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畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿

時間:2020-09-01 16:55:05 勵志演講稿 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿3篇

  畢業(yè)設(shè)計答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。下面是yjbys小編為大家分享的3篇畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿,歡迎瀏覽!

畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿3篇

  畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿一

  關(guān)于內(nèi)容:

  1、一般概括性內(nèi)容:課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。

  2、課題研究內(nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(流程圖)、運行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。

  3、PPT要圖文并茂,突出重點,讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的,頁數(shù)不要太多,30頁左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對文字和公式都不怎么感興趣;

  4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼。

  5、每頁下面記得標(biāo)頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review

  關(guān)于模板:

  1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些;

  2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;

  3、動手能力強的大?梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板,其實很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

  關(guān)于文字:

  1、首先就是:不要太多!!!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;

  2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的,標(biāo)題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。標(biāo)題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;

  3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距;

  關(guān)于圖片:

  1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個ppt里的版式安排不要超過3種圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;

  2、關(guān)于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來;

  3、流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;

  4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;

  5、動手能力允許的話,學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整,質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。

  關(guān)于提問環(huán)節(jié):

  評委老師一般提問主要從以下幾個方面:

  1.他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;

  2.可能來自課題的問題:是確實切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題(包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問);

  3.來自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來源,對論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等;

  4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進(jìn)一步解釋;

  5.不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進(jìn)一步打算怎么做。

  畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿二

  我叫楊x,來自造價084班。現(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計。建筑面積3169.84平方米,建筑層數(shù)6層,建筑高度21.1米,土建造價3240796.14元,單方造價1030.35元。建筑工程等級:二級。建筑抗震設(shè)防類別:丙類。設(shè)計使用年限:50年。耐火等級為二級。屋面二級防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結(jié)構(gòu)類型是:磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計,建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚;A(chǔ)、承臺、基礎(chǔ)梁采用C30混凝土,樓面屋面梁、板采用C25混凝土,框架柱采用C25混凝土。鋼筋采用HPB235二級鋼和HPB335三級鋼。

  給排水工程,總造價x元,單方造價x元。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用:PPR給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用PVCU芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。

  電氣工程,總造價x元,單方造價x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管PVC,導(dǎo)線采BV用塑銅線。

  大學(xué)四年的造價學(xué)習(xí)、熏陶,給了我一個用造價的思想來思考問題,用組價的方式來匯總問題,用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟管理,讓我開啟了用經(jīng)濟學(xué)的眼光評價問題,用經(jīng)濟學(xué)的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。經(jīng)濟學(xué)的價值觀,機會成本,價值工程,技術(shù)經(jīng)濟學(xué),工程經(jīng)濟學(xué)等等這些經(jīng)濟思想,四年的大學(xué)生活給了我一個造價,經(jīng)濟的思維模式思考問題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步,但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中,我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識,越走越遠(yuǎn)。

  借此答辯之際,感謝劉老師的對我們畢業(yè)設(shè)計的悉心幫助,感謝答辯組老師對我答辯的指導(dǎo)!謝謝您們!我的演講到此結(jié)束

  畢業(yè)設(shè)計答辯演講稿三

  畢業(yè)設(shè)計(論文)是完成和達(dá)到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論,基本知識,基本技能和解決實際問題的`能力,具有十分重要的作用.

  畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯是考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的真實性,全面考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力的有效手段.答辯通過是學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的條件之一.

  我今天主要講兩個問題

  一,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯主持人的職責(zé)

  二,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則

  一,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯主持人的職責(zé)

  在講畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯主持人的職責(zé)之前,要強調(diào)一下畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與意義

  通過畢業(yè)設(shè)計(論文)達(dá)到以下目的:

  1.鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力.

  2.掌握土木工程專業(yè)設(shè)計的基本程序和方法,了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定.

  3.學(xué)會針對要解決的問題,廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料,了解國內(nèi)外相關(guān)發(fā)展的水平和狀況.

  4.培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究,理論聯(lián)系實際,從經(jīng)濟,技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力.

