關(guān)于青春勵(lì)志演講稿17篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的青春勵(lì)志演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
青春勵(lì)志演講稿 1
尊敬的評(píng)委老師：
下午好，我是20號(hào)參賽選手，今天，我?guī)?lái)的演講是"讓青春與使命同行"。
晨光初現(xiàn)，耳邊又響起了那親切的聲音：師者，傳道授業(yè)解惑也；夜闌人靜，眼前又見那熟悉的形象：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
或許，這些詩(shī)文不能完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，面對(duì)著大千世界，有許多前線教育工作者心懷淡泊，無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶，像蠟炬，在平凡的崗位上，用青春和熱血譜寫著無(wú)悔的人生，用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡，但他們的學(xué)子卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)，雖然清貧，但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽(yáng)。
人民教育家陶行知先生，脫下西裝毅然地走向了講臺(tái)，把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種精神令人敬佩，值得我們好好學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德，學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷。這正是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，當(dāng)一名老師，為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路，在他們的心靈寫一本最美的書；做一盞明燈，在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢，辛苦也許壓彎我們的背脊。但是，我們作為一名師范生，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在一塊無(wú)垠的沃土上，將生命之樹，深深扎根于孩子們的心中。雖然，我們平凡，也許，我們清貧。但是，我們可以揮灑三尺人生的豪情，可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝�；傻淖蠲赖牟屎�。
今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因?yàn)槲倚娜绱攀�，已指向既定的行程�！皩W(xué)高為師，身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我，只有與時(shí)俱進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，才能不負(fù)未來(lái)的使命。我的青春將注定化為春蠶的'絲，紅燭的淚，園丁的夢(mèng)。我要接過(guò)老師的棒，在黑板上抒寫炎黃子孫的向往，在課堂里托起共和國(guó)的黎明，用芬芳的桃李描繪錦繡大地，以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。
老師們，一個(gè)人的生命是有限的，但我們選擇的事業(yè)是常青的，因?yàn)椋覀兊纳鼘⒃谖覀兊膶W(xué)生身上延續(xù)，我們的價(jià)值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以，我無(wú)悔我的人生，無(wú)悔于我的選擇�！案蕦⑿难捎辏瑵�(rùn)出桃花一片紅”現(xiàn)在，就讓我們握緊自己的拳頭，舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓：為了祖國(guó)的教育，為了明天的太陽(yáng)，我愿意，讓自己的青春與使命同行，在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌！
青春勵(lì)志演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是今天的演說(shuō)家：xx，我今天演講的題目是我身后的這幾個(gè)字：放飛理想。我記得王xx同學(xué)演講的主題是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，一個(gè)人沒有理想，你怎會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！有了理想，才能沖破生活中的艱難和險(xiǎn)阻，在暴風(fēng)雨中搏擊;有了理想，才有希望與信心去面對(duì)未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。當(dāng)你這樣做了的時(shí)候，當(dāng)你在你生命的最后一刻回想你這一生的時(shí)候，我相信，你會(huì)為你這輝煌、精彩的一生而感到驕傲！
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，如果不想默默無(wú)聞，窩窩囊囊地過(guò)完這一生，就一定要有理想。不管你的理想是大是小，只要能讓你為之努力，那么你就成功了一半。我記得我小時(shí)候很天真，我那時(shí)的理想是當(dāng)一名銀行的工作人員，這樣，money、money、money就全被我拿走了。不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不像以前那么天真了，又有了新的理想，我現(xiàn)在的理想是做一名攝影師或者是記者，做攝影師是因?yàn)槲蚁雽⑽覀冏鎳?guó)的大好河山拍攝下來(lái)，做記者則是想為人們播出身邊的事情，讓平凡的事情，成為人們生活的焦點(diǎn)。我不知道以后我的理想會(huì)不會(huì)改變，但是，我的理想會(huì)永遠(yuǎn)讓我奮斗。千萬(wàn)別嘲笑理想，也別潑冷水。沒有理想的人生是慘淡且無(wú)色無(wú)味的。我和糜晶晶講過(guò)我?guī)讉�(gè)星期前看過(guò)一個(gè)演講，是美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系蘭迪·波許教授在他的生命中的.最后一次演講。
