學(xué)生慶祝五一五四演講稿(精選16篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)生慶祝五一五四演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在這里演講!
曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來(lái)到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時(shí),我終于體味到那種久違的充實(shí)感。產(chǎn)線上很好,每天大家一齊為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,互相競(jìng)爭(zhēng),又不乏相互的幫助!線長(zhǎng)的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產(chǎn)線的運(yùn)行,就像是一場(chǎng)和諧的音樂(lè)劇,每個(gè)人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來(lái)歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退,沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上:我們認(rèn)識(shí)新朋友,成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新科技,提升自我;我們認(rèn)真工作,用勞動(dòng)的樂(lè)趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會(huì)愈加閃耀!
常聽(tīng)人說(shuō),人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因?yàn)槲以谕陼r(shí)代就遇到了許多好老師。老師你對(duì)我的關(guān)心和撫愛(ài)使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:長(zhǎng)大后,我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師,讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。當(dāng)我捧著畢業(yè)證書(shū)和一本本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)走出師范大門(mén)時(shí),曾信誓旦旦地想:終于到我大展身手的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我豈知:理論誠(chéng)可貴,實(shí)踐價(jià)更高。
從學(xué)生到老師,是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活像交響樂(lè)一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩(shī)歌散文一樣浪漫抒情。可是,當(dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理,卻發(fā)現(xiàn):生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初的選擇,這就是我夢(mèng)寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學(xué)生時(shí)代的激情在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。
與此同時(shí),來(lái)自學(xué)生的熱情與純真,也在一點(diǎn)點(diǎn)地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿(mǎn)祝福的問(wèn)候。
清楚地記得那年冬天,一名學(xué)生在課間玩耍時(shí)不小心摔倒了,頭撞在花池的棱角上,頓時(shí)鮮血直流,我聞?dòng)嵑蠹泵Π褜W(xué)生送到醫(yī)院。看著醫(yī)生為那個(gè)孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張去安慰那個(gè)受傷的孩子。
由于學(xué)生離家較遠(yuǎn),家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不方便,所以,以后的換藥、拆線,都由我這個(gè)年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí),正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),并且,班里的正常工作一項(xiàng)都不能落下。
一個(gè)多星期下來(lái),我有些吃不消了,當(dāng)我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當(dāng)天的課程,晚上放學(xué)后,又拖著疲憊的身體去檢查學(xué)生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋,一個(gè)個(gè)帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉(zhuǎn)身,看到身后一個(gè)小家伙兒,手里提著一個(gè)裝滿(mǎn)了潤(rùn)喉片、蘋(píng)果、餅干的方便袋兒,直往我手里塞。其他學(xué)生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來(lái)的!焙每蓯(ài)的謊言。
我清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù),出門(mén)前把那兜東西放到一個(gè)學(xué)生床上,對(duì)他們說(shuō):“謝謝大家對(duì)老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主!闭l(shuí)知,我剛走出寢室沒(méi)多遠(yuǎn),身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的叫老師的聲音。在那個(gè)寒意襲人的冬夜,一個(gè)小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來(lái),把那兜東西往我手里一塞“老師,給您!迸ゎ^就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿(mǎn)心頭的只有甜蜜的幸福和滿(mǎn)足。
于丹教授的學(xué)生曾經(jīng)這樣為老師定義:老師是為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。乍一聽(tīng),我很詫異;再一想,我很慚愧。原來(lái)我一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此,我不再徘徊,不再抱怨,我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩(shī)意,我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風(fēng)景。
上海著名特級(jí)教師于漪老師認(rèn)為:講課就是生命在歌唱。是啊,三尺講臺(tái),有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬(wàn)里的境界。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái),在這里,我們用知識(shí)來(lái)播種,用粉筆來(lái)耕耘,用汗水來(lái)澆灌,用心血來(lái)滋潤(rùn)。讓我們伸出雙手,高舉希望的火炬,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,縱情歌唱,舞步飛揚(yáng),讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,愛(ài)我班級(jí)校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì)的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?
這就是五四運(yùn)動(dòng)!
**年前的五四運(yùn)動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),他也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為了中國(guó)舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!
現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛(ài)班、愛(ài)校。這是愛(ài)國(guó)的基本表現(xiàn),這都是我們應(yīng)該做的事情!
像我,我不能為國(guó)家做出什么豐功偉績(jī),也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會(huì)盡我所能!
在班上我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況,這樣,也許會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文活動(dòng)這方面有什么好的建議,我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá);如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言,我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂(yōu)解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑,語(yǔ)文老師的工作更加輕松,我們班的語(yǔ)文成績(jī)能夠更加優(yōu)秀。
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇4
各位員工、各位來(lái)賓:
大家好!
