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青春勵(lì)志人生演講稿

時(shí)間:2023-11-16 17:50:09 勵(lì)志演講稿 我要投稿

青春勵(lì)志人生演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志人生演講稿,希望對大家有所幫助。

青春勵(lì)志人生演講稿

青春勵(lì)志人生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《青春無悔》。

  青春是一代人最美好的時(shí)光,是一段充滿激情和活力的旅程。青春是美,更是一種精神。我們處于青春的時(shí)代,應(yīng)該好好珍惜這段美妙的經(jīng)歷。

  正值我們青春年華,我們是最有朝氣的一群人,也是最積極向上的。在校園里,我們不分男女老少彼此交往,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生,都是平等的。我們在一起分享歡樂,減輕煩惱,沒有差異和隔閡。我們肆意地暢談天南地北,分享我們所感興趣的話題。即使我們不小心傷害彼此,我們也用心原諒和體諒……

  青春是學(xué)習(xí)和成長的黃金時(shí)間,我們正值年輕,是最好的奮斗時(shí)機(jī)。在一起,我們可以互相激勵(lì)和支持,為自己的目標(biāo)奮斗拼搏。因?yàn)樽陨淼牟粷M和對于成功的'渴望,我們愿意勇往直前,認(rèn)真聽老師講課并認(rèn)真記錄筆記;在課間,如果遇到不懂的問題,我們就會(huì)去尋求老師或者朋友的幫助。如果我們考試考糊了,我們會(huì)相互安慰,同時(shí)也會(huì)找尋問題所在,并且督促自己下次不要再重蹈覆轍……

  青春是一個(gè)讓人難以忘懷的時(shí)光,我們會(huì)擁有許多美好的回憶。這些回憶里有我們歡笑的背影,有我們面對困境時(shí)的無助,還有我們?yōu)閴粝牒沽鳑驯车纳碛。從軍?xùn)開始,我們團(tuán)結(jié)到一起,開始陌生,但是在結(jié)束后,我們成了親密的大家庭,彼此關(guān)愛支持。如今一年多過去了,我們變得越來越熟悉,我們的友誼越來越堅(jiān)實(shí)。在這期間,也發(fā)生了許多難忘的事情,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,我真心希望我們能一直在一起……

  青春,這個(gè)多姿多彩、充滿夢想的世界,是值得我們追尋和珍視的。我們要把握住青春的時(shí)光,不要讓青春浪費(fèi)白費(fèi)。因?yàn)槲覀冎粫?huì)年輕一次,在這段時(shí)光里,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏,勇敢追夢,書寫我們的青春篇章!

青春勵(lì)志人生演講稿2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  一位美國老人在70歲的時(shí)候?qū)懥艘黄P(guān)于青春的文章。他說,青春不是只屬于青春,而是屬于所有人,青春在任何時(shí)候都屬于所有人。只要你一直對生活有夢想,只要你一直對自然、對宇宙、對社會(huì)有好奇心,那么,不管你是白發(fā)蒼蒼還是有;不管你是被困在一個(gè)圈子里,還是背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。沒有人能剝奪你青春的心,也沒有人能抑制你生命中耀眼的光彩。

  老人對青年的獨(dú)特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取,取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話的反映。他對繪畫的.熱愛促使他在七十歲時(shí)拿起了畫筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

  也許你不像齊白石老人的天才和機(jī)遇,但如果你在虛度光陰,徒勞嘆息,你就無法證明自己有一些天賦,也無法讓自己的人生煥發(fā)出內(nèi)在的活力和光彩。

  有一個(gè)平凡的故事,他根本不懂音樂,也沒受過音樂方面的訓(xùn)練。早年開始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的美妙聲音。就這樣,在好奇心的驅(qū)使下,他在業(yè)余時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)會(huì)了大提琴。一開始枯燥的練習(xí)讓他失去了希望。他覺得自己根本享受不到音樂的美,只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車上,他腦海中的音樂突然活躍起來,像一串珠子,像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家,拿起大提琴,終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂。。《嗝匀说臓顟B(tài)!他說他和兒子一起玩的時(shí)候,老熟人驚訝的瞪著眼說,我從來不知道你會(huì)玩這一手!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

青春勵(lì)志人生演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我來自初二班。今日教導(dǎo)處給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在全校師生齊聚的時(shí)刻,站在大家面前發(fā)表演講,主題是關(guān)于夢想。在如今這個(gè)科技、社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)代,我們是否還記得小時(shí)候?qū)粝氲膱?zhí)著?

