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白巖松安徽大學(xué)勵(lì)志演講稿:幸福、信仰、青春

時(shí)間:2020-11-13 13:52:07 勵(lì)志演講稿 我要投稿

白巖松安徽大學(xué)勵(lì)志演講稿:幸福、信仰、青春

  我終于知道為什么中國(guó)的球類運(yùn)動(dòng)水平不高了,因?yàn)榍驁?chǎng)都用來(lái)做演講了。感受到同學(xué)們熱情的時(shí)候,我就想,同學(xué)們?cè)跉g迎什么呢?不是我,而是你們夢(mèng)想中未來(lái)的自己。我曾經(jīng)也如你一般坐在你那樣的位置上,我知道當(dāng)你用掌聲歡迎一個(gè)叫白巖松的人的時(shí)候,其實(shí)你也在希望有一天會(huì)擁有屬于自己的成功。

白巖松安徽大學(xué)勵(lì)志演講稿:幸福、信仰、青春

  我最期待的一種人生,如果用體育賽場(chǎng)上的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與之相對(duì)應(yīng)的話,不是我喜歡的足球,而是跳高。跳高比賽是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)有新高度,不斷需要挑戰(zhàn)自己,并以最后一跳的失敗來(lái)宣布自己成功的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我猜想最好的人生就該如此吧。所有的跳高選手每當(dāng)跳過(guò)一個(gè)新的高度,就絕不會(huì)在這個(gè)高度上停留,或者降低高度讓自己再跳一次,哪怕所有的對(duì)手都已經(jīng)在這個(gè)高度面前失敗了。

  以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功,人生為什么不可以這樣呢?難道你成功過(guò)一回就可以停留在這個(gè)成功的高度上一勞永逸?如果那樣,你的能力就會(huì)萎縮,越跳越低。在中國(guó)一所大學(xué)的刊物上我看過(guò)這樣一句話:“也許我們喜歡的不是成熟,而是走向成熟的過(guò)程。”我們現(xiàn)在把幸福當(dāng)作追求的目標(biāo),那會(huì)不會(huì)像百米賽一樣有個(gè)終點(diǎn)呢?人生總是不斷地面對(duì)新的挑戰(zhàn),總在解決了舊問(wèn)題又面臨新問(wèn)題的過(guò)程中成行。所以在大學(xué)校園里的你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,但是一定要知道,理想不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天,你們將永遠(yuǎn)在路上。

  對(duì)此你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?而你又該做怎樣的準(zhǔn)備?

  就像有人對(duì)新聞界的期待一樣,中國(guó)一旦有一天新聞自由了,新聞界現(xiàn)在的局面就徹底改變了?我以為等真的新聞自由到來(lái)的時(shí)候,局面不一定是我們想象的那樣,很有可能八卦滿天飛,假消息到處都是。但即使知道這個(gè)結(jié)果,我們也不會(huì)放棄今天的努力,因?yàn)槟鞘且粋(gè)必經(jīng)的過(guò)程。所以我覺得你要做一個(gè)長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備。長(zhǎng)跑就意味著不斷變化的終點(diǎn),而真正的終點(diǎn)在最遠(yuǎn)方。

  面對(duì)各位熱氣騰騰的青春,我在想,假如我是你們其中的一員,我會(huì)讓自己怎樣度過(guò)這大學(xué)四年呢?我會(huì)給自己添加一些什么東西呢?

  第一我覺得恐怕就是要知道人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,并且沒(méi)有什么事情一旦實(shí)現(xiàn)了從此就可以一勞永逸。二十五、六年前,我們都以為世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,中國(guó)從此就幸福了。可是到了2000年的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)幸福并沒(méi)有伴隨著物質(zhì)的快速增長(zhǎng)如約而至,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,焦慮甚至比以前更多了。也許什么時(shí)候我們國(guó)家GDP世界第一了,社會(huì)更加民主自由了,我們就幸福了?其實(shí)等那一天到來(lái)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還不幸福,你還會(huì)有新的目標(biāo),所以你一定要了解人生向前行走的真相,也許我們喜歡的不是理想,而是走向理想的過(guò)程。如何完善這個(gè)過(guò)程,如何讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這可以使你更清晰地了解自己、了解生活、了解這個(gè)時(shí)代。如果我有機(jī)會(huì)重新回到你們這個(gè)年齡,我首先要修正一下我在大學(xué)時(shí)以為會(huì)有一個(gè)一勞永逸的終點(diǎn)線的想法。

  第二我要給自己一個(gè)更強(qiáng)大的.心臟,讓自己在將來(lái)迎接挫折的時(shí)候依然能笑,在迎接成功的時(shí)候依然能認(rèn)識(shí)到自己的不足。如果在你要應(yīng)聘一個(gè)工作崗位,而我有權(quán)利決定是否要你的時(shí)候,我的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很重要的一點(diǎn)就是我會(huì)觀察你的心理素質(zhì)怎樣。因?yàn)橐粋(gè)人的心理素質(zhì)好,他就可以從容面對(duì)挫折和成功。多年前,一位游泳教練跟我講起一個(gè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)說(shuō):“你知道為什么他能夠成功嗎?他之所以成功,可不光是想贏,而是想贏不怕輸。”“想贏不怕輸”,如此簡(jiǎn)單的五個(gè)字,做起來(lái)可真難。香港回歸時(shí),我負(fù)責(zé)的是駐港部隊(duì)的全場(chǎng)直播,可是演練的時(shí)候我經(jīng)常把“駐港部隊(duì)”說(shuō)成“戒嚴(yán)部隊(duì)”,這下我可真的害怕了,每天晚上睡不著覺。等到直播的時(shí)候,我把“駐港部隊(duì)”改成了“駐香港部隊(duì)”五個(gè)字,結(jié)果第一次直播沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)的直播非常順暢。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:直播根本不是業(yè)務(wù)問(wèn)題,而是心理問(wèn)題。我用想象的恐懼把自己給嚇住了。在生活中是自己對(duì)不成功的恐懼和對(duì)未來(lái)的擔(dān)心制約了你成功的可能。而當(dāng)你真的不怕出錯(cuò)的時(shí)候,你離贏就不遠(yuǎn)了。