20xx年9月18日，波許走上卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)熟悉的講臺(tái)，給500多名學(xué)生和同事做了最后一次演講�，F(xiàn)場(chǎng)沒有痛苦和悲傷，波許帶著孩子般的微笑，講述自己童年夢(mèng)想成真的故事時(shí)，聽眾看到的不是一個(gè)事業(yè)有成的教授在炫耀成就，而是和波許一同分享追求夢(mèng)想的快樂(lè)。演講開始時(shí)，他向我們展示了“屋子里的大象”———自己的癌癥CT掃描圖像。這不是為了討論死亡話題，而是告訴所有人，這是他接受的現(xiàn)實(shí)，醫(yī)生告訴他，他只有6個(gè)月的時(shí)間了，但他伏下身在講臺(tái)上做起了俯臥撐，有的還是單手完成。波許在演講中說(shuō)：“我們不能改變手中的牌，但可以決定如何出牌�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程不可避免地會(huì)遇到各種困難，因此在波許的幻燈展示中，多次出現(xiàn)了厚實(shí)的磚墻畫面。
但他說(shuō)，墻壁之所以會(huì)出現(xiàn)，并不是為了阻攔我們，而是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)明，自己多么想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有愿望不夠強(qiáng)的人才會(huì)被磚墻阻擋在外。后來(lái)，蘭迪·波許教授在2008年7月25日逝世了，唉，雖然我是今年才看到的，但對(duì)于他的逝世我感到很傷心。不過(guò)我也建議你們?nèi)タ纯催@堂生命中的最后一次演講，去看看你夢(mèng)想的開始。追夢(mèng)吧，少年們，趁青春還未逝去，趁青春年華，帶著偶爾的狂妄以夢(mèng)為馬，悠游任年華！
我的演講完了，謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
舞動(dòng)的活力，你看到了嗎？那是青春的彰顯！震天的吶喊，你聽到了嗎？那是青春的綻放之聲！激情的四射，涌動(dòng)的血液，朝陽(yáng)得蓬勃，你震撼了嗎？那是隸屬青春的獨(dú)特情懷！
青春的我們魅力煥發(fā)，我們懷揣幻想，勇于追求，我們不畏困難，敢與風(fēng)雨雷電作伴，朝著大路勇往直前！那是顆怎樣敢于挑戰(zhàn)，永不言敗的心哪！用青春的激情，去塑造一個(gè)又一個(gè)不滅的神話，哪怕是風(fēng)雨兼程！依舊仰頭闊步，大步向前，永不回頭，朝夢(mèng)的`殿堂自信的奔去！
波動(dòng)的海洋，震撼的江水，也無(wú)法與青春的我們匹敵！看吧！那是青春的我們，寬廣的教室里，那是一顆怎樣一張又一張自信又傲慢的臉龐！挑動(dòng)的眉宇盡顯青春本色，那張昂揚(yáng)的臉龐傲視著群雄，蔑視的眼神將把一切都沉沒！我們敢同世界挑戰(zhàn)，只為那顆傲慢的青春之心！我們奮筆疾書，舞動(dòng)的青春朝幻想而奔波，疲乏不能阻擋我們的腳步，失敗不能打擊我們的自信！即使傷痕累累，我們?nèi)源蟛较蚯�，仰視蒼穹，緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言；龍旋竟轉(zhuǎn)，震撼長(zhǎng)霄，爭(zhēng)高直指，唯我獨(dú)鰲！
觀察運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們了嗎？我們颯爽英姿，疾風(fēng)咆哮，奮力一拼！我們滿懷激情，健壯的身影迎風(fēng)高展1我們莞爾一笑，將青春的激情盡情釋放！
是的！這是我們，這是青春的我們，敢笑敢唱，策馬奔騰，活的瀟瀟灑灑！我們傲慢，為那青春的年華我們?nèi)釀偛⒅�，讓五彩斑斕填充我們的人生�?/p>
綻放吧！青春！
不要讓懊悔充斥，不要碌碌無(wú)為，虛度自己年華！把酒當(dāng)歌，笑傲蒼穹無(wú)悔！
綻放吧！青春！綻放吧！綻放吧！綻放吧！
我的演講完畢。
青春勵(lì)志演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
我多想，時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流，好讓我把青春駐足。可時(shí)光老人依舊腳步匆匆，歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧！讓激動(dòng)的'心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個(gè)奮斗的日子。
青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷；青春像溪水，洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造著自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏，理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。
珍惜青春吧！因?yàn)榍啻菏且皇赘瑁屇阌萌缁鸬慕?jīng)歷唱出他的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。
珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著節(jié)拍，時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放；珍惜青春，戰(zhàn)勝未來(lái)吧！我們的雙臂蕩起了雄風(fēng)，歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水會(huì)聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的此岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是人生在勤的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的`前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論風(fēng)有多冷，它都不會(huì)永遠(yuǎn)停止；無(wú)論霧有多濃，它都不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間；風(fēng)和霧仍然陽(yáng)光明媚�，F(xiàn)在我們年輕的青春，只有希望，向著遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們?cè)敢鈴堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美好的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的過(guò)程。它就像一座陡峭而具有挑戰(zhàn)性的山。當(dāng)你決定爬這座山時(shí)，抬頭看，它似乎是如此雄偉。如此不可逾越，心不可避免地有一絲恐懼，但更興奮和好奇，不禁讓我們渴望嘗試。
在前進(jìn)的道路上，不可能一帆風(fēng)順。為了一步一步地實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你必須經(jīng)歷所有的艱辛。到那時(shí)，回顧那些被自己克服的陡坡，你會(huì)感到驕傲和快樂(lè)。也許當(dāng)你抬頭看著遙遠(yuǎn)而從未嘗試過(guò)的旅程時(shí)，一縷悲傷可能會(huì)在你的腦海中閃現(xiàn)……然而，這是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只能振奮精神，繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)，成功是可能的`。
當(dāng)你跌倒無(wú)數(shù)次，再次爬起來(lái)時(shí)，你的意志會(huì)變得更強(qiáng)。
永不放棄的想法，想想，當(dāng)你站在山頂上，這是一種榮耀，在一瞬間，所有人的眼睛都投向你，沐浴在春天，沐浴在陽(yáng)光下，過(guò)去的艱辛得到了回報(bào)，這一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種。種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
沖刺美好的未來(lái)，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
青春勵(lì)志演講稿 7
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)猛烈的社會(huì)上，我們要不被剔除，就一定要具有成功的心理素養(yǎng)——自信。
無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永久不會(huì)相信別人，也就沒法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他依照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏捷地發(fā)覺了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺得是樂(lè)譜有問(wèn)題。
這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的'評(píng)委立刻站起來(lái)報(bào)以烈火的掌聲，慶祝他大賽奪魁。本來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“騙局”。小澤征爾由于充滿自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢(mèng)想》!說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想，暢響自強(qiáng)”
回憶當(dāng)初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái)，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中，我似乎明白了許多，人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想。
也許有些人會(huì)懷疑自己是否具備某種能力，質(zhì)疑自己的天賦。但是我想說(shuō)的是，發(fā)光不僅僅是太陽(yáng)的專利，我們同樣可以。如果想要?jiǎng)e人看得起自己，首先要自己看得起自己。每個(gè)人都擁有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋、被時(shí)間所迷惑、被惰性所消磨。因此，我們必須樹立起自己的夢(mèng)想，并一步一個(gè)腳印地向前走，最終會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣。就像河大工商學(xué)院一樣，曾經(jīng)和我一樣陷入困境和迷茫的'朋友們站起來(lái)。這段文字為原創(chuàng)內(nèi)容。
醒來(lái)吧！夢(mèng)想總是為那些敢于努力的人準(zhǔn)備的。讓我們從平凡的起點(diǎn)開始，為了自己的夢(mèng)想而全力以赴吧！