  可以說,答辯過程和答辯主持人的工作,就是在檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)是否實現(xiàn)了我們的目的.當(dāng)然,從畢業(yè)設(shè)計的選題開始,就應(yīng)該朝著這個目標(biāo)努力.

  答辯主持人

  答辨主持人是這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把握者,必須充分認(rèn)識畢業(yè)論文答辯的重要性及目的意義,明確答辯主持人的職責(zé)要求,掌握答辯技巧,落實答辯環(huán)節(jié),突出答辯的重點難點,確保答辯的質(zhì)量,真正使答辯學(xué)員的綜合素質(zhì)和研究能力有新的提高.

  答辯主持人具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書.

  答辯主持人職責(zé)如下:

  1.接受中央電大和當(dāng)?shù)卮疝q委員會的指導(dǎo),全面負(fù)責(zé)答辯小組的工作;

  2.提出答辯小組成員建議名單,協(xié)調(diào)校外成員的工作;

  答辯小組:人數(shù)須為5人及以上單數(shù).小組成員結(jié)構(gòu):

  答辯主持人1名(具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書),

  答辯教師若干名,

  秘書1名(具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評語,成績);

  副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于兩人.

  對參加答辯委員會的人員資格進(jìn)行嚴(yán)格的審核,只有符合要求的人員才能做答辯教師.答辯小組必須由三人以上成員組成,指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生的答辯教師.

  答辯主持人在答辯前必須對小組成員進(jìn)行必要的培訓(xùn),要求每位成員必須掌握我校對答辯的基本要求.

  3.按照實施細(xì)則要求,審查學(xué)生的答辯資格;

  答辯小組成員在答辯前必須對每位學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行嚴(yán)格的審核,答辯主持人必須審核每一篇論文,只有經(jīng)審核合格的論文方可參加論文答辯.審核論文必須嚴(yán)格按照中央電大的相關(guān)文件執(zhí)行.

  4.主持并參加答辯;

  答辯過程中必須嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行,不走過場,答辯主持人賦有監(jiān)督和檢查的職責(zé).

  在答辯過程中,針對學(xué)生的論文提出問題,對提出的問題的難易要適中,對問題的數(shù)量要符合該專業(yè)規(guī)定的數(shù)量.

  5.對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向分校(工作站)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組反饋,并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會匯報.

  6.答辯結(jié)束后,由答辯主持人組織答辯教師對學(xué)生答辯過程進(jìn)行評議,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評判標(biāo)準(zhǔn)》(見附件十)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評判標(biāo)準(zhǔn)分好,較好,較差三個等級,答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級.

  在寫答辯評語時,要結(jié)合論文和答辯的實際情況,寫出客觀的評語,并給出恰當(dāng)?shù)某煽?對答辯合格的論文,主持人方可簽字.不得隨意給分,堅決杜絕無原則送分.

  二,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則

  畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題是畢業(yè)論文寫作的開端.能否選擇恰當(dāng)?shù)念}目,對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利,關(guān)系極大.好比走路,這開始的第一步邁向何方,需要慎重考慮.否則,就可能走許多彎路,費許多周折,甚至南轅北轍,難以到達(dá)目的地.

  指導(dǎo)學(xué)員選題,要遵循這樣兩條基本原則:第一條是價值原則,即論文的選題要有價值.

  論文選題的價值所在,就是要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固,消化所學(xué)知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.

  第二條是可行性原則.選題時要充分考慮主客觀條件.客觀條件主要是寫作的時間,地點,環(huán)境;主觀條件包括作者的才能,學(xué)識和所掌握的材料等.學(xué)員在選擇畢業(yè)論文題目時,必須考慮自己的主,客觀條件,量力而行.即要選擇那些客觀上需要,主觀上又有能力完成的題目.或者說在指導(dǎo)教師制導(dǎo)下有能力完成的題目.

  (一)選題原則

  要能夠正確而恰當(dāng)?shù)剡x題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個既有一定學(xué)術(shù)價值,又符合自己志趣,適合個人研究能力,因而較有成功把握的題目.一般來說,選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則.

