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初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-13 13:32:23 勵(lì)志演講稿 我要投稿

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿匯編六篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿匯編六篇

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”;蘇格拉底說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)?梢(jiàn),反思對(duì)我們生活的意義非同小可。

  同學(xué)們,反思是一面明鏡,能照見(jiàn)自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),要勇于面對(duì)真正的自己,學(xué)會(huì)“靜坐常思己過(guò)”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名,他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的還好。自滿之心頓失,羞愧之感涌來(lái)。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法家。

  反思能找出問(wèn)題的根源,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法,提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美,悟出了不同人的不同用心,由此推之,認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端,積極勸說(shuō)君主納諫,改良政治,最終使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”。

  反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后,面對(duì)成績(jī),幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂愁,大家都要反思自己。或?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn),讓自己理智;或總結(jié)失敗的教訓(xùn),讓自己清醒。大家有沒(méi)有認(rèn)真的反思自己的不足,有沒(méi)有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)?是不是因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致手忙腳亂,沒(méi)有方向?還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢?還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思,把這一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍,查缺補(bǔ)漏,完善自己。失敗不可怕,可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。

  同學(xué)們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力,全面地審視自己,排除前進(jìn)道路上的障礙!熬硬⿲W(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!蔽覀円诜此贾惺斋@,在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己,其實(shí)不如靜下心來(lái),反省自己,提高自己。

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在這美好的日子里,我們又相聚在國(guó)旗下,進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。

  在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的XX市首屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽,并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這多么讓我開(kāi)心哪!

  這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng),我心里很高興,同時(shí)也讓我悟出了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真諦。

  比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習(xí),不懂的單詞就查字典,問(wèn)老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日,一個(gè)多月過(guò)去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過(guò)五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,仿佛身臨其境。

  在鎮(zhèn)的比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級(jí)到市的總決賽,我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),不斷超越自我,力爭(zhēng)上游,勇敢地與對(duì)手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績(jī)。

  這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰(zhàn)是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會(huì)變得更強(qiáng)。

  “有志者,事竟成”。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時(shí)候,成功一定屬于你!

  這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波,給我?guī)椭K麄冇斜г箚?沒(méi)有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周?chē)囊磺;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,去奮發(fā)圖強(qiáng),去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時(shí),成功一定屬于你,努力吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 篇3

  人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,初中生國(guó)旗下講話。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量叫意志。

  在生活中有些人根本就不相信意志,他們的一生自然平庸無(wú)奇,有些人看著別人堅(jiān)持不懈,自己卻無(wú)動(dòng)于衷,這樣的人同樣不會(huì)有什么作為。只有那些有信心堅(jiān)持自己意志的人,才能干出一番事業(yè),才會(huì)有所成就。成功的花,人們驚艷于她的美麗,誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。

  大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)保羅?帕茨,一個(gè)在女王面前獻(xiàn)唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚(yáng)的大眾偶像,首屆“英國(guó)達(dá)人”的總冠軍,百萬(wàn)唱片銷(xiāo)量的創(chuàng)造者,高級(jí)的草根英雄。他的經(jīng)歷,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)青蛙變成王子的現(xiàn)代童話。有人嘲笑他,但他卻憑一首《今夜無(wú)人入眠》征服全球,有人問(wèn)他,是什么讓他堅(jiān)持歌唱,不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執(zhí)著最終給了他本該早就得到的肯定與贊美,他成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗和堅(jiān)持。

  林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運(yùn)兒,重要的是不要因?yàn)槭∽兂梢粋(gè)懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達(dá)目的,我們所應(yīng)做的就是吸取教訓(xùn),力求在接下來(lái)的努力中表現(xiàn)的更好。世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以取代意志。才干也不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無(wú)成的.天才很普遍,只有毅力和決心無(wú)往不利。

  日常生活中,意志使我們勤奮地學(xué)習(xí),勇敢地前行,這是一切成功的秘訣,而安于現(xiàn)狀不肯堅(jiān)持的人,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都不會(huì)有出息。珠穆朗瑪峰高度有限,而攀登之道無(wú)窮,堅(jiān)持,是無(wú)止境的。但是如果不勤奮努力,不要說(shuō)攀登,即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國(guó)不是有這么一句諺語(yǔ)嗎,“勤人登山易,懶人伸指難。”由此觀之,人們應(yīng)該十分警惕那種懦夫懶漢思想。

  從古至今,無(wú)數(shù)人向我們?cè)忈屃艘庵镜牧α,司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記,魏征十次進(jìn)箴言,文天祥赤血丹心不降元,我們都受到了極大的感染,然后勵(lì)志圖強(qiáng),但往往我們都會(huì)變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)生活中為自己制定一套詳細(xì)的計(jì)劃,時(shí)間安排地“天衣無(wú)縫”,但在真正實(shí)行時(shí),往往半途而廢。所以,我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí),不妨制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃。對(duì)自己要求嚴(yán)格而不苛刻,找到適合自己的方向,并用堅(jiān)強(qiáng)的意志朝著這個(gè)方向去努力。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們,請(qǐng)用牢固的意志的桅桿,高高的揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆吧!從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,去做那個(gè)讓理想成真的人!

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

  如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。

  在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

  我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!

初中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 篇6

  大家好,我今天講話的題目是:樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園。

  不知不覺(jué)中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿希望的季節(jié),而綠色,是充滿生機(jī)的顏色。

  所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī),你是否?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù),你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿園,是我們每個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!

  除此之外,綠色,更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí),積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色,不僅僅是環(huán)境綠化,更應(yīng)該是靈魂的拔高。

  綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;

  綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。

  綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。

  在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園!

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