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小學(xué)生長征故事演講稿

時(shí)間:2020-09-02 09:22:08 勵(lì)志演講稿 我要投稿

小學(xué)生長征故事演講稿

  我們回憶長征、紀(jì)念長征,就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長征精神,如下是精心為你挑選的小學(xué)生長征故事演講稿,歡迎大家踴躍閱讀!

小學(xué)生長征故事演講稿

  小學(xué)生長征故事演講稿【1】

  今年是紅軍長征勝利81周年,回顧紅軍長征的艱苦歷程,我們生活在這片熱土上的少年,更是感觸頗深。我的家鄉(xiāng)——古藺縣太平渡,到處傳頌著當(dāng)年紅軍的故事,因?yàn)樗羌t軍長征途中四渡赤水的重要渡口,紅軍曾從這里幾次渡過赤水河。

  在每天每人吃三兩毛糧的艱苦長征中;天險(xiǎn)激流與雪山草地的惡劣環(huán)境下;在前截后追的強(qiáng)大敵人面前,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,無畏的精神,無比的辛勞,戰(zhàn)勝了隨時(shí)可能出現(xiàn)的生死考驗(yàn)。如果說,紅軍長征是中國革命的一次關(guān)鍵舉措,那么,四渡赤水則是長征中關(guān)鍵的關(guān)鍵。沒有長征北上抗日,中國革命的勝利就要推遲。同樣,沒有四渡赤水調(diào)動(dòng)了敵人,長征的勝利也不是那么的容易。

  四渡赤水是毛主席戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的得意之筆,是古今中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上調(diào)動(dòng)敵人,牽制敵人,以少勝多,以弱勝強(qiáng)的光輝戰(zhàn)例,可說是絕無僅有。古藺是一塊光榮的紅土地,七十年前,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍舉行了千古壯絕的二萬五千里長征,在赤水河畔譜寫了“四渡赤水”的英雄史詩。“四渡赤水”期間,紅軍三次轉(zhuǎn)戰(zhàn)古藺,途經(jīng)太平、二郎、雙沙等66個(gè)鄉(xiāng)、38個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn),歷時(shí)54天。在太平渡和二郎灘等渡口進(jìn)行了二渡和四渡赤水,在雙沙召開了遵義會(huì)議后第一次由毛澤東主持的政治局會(huì)議,發(fā)布了《告全體紅色戰(zhàn)士書》,在二郎鎮(zhèn)開倉分鹽,救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河,純樸的山民冒著生命危險(xiǎn)救護(hù)紅軍傷員,張二婆收養(yǎng)了賀子珍在雙沙生下的`孩子,二郎灘人用郎酒勞軍,全縣有八百熱血男兒隨軍北上,為共和國的誕生立下了不朽功勛。紅軍業(yè)績千古流芳,古藺人民永志不忘。

  事實(shí)上,長征它體現(xiàn)出一種精神,向我們昭示,古藺七十萬人民將發(fā)揚(yáng)紅軍光榮傳統(tǒng),以紅軍一往無前的英雄氣概,向貧困宣戰(zhàn)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,展望二十一世紀(jì),我們深信,古藺人民有信心也有能力把古藺這塊紅軍走過的熱土,建設(shè)得繁榮富強(qiáng),赤水河一寫會(huì)再度輝煌!

  小學(xué)生長征故事演講稿【2】

  一說起紅軍長征中一個(gè)驚人動(dòng)魄的故事——四渡赤水,我就會(huì)感到無比的驕傲與自豪。因?yàn)榧t軍長征四渡赤水的時(shí)候經(jīng)過了我的家鄉(xiāng)——古藺。一說起紅軍長征四渡赤水,我就會(huì)想起這里面中一個(gè)小小的故事——紅軍“人參救母”。