  中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作規(guī)范

  1.選題原則

  選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度;題目大小適中,對實際工作有一定指導(dǎo)意義;應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟發(fā)展,盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū),本單位實際工作相結(jié)合的題目.選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題;鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題,鼓勵解決實際問題.

  本,?频倪x題在深度和廣度上要有所區(qū)別,選題難度,大小適中,以在規(guī)定時間內(nèi),經(jīng)努力可完成為宜.

  學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定初步選題后,由教學(xué)點專業(yè)責(zé)任教師簽署意見,教學(xué)點加蓋公章后,報分校專業(yè)責(zé)任教師簽署意見,分校教學(xué)管理部門簽署意見并存檔(見附錄1).

  選題一經(jīng)確定,一般不再作變動.特殊情況必須修改的,須報省級電大審批.一個選題在被選用兩屆后,一般不再作為選題推薦.土木工程專業(yè)(本科)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱

  (一)選題原則

  1.選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求

  畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)按照教育部"三個面向"的要求,選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固,消化所學(xué)知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力.

  2.理論聯(lián)系實際,注重現(xiàn)實意義

  選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實際的題目,提倡"真題真做".選題也可模擬實際工程.

  3.難易適中,大小適度

  要選好畢業(yè)論文的題目,把握"適中"的原則是很重要的.選擇課題的工作量和難度要適中,以學(xué)生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜.在選題時,要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長,學(xué)有所得,學(xué)有所感的題材.

  4.鼓勵一人一題,若多人同做一個工程,每人應(yīng)完成不同的設(shè)計內(nèi)容.

  (二)選題類型

  1.建筑工程課群組參考選題

  (1)建筑工程設(shè)計型

  (2)建筑工程施工型:

  結(jié)構(gòu)類型:混合結(jié)構(gòu),鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu);多層框架,單層工業(yè)廠房;

  房屋類型:寫字樓,中小型賓館,辦公樓,中小學(xué),幼兒園,俱樂部等;單層工業(yè)廠房;

  建筑圖紙可有指導(dǎo)教師提供,學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計.

  2.道路,橋梁課群組參考選題

  (1)道路與橋梁工程設(shè)計型

  (2)道路與橋梁工程施工型

  橋梁:鋼筋混凝土,預(yù)應(yīng)力混凝土簡支,梁橋,承式橋臺;

  道路:直線,曲線,環(huán)合曲線線路,縱面,橫面,平面設(shè)計;城市立交線型;

  學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計.

  3.建筑管理課群組參考選題

  (1)施工技術(shù)型

  參考選題

  1)高層建筑施工組織設(shè)計;

  2)大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計;

  3)高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計;

  (2)建筑管理型

  參考選題

  1)建設(shè)項目管理,質(zhì)量,投資進(jìn)度控制;

  2)國際工程招標(biāo),投標(biāo);

  3)合同與索賠;

  4)房地產(chǎn)投資分析,風(fēng)險分析.

  4.其他參考選題

  (1)專題研究型

  專題研究型題目原則上要求來源于工程實踐,通過調(diào)查研究,科學(xué)試驗,文件檢索等方法,采用合理的統(tǒng)計,計算手段,分析工程實踐中出現(xiàn)的問題,提出解決問題的對策.學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實際的選擇這種類型題目.

  (2)軟件開發(fā)型

  隨著計算機技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用,如:結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計,有限元程序設(shè)計,計算機輔助設(shè)計(CAD),計算機輔助工程(CAE),計算機教學(xué)輔助(CAI),信息管理自動化,地理信息系統(tǒng)(GIS),全球定位系統(tǒng)(GPS)等.學(xué)生可以選擇以本專業(yè)所學(xué)知識為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實際的軟件開發(fā)類型題目.

  結(jié)束語

  選題是畢業(yè)設(shè)計的開始,答辯是畢業(yè)設(shè)計的終結(jié).希望每位有志成為電大畢業(yè)設(shè)計答辯主持人的教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央電大關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的有關(guān)文件,熟悉畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求與答辯的工作流程,把握畢業(yè)設(shè)計(論文)的評審標(biāo)準(zhǔn)與要求.早日成為一名合格的畢業(yè)設(shè)計答辯主持人.

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