李開復杭州勵志演講稿

　　這兩天，Google(谷歌)全球副總裁、中國區(qū)總裁李開復在杭州幾所高校作勵志演講，每場聽眾都是上千人，現場氣氛非常熱烈，使他演講結束要順利脫身都是一件難事。在書店里，他的勵志書《做最好的自己》銷量有80萬冊，《一網情深——與學生的網上對話》《與未來同行》兩本書的銷量也持續(xù)上升。有人趕場去聽他的演講……

　　前天上午，李開復在浙江工業(yè)大學屏峰校區(qū)的演講主題是“我學，我成長”。他告訴學生們怎樣管理時間，怎樣規(guī)劃人生，怎樣面對挫折，怎樣進入一個大公司等。以下是演講的主要內容。

　　每天記錄時間花費列出三件必做的事

　　很多學生說進了大學，時間很多，但都浪費掉了，我建議大家每天記錄時間的花費，如有什么我可以不做、什么可以少做一點、什么不重要，等等。這樣堅持記錄一星期，學會規(guī)劃時間。以后不必天天做，天天做的話，又浪費時間了。

　　有項統(tǒng)計說，一個人一天中有2小時是被別人打擾浪費掉的，要學會說“不”，降低打擾。每天早上把要做的事情排序，列出三件必做的事。不要覺得自己沒有時間學習，你只是沒有把學習排在優(yōu)先次序。

　　對自己承諾要像對別人承諾一樣守信

　　很多學生沉迷網絡游戲，其實，我讀大學時，也有一段時間沉迷在游戲中，當時我打游戲是學校里的NO。1，沒人打得過我。

　　以前的電子游戲很簡單，我常玩一種打妖怪的游戲，屏幕下有四個堡壘發(fā)射子彈，上方很多妖怪，需要把他們一一擊中。當時機器的分數設置只有四位數，最高分是9999，再得分就歸0。為了每天拿最高分，我不像其他人那樣瞎打一通，而是一邊打一邊算分數，打到9999分就自殺，不玩了。所以，每次后面來玩的人都會看到我名字的縮寫KFL在最前頭，我很有成就感。

　　那時我每個星期要花10個小時在游戲上，很浪費時間。我想自己只是想贏，就找了另一種方式——打橋牌，我特別喜歡參加橋牌比賽，目的就是得第一。一開始跟一群老先生老太太打，因為老是贏，他們后來不肯跟我打，我又跑到常春藤學校比如耶魯、哈佛去比賽。當時越陷越深，一個星期要在橋牌上花五六十個小時，到第二學期快期末時，我有兩科快“當”掉了。

　　(演講時，李開復帶來了1979年-1983年他在美國哥倫比亞大學的成績單。1979年第二個學期，他的成績單上沒有一個A)

　　到大二時，我痛下決心：功課不做完，就不打橋牌。還有就是一點點縮短打橋牌的時間，一開始規(guī)定一星期只玩二三十個小時，然后是十小時，慢慢縮減時間。

　　對自己承諾，要像對別人承諾一樣守信，實在對自己沒有信心的話，也可以請別人監(jiān)督你。

　　(1980-1983年，李開復的成績單上所有課程都是A，很多是A+)。

　　對待網游，你可以分析一下自己沉迷的原因，如果是喜歡團隊作戰(zhàn)的感覺，你可以去打籃球;如果是喜歡得第一名的感覺，你可以參加一些有輸贏的.比賽;如果是希望游戲打到多少級來賺錢的話，你可以去打工。

　　弄清楚下一步的下一步做什么再決定下一步做什么

　　很多學生問我：我沒有進一流的大學，我的未來是不是就沒希望了?我建議大家把計劃分兩步：先考慮下一步的下一步我希望做什么，再決定下一步做什么。

　　如果你真的渴望進入大公司，你應該最大化你的機會，畢業(yè)后不能馬上進入夢想的企業(yè)，不妨多給自己幾年時間，經過兩步達到目標。幾年前，一位普通學校畢業(yè)的本科生想進谷歌，我發(fā)現他確實有潛力，但是除了學校不出名外，功底也還不夠深，我建議他到加拿大的Waterloo(滑鐵盧)大學讀一個碩士，這個學校不是很難進，學費也不是太貴，但計算機專業(yè)相當好，如果說普通大學生進谷歌、微軟機會只有千分之一的話，那這個學校的學生有20%-30%的機會。他用兩年把碩士讀完，今年暑假如愿進了谷歌。

　　還有一個例子。一個普通大學的畢業(yè)生想進一家中國的互聯網公司，他發(fā)現這個公司雇用了不少做測試的臨時工，于是，他先去學基礎的人工測試，畢業(yè)后先當了一名臨時工，從最基層的人工測試做起，一年后他的努力和能力終于被發(fā)現，得到了轉正的機會。

　　如果你快要畢業(yè)了，應該務實地評估自己的機會。如果沒有可能進有名的企業(yè)，就應該腳踏實地找一個你能找到的最好的工作，把這個工作做好，多學習、成長，以后慢慢尋找更好的機會。