也許在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇到很多困難和挫折，但我們必須明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身，行拂亂其所為�！贝煺凼遣豢杀苊獾�，但我們不應(yīng)該害怕，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想就在前方等待著我們。我們擁有一雙為了夢(mèng)想而奮斗的腳步，即使跌倒了，我們也要毫不猶豫地站起來(lái)繼續(xù)前行，用《亮劍》中李云龍的一句話來(lái)說(shuō)就是：“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要自主努力，說(shuō)到“自主”這個(gè)詞，我曾特意查過(guò)它的含義，字典上解釋為：自己努力向上。不要在乎自己處于什么位置，只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的方向努力，不斷自我超越，時(shí)刻激勵(lì)自己，那么最終我們也會(huì)站在輝煌的巔峰，甚至可能比別人走得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏�。路再長(zhǎng)也比不過(guò)我們的腳步，山再高也比不過(guò)我們的志向，只要積極向上，不斷超越自己，我們可以自豪地對(duì)天空說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏�，不斷超越自我的人�?/p>
同學(xué)們，盡管我們現(xiàn)在的起點(diǎn)可能比別人低，看起來(lái)也不如他們，但是我深信，總會(huì)有一天我們能夠攀登高峰，與那些起點(diǎn)較高的人站在同一高度上。因?yàn)橹灰覀儜汛?mèng)想，并且擁有為之努力奮斗的心，我們的未來(lái)絕對(duì)不是夢(mèng)幻般的存在。
青春勵(lì)志演講稿 9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
什么是自信？顧名思義，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，我們就能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說(shuō)：“一個(gè)人是否有所成就，取決于他是否有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自信的反義詞是什么？自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的一個(gè)特點(diǎn)是，他們往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)想得太多，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)了解不夠。他們只覺得自己什么都做不了，也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對(duì)諾諾很被動(dòng)。自卑的人的'心理障礙限制了他們能力的發(fā)展，使他們錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)，最終一事無(wú)成。而且走出自卑的陰影，前面一定陽(yáng)光燦爛！克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負(fù)的人和自信的人格格不入。自負(fù)和自卑是兩種極端的心理。自負(fù)的人在取得一些成就后沾沾自喜，甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績(jī)，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得銘記。在楚漢之爭(zhēng)中，項(xiàng)羽在推翻的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。但是他一時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)讓他盲目自負(fù)，被劉邦打敗。他曾經(jīng)是個(gè)看不見的英雄，最后在烏江自盡。三國(guó)時(shí)期，曹孟德減肥，征服了赤壁，這是自負(fù)導(dǎo)致失敗的又一個(gè)教訓(xùn)�？梢�，一個(gè)成功的人，正確評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，正視自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，分清自信和自負(fù)，真的很重要。
如何看待自信自卑自負(fù)充滿辯證法？我們要相信自己，但不自負(fù)；我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，但不應(yīng)該自卑。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，是新世紀(jì)的要求，是對(duì)完美人格的追求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，看現(xiàn)在”這句名言，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好!
我是來(lái)自新華分理處的張xx，今日我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美妙的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)他布滿了抱負(fù)與信念;布滿了激情與渴望�？墒俏以谙耄啻壕烤故鞘裁�?是滿腔流淌的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的士氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天勞碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無(wú)比的使命，是義無(wú)反顧的勤奮和努力!
我在想：人生最珍貴的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是珍貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃爍出漂亮的光線�；仡櫤闲械倪M(jìn)展歷程，經(jīng)受了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程，之所以取得這樣的光輝成果，少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò)，也正是他們的青春締造了合作銀行今日的輝煌。建立了不行磨滅的功勛。
今日我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢?
