學(xué)生青春勵志演講稿
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。本文特意為大家收集整理了學(xué)生青春勵志演講稿,希望大家喜歡!
學(xué)生青春勵志演講稿1
各位同學(xué):
你們今天將披上畢業(yè)袍,在春霧彌漫杜鵑滿山的三月,向大學(xué)生活道別。有同學(xué)對我說,老師,為我們寫點(diǎn)什么吧,留個(gè)紀(jì)念。我明白你們的心意。中大是一座山,而政治系在山之巔。三年來,我們在山中一起思考政治、哲學(xué)與人生,日夕相處,度過無數(shù)難忘時(shí)光,此刻目送你們學(xué)成下山,真是既安慰又不舍。
讓我從中大的樹說起吧。你們都知道,中大多馬尾松。馬尾松并不起眼,長在山坡上,終年常綠,開花也好,結(jié)果也好,沒人會留意。有時(shí)在校園散步,見到掉下來的松子,我會拾起幾顆,帶回家中。后來,我讀到臺灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章,說這些一生默默無聞的人,猶如空山松子落,不只是一顆,而是數(shù)也數(shù)不清的松子從樹上落下,有的落在石頭上,有的落在草葉上,有的落在溪澗中,但從來沒人會看到,也沒人會聽到,因?yàn)槟鞘且蛔丈。這是實(shí)情。但想深一層,即便不是空山,即便人來人往如中大,我們又何曾關(guān)心那一顆又一顆松子的命運(yùn)。在我們眼中,所有松子其實(shí)沒有差別。一批掉了,零落成泥,另一批自然生出來,周而復(fù)始。世界不會因?yàn)槎嗔嘶蛏倭艘活w松子而有任何不同。
松子的命運(yùn),大抵也是人生的實(shí)相。如果我注定是萬千松子的一顆,平凡走過一生,然后不留痕跡地離開,我的生命有何價(jià)值?如果我只是歷史長河的一粒微塵,最后一切必歸于虛無,今天的努力和掙扎,于我有何意義?
每次想起這個(gè)問題,我的心情總是混雜。有時(shí)惶恐,有時(shí)悲涼,有時(shí)豁達(dá),有時(shí)虛無。更多的時(shí)候,是不讓自己想下去,因?yàn)樗q如將人置于精神的懸崖,稍一不慎便會掉下去。我于是退一步問,為什么這個(gè)問題總是揮之不去,總是如此影響心情。漸漸,我明白,我其實(shí)不可以不想,因?yàn)槲沂侨,有自我意識和價(jià)值意識。我如此清楚見到自己在活著,見到當(dāng)下眨眼成過去,見到自己作為獨(dú)立個(gè)體在默默走著自己的路。更重要的,是我無時(shí)無刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤,要求自己每天要活得好。我們認(rèn)真規(guī)劃人生,謹(jǐn)慎作出決定,珍惜各種機(jī)會,因?yàn)槲覀冎,生命只有一次,而生命是有好與壞幸福不幸?裳缘。我們不愿意活得一無是處,不愿意虛度華年,意義問題遂無從逃避。
難題于是出現(xiàn)。從個(gè)體主觀的觀點(diǎn)看,我自己的生命就是一切,重如泰山。我的生命完結(jié),世界也就跟著完結(jié)。我是宇宙的中心。但只要離自己遠(yuǎn)一點(diǎn),從客觀的觀點(diǎn)看,我又必須承認(rèn),我只是萬千松子的其中一顆。我的生命完結(jié)了,世界仍然存在,一點(diǎn)沒變。我的生命如微塵滴水,毫無分量,很快遭人遺忘,后面有更多來者。這不是什么難以想象的事。每次去完殯儀館,目睹至親好友片刻化成灰燼,返回鬧市,再次面對笑語盈盈的人群,我總有難言的傷慟。那一刻,我看到生的重,也看到生的輕。
既然我們的人生路線圖早已畫好,這中間的曲曲折折,真的有分別嗎?