  “夢想”這兩個(gè)字意義深遠(yuǎn),字面上,是在夢中所想。雖然詞語有點(diǎn)虛無,但是夢想?yún)s是每個(gè)人曾經(jīng)或多或少擁有的心愿,無論我們是在兒時(shí)還是現(xiàn)在,夢想從未離開我們的.心扉。由于學(xué)習(xí)的升級和緊張的氣氛,我們往往將夢想藏在心底。你還想起自己的夢想嗎?

  我聽聞一些人的夢想是要成為一名企業(yè)家,要成為一名科學(xué)家,還有一些人想中一大獎(jiǎng)。這些都是各種人擁有的夢想。

  今日我想告訴大家的是,你們是否還擁有自己的夢想?我相信在場的同學(xué)們大多還保有自己的夢想。那就請讓我們識得自己的夢想,不要逼迫自己放棄夢想。雖然夢想很遠(yuǎn),但不去嘗試,就不會(huì)知道自己到底有多近。我們應(yīng)該正確面對夢想。作為一名初中生,夢想看起來很遠(yuǎn),但我們請記住,現(xiàn)在我們的每一次有意的努力——無論是微不足道的小進(jìn)步還是學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)提高,都是對實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。

  學(xué)校不僅是求學(xué)的地方,還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好,為實(shí)現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。緊張的學(xué)習(xí)氛圍不應(yīng)成為束縛我們夢想的藩籬。正視夢想這個(gè)詞,我們可以將夢想分解成為階段性的目標(biāo)。例如:在本學(xué)期爭取躋身前幾名,這個(gè)暑假便計(jì)劃旅行,在凝聚階段性目標(biāo)的同時(shí),夢想的距離會(huì)變得不再遙遠(yuǎn)。若我們換個(gè)角度看待問題,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)問題變得非常簡單。我希望每位中學(xué)生都能鼓起勇氣敞開心扉,勇敢地提出自己的夢想,不要將思想壓抑。今日我能在這里與大家言談夢想,并不是我自己擁有多高遠(yuǎn)的夢想,而是我希望共同呼吁大家,不止說夢,更要努力實(shí)現(xiàn),大家要大膽地追求自己的夢想!

青春勵(lì)志人生演講稿4

  高考正一天天向我們走來,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),跟著老師走,緊抓住夢的手。老師為我們付出了大量心血,時(shí)常教育我們:沉住氣,成大器,在此,我對老師表示衷心感謝,我們一定會(huì)艱苦奮斗剩下的二個(gè)多月,不負(fù)眾望,我們一定會(huì)成要功!

  我就是我,是顏色不一樣的煙火,自信人生百年會(huì)當(dāng)擊水三千里。是的,我們必須樹立信心,它是我們通向成功的必要條件,認(rèn)真總結(jié)也是必要的,從失敗中挫折中獲取經(jīng)驗(yàn),有益終生。同時(shí),我們也要勤于思考,人的偉大成就源于思考,高考就是如此,擁有良好的思考方法,合理的思考習(xí)慣才有可能創(chuàng)造奇跡。如果按部就班永遠(yuǎn)不會(huì)出類拔萃,所以年輕的自信的我們面對人生的抉擇,不如給自己尋找一條出路,轉(zhuǎn)變正確的態(tài)度與觀念。我們的高考、我們的人生一定能放出異樣的光彩。

  我就是我,是顏色不一樣的煙火。我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的,但同時(shí)我們又是相同的,因?yàn)槲覀儜汛е粋(gè)夢想,一個(gè)一飛沖天一鳴驚人的夢想,如今你完全可以創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的.奇跡。彈指一揮間,時(shí)光轉(zhuǎn)眼過,記在我們即將將進(jìn)入戰(zhàn)場,我們更要刻苦鉆研,每一滴汗水都值得珍藏,每一份付出都值得珍惜。

  我就是我,是顏色不一樣的煙火。激情與血汗為我們點(diǎn)亮人生,不學(xué)何獲,沒有什么可以將我們打倒,即使平凡中的你也可成就偉大,任何人都會(huì)有自己的價(jià)值,你不會(huì)比別人強(qiáng)多少,即使平凡你也不會(huì)比其它人差,一定不會(huì)。同時(shí)也引用我們胡老師的一句話:年輕人還是要謙虛點(diǎn),誠實(shí)點(diǎn)。用心投入我們應(yīng)該做的事吧,會(huì)有大作為,領(lǐng)袖人曾說:“一萬年太久,只爭朝夕。”請大家把握好每一天吧!年輕的我們必須懂得,道路是坎坷的,前途是光明的,不要生氣要爭氣,不要看破要突破,就算跌倒了也要豪邁的笑。祝大家今年高考大捷、實(shí)現(xiàn)人生的理想。謝謝!