今晚,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。我代表集團(tuán)公司董事會(huì)向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工和青年朋友,致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!
我現(xiàn)在的心情和大家一樣激動(dòng)。集團(tuán)公司從小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程,見(jiàn)證了每一位員工的功勞;集團(tuán)的每進(jìn)步、每一次成長(zhǎng),都凝結(jié)著員工的智慧、心血和汗水。代表,更要面向未來(lái)。
我希望全體員工要認(rèn)清,肩負(fù)的歷史使命,緊緊圍繞集團(tuán)公司的中心任務(wù),在改革、創(chuàng)新、發(fā)展的實(shí)踐中,在各自的工作崗位上以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志,出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,投入到公司新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去;希望每一位員工企業(yè)文化建設(shè),學(xué)習(xí),自我,自我,創(chuàng)新自我,為xx獻(xiàn)出的一份力量。本次晚會(huì),員工踴躍參加。
公司的黨、工、團(tuán)、女工委組織舉辦這次文藝晚會(huì),了解員工的文化生活,提升了企業(yè)文化內(nèi)涵,展示了員工們的個(gè)性特長(zhǎng),而且實(shí)踐黨員先進(jìn)性教育,工會(huì)、團(tuán)委、女工委等組織活動(dòng)的措施。今后,類(lèi)似的文體活動(dòng),還要經(jīng)常開(kāi)展。
同志們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓發(fā)揚(yáng)“五一”、“五四”自強(qiáng)不息的精神和團(tuán)結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟(jì),鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的奮進(jìn)!xxx的明天會(huì)美好!
最后,預(yù)祝晚會(huì)圓滿(mǎn)!謝謝大家!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇5
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后,我想起了一首詩(shī):年輕沒(méi)什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開(kāi)心的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p,我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇6
在“五四”運(yùn)動(dòng)87周年即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重舉行第三屆“青春之聲”歌詠比賽,這是一項(xiàng)很有意義的紀(jì)念活動(dòng)。
青年是時(shí)代的先鋒。87年前,一批有志青年高舉“科學(xué)、民主”的大旗,積極探求救國(guó)真理,從此拉開(kāi)了中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的序幕。大半個(gè)世紀(jì)以來(lái),一代又一代中國(guó)青年在“五四”精神的感召下,投身中國(guó)革命,用鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。作為當(dāng)代青年,同學(xué)們有崇高的理想,敏銳的頭腦,蓬勃的朝氣,有先輩們無(wú)法比擬的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更應(yīng)珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活,以革命先烈為榜樣,把個(gè)人榮辱與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入到祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中去,腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取,追求真知,為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
為了弘揚(yáng)“五四”精神,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情,全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,今天由學(xué)校政教處、團(tuán)委組織了第三屆“青春之聲”歌詠比賽,其主旨就是激勵(lì)同學(xué)們繼承“五四”光榮傳統(tǒng),樹(shù)立崇高理想,明辱知恥,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成才報(bào)國(guó)。希望同學(xué)們放開(kāi)歌喉,以飽滿(mǎn)的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時(shí)代的主旋律,展示出唐中學(xué)子的青春風(fēng)采。在比賽過(guò)程中,各參賽班級(jí)要賽出精神,賽出水平;評(píng)委老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),公正評(píng)判;各位班主任要認(rèn)真組織本班同學(xué)觀看演出,以保證比賽的順利進(jìn)行。
最后,預(yù)祝本屆歌詠比賽取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家。
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇7
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!
滿(mǎn)夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自身的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi),我們有著美好的青春,有著充滿(mǎn)憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse theyouth,imagining the future.”
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)老師:
大家下午好!
今天我演講的題目是《青年教師的成長(zhǎng)》。又是一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城,永定河還是永定河,只是此時(shí)此刻,在你我的眼中,再看到那滾滾的江水,已然不是江水,而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目,這種使命感震撼人心!
