高三勵(lì)志演講稿范文[集合8篇]

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的高三勵(lì)志演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高三勵(lì)志演講稿范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了！一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

　　一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)�！钡拇_，卻接近成功，道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏(yíng)得最后的勝利。我們深諳，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的.就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。

　　同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)�身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔得過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫(xiě)人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航！最后，祝愿同學(xué)們以白天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！

高三勵(lì)志演講稿范文2

友愛(ài)的同學(xué)們：

　　要高考了，每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài)，由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，苦痛大于辛苦，但我們大家依舊堅(jiān)持如故，我想對(duì)高考的熟悉是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

　　高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀高校并非的出路，也不會(huì)是在座全部人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又平安的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又平安的出路？我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書(shū)的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢(qián)，今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì)，自己死活不讀書(shū)，要去打工掙錢(qián)，舅舅在百般無(wú)賴(lài)的狀況下給他辦了退學(xué)手續(xù)，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人稱(chēng)贊和責(zé)罵，又去炳草崗德克士打工，當(dāng)時(shí)離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存，牽強(qiáng)干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書(shū)不肯定都找到抱負(fù)工作，但不讀書(shū)確定找不到一個(gè)抱負(fù)工作。

　　我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成果不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來(lái)得及嗎？信任大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái)，即將墜落，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告知我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)決的'信念，正確熟悉學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是信任自己，信任自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去信任，信任自己肯定會(huì)考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì)有多么興奮，你的媽媽會(huì)有多么興奮，你自己又有多么興奮。

　　有時(shí)我在想我自己要給自己勝利的信念，不要只把勝利定義為高考的勝利，那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn)，勝利可以是解決一道數(shù)學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞，可以是最終考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次勝利對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行，日積月累，我會(huì)取得意想不到的收獲。

　　最終以一位名人的一句話(huà)收尾，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí)，就是離勝利不遠(yuǎn)之日”，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的抱負(fù)插上翅膀，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考勝利，感謝！

高三勵(lì)志演講稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：

　　各位好！

　　我是___。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？

　　“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話(huà)一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。

　　作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，×年前，我剛來(lái)工作的'時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。

　　我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛�長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　從我選擇了這里，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

高三勵(lì)志演講稿范文4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！今天，我們?cè)谶@里舉行高考百日宣誓大會(huì)。我代表所有的高三老師，給同學(xué)們加油鼓勁！

　　高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅能讓你看到努力的意義，還能讓你嘗到不努力的后果。努力很難，不努力不一定舒服。25歲之前可以選擇悠閑的混日子，25歲之后必須接受疲勞；如果你不花時(shí)間去創(chuàng)造你現(xiàn)在想要的生活，你將被迫花很多時(shí)間去處理你未來(lái)不想要的生活。在成功的路上，沒(méi)有人會(huì)叫醒你，沒(méi)有人會(huì)為你付出。同學(xué)們，推己及人，突破自我，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。不要對(duì)自己說(shuō)‘不可能’。我的生活由我決定。

　　我們衷心希望你學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)承受和克服生活中的一切困難和挫折。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和生活，我們希望你永遠(yuǎn)有“我生而有用”的信心，“見(jiàn)金前吹黃沙”的毅力，“揚(yáng)帆起航，橋渡深�！钡挠職�。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，從你們進(jìn)入蘇中大門(mén)的"那一天起，你們就一直在為自己的理想努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦地工作。三年來(lái)，你看過(guò)可以堆成山的書(shū)，看完漫天飛舞的試卷；你有過(guò)成績(jī)一步一步上升的`喜悅，也有過(guò)成績(jī)下降的淚水�，F(xiàn)在離我們期待的大學(xué)只有一百天了。這100天凝聚了十幾年學(xué)習(xí)的汗水，凝聚了親人期待的目光；這100天是我們奠定成功人生基礎(chǔ)的日子，是我們對(duì)青春最難忘最珍貴的回憶。

　　有同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。耶！每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做。也許你會(huì)感到緊張和焦慮，但我們每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限的進(jìn)步空間。你的堅(jiān)持可以是你完成了一套試卷，排除了一道難題。你的進(jìn)步可能是背一篇古文，記住一個(gè)單詞，理解一個(gè)概念。老師希望你能冷靜對(duì)待這100天，調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都過(guò)得開(kāi)心。