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在慌張失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場(chǎng)的上空，將翅膀上的水滴灑下來(lái)，盼望撲滅大火。它一次又一次地來(lái)回取水滅火，就連天上的諸神都震動(dòng)了。神特別驚異地問(wèn)小鳥："你為什么這么做呢?你莫非不知道，這些小水滴是不行能撲滅這么大的火的嗎。小鳥回答說(shuō)："我誕生在森林，這里是我的家，他給了我很多，我特別特別愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。
目前，合行正處于大進(jìn)展，快進(jìn)展和科學(xué)進(jìn)展的重要時(shí)期，這就猶如蝴蝶的蛻變，苦痛但布滿了漂亮的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的選擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們才智的積累，更是我們成長(zhǎng)的開端。
面對(duì)進(jìn)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕，小水滴也可匯合成大江河，經(jīng)過(guò)愛的雨露滋潤(rùn)，在昨天燒焦的草地上肯定會(huì)再次盛開愛與幸福的.百合，行興我興、行衰我恥。合行之進(jìn)展，合行之強(qiáng)大，合行之富強(qiáng)，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的幻想與使命。冬天沒有葉落，雪地很孤獨(dú) ;海上沒有風(fēng)波，浪花很孤獨(dú) ;夢(mèng)里沒有顏色，夢(mèng)很孤獨(dú) ;青春沒有使命，青春很孤獨(dú) 。
《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而慚愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最宏大的事業(yè)為人類的解放事業(yè)而奮斗。
而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹，可以驕傲的說(shuō)：青年的時(shí)候，我們?cè)?jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜美的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ骄�、去追求�?去制造、去奉獻(xiàn)，去完成青春給予我們的光榮使命，去譜寫青春中最絢爛的樂(lè)章。
勝利需要努力，失敗從不埋怨;只要付出真心，今生就不圓滿。
感謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，一盤回鍋肉，有肥有瘦，調(diào)料自由放，必須通過(guò)品嘗，才能得出結(jié)果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽也恢獮楹巫兊萌绱硕喑钌聘�，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁�？赡苁亲约豪哿�、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因?yàn)槲叶际浅跎奶?yáng)，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)面，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了，趴下休息會(huì)兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來(lái)，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的'內(nèi)心自是很清楚的，不學(xué)對(duì)我意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種。種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。
時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
你現(xiàn)在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會(huì)之中，你是否會(huì)想到一點(diǎn)：為什么現(xiàn)在就步入社會(huì)，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?
現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為，早步入社會(huì)，就多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，可是你們知道么?這么早的步入社會(huì)之中，被社會(huì)大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了，在社會(huì)上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當(dāng)你想回到他們身邊的'時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因?yàn)槟阍谏鐣?huì)上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。
白駒過(guò)隙，18年的時(shí)光流過(guò)，當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活，你是否還會(huì)選擇回到過(guò)去?我想，你一定會(huì)想到回到過(guò)去吧，因?yàn)檎切〉臅r(shí)候，讓你充滿回憶，那種無(wú)憂無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔，
但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會(huì)進(jìn)入社會(huì)，在社會(huì)之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見，啊~青春再見，啊~青春再見吧，再見把，再見吧’唱的，生活也不是如此?總是離開了都是好的，但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的就離青春而去了。
也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現(xiàn)在是一無(wú)所有，你現(xiàn)在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因?yàn)樗呀?jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會(huì)離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現(xiàn)在，回憶過(guò)去。
所以，青春易逝、永垂不朽。
青春勵(lì)志演講稿 13
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：勵(lì)志成功始于信念。
先給大家講個(gè)故事。