于是再聽(tīng)到青年兩個(gè)字,我會(huì)不由自主的想到那句慷慨陳詞,“少年須有少年狂。十年磨一劍,來(lái)日試鋒芒,”想到關(guān)云長(zhǎng)立于江畔,問(wèn)那年少的周郎忎在何處也。會(huì)想到少年中國(guó)與天不老,中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆。然而多數(shù)人沉浸在“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”的悲涼中。我想說(shuō)青年不是年齡的層次,而是精神狀態(tài)的劃分。人長(zhǎng)大以后為什么會(huì)懼怕衰老,中國(guó)人經(jīng)常說(shuō)“人過(guò)三十不學(xué)藝,人過(guò)四十天過(guò)午,人過(guò)五六十黃土埋了半截身子”,這些話(huà)暗示我們自己“我可以停止成長(zhǎng)了,我已經(jīng)成長(zhǎng)到了一個(gè)該歇歇的年齡了!”這是一種最大的悲哀,因?yàn)槟惴艞壛俗约撼砷L(zhǎng)的權(quán)利。覺(jué)得這個(gè)世界新的知識(shí)是你三十以后可以不學(xué)的,新的知識(shí)新的機(jī)遇都是你四十以后抓不住的,當(dāng)我們有這樣一個(gè)心理暗示的時(shí)候,我們就真的不再年輕了。要知道,青年其實(shí)是一種向上的精神狀態(tài),是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長(zhǎng)度,卻可以決定人的心態(tài)可以年輕多久。
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇9
看著大家青春的面孔,我不由得想到自己18歲,2002年走出家門(mén)、赴法留學(xué)的情景。那年我18歲,帶著家人的囑托,帶著自己的夢(mèng)想,我出發(fā)了。
我記得我第一次哭泣,沒(méi)有家人,沒(méi)有熟悉的語(yǔ)言,只有留學(xué)的孤獨(dú)和打工的辛苦。當(dāng)滾燙的烤爐燙傷了胳膊,當(dāng)鋒利的廚刀割破了手指,當(dāng)我被老板厲聲呵斥,我想爸爸媽媽?zhuān)蚁胛靼驳募,我想我?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó),我哭了。
但是哭過(guò)之后,我告訴自己,眼淚不值得相信,無(wú)論是面對(duì)自己的生活,還是面對(duì)外國(guó)人對(duì)中國(guó)的誤解、偏見(jiàn),我都必須選擇堅(jiān)強(qiáng)。在生活的艱辛中歷練自己,把真實(shí)的中國(guó)告訴他們,因?yàn)椋也恢粸樽约憾,我和所有海外游子一樣,寧愿自己多受委屈,也不愿意祖?guó)受一點(diǎn)點(diǎn)委屈!
18歲,今天你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,從今天起,你們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己肩上承載的是什么,那是龍的脊梁!
18歲的你們,記住了嗎?
我們的前輩用了100年,讓中國(guó)從夢(mèng)魘中覺(jué)醒,我們的父輩用了30年讓中國(guó)挺拔站立,而中國(guó),將在我們這一代手中騰飛!
18歲的你們,有信心嗎?
18歲,你們今天豪情萬(wàn)丈,拋灑著曙光和希望,胸中凝聚著理想,明天,為了巨龍的騰飛,為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們攜起手來(lái),用你們的精彩讓中國(guó)紅更加絢爛!
18歲的你們,揚(yáng)帆---啟航吧!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義,也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)愛(ài)國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì),讓我們回望過(guò)去的“五四”,抓住現(xiàn)在的“五四”,展望未來(lái)的“五四”,來(lái)一起交流,探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向,奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表:誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)的,互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó),去肩負(fù)人民的使命,民族的未來(lái),乃至整個(gè)星球……
從這一刻起,從現(xiàn)在起,從今天起,從每一件小事做起,明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己,要不是的回望“五四”,要不是的去奮斗,去檢查自己的言行是否一致,要嚴(yán)格要求自己,一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人,我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì),我們不但要繼承,還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇12
今年的.青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我取得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,就是勝利!
一年拼搏路,團(tuán)青伴我行。感激不盡,定當(dāng)努力!
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇13
大家好!
青,是綠色,是生命的顏色;春是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站。不過(guò)要記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不畏懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命只有一次,青春不會(huì)再來(lái),我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們將與全社的信合員工并肩作戰(zhàn),我們將共同打造心目中的信合,美好的未來(lái)!
青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)吧,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的青春火炬!
謝謝大家
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家早上好!