　　畢業(yè)計劃從大一開始做到自己能做到的最好

　　畢業(yè)計劃應該從大一開始，我反對把自己定位成“永遠進不了好公司”，不管是想進入名企還是中小企業(yè)，都需要一樣的努力：把專業(yè)讀好，發(fā)覺自己的興趣，練習自習的能力，增進情商等。

　　你可以不喜歡你的學校，但是你不能不喜歡自己。如果你在入學時對未來不滿意，從此不上進，四年后，你只會更不滿意。如果你喜歡你自己，在乎自己的未來，你就要告訴自己：我要從這不完美的地方，度過最充實的四年。老師教不好的，我自己學;課本學不到的，我到網上學。也許這么走了四年你依然無法進入你向往的公司，但是，那時你至少沒有荒廢四年，做到了你能做到的最好。

　　人生的目的不能只有錢成功是因為有理想

　　很多學生常常跟我說：我要發(fā)財!我要創(chuàng)業(yè)!我要做管理!請幫幫我。

　　人生的目的不能只有錢。沒有錢的時候，我們會想像，得到錢時會有多快樂，但是真的得到錢后，你就會快樂嗎?

　　我有一位同事，辦公室墻上畫的是公司的股票圖，他在其中的一個點上劃了一條線，只要股票到達這個點，他就賣掉股票退休，周游世界。有一天，當股票真的到達了這個點，他給每位同事發(fā)郵件，宣布自己退休了，然后跟大家說拜拜。但是4年后，他又敲開我辦公室的門，想回來上班，他說他第一年過得很開心，環(huán)游世界，但是到后來，他厭煩了這樣的生活，他說他最想要的還是做他的技術工作，他想回來上班，哪怕是從最基層做起。其實他真正想要的，很早就已經擁有了。

　　對于想創(chuàng)業(yè)的同學，成功的幾率真的是非常小的，絕大多數的創(chuàng)業(yè)都是失敗的，馬云雖然成功了www.lizhidaren.com，但千千萬萬個“馬云”是失敗的。成功=機遇+準備+理想，比爾·蓋茨成功，不是因為他想賺多少錢，而是他有理想，想讓每個人都能用上電腦。

　　大學生欠缺各方面的經驗，如果真的想創(chuàng)業(yè)，建議先到自己希望創(chuàng)業(yè)的那種公司，慢慢學習，同時要有心理準備，不管是什么崗位，哪怕是在最基層，也一定要把分內的事情做好。要記得“機會遠比安穩(wěn)重要，未來遠比今天重要。”

　　挫折是一面磚墻拷問你是不是真的有誠意

　　挫折是一面磚墻，它只是在拷問你：是不是真的有誠意。我的同學——蘭迪教授前幾天在我的母�？▋然�·梅隆大學(李開復讀博士的學校)做了風靡全美的最后演講，他說：“挫折就像一面磚墻，這面墻迫使我們向自己證明，我們多么渴望得到它后面的寶藏。”

　　但是，也不是每次都能得到寶藏，你努力過了卻又沒有得到它，那么你收獲的就是寶貴的經驗。1984年，我教一群全美國最優(yōu)秀的高中生，可稱為“天才高中生”，我每天很認真?zhèn)湔n，8點鐘準時到校講課，每天從黑板的左邊寫到右邊，再從左邊寫到右邊。我覺得自己做得很不錯，但是學期結束時，我被評為最差的老師，他們說我上課是“臺上表演，臺下睡覺”，戲稱為“開復劇場”，還說“一般的演員都不會這么演，只看黑板不看我們”。

　　這是我當時碰到的最大的挫折，它迫使我努力學習溝通技巧。我向一些年長的老師請教，他們告訴我，講課時眼睛要看著同學，實在做不到，就看著后排同學的發(fā)際;講稿不能太薄，太薄的話，手一抖，會發(fā)出聲音;如果手發(fā)抖，可以把手按在講桌上，這樣別人就看不到你在發(fā)抖;聲音一定要大聲。如果沒有那次挫折，現在我肯定不能對著這么多同學演講。

　　想認清自己到底想成為什么樣的人可以提前寫墓志銘

　　很多人不知道自己到底想成為什么樣的人，我覺得一個很有效的方式是，認真地想一想，自己死后在墓志銘上要寫些什么。

　　2003年，我希望自己的墓志銘是這樣的：李開復(1961—20??)，科學家，企業(yè)家，他曾經經歷三個頂尖高科技公司，把繁雜的技術轉換成人人可用的能獲益的東西。

　　2004年，我想在國內創(chuàng)辦一所大學，努力了一年，找了很多資料，看了很多書，也積極地在臺灣、香港等地募集資金，后來因為種種原因，創(chuàng)辦大學的計劃擱淺了。這是我最近幾年里碰到的一個大挫折，但也讓我更清楚地認識了自己，我不能改變教育，但我可以幫助學生，它使我人生的理想更加清晰化。

　　所以，我死后，我希望我的墓志銘上寫的是：李開復(1961—20??)，熱心教育者，經過寫作、網絡、演講，他在中國崛起的時代，幫助了眾多青年學生。他們親切地稱他為“開復老師”。

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