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中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

時(shí)間:2020-11-12 19:18:54 勵(lì)志演講稿 我要投稿

中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,下文是yjbys小編為大家收集的中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿,僅供參考!

中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

  篇【1】中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三(3)班的肖儀,我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。

  三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。 說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng)中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。

  記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生,倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,我對(duì)同學(xué)說:“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖,嘴一撇地說:“這又不是我們的衛(wèi)生區(qū)域,我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們?cè)俅巫呦聛頃r(shí),那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個(gè)大蘋果。我對(duì)他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。”

  我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì)的合格小公民。

  同學(xué)們,讓我們反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)?是否自覺撿起地上的紙屑?

  同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力、讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
 

  篇【2】中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  春意融融的陽春三月,神州大地的每一個(gè)角落,都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒” 的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上,為億萬人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

  雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事,小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生,16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,盡量擠出一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事,經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,由于意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。

  然而,雷鋒精神沒有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此,不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。

  那么,我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來做。

  首先,學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào),了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。

  其次,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。

  再次,我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿第一,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,課間開展正常的活動(dòng),不追追打打,在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績,一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時(shí),還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。第四,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。力爭在各級(jí)各類比賽中獲得好成績,為班級(jí)爭光為學(xué)校添彩。

  希望大家以此為動(dòng)力,把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
 

  篇【3】中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二(8)班的廖秀梅,今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。 同學(xué)們,你們思考過這樣的問題嗎?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否滋潤了萬物?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你工作的崗位?

  雷鋒,就是這一縷燈光、這一絲細(xì)雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

  有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;

  當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

  當(dāng)你急切地尋求他人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

  同學(xué)們,你會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀各種滋味都有吧!可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了援助之手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的,雷鋒精神永不過時(shí)!

  我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么呢?我想應(yīng)該從以下四個(gè)方面向他學(xué)習(xí):

  一、舍己為人的奉獻(xiàn)精神。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,這樣,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧。

  二、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。我們要像雷鋒那樣從集體的利益出發(fā),從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā),團(tuán)結(jié)友愛,為創(chuàng)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿三、艱苦樸素的精神。我們必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),像雷鋒那樣從小處著眼,從一點(diǎn)一滴做起,這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  四、熱愛本職的敬業(yè)精神。作為學(xué)生,我們的本職工作就是學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),像雷鋒那樣從我做起,從自身做起,用優(yōu)異的成績回報(bào)人民和社會(huì)。

  同學(xué)們,讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)、讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

  我的演講完畢,謝謝大家!
 

  篇【4】中學(xué)生學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿

  “一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是做一輩子好事。”每當(dāng)想起毛主席的這句話,我就想起了那個(gè)人——雷鋒。

  打我記事起,爸爸經(jīng)常對(duì)我說,“毛主席教導(dǎo)我們向雷鋒學(xué)習(xí),而我更是要求你從小就向雷鋒學(xué)習(xí)。”于是,爸爸給我講《雷鋒的故事》,教我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓我照著《雷鋒的故事》一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)字。在我幼小的心里,那個(gè)雷鋒叔叔是那樣得偉大,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、淳樸善良、勤儉節(jié)約、樂于助人,慢慢地,一個(gè)雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心里扎了根。

  隨著年齡的慢慢增長,我學(xué)到了更多雷鋒同志的事跡:他在大雨里為陌生人披上自己的大衣,他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的群眾,他為抗洪救災(zāi)帶病堅(jiān)持奮斗七天七夜等等等等,不知道什么時(shí)候,那個(gè)雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海里燃燒了起來,我的心情在這光芒中激蕩。是的,就是從那時(shí)候起,我堅(jiān)定地相信,雷鋒同志就是我心中真正的英雄。

  誠然,作為一個(gè)跨在80和90交界年代出生的人,我身上也有80后的踟躕和90后的個(gè)性,在看大片、追明星、泡網(wǎng)絡(luò)、拼工作的青春生活中,我也常常會(huì)有關(guān)于人生的思考:“我們?yōu)檎l而活,生命的意義是什么?”雷鋒日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”作為一個(gè)雷鋒同志的崇拜者,這一刻,我突然醒悟,僅僅作為雷鋒同志的崇拜者是不夠的,我應(yīng)該發(fā)揮自己的能力,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。