我想我們總是相信,那是有分別的。對,即使我是長在深谷無人見的松子,終有一天跌落荒野化成泥,我依然不會接受,我的人生和他人毫無分別,更不會接受我的人生毫無價(jià)值。但這是自欺嗎?我們是在編織一張意義之網(wǎng)安慰自己嗎?我不認(rèn)為是這樣。所有意義問題之所以成為問題,之所以困擾我,說到底,是因?yàn)槲乙庾R到我的存在,意識到我在活著自己的生命,并在規(guī)劃屬于自己的人生。如果我沒有了一己的主觀觀點(diǎn),只懂從一客觀抽離的角度觀照自身,我將無法理解我為何要如此在乎自己。我們必須先意識到我的存在,并在浩瀚宇宙中為我找到一個(gè)立足點(diǎn),意義問題才會浮現(xiàn)。所以,即使我是一顆松子,也不必因?yàn)榭吹缴磉呥有無數(shù)更大更美的松子而顧影自憐,更不必因?yàn)槟瑹o聞而覺一生枉度。我真實(shí)經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬,見證一己容顏的變遷,并用自己的眼睛和心靈,體味生命賦予的`一切。這份體味,是別人奪不走也替代不了的。
這份對自我存在的肯定,是我們活著的支柱。這個(gè)世界很大,這個(gè)世界有很多其他生命,但我只能從我的眼睛看世界,只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了我,我們才能開始思考如何活出有意義的人生。但問題并未在此完結(jié)。因?yàn)橐坏┯辛宋,自然也就有無數(shù)與我不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身,千差萬別。有了差異,便難免有爭。我們于是時(shí)刻將他人當(dāng)作對手,并要為自己爭得最多的財(cái)富地位權(quán)力。各位離開學(xué)校進(jìn)入社會工作,可能感受最深的,正是這種無時(shí)無刻無處不在的競爭壓力。我們未必喜歡爭,但卻不得不爭,因?yàn)樗腥硕几嬖V你,世界就是一個(gè)競技場,只有爭才能生存,只有爭才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化,遂由此而生。
問題是,這些壓迫宰制異化,真的無可避免嗎?不同個(gè)體組成社會,難道不能夠以更平等更公正的方式活在一起嗎?這是過去三年,我們在課堂上經(jīng)常討論的問題。我認(rèn)為,承認(rèn)個(gè)體差異和接受平等相待之間,雖有張力,但并非不可調(diào)和。關(guān)鍵之處,在于我們能否將兩種看似對立的觀點(diǎn)融合。一方面,從主觀的觀點(diǎn)看,我們意識到自我的獨(dú)特和不可替代,以及一己生命對于自身絕對的重要性。另一方面,轉(zhuǎn)從客觀的觀點(diǎn)看,我們將意識到,如果我的生命對我無比重要,那么他或她的生命,也將對他或她同樣重要。我們都是人,都有自己的生命要過,都渴望過得好。就此而言,我們的生命,有同樣的重要性。我們不以一個(gè)人的出身能力財(cái)富,去將人劃分等級,并以此衡量人的價(jià)值。推己及人,我們既看到人的差異,也看到人作為人共享的可貴人性,因而努力在群體生活中實(shí)踐平等尊嚴(yán)的政治。也就是說,我們既要肯定個(gè)性,鼓勵每個(gè)人自由地活出自己的生命情調(diào),同時(shí)要彼此關(guān)顧,保障人的平等權(quán)利,使得人們能夠公正地活在一起。這是我常說的,我們應(yīng)該追求一種自由人的平等政治。
我覺得,受過大學(xué)教育的人,應(yīng)該有這樣一份對人的平等關(guān)注。但這并不容易。試想想,各位也是經(jīng)歷重重考試,并將很多同輩甩在后面,才能進(jìn)入中文大學(xué)。而一旦離開校門,迎面而來的將是更激烈的競爭。既然這樣,我們?nèi)绾文軌虼┻^人的種種差異,看到人性中共享的價(jià)值,并以此作為社會合作的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)平等尊嚴(yán)的政治?到底需要怎樣的制度建設(shè)和文化氛圍,我們才能培養(yǎng)出這樣的道德信念?這是活在資本主義社會的我們必須認(rèn)真思考的問題。
各位下山之際,為什么我還要如此絮絮不休和大家探討這些問題?因?yàn)閱栴}重要。在上面的討論中,我指出生命中有兩重根本的張力,并嘗試提出化解之道。第一重是兩種觀照人生的方式帶來的的張力,第二重是生命的差異和平等導(dǎo)致的張力。第一重張力,影響我們?nèi)绾魏煤玫鼗钪5诙貜埩,影響我們(nèi)绾魏煤玫鼗钤谝黄稹8魑簧頌樽x書人,關(guān)心生活關(guān)心政治,是一生之事,不應(yīng)隨著披上畢業(yè)袍而終。
大家應(yīng)該還記得,去年冬天上完《當(dāng)代政治哲學(xué)》最后一課,我們曾在聯(lián)合書院教室外那個(gè)裂開的大松子雕塑前合照留念。那個(gè)大松子啊,笑得活潑率真。在我眼中,你們都是獨(dú)一無二的松子。
學(xué)生青春勵志演講稿2
老師們、同學(xué)們、同志們:
今天,我在演講的主題是:改變自己,走向成功。
曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻(xiàn)策:尊敬的陛下,臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,請包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋,頗有感觸地說:“過去,我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來,有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競爭,適者生存劣者淘汰,這種狀況無法逃避。因此,我們需要從故事中明白一個(gè)道理:也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無法改變生存的'環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超越自我,走向成功。
在新學(xué)期開始之際,我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念,努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人,我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽說,有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,常常坐在田埂上,望著太陽的方向無限向往的憧憬著,希望自己長大了,不要耕地,不要上班,天天坐在家里等著別人送錢來。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí),他跟父親說:有一天,他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說:“你這小子總是愛做白日夢,我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及。”為了改變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)理想,這個(gè)孩子拼命讀書,10年后,他考上大學(xué),再后來,他成了作家,并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺灣作家林清玄。同學(xué)們,我們不是為父母而學(xué),也不僅僅是為了國家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué),我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對自己負(fù)責(zé),才能對父母,對他人,對社會,對祖國負(fù)責(zé),才能從幼稚走向成熟,從成熟走向成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天,面對新課程,面對新高考,我們必須明白,唯有提高自主學(xué)習(xí)能力,提高應(yīng)對考試的能力,才能增強(qiáng)自信,永不言敗,從奴隸變成真正的主人。
在新學(xué)期開始之際,我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言,我們的校園存在著環(huán)境不整潔,公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,我們的同學(xué)中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。然而,因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事,因不良生活習(xí)慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際,我們需要創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五星級學(xué)校的過程中,我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)!
在新學(xué)期開始之際,在每位同學(xué)成長的道路上,我們需要改變一切與社會和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為,我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能改變學(xué)校面貌,才能改變社會面貌,才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!
謝謝大家!
學(xué)生青春勵志演講稿3
各位老師,各位同學(xué),大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的.失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
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