初二勵(lì)志演講稿精選6篇
演講稿所傳播的正能量,總能給人起到勵(lì)志的作用,下面小編給大家整理一些勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有幫助!
初二勵(lì)志演講稿精選篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們的心中照亮,點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向;理想是人生的基石,為我們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是祖國(guó)和民族的希望,就像早晨初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)光,我們更應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí),天天向上。
我也有一個(gè)理想,就是成為一名書法家。于是,我就報(bào)了學(xué)校里的書法培訓(xùn)班。上第一堂課的時(shí)候,我非常好奇,我以為老師會(huì)教我們?cè)趺磳懝P畫,可老師卻教我們?cè)趺串嬀條,老師給我們講完了要領(lǐng),我就不情愿地寫起來(lái)了,寫完了兩篇后,我感覺(jué)枯燥極了。當(dāng)我寫到第四篇時(shí),實(shí)在不想寫了,我心想:原來(lái)寫毛筆字這么沒(méi)意思,早知道就不來(lái)了。但此時(shí),我耳邊又響起了老師常對(duì)我們說(shuō)的那一句話:“為了追求理想,我們要有克服困難的勇氣。理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順,你們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞蠒?huì)遇到很多困難,必須用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)它,只有這樣,你們才能到達(dá)理想的彼岸!毕氲竭@里,我又堅(jiān)定了繼續(xù)寫下去的.信念。
在堅(jiān)持的過(guò)程中,我也有想放棄的時(shí)候,特別是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時(shí),真不想當(dāng)什么書法家了。但此時(shí),我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是,我全身又充滿了無(wú)窮的動(dòng)力,我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初二勵(lì)志演講稿精選篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有。
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的'千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘與運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
初二勵(lì)志演講稿精選篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既充滿了成功的愉快,也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師批評(píng);期末考試,盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想;參加班干部競(jìng)選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒(méi)能回答出老師的提問(wèn);明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。這時(shí),我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。
問(wèn)題是當(dāng)我們?cè)庥龃煺、身陷逆境時(shí),我們?cè)撛趺崔k?不同的人此時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng),也因此就有了不同的命運(yùn)。弱者往往是心灰意冷,神色黯然,從此可能一蹶不振、一事無(wú)成;而強(qiáng)者卻能保持冷靜,心中的希望之火不熄,從而能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇,獲取新的成功。
那么如何來(lái)面對(duì)挫折呢?
首先,應(yīng)該明白挫折不可避免。古人云:“百年人生,逆境十之八九”。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們不可能一帆風(fēng)順,事事如愿,總會(huì)遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的,關(guān)鍵是要正視它,要以寬闊的胸襟,以平常的心態(tài)去面對(duì)它。
其次,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事,但它又能變成好事,它能增強(qiáng)我們的信心,能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路,能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一則故事:草地上有一個(gè)昆蟲(chóng)的蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的'磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
另外,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
1、是要分析產(chǎn)生挫折的原因,特別是要分析自身的主觀原因,找到戰(zhàn)勝挫折的方法。
2、是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話說(shuō):“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!币霊(zhàn)勝挫折,走出逆境,就一定要有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。
3、是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。古人說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,必然是“小人常戚戚”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要樹(shù)立為中華之崛起而讀書的志向,只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗(yàn)。
有位哲人說(shuō):如果一個(gè)人沒(méi)有品嘗過(guò)饑渴的滋味,就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順,事事成功和如意,總會(huì)遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì)自我調(diào)整,勇敢地走出情緒的低谷,對(duì)任何事物,作好兩種準(zhǔn)備,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能為最后的成功墊鋪臺(tái)階。
同學(xué)們,挫折、失敗并不可怕,可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請(qǐng)銘兩幅對(duì)聯(lián),希望它成為你的座右銘:
自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
讓我們勇敢地面對(duì)挫折,去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧!
初二勵(lì)志演講稿精選篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是:《為理想而奮斗》。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)于未來(lái)的一種追求,一種希望,一種向往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!睆那,有兩條小溪,他們都想見(jiàn)到那汪洋大海,就一起出發(fā)去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險(xiǎn),幾乎不能過(guò)去。一條小溪覺(jué)得見(jiàn)到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見(jiàn)到大海,沖破重重險(xiǎn)阻,遍體鱗傷地見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的大海。
理想,相信每一個(gè)人都有,但理想不是空想,而不行動(dòng),不去奮斗,否則就會(huì)像那條遇難而退的小溪一樣,干枯而死。
奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;奮斗中,比爾蓋茨毅然退學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng)立微軟。
有人說(shuō),魯迅的.人生是吶喊人生,胡適的人生是實(shí)用人生,林語(yǔ)堂的人生是幽默人生,梁實(shí)秋的人生是雅致人生,那么,我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!
有綠葉,花朵將會(huì)亭亭玉立;有藍(lán)天,白云將會(huì)依然飄蕩;有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗!
只要你心中有理想,并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大,堅(jiān)持下去,千萬(wàn)不要退縮,那你就一定會(huì)獲得成功!
同學(xué)們:
努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!
努力吧,總有一天黎明的曙光將會(huì)為你綻放!
努力吧,總有一天暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)為你呈現(xiàn)!
我的講話完畢。謝謝大家!
初二勵(lì)志演講稿精選篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人因理想而偉大。
馬云曾經(jīng)說(shuō),人活著要是沒(méi)有了理想,那么跟一條咸魚有什么區(qū)別?
是啊,人活著要是沒(méi)有了理想,就意味著對(duì)生活沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)未來(lái)沒(méi)有期許,那樣只能順勢(shì)而安,生活給你什么就接受什么,完全沒(méi)有了自主權(quán),這樣的人生還有什么意義。
你看居里夫人,因?yàn)閳?jiān)持了理想,在無(wú)數(shù)個(gè)辛苦工作的日夜之后,終于研究出了“鐳”這一元素,為化學(xué)領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn),為后人所贊揚(yáng)。
你看霍金老師,不甘于命運(yùn)的刁難,咬著牙追逐理想,最終發(fā)現(xiàn)了宇宙中未曾被發(fā)掘的奧秘,推動(dòng)了人類發(fā)展的里程。
你看吳越,從嬉皮逗笑的'美猴王到如今破億萬(wàn)票房的戰(zhàn)狼,過(guò)程多艱辛記者媒體早已挖了個(gè)遍,但是沒(méi)有人能夠真正理解他所付出的辛酸,可是這一切,在戰(zhàn)狼這部電影取得耀眼成績(jī)的時(shí)候,都已經(jīng)變得值得。而他能堅(jiān)持到今天,靠的也是對(duì)理想的不屈信念啊。
所以你看,偉人名人尚能夠堅(jiān)持自己的理想,我們還有什么理由放棄,只有努力了,你才知道未來(lái)該是什么樣子。
有理想就去追逐吧,不要怕摔倒,因?yàn)槟闩ο蚯暗臉幼诱娴暮芎每础?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
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