  在小學(xué),老師帶領(lǐng)我們?nèi)楣鹿牙先舜驋叻块g。在中學(xué),我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為有困難的同學(xué)捐款捐衣。上了大學(xué),我們自發(fā)組織起來,為公益活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。雖然這些事情有大有小,甚至有許多事情我已經(jīng)想不起具體的細(xì)節(jié),但是我清楚地記得那種奇妙的感覺,每幫助別人一次,我的心里就會(huì)快樂一分。我記得,雷鋒同志說過這樣一句話:“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”2010年,作為一名大二學(xué)生的我偶然一次路過校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一輛獻(xiàn)血車,我清楚地記得老師動(dòng)員大家獻(xiàn)血的場景,我也知道,醫(yī)院里可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了,關(guān)于獻(xiàn)血可能出現(xiàn)的種種問題浮現(xiàn)在我的腦海里;氐郊依,我將這件事情和爸爸說了,爸爸語重心長地對(duì)我說:“你要記住你雷鋒同志的話:‘要永遠(yuǎn)愉快地多給別人,毫不計(jì)較個(gè)人得失。’學(xué)雷鋒做好事,不要有太多的`顧慮。”在爸爸的支持下,我第一次走進(jìn)了獻(xiàn)血車,也正是那次獻(xiàn)血讓我走出了獻(xiàn)血的盲區(qū),了解了獻(xiàn)血的重要意義。

  在人生的旅途上,雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引著我,無論夜晚多么漆黑,我不曾感到害怕與孤單。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)實(shí)中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄,他們的事跡同樣值得我們傳頌,他們的精神正是傳承于雷鋒精神。

  還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳,他把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”,以雷鋒的名義,孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗,一扛40年。他“孝敬老人,當(dāng)老人的小棉襖;幫助殘疾人,當(dāng)殘疾人手中的拐杖;幫助不幸的人,當(dāng)他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友,當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)。

  又想起那個(gè)最美的售票員,她說:“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。”樸素的話語閃爍著美麗的光芒,正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員,用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng),這讓她不僅僅成為了一名優(yōu)秀的售票員,更是成為了“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

  還有那位弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模,一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動(dòng)搖的楊善洲同志。他工作35年,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、一心為民。退休后,他又主動(dòng)放棄安享晚年的機(jī)會(huì),扎根林場植樹造林。“清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。”他的善行義舉深深感動(dòng)了億萬中國人,成為全黨全社會(huì)爭相學(xué)習(xí)的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒同志走了,卻留下了一個(gè)值得永世傳承的精神火炬。

  有人說雷鋒時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,我想有這樣想法的人,也一定為人生價(jià)值的問題所苦惱,同時(shí)也注定是那些為欲望而疲于奔命的可憐人。雷鋒精神無論在什么時(shí)代,都如同徹照長空的燈塔一般,感召著后來人向偉大的理想前進(jìn)。任長霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們,是他們?cè)诶卒h精神的感召下集結(jié),他們繼承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,又為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。

  人生是漫長的,剛剛參加工作不久的我深知學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情,我們不僅要現(xiàn)在學(xué)雷鋒,而且要一輩子學(xué)雷鋒。曾經(jīng)有人問“當(dāng)代雷鋒”郭明義:“你自己家里也不富裕,為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人,而且能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”他的回答很簡單:“其實(shí)也沒什么,就是習(xí)慣成自然。幫助別人,快樂自己!”

  這個(gè)世界是獨(dú)立的,卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當(dāng)大家在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時(shí),當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚(yáng)一個(gè)人或一個(gè)群體時(shí),當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時(shí),雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,融入了我們的血脈。他可以是你,也可以是我,可以是每個(gè)人。

  春光里,我們仰望雷鋒,更需要與雷鋒同行,像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦,自覺地踐行“一輩子”,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“活著,就是為了使別人過得更美好。”雷鋒精神,正是當(dāng)代社會(huì),同樣也是未來社會(huì)的價(jià)值坐標(biāo),是對(duì)我們心靈的永恒召喚!

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