  一渡赤水后,紅軍來到走馬壩,適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧,缺乏營養(yǎng),加之老病纏身,沒有東西吃,家里只有青菜蘿卜,老人已氣息奄奄,朝不保夕,一家人束手無策,要醫(yī)無錢,欲救無藥,只有死路一條了?烧谶@時(shí),住在方家的一位紅軍營長得知方母病重,他主動(dòng)進(jìn)屋去看望病人,只見老人快要死了,不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后,臉色轉(zhuǎn)也紅潤,晚上又連服兩次,病情大有好轉(zhuǎn),全家老小喜不自禁,連連感謝紅軍,這位紅軍營長也露出笑顏。雖然后來這位營長走了,可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈(zèng)參救母”的恩情。

  當(dāng)你看了這個(gè)故事,也許你會(huì)認(rèn)為這位紅軍營長很傻,把要給他自己母親吃的人參給了與他沒有多大的關(guān)系的方家老母親吃。本來我也是這么認(rèn)為的,但我不得不佩服,不得不承認(rèn)那位紅軍營長的品質(zhì)精神,是多么的值得我學(xué)習(xí)!他樂于助人,舍己為人,把別人生命看得是那么的重要!本來如果拿給自己家中老弱多病的老母親吃,母親吃了也許活的時(shí)間會(huì)延長一點(diǎn)?伤麨榱司冗@位快要死的方家老母親,把人參給她吃。你說這種品質(zhì)精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

  看了這個(gè)故事以后,我覺得自己很慚愧。現(xiàn)在我生活在這個(gè)美麗豐富的世界里,吃大魚大肉,早上還有牛奶喝。有時(shí)候媽媽做的菜我還覺得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個(gè)時(shí)候方家的老母親就是因?yàn)闆]有吃有營養(yǎng)的東西,想買沒有錢,差一點(diǎn)把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的小女孩》一樣,小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦,沒有幸福。如果小女孩沒有死,我想對(duì)她說:我非常歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭,和我們一起學(xué)習(xí)生活吧!當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時(shí)候,我覺得酸就隨手一扔;當(dāng)我扔的時(shí)候我沒有想到那是錢買的,沒有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費(fèi),所以我覺得自己真慚愧。

  是啊!我們是長在國旗下的兒童,我們是幸福的一代,但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種勇往直前,把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個(gè)新世紀(jì)合格的小學(xué)生!

  小學(xué)生長征故事演講稿【3】

  誰是最可愛的人?以前我對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)是最簡單的,爸爸媽媽就是最可愛的人,但是讀了《豐碑》這篇課文后,我的認(rèn)識(shí)完全改變了!《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長征時(shí),一支紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)的途中,一位軍需處長被凍死在雪地里,大雪覆蓋了他的身體,成了一座晶瑩的豐碑。讀到這里,大家

  可能會(huì)想到既然是軍需處長,手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,他在饑餓面前完全可以任意達(dá)到自己要求吃飽,他在寒冷面前完全可以滿足自己的需要穿暖,然而他沒有這樣做,竟然被寒冷凍死,失去了寶貴的生命,這難道是他傻嗎?不,絕不是他傻,而是他有一種關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔(dān)心的是每一位戰(zhàn)士的饑餓與冷暖,他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當(dāng)做兒戲的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。想到這里,我眼前仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻爬雪山過草地的情景;仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士正在與敵人英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面;仿佛看到了紅軍為了革命的勝利,忍餓又受餓的一幅幅感人的場(chǎng)面。我們現(xiàn)在那么幸福,又那么富裕,是誰給予我們的?是無數(shù)革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。然而現(xiàn)在的人們,他們已經(jīng)淡忘了紅軍,淡忘了紅軍精神,淡忘了人性之美。

  現(xiàn)在,你們認(rèn)為最可愛的人是誰呢?也許有人會(huì)說是爸爸、媽媽,或者是叔叔阿姨,也有可能是明星劉德華,什么周星馳,還有周杰倫等等,有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費(fèi)了。但是,在我的心里,紅軍是可愛的,紅軍精神是可敬的,是值得了我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)傳承紅軍精神,把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)繁榮昌盛。

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