在非洲一片茂密的叢林中，四個(gè)骨瘦如柴的男人走著，背著一個(gè)沉重的箱子，跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，但在課堂上，當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí)，船長(zhǎng)生病死在叢林里。
臨死前，船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們，真誠(chéng)地說(shuō)：“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友，你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西�！�
埋葬了船長(zhǎng)后，他們扛著箱子上路了。道路變得越來(lái)越難走，他們的力氣越來(lái)越小，但他們?nèi)匀痪Τ渑娴叵蚯白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然打開了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們終于走出叢林，找到了船長(zhǎng)的朋友，但朋友說(shuō)：“我什么都沒有！”
然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！在這樣一個(gè)故事里，似乎船長(zhǎng)給了他們一箱沒用的木頭，但實(shí)際上，他給了他們行動(dòng)的目的，這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西，——條生命。這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)和做任何事情都要有明確的目的.和目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩，盲人爬上了珠穆朗瑪峰，腿和下肢被切斷，又飛回了藍(lán)天……很多正常人做不到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，不禁讓人感到驚訝，他們也被自己頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，永不放手。
一切都站在它面前，如果不是，那就沒用了。如果你設(shè)定了目標(biāo)，怎么能持之以恒，怎么能永不放手，那你一定要有行動(dòng)的計(jì)劃和成功的信念。這是你行動(dòng)的指南，也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優(yōu)秀，那你真的會(huì)很優(yōu)秀。想象小，就會(huì)落后于別人；如果你想象自己很勇敢，你會(huì)真的無(wú)所畏懼。如果你想象榮耀，你就會(huì)變得偉大。
因?yàn)樵谛袆?dòng)之前，你先暖了暖腦子，構(gòu)思好要做的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理好頭腦，然后在腦子里深刻的記住。當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)很舒服，很舒服。
學(xué)生，動(dòng)力要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念。從現(xiàn)在開始，讓它們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)。感受它們，體驗(yàn)它們，相信它們。我相信你會(huì)在不久的將來(lái)看到它們實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
青春勵(lì)志演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春，是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想；青春，是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念；青春，是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。
青春的我們，應(yīng)擁有不羈與自信的'信念。
在青春的時(shí)刻，我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵(lì)自己，如，相信自己，我能行；一二三，快學(xué)習(xí)；為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨，才可以看到美麗的彩虹，在狂風(fēng)驟雨中，只有憑借不羈與自信的信念才能走出去，而走過(guò)了風(fēng)雨，就是彩虹。
青春的我們，應(yīng)多聽一些健康的歌曲。
我們的青春時(shí)光，可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無(wú)章，這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情，很可能輕松之后，一些難題就都會(huì)迎刃而解，即便是不能解決難題，但也有益于心理健康。
我的青春，我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為實(shí)現(xiàn)，就靠那不羈的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿 15
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
人生如戲，高潮是青春。
青春是懷舊和煩惱的。它奮斗，奮斗，不敗。
青春給我們幸福，與同學(xué)相處，感受友誼。與父母親密，感受親情。與老師溝通，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期待。
在天空中，鳥兒們相互飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間自由飛翔。和它的伙伴們，互相追趕，不愿落后，累了，便停在樹梢的枝頭，望著遠(yuǎn)處，一會(huì)兒便撲動(dòng)著翅膀向前沖去。這種奮斗，在大地上，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：野火燒不完，春風(fēng)吹又生。即使在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹著他們的憤怒，不怕困難和惡劣的環(huán)境，和同伴互相生活。這種奮斗是青春，這種頑強(qiáng)，是活力，亂倒后，只有一段時(shí)間，它又長(zhǎng)大了。
只有堅(jiān)持，才能有贏家。面對(duì)青春，更多的是不同于過(guò)去更艱難的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。這磨練了你自己和你的意志。在前進(jìn)的路上，有更多的絆腳石和墊腳石。克服他們，也磨練自己。青春注重思想的選擇，這種選擇，決定心態(tài)，從而決定成敗。
青春給了我們美好的東西，也給了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是準(zhǔn)備出發(fā)的.活力和活力。奮斗創(chuàng)造了更完美的青春。沒有被奮斗汗水洗禮的青春是不完美的，沒有燃燒激情的生活充滿了缺陷。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 16