　　高考不僅是對(duì)你的考驗(yàn)，也是對(duì)老師的考驗(yàn)。讓我們攜起手來(lái)，風(fēng)雨同舟，風(fēng)雨同舟，向著理想的彼岸前進(jìn)。

　　在此，作為現(xiàn)任高中老師的代表，我莊嚴(yán)宣誓，我們將忠于職守，專(zhuān)心備課，努力改進(jìn)教學(xué)方法！我們會(huì)和所有高三同學(xué)一起努力：爭(zhēng)分奪秒，奮斗100天，沖刺六月！請(qǐng)放心，我們會(huì)全程陪伴你，用汗水澆灌你的希望！請(qǐng)放心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧培育我們的理想！請(qǐng)放心，我們將攜手百日，用忠誠(chéng)鋪就輝煌！

　　最后，衷心祝愿所有同學(xué)一切順利，成為第一名！祝各位父母事業(yè)有成，家庭幸福！祝我們x中學(xué)20年高考有新的輝煌，有好的口碑！

高三勵(lì)志演講稿范文5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。

　　青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

　　擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌�驕傲，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的.想要瀟灑來(lái)去。

　　在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！

　　青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

　　縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

　　也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！

　　也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

　　讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！

　　謝謝大家。

高三勵(lì)志演講稿范文6

　　今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

　　高三這最后一百天，就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

　　高三對(duì)我們師生而言，既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。

　　高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的.信心，滿(mǎn)懷奮斗的激情，滿(mǎn)懷崇高的理想，滿(mǎn)懷高效的方法，滿(mǎn)懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!

　　高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊�，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。

　　學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

　　學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高三勵(lì)志演講稿范文7

　　遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰(shuí)，感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻，需跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī)，一片寫(xiě)意的境域，用心丈量世界，用詩(shī)傾訴生命。

　　生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香，沁人心脾：聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè)，在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的.樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽(tīng)，自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事，那便是大自然給人類(lèi)的啟示。

高三勵(lì)志演講稿范文8

親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們：

　　你們好！

　　首先，我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰(zhàn)！勇于亮劍的氣概，肯定你們舍我取誰(shuí)，誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難，臥薪嘗膽的毅力！如你們所說(shuō)，高考確實(shí)讓我們體會(huì)到距離夢(mèng)想只差一步時(shí)摔倒的那份失落與痛苦。

　　但是——我們想說(shuō)：

　　面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)我們收獲更多的是醍醐灌頂般的清醒，面對(duì)落榜的`屈辱我們樹(shù)立更多的是東山再起的信心，面對(duì)旁人的白眼我們更多的是唯有默默耕耘才能讓人刮目相看！

　　高考曾帶給過(guò)我們迷茫和無(wú)助，便它更饋贈(zèng)給我們一顆日益成熟的"心！而這些，又豈是未經(jīng)歷過(guò)高考的人所能深刻體會(huì)的呢？

　　作為高考的過(guò)來(lái)人，我們深知：

　　高考不只是一場(chǎng)知識(shí)的角逐，更是一次精神的歷煉；

　　高考不只需要破釜沉舟的勇氣，更呼喚腳踏實(shí)地的態(tài)度；

　　高考不是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)就能取得成功

　　更不是放在夢(mèng)里，夢(mèng)就能創(chuàng)造奇跡！

　　高考需要始終如一的堅(jiān)持，需要?jiǎng)?wù)實(shí)求索的耐力！

　　面對(duì)成績(jī)，我們堅(jiān)信：沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后，只有暫時(shí)的！所以，我們英才苑的所有英才們還要和你們比！

　　我們要和你比誰(shuí)更有耐力，誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)更有百折不撓的勇氣！，我們要和你們比誰(shuí)更有信心，誰(shuí)更有恒心，誰(shuí)更有勇往直前的決心！我們要和你們比誰(shuí)更能專(zhuān)注，誰(shuí)更能挺住誰(shuí)更能微笑在勝利的最后！

　　霜刃還需勤磨礪明朝登天試天開(kāi)百日后的高考戰(zhàn)場(chǎng)；我們一決雌雄！

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