今天,我們懷著激動(dòng)的心情召開(kāi)“五四”團(tuán)員大會(huì),共同紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,成立基層團(tuán)組織及表彰先進(jìn)個(gè)人,我謹(jǐn)代表分行團(tuán)委向全行共青團(tuán)員致以節(jié)日的問(wèn)候,同時(shí)向新成立的團(tuán)支部及受到表彰的青年表示熱烈祝賀。
今天的會(huì)議有著非常重要的意義,首先,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè),讓基層團(tuán)員有了“歸屬感”,提高了團(tuán)工作的活力以及執(zhí)行力,為今后各項(xiàng)團(tuán)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,在此次團(tuán)委組織開(kāi)展的“迎接建團(tuán)90周年,爭(zhēng)當(dāng)三好青年員工”活動(dòng)中,涌現(xiàn)了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的先進(jìn)份子。我們對(duì)其中的18名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰,以樹(shù)立良好典范,帶動(dòng)廣大團(tuán)員奮發(fā)進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。共青團(tuán)是青年人的隊(duì)伍,在座的廣大團(tuán)員們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)行長(zhǎng)的講話(huà)精神,樂(lè)于奉獻(xiàn)、真正發(fā)揮共青團(tuán)員“生力軍”的作用,向優(yōu)秀團(tuán)員們看齊,用行動(dòng)說(shuō)話(huà),用業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà),將熱情與活力轉(zhuǎn)化為對(duì)中信事業(yè)追求的不懈動(dòng)力。第三,團(tuán)委接下來(lái)將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽,戶(hù)外拓展活動(dòng)以及形式多樣的社會(huì)公益等系列活動(dòng),以提升廣大青年的綜合素質(zhì)。青年時(shí)期是人生中最好的時(shí)光,是成才的關(guān)鍵時(shí)期,希望廣大團(tuán)員積極參與,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
在這里,我號(hào)召大家以高昂的斗志、飽滿(mǎn)的熱情,甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于付出,將全身心投入到工作中去。為建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮,為分行11周年行慶獻(xiàn)禮,為分行8創(chuàng)優(yōu)秀行獻(xiàn)禮。
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇15
班級(jí)重組后,我離開(kāi)了熟悉的教室,熟悉的同學(xué)在命運(yùn)的引領(lǐng)下來(lái)到《34》班。不知道來(lái)這個(gè)班是幸運(yùn)還是不幸。我只知道,當(dāng)一切已成定局的時(shí)候,我只能選擇坦然接受,慢慢喜歡,給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。
夜的帷幕緩緩落下,我獨(dú)自躺在校園湖邊的草坪上,看著星星,“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉”。天上的星星是地上花的影子,靜靜地裝飾著我真正美好的夢(mèng)。想起過(guò)去的生活,花和故事,在經(jīng)歷安置的岔路口,我們懷揣著一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,互相培養(yǎng)。
我小時(shí)候多么有野心。談笑風(fēng)生,朝方酋揮手,指點(diǎn)江山,鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。不去北大,就沒(méi)有未名湖。然而這個(gè)夢(mèng),就像一只美麗的風(fēng)箏,在我心中放牧了六年,但最終,在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中,我放下了手中握著的線。
一種奇怪的雜草(消極和悲觀的象征)在我心中如火如荼地生長(zhǎng)起來(lái)。它是一種喜陰植物,不需要營(yíng)養(yǎng),隨意蔓延。只有一個(gè)夏天,我的心被牢牢纏住,像被毒死一樣無(wú)法治愈。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子,最好的除雜草的方法是種莊稼。
我開(kāi)始忙碌起來(lái),鋤草,犁地,犁地!安シN性格和收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收割行為;播種行為,收獲道德;播種道德,收獲生命!
凱魯亞克在《在路上》中說(shuō):“我還年輕,我渴望走在路上,帶著最初的激情,追求最初的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>
我們?cè)诼飞,一路向上。即使沒(méi)有彩虹,我們?nèi)匀挥形⑿Α?/p>
學(xué)生慶祝五一五四演講稿 篇16
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
各位同事,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生渴求的目光,看著孩子們天真可愛(ài)的臉龐,走在神圣的講臺(tái)上,你會(huì)想到什么?——國(guó)家的發(fā)展,祖國(guó)的繁榮,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)這些都要考慮。但此時(shí)此刻,你是否想到了自己,想到了自己的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美好?
青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫(xiě)出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲,帶兵抗金!敖鸶玷F馬,吞千里如虎”;魯迅21歲還游歷日本,立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言;19歲那年,我們敬愛(ài)的周總理寫(xiě)下了《大江東去》,決心把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的解放事業(yè)。他們是中國(guó)的鐵骨,是永不隕落的星辰;他們是挺身而出的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
觸摸著時(shí)代的豐碑,追尋著英雄的足跡,人們不難發(fā)現(xiàn),英模們的愛(ài)國(guó)之心,以及那一腔沸騰的熱血,凝聚成兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!親愛(ài)的朋友們,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默付出。其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)誰(shuí)都不苛刻。你不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)當(dāng)柱子,但它可能是一棵為春天提供新綠的小草;不能成為一座展現(xiàn)一種宏偉的山,為什么不能成為一座道路紀(jì)念碑,為逝去的旅人刷去心中的云;你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流,為什么不能在干旱時(shí)成為一條小溪為土地盛甘露?
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)和崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)就像火炬,無(wú)怨無(wú)悔地燃燒。
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