青春勵(lì)志人生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  野百合為花開而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。

  記不清是什么時(shí)候了,大概是上個(gè)寒冬,一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時(shí)正是寒假,我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感,笑他假正經(jīng)。

  興許是覺得在他跟前玩得很放不開,我便安靜下來,關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂,悶在沙發(fā)睡了一覺,這一睡,天便黑了下來,我迷迷糊糊醒來,看到他伸著懶腰,揉揉眼睛,將歷史書放下,我有心里默默想:裝不下去了吧?墒撬謱⒆郎系恼螘昧似饋砦覍λf:“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎?”

  他撓撓頭:“沒有,我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光!安,在這之后,還要讀完兩本名著,還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”

  他說得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對他來說已成為家常便飯,那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān),而有人為了成就自己,將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分冰心說:“你只看到花開時(shí)的驚艷,卻不知當(dāng)初它的`芽浸透了血雨與淚泉!蔽倚蕾p絕美的花開,欣賞石榴的成熟,欣賞丑小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮斗,奮斗的種子在我心中種下。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

青春勵(lì)志人生演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那是周末的一天,我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚,池中的荷花開了,看著那潔白的花瓣,那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí),天空卻變了臉,一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的,天空中布滿了烏云,還不時(shí)閃過幾道雷電。不好,要下雨了!果不其然,沒多久,先是滴了幾滴豆大的雨水,隨后“嘩——”地一聲,大雨如注,豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

  我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨,看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水,想到了學(xué)校里,老師和父母給的壓力,心情一下子變得煩躁起來。

  這時(shí),我看到了一只白色的`蝴蝶,是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰,但翅膀卻很白,上面還有一層粉,它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税桑谟曛械沧。只見那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著,很快跌落到草地上,它顫動(dòng)了幾下翅膀,很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對困難,難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了,那只蝴蝶又開始顫動(dòng)起翅膀,但幅度比剛剛大了許多,應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來么?我?guī)е蓡栕屑?xì)地看著它,只見它慢慢地飛離了草地,扇動(dòng)著翅膀,緩緩地向著前方飛去。

  我被這場面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對這風(fēng)雨,并沒有退縮,而是勇敢地迎了上去,并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以,我為什么不行,面對壓力,我不能退縮,而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神,就一定能成功。

  在此之后,我努力地學(xué)習(xí)著,也取得了成功。這種動(dòng)力,來自于雨天中的那只白蝴蝶。

青春勵(lì)志人生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  x歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸;我們(nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?x歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。x歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的我們愿意接受那些束縛,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的`激情。我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!我們無悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時(shí),再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志人生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是何物?無人不知,無人不曉。聽,嘴畔輕輕吟出這二字,是誰不會(huì)將嘴角的弧度向上揚(yáng)一揚(yáng)呢?看,目光落在這二字上,是誰不會(huì)將眼角的明珠楷一楷呢?品,這二字在嘴邊脫口而出后的氣息,是誰不會(huì)留戀它在唇齒間的美好呢?但凡提及有關(guān)的字眼,是誰都要感嘆一句:想我青春,年少呀!

  青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的勇敢,我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)曾說著夢話的夜里,手握咖啡,眼盯試卷,在夜深人靜時(shí),為自己的成績而瘋狂了;我們突然敢與老師頂嘴了,在滿是學(xué)生的教室里,緊鎖著眉頭,與小時(shí)候看見便“退避三舍”的老師理論了;我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)高大的,間隔著自由的墻壁上留下叛逆的痕跡了;我們突然開始與父母爭吵了,在芝麻大小的事情上來一場“戰(zhàn)爭”,這只是我們青春的見證——勇敢。

