀態(tài)。特別對(duì)影響企業(yè)和重點(diǎn)工程建設(shè)的矛盾糾紛、突發(fā)事件,進(jìn)行深入調(diào)研,分析原因,積極協(xié)助和配合政府相關(guān)部門(mén)做好預(yù)防、調(diào)處和化解工作。
大家都知道公安機(jī)關(guān)作為黨委、政府的“槍桿子”、“刀把子”,作為改革、發(fā)展成果的建設(shè)者、維護(hù)者,將始終以?xún)?yōu)化環(huán)境為己任,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握著力點(diǎn),大膽、謹(jǐn)慎、合理發(fā)揮職能作用,努力打造企業(yè)和諧的外部發(fā)展環(huán)境,為大張家鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。
勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好
在20xx年我們高二期末的時(shí)候,我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話(huà)總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望!
也是在20xx年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多,聊了很多很多,但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè),那就是在任何時(shí)候都不要放棄。
現(xiàn)在想來(lái),我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話(huà)語(yǔ)里,我唯獨(dú)對(duì)這兩句話(huà)有著這么深的印象——但是今天,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)剛剛踏入高中門(mén)檻的你們說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望,不要放棄。”因?yàn)槲液芮宄,這兩句話(huà)對(duì)于我的意義。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。
第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候,我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班,三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí),由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久,江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō),我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義,如果我們繼續(xù)搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望,我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上,在高二下學(xué)期這半年里面,我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗,我沒(méi)有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí),總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì),原來(lái)不會(huì)的'題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目,放棄參加競(jìng)賽,把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí),我連著聽(tīng)到了上面那兩句話(huà)。
我開(kāi)始正視自己的現(xiàn)狀。我寫(xiě)了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去,成功,當(dāng)然很好;如果失敗,你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底,但是如果現(xiàn)在放棄,你沒(méi)有可能成功,你之前的付出將毫無(wú)意義!蔽野堰@張紙貼在墻上,看了足足半小時(shí),決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了,但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過(guò)來(lái),投身于高考總復(fù)習(xí)之中。
第二次,是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來(lái),因?yàn)槊~不夠,落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期,就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候,我只是告訴他:“沒(méi)有事,沒(méi)有什么大不了的,我能理解!钡(dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白,我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约,因(yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考,都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我,什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問(wèn)題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋,直到我想起,不該因(yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現(xiàn)在要做的是,只是安靜的學(xué)習(xí)而已。
第三次,在20xx年5月,離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始,我的模擬考試成績(jī)就直線(xiàn)下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分,在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成績(jī),想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經(jīng)瀕臨絕望:我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的;我的化學(xué),始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫(xiě),總是達(dá)不到自己滿(mǎn)意的水準(zhǔn);我的英語(yǔ),總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理,卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里,好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望,我只是調(diào)整了自己的心態(tài),我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開(kāi)始專(zhuān)心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),一遍遍的閱讀課本,復(fù)習(xí)筆記,整理以前的試卷,總結(jié)和反思,用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面,每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來(lái),重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī),還是令我滿(mǎn)意的,因?yàn)閺念^到尾,我都沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄。
和大家講了那么多,聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷,憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊,可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類(lèi)似的事情,盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會(huì)遇到很多很多的事情,每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒(méi)有,但無(wú)論如何,我希望大家記住,在任何時(shí)候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠,這句話(huà),就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點(diǎn)空,有點(diǎn)傻,但是相信我,它一定是對(duì)的。
最后,祝大家生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
聽(tīng),小溪正哼著優(yōu)美的旋律;看,小溪正急速而不顧一切地往前沖。時(shí)間正如這溪流,奏出的樂(lè)曲時(shí)而高時(shí)而低,似一支離弦之箭,在眼前一晃而過(guò),卻帶走一片光陰……
花開(kāi)花落,四季飄過(guò),而我在這流逝的時(shí)光中長(zhǎng)大了,一晃,我已坐在六年級(jí)的教室中。想想從前,我興奮地進(jìn)一年級(jí)教室,激動(dòng)地看著六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地在國(guó)旗下宣誓……那一幕幕,我如今還歷歷在目,好似昨天才發(fā)生過(guò)的一般,是如此清晰。坐在教室里的`我,抬頭仰望那片被打翻了的藍(lán)墨汁,不禁低頭感悟:同是一片天,可時(shí)間的腳步真快啊!再次抬眸,我出神地凝望那藍(lán)透了的天,霎時(shí),記憶深處的那些花,那悠長(zhǎng)的往事在姹紫嫣紅間纏繞,一張張燦爛的笑容,一陣陣爽朗的笑聲,立即浮現(xiàn)在腦海里……
那是個(gè)夏季的尾聲,剛?cè)胍荒昙?jí)的我們,玩性依舊很大,一聽(tīng)誰(shuí)要去小溪邊玩耍,大家都嚷著要去,于是,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍便出發(fā)了。才走沒(méi)幾分鐘,不知道是誰(shuí)先說(shuō)了句:“誰(shuí)先到小溪那邊,誰(shuí)就是第一!”話(huà)音還沒(méi)落下,他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶走一陣風(fēng)沙。大家個(gè)個(gè)都不甘示弱,拿出比賽時(shí)的速度,追了上去。沒(méi)一會(huì)兒,大家都到達(dá)了小溪邊,個(gè)個(gè)坐在地上大喘著氣,吵著要水喝。突然,有一個(gè)人一下子站起來(lái),慢慢地走到小溪邊,彎下腰去,雙手捧了一把水,然后毫不猶豫地往自己臉上潑去。隨后,又捧起一把水,不管三七二十一就往后面人的臉上潑去,被潑的人頓時(shí)滿(mǎn)臉不滿(mǎn)地沖到小溪邊,用手盛滿(mǎn)滿(mǎn)一把水,然后也是“嘩”一下向那人潑去。大家見(jiàn)了這一幕,也開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)自己的筋骨,一把水潑到誰(shuí)就和誰(shuí)開(kāi)始打起了水戰(zhàn)。我先慢慢挽起褲腳,然后也奔向那清澈的小溪,將一把把水潑向四面八方……
一剎那,笑聲,水聲自然地交織在了一塊,形成了一張歡樂(lè)的大網(wǎng)……
時(shí)光流逝得極快,我就這么無(wú)奈地看著它在我指尖流過(guò),突然,心中油然而生出一個(gè)問(wèn)題:時(shí)間都去哪兒了?仰頭,祈求得到天空的回答——
天道:上一秒還星光燦燦,一覺(jué)醒來(lái),已是艷陽(yáng)當(dāng)空,幾個(gè)動(dòng)作過(guò)去,黃昏已將世界籠罩。時(shí)間都在這晝夜交替的歲月中,一去不復(fù)返……
時(shí)間都去哪兒了?低頭,祈求得到地的回答——
地道:繁花落盡,花開(kāi)花落,這都是自然規(guī)律,可花的美麗,就美麗在她繁華時(shí)期,是如此絢麗,如此沁人心扉。而當(dāng)她帶著不甘與不舍中墜落時(shí),時(shí)間就在這花開(kāi)花落的惆悵中流去……
時(shí)間都去哪兒了?
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