  大學(xué)應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式去給這些即將走向社會(huì)的人培養(yǎng)一顆強(qiáng)大的心臟呢?沒(méi)有強(qiáng)大的心臟怎么可能去面對(duì)未來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)?這就是接下來(lái)要說(shuō)的第三個(gè)方面。

  如果我回到大學(xué)校園,我不會(huì)再用浪漫的方式去勾勒自己的未來(lái),而是明白生活是平淡的。一位老學(xué)者說(shuō),人生的真相是什么,人生的真相是5%的幸福、5%的痛苦和90%的平淡。我們都是因?yàn)閷?duì)幸福的渴望而忍受5%的痛苦接受90%的平淡。不同的人面對(duì)相同的人生會(huì)有不同的態(tài)度,這取決于如何面對(duì)這90%的平淡。聰明的人善于把平淡的日子過(guò)得幸福,不聰明的人就會(huì)被平淡的生活變成了痛苦,因此聰明人的人生有95%的幸福,只有5%的痛苦;而不聰明的人就有5%的幸福和95%的痛苦。

  去接受人生平淡的真相,不管是誰(shuí)都要如此。比如我,你可能會(huì)說(shuō),我有機(jī)會(huì)站在4000人的面前去表達(dá)我的想法,接受大家的掌聲,我是幸福的。但我想告訴你,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一份職責(zé)和工作。就算是一個(gè)校長(zhǎng),我敢打賭他每天所管的事,有百分之九十是他沒(méi)多大興趣但又必須要做的。有一次我采訪中山大學(xué)的校長(zhǎng),他說(shuō),“你知道嗎,中午的時(shí)候經(jīng)常有老教授來(lái)一腳把我的門踹開,沖我喊‘有很多的學(xué)生在我門口唱歌,大聲喊,我睡得著嗎?’說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。”那位校長(zhǎng)說(shuō)他大部分的時(shí)間都是這樣,忙著處理各種問(wèn)題。幸福不幸福來(lái)自我們內(nèi)心的感受,所以學(xué)會(huì)自己面對(duì)自己應(yīng)該面對(duì)的生活。

  馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生求三個(gè)結(jié)果。第一是立言,但他說(shuō),立言太難,需要天賦,像老子、孔子那些人,能夠說(shuō)一些對(duì)后世產(chǎn)生重大影響的話,但不是每一個(gè)人都擁有這樣的天賦。第二是立功,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是事業(yè)有成,但是立功也不容易。事業(yè)有成需要機(jī)緣,事業(yè)不成的時(shí)候,你也別抱怨自己,可能你的能力足夠,只不過(guò)機(jī)緣沒(méi)到。第三是立德,每個(gè)人都有立德的機(jī)會(huì),而立德需要什么呢?需要持之以恒。立德雖然看似很簡(jiǎn)單,但是到了最后反而最難。換個(gè)角度想一想,堅(jiān)持住了就成功了。接受一個(gè)平淡的真相該是一個(gè)年輕人走向社會(huì)的必要準(zhǔn)備。忍受平淡,做好每一天的事情才是偉大。

  第四,在大學(xué)校園,要讓自己擁有一種全新的思維方式。一種好的思維方式很重要,人云亦云不可能成就大事。我很慶幸自己能夠在八十年代接受教育,使自己有一種反向的思維方式。作為文科生,我也擁有一種理性思維。中學(xué)學(xué)平面幾何時(shí),由于受舅舅的影響,我總是想著用多種方法去求解一道題目,這種思維方式對(duì)我后來(lái)做廣播節(jié)目影響很大。大學(xué)時(shí)期,會(huì)有很多名人來(lái)學(xué)校,但是我們總學(xué)會(huì)用質(zhì)疑的眼光來(lái)看他,向他提出問(wèn)題,不斷調(diào)整我們的思維方式,在一個(gè)方向上行不通的時(shí)候要學(xué)會(huì)去尋找另外的方向。

  第五我還會(huì)讓自己變得更“雜”。大學(xué)絕不僅僅只為你提供專業(yè)知識(shí),專業(yè)知識(shí)總是在不斷變化,比如新聞方面的知識(shí)一直都在更新中。我之所以在廣播電視行業(yè)呆這么多年,是因?yàn)樗哪甏髮W(xué)生活教會(huì)了我用一個(gè)新聞人的眼光去看待問(wèn)題,讓我擁有集體的友情,并且有了對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的責(zé)任感和使命感。我覺得“雜”很重要,我以后想在大學(xué)開一門“雜課”。比如我們談音樂(lè),我們可以從音樂(lè)切入發(fā)現(xiàn)和了解更多音樂(lè)之外的問(wèn)題。楊振寧教授說(shuō):“物理研究的盡頭是哲學(xué),哲學(xué)研究的盡頭是宗教”。想要成為一名大科學(xué)家,必須要有很強(qiáng)的人文關(guān)懷;人文學(xué)科的研究也同樣需要理性思維。

  我再說(shuō)另外一個(gè)“雜”,這個(gè)“雜”是除了愛情之外還有友情等其他的東西。大學(xué)里你談不談戀愛是意愿問(wèn)題,但是你一定不要因?yàn)檎剳賽鄱ゼw的友情。如果你過(guò)早地進(jìn)入二人世界,那你失去的就太多了。

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