  青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的獨(dú)行,我們忽然不再和小時(shí)候“稱兄道弟”的朋友談心了,覺得他們好似在一夜之間背叛了我們;我們突然在同學(xué)面前冷眼相對了,即使會(huì)有孤獨(dú),也一定要讓他們明白,這是我們的“范”兒;我們忽然與老師丟了“師生情”,覺得他們再也不是小時(shí)候那個(gè)疼愛我們的老師了;我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了,認(rèn)為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí),只會(huì)念叨著“別人家的孩子”,而不再關(guān)心體貼我們的成長,不再和我們一起說說笑笑,打打鬧鬧了;那只是我們青春的勛章——特立獨(dú)行。

  青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的害怕,我們忽然有了一個(gè)個(gè)唯美的密碼本,卻又無時(shí)無刻的害怕著別人會(huì)看到里面的一個(gè)個(gè)專屬青春的“思戀”;我們突然孤獨(dú)了,在一個(gè)個(gè)夕陽交映的傍晚,凝望著影子,回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午;我們忽然害怕了同學(xué)朋友在看自己被老師教育訓(xùn)斥后的“花容失色”;我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的,冰冷的吶喊而傷心,卻又因這時(shí)常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉,只得摔門而出,在伴隨著清冷的日色的走廊里,無聲的流淚哭泣,埋怨自己,向父母道歉,但在回到家后又表現(xiàn)出一副,“我就是正確的”這個(gè)跩跩的,又略帶可笑的樣子,能怎么辦?那只是我們青春的象征——害怕。

  青春是什么,很多的`時(shí)候我也會(huì)想,在仔細(xì)的“歸納總結(jié)”后,我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷茫”,這四個(gè)三字的詞語,是我對這個(gè)“剪不斷,理還亂”的年紀(jì)的形容。三四十歲的,你的父母會(huì)在你抱怨青春的時(shí)候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十歲的爺爺奶奶會(huì)在你享受青春的時(shí)候微笑著,又略帶羨慕與回味的說一句:“青春真好啊,孩子!逼甙藖須q的孩子會(huì)在你說:“青春你們小孩不懂”的時(shí)候,用稚嫩的童聲回你一句:“青春是什么呀?”只有處在青春這最美的時(shí)光的你知道,青春啊,就是一次經(jīng)歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后,我只想對所有經(jīng)歷青春,感受青春,青春未到的人們說一句:“誰的青春不迷茫,又怎樣,大聲喊一聲,我們不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我——青春,年少!”

青春勵(lì)志人生演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)我在小學(xué)五年級時(shí),讀到《上下五千年》中的一個(gè)小故事,寫下了一首藏頭詩:“相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”為什么我在詩頭選擇了“相信道自己的實(shí)力的”這四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐一定知道他的實(shí)力。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,我不知道勾踐準(zhǔn)備了多少戰(zhàn)馬和勇士,但我能看到兵器鋒刃上閃爍著冰冷的光芒。當(dāng)夜幕降臨,勾踐閃爍著自信和冷靜的目光,握緊拳頭微笑著。他有備而來,故心中從容。因?yàn)樗麚碛袑?shí)力!

  我曾在河邊看到一個(gè)老人姜尚,他戴著草帽系著蓑衣,一人釣魚。我輕輕拍了拍他的肩膀:“你好像不太會(huì)生活啊。魚鉤應(yīng)該在水里才行。俊崩先诵α诵,溫和地說:“寧在直中取,不在曲中求!比缓笏珠]上了眼睛。那時(shí)我突然恍然大悟:姜尚這樣泰然自若、氣定神閑,因?yàn)槲遨址e于胸,理論蘊(yùn)于心,實(shí)力融于身體之中!

  實(shí)力是讓人成功的`重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,你就沒有跟隨性,缺少根基,流不深、源不遠(yuǎn)。但是,怎么才算擁有實(shí)力呢?

  實(shí)力不是阿諛奉承,而是真才實(shí)學(xué)。總有那些不屑于朱慶徐那樣豁然開朗的問題:“畫眉深淺人時(shí)無?”而視他為阿諛奉承的人。然而,朱慶徐在早期花費(fèi)精力研讀、挑戰(zhàn)學(xué)問的文人,因此他的文學(xué)成就已經(jīng)為人所知,若非社會(huì)制度的要求而行刑罰,不過是實(shí)現(xiàn)慣例。同樣的,白居易也有過罰的經(jīng)歷,但他后來的萬人之上的名氣也證明了他有才華實(shí)力。實(shí)力不是在臨戰(zhàn)時(shí)才開始磨練,而是在日常中厚積薄發(fā)。

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