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弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿

時間:2023-06-22 22:33:34 勵志演講稿 我要投稿

弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿(通用5篇)

  是雷鋒把他全部的愛給了人民,傾注于這個社會,雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落,照亮我們每個人的心靈,雷鋒精神就是大愛、博愛。下面是由小編提供的弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿,供大家參考!

弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿(通用5篇)

  弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神做助人為樂的好學(xué)生》。

  助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。

  雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務(wù)的事,他曾經(jīng)說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創(chuàng)造了不平凡的奇跡。

  助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的劫富濟(jì)貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的'時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

  助人要從日常小事做起,不因善小而不為。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。

  親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

  慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。

  現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人為樂可以讓世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

  弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿 篇2

各位同學(xué),評委:

  大家好!今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神做助人為樂的好學(xué)生之信任之光”。

  我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承,去學(xué)習(xí),去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來說,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不著。直至我們慢慢長大,受到教育,學(xué)會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。

  當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年,我們總在新聞報紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會道德的話題。不難發(fā)現(xiàn),我國當(dāng)今社會出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為:人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個問題,北大副校長說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi),北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。

  雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現(xiàn)場視頻中,一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔(dān)心扶老人被訛,擔(dān)心被訛找人拍照,擔(dān)心拍照被拒,被拒民眾更擔(dān)心,更擔(dān)心被訛和被拒,一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢不是他造成后再扶起老人?吹竭@一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!

  在我對不能夠毫無顧忌做好事的'人們產(chǎn)生了傷感和無奈時,一位姐姐告訴了我這么一個故事。

  在一個漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時,后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲,車上載著一對上了年紀(jì)的夫婦,他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的,我們都會想,是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包,眼神死盯著這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容,對著姐姐說了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”

  這個真實的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因為如此,我們就更應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神,引領(lǐng)公民道德建設(shè),增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會,讓我們的群眾變成一群善良的人,可以互相信任的人。正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳!然,人無信,國必亡焉!

  謝謝大家!

  弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿 篇3

  社會經(jīng)過了五十多年的發(fā)展,雷鋒精神也有了新的時代氣息,雷鋒精神在新時代被賦予了更加廣闊的新意義。新時代的青年深陷于物欲橫流的社會,新興媒體的發(fā)展快速,各種不良因素誘使著青年的思想產(chǎn)生波動,新時代學(xué)習(xí)雷鋒精神就成為正確引導(dǎo)廣大青年思想道德發(fā)展方向、踐行社會主義核心價值體系的良好手段和途徑。

  弘揚雷鋒精神,做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的時代青年。青年,必須有遠(yuǎn)大的理想,必須有堅定的信念,必須有為了實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的精神。“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”,有理想容易,難的'是如何始終如一地堅持自己的理想信念,并且為實現(xiàn)理想而不懈努力奮斗。這就要求當(dāng)代青年必須在學(xué)習(xí)中體會,在實踐中升華,做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。

  弘揚雷鋒精神,做服務(wù)人民、助人為樂的時代青年。青年,是需要榜樣的,榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。進(jìn)步的青年總是愿意向榜樣學(xué)習(xí)的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲,他們是不同時代青年的榜樣,是雷鋒精神的傳承者,他們身上散發(fā)出來的光芒,在當(dāng)今社會中,也依然能深深吸引無數(shù)人的心靈。他們的事跡感動了一代又一代的青年。

  弘揚雷鋒精神,做干一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業(yè)的時代青年。青年,意味著未來要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任,青年的成長進(jìn)步最突出的表現(xiàn)就是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。熱愛自己的崗位,認(rèn)真對待自己的崗位,對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底,無論在任何時候,都堅守自己崗位的職責(zé),對自己崗位勤奮有加。

  弘揚雷鋒精神,做銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的時代青年。青年,要有一股敢闖敢干的勁頭,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,青年就要有這種精神,自我力求進(jìn)步,發(fā)憤圖強(qiáng),要肯下苦功夫、花大氣力,掌握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)知識。新時代的青年還要具有銳意創(chuàng)新的精神,創(chuàng)新是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力,時代青年只有用雷鋒精神召喚自己,才能與祖國的未來緊密聯(lián)系在一起。

  弘揚雷鋒精神,做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的時代青年。青年,應(yīng)該培養(yǎng)和弘揚良好的品德作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一美德必須繼續(xù)在新時期發(fā)揚光大。毛主席在七屆二中全會上要求全黨牢記兩個“務(wù)必”,對當(dāng)代青年更有著特殊的現(xiàn)實意義。青年為實現(xiàn)理想而奮斗,也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

  我們心中的雷鋒是一個高尚的人,他永遠(yuǎn)活在人民心中,雷鋒精神所傳播的理念和行為,就是社會主義核心價值體系在現(xiàn)實生活中的顯現(xiàn)!扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去,讓我們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者!

  弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿 篇4

  陽春三月,一個熟悉的名字正在向我們走來!他,就是雷鋒!

  雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)在哪里?概括地說,就是助人為樂,做好事不留名。深刻地講,雷鋒精神的可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。所以,我們學(xué)習(xí)雷鋒,以雷鋒為榜樣,就是要學(xué)會默默地奉獻(xiàn),學(xué)會不計個人得失,學(xué)會追求平凡中的偉大。

  我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?

  首先,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,其次,應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,并且,也要在思想上學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  所以,我代表全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、助人為樂,看見別人有困難,順手幫他一把。雖然付出了勞動,但收獲了快樂。人人為我,我為人人。當(dāng)你遇到困難時,也不愁無人幫扶。

  2、發(fā)揚釘子精神,有些同學(xué)曾抱怨自己的學(xué)習(xí)時間少,沒有時間復(fù)習(xí)所學(xué)。其實,課間時分我們可以減少和同學(xué)追逐打鬧;飯后可以翻翻筆跡;睡前也可以回顧今天所學(xué)。時間就像海綿中的水,擠擠就有了。

  3、勤儉節(jié)約,不要購買多余的文具,不要讓新的文具塵封起來。只使用過單面的紙張不要拋棄;未用完的作業(yè)本不要“虛擲”。

  4、發(fā)揚螺絲釘精神。積沙成塔,集腋成裘。學(xué)習(xí)也是如此,沒有小學(xué)加減法的學(xué)習(xí)怎么會有現(xiàn)在一道道復(fù)雜的方程?沒有學(xué)習(xí)漢字怎能讀懂一篇篇散文?

  5、有團(tuán)隊意識。何時何地,不要忘記我們來自華師一附中初中部,我們的一言一行會改變別人對個人乃至學(xué)?捶。

  6、質(zhì)樸節(jié)儉。丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的.的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī)。

  雷鋒精神在任何年代,任何文化,任何國家中,都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,它像陽光一樣成為人類永恒的需要。

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點。

  第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試。克服考前過分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?荚嚽耙惶焱砩,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點休息?荚嚂r盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時浪費時間。

  第二,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹鷮嵆浞值臏(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便做到心中有數(shù)。

  第三,要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞〉脻M意的成績!

  弘揚雷鋒精神的小學(xué)生勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今天,我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,做傳遞正能量的使者》。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……大家聽到這首耳熟能詳?shù)母钑r是否想起一個人?那就是擁有助人為樂、釘子精神的雷鋒叔叔。陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,再過兩天就是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神帶來溫暖的氣息。

  今天在這里,我想給大家講個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間,雷鋒叔叔擔(dān)任了撫順市兩所小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他平時的工作任務(wù)很緊張,但他卻經(jīng)常利用中午休息時間或是惡劣天氣時不出車的機(jī)會到學(xué)校里和老師、輔導(dǎo)員們一起跟隊員們談?wù)勑。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他?dāng)成自己最親密的朋友。一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的'軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映襯得紅彤彤的。他一踏進(jìn)校門,馬上就被一群學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住了,他們像一群快樂的喜鵲,跳著、歡呼著:歡迎雷鋒叔叔。請雷鋒叔叔講故事!雷鋒和孩子們在一起就笑得閉不上嘴了。

  今天,他也是剛出車執(zhí)行任務(wù)回來,本來身體就很困乏,可一想到孩子們盼望他能多來和他們玩時,也就顧不上休息,馬上換了衣服就急沖沖地來了。雷鋒和孩子們接觸多了,他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,有時約束不住自己,經(jīng)常違反紀(jì)律,還影響了學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員更應(yīng)該要想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路上來。建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬同學(xué)很聰明伶俐,可就是調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí),個子老大了還沒能戴上紅領(lǐng)巾呢。中隊委員們都?xì)獾貌辉咐硭恕@卒h知道了這件事后教導(dǎo)隊干部們:小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來,怎么能不理他呢。中隊委員不服氣地說:他不聽我們的話,怎么幫助呢?雷鋒說,不要緊,我們一起想辦法。這以后,雷鋒就經(jīng)?桃饨咏●R,給他講故事,跟他談心,還熱情地約他到宿舍來玩。經(jīng)過雷鋒、老師們的多次教育,少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的手,激動地說:雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!

  同學(xué)們,你們知道嗎,雷鋒叔叔就是這樣一個熱心的人,他做的好事說也說不完。講到這,有些同學(xué)也許會認(rèn)為學(xué)雷鋒是一個遙不可及的話題,而我們小學(xué)生根本就做不了吧。不!其實很容易,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;同學(xué)摔倒受傷了,你將他扶到校醫(yī)室,你就是一個有愛心的好同學(xué);珍惜時間,努力學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)。看到了吧,學(xué)習(xí)雷鋒很簡單,想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn),我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧!大家還記得我們學(xué)校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎,他們分別是六(9)班的劉美滋和五(9)班的陳泰志、周天驕,他們都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣,我覺得這就是正能量的體現(xiàn)。一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。那就讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)小雷鋒,行動起來,做傳遞正能量的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

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