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種龐大的和無(wú)窮高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和歌頌青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天繁忙而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量？在我看來(lái)，積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè)，能讓人感遭到關(guān)愛的行動(dòng)就叫正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般暖和的的微笑，就可以傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)善意的舉手之勞，就可以給人帶來(lái)春天般的暖和。一番真誠(chéng)的問(wèn)候，一句輕聲的鼓勵(lì)，乃至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人感遭到愛。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，正能量無(wú)處不在�，F(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見，也能夠?qū)σ蚵坊さ乖诮稚系睦先艘暥灰�，冷漠麻痹一度腐蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動(dòng)，聚集。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃豪情，讓青春見證使命，用行動(dòng)傳遞正能量！也許你的同桌今天由于考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì)；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的'花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了全部教室；乃至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道，新的一天，你要自信、努力、加油事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行高雅的詩(shī)中，也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。
培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告知?jiǎng)e人，那么你將具有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他開釋出去，你將具有更多的正能量，把能量連續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，漸漸的，也許你就會(huì)發(fā)覺，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先�，再一次面�?duì)期望幫助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直尋求的中國(guó)夢(mèng)嗎？好一個(gè)充滿正能量的世界！陽(yáng)光暖和，大愛無(wú)疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量！
青春勵(lì)志演講稿 17
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：勵(lì)志勝利始于信念。
先給大家講個(gè)故事。在非洲一片茂密的叢林中，四個(gè)骨瘦如柴的男人走著，背著一個(gè)沉重的箱子，跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船進(jìn)步入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，但在課堂上，當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí)，船長(zhǎng)生病死在叢林里。
臨死前，船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們，真誠(chéng)地說(shuō)：“假如你能把這個(gè)盒子送給我的伴侶，你會(huì)得到比黃金更寶貴的東西�！�
掩埋了船長(zhǎng)后，他們扛著箱子上路了。道路變得越來(lái)越難走，他們的力氣越來(lái)越小，但他們?nèi)耘f精力充足地向前走著。最終有一天，綠色的屏障突然打開了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們最終走出叢林，找到了船長(zhǎng)的伴侶，但伴侶說(shuō)：“我什么都沒有！”
然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！在這樣一個(gè)故事里，好像船長(zhǎng)給了他們一箱沒用的木頭，但實(shí)際上，他給了他們行動(dòng)的目的，這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西，——條生命。這個(gè)故事告知我們，學(xué)習(xí)和做任何事情都要有明確的目的和目標(biāo)。
聾啞人跳起了漂亮的觀世音菩薩，盲人爬上了珠穆朗瑪峰，腿和下肢被切斷，又飛回了藍(lán)天……許多正常人做不到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，不禁讓人感到驚異，他們也被自己堅(jiān)韌的毅力所感動(dòng)，從未釋懷。他們勝利的'主要緣由是他們有必勝的信念，永不放手。
一切都站在它面前，假如不是，那就沒用了。假如你設(shè)定了目標(biāo)，怎么能持之以恒，怎么能永不放手，那你肯定要有行動(dòng)的方案和勝利的信念。這是你行動(dòng)的指南，也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
假如你覺得自己很優(yōu)秀，那你真的會(huì)很優(yōu)秀。想象小，就會(huì)落后于別人；假如你想象自己很英勇，你會(huì)真的無(wú)所畏懼。假如你想象榮耀，你就會(huì)變得宏大。
由于在行動(dòng)之前，你先暖了暖腦子，構(gòu)思好要做的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理好頭腦，然后在腦子里深刻的記住。當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)很舒適，很舒適。
同學(xué)，動(dòng)力要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有勝利的信念。從現(xiàn)在開頭，讓它們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)。感受它們，體驗(yàn)它們，信任它們。我信任你會(huì)在不久的將來(lái)看到它們實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了，感謝！
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