【精華】大學(xué)生勵志演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生勵志演講稿 篇1
各位評委各位同學(xué):大家晚上好!
首先做一下簡單的自我介紹,我叫xxx,來自xx班,(舉例名字叫楊少峰,胡楊樹的楊,代表我有胡楊樹一樣堅(jiān)韌的品格,少年的少,代表我身上充滿的少年的陽剛之氣和活力,山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰),我的直覺告訴我,像我這樣的名字在不久的將來可能會出現(xiàn)在福布斯排行榜上。我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言:激情成就夢想
我的創(chuàng)業(yè)口號是:Employ Yourself,Enligh ten Yourlife——激情創(chuàng)業(yè),點(diǎn)燃夢想!今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè),點(diǎn)燃夢想》。
我很佩服三種人,第一種是不甘平庸,不沉于安逸,一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人,如果你是這種人請舉起一下手,我佩服的第二種人就是有激情,有毅力無論遇到什么樣的'事都不會輕易放棄的人,我佩服的第三種人,就是有自信自己可以為自己鼓掌的人,如果您是這樣的人,請為自己鼓一下掌。
好了,也許這三種人你都是,那么恭喜你,因?yàn)槟阋欢ǹ梢猿蔀橐粋成功的創(chuàng)業(yè)者許多人都在問為什么工作這么難找?為什么現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難?那么我可以告訴是因?yàn)橹袊鄙倮习!因(yàn)橹袊髮W(xué)生中缺少創(chuàng)業(yè)者!因?yàn)橹袊髮W(xué)生缺少創(chuàng)業(yè)的熏陶!因?yàn)槲覀兌枷胫θフ夜ぷ鞫苌儆腥讼胫θ閯e人創(chuàng)造工作!如果我們大學(xué)生都只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作,那又哪里來的那么的崗位呢?
也許將來的你找到一個好的工作,為了結(jié)婚你借款買了房,從此便開始了漫長的還貸人生。當(dāng)機(jī)會來敲門時(shí),也許你不在家,于是機(jī)會走了:也許你在家,但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來,結(jié)果機(jī)會還是走了.一套房子消滅一個夢想,這不是我想要的生活,我相信這也不是你們想要的生活。
俞敏洪曾經(jīng)說過一個年輕人在三年之內(nèi)沒有想法,那么他這一輩子也就是這樣子。的確對于有些人來說三年真的很快,但是對于一個創(chuàng)業(yè)者來說,在三年的光陰中,你會有巔峰和谷底,你會品嘗到更多的酸甜苦辣,你的生命會更加有意義機(jī)會是自己創(chuàng)造的,成功總是屬于那么一小撮人,為了成為這一小撮人,投身創(chuàng)業(yè),開拓人生,讓自己成為這一小撮人中的一分子。
要創(chuàng)業(yè)總得有個目標(biāo)吧,下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢想。
今世界能源十分緊缺,而我國的能源形勢更是不容樂觀,因此開發(fā)可再生性能源是一個很好的項(xiàng)目?稍偕阅茉撮_發(fā)與銷售公司,這也是我的初步夢想,作為信電學(xué)院的一名學(xué)生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè),我真的希望將來能有一天,信電的孩子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實(shí)行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、知識密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識,為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
3、社會實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動,在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機(jī)和活力。
也許還有的人會問我拿什么創(chuàng)業(yè)呢,我們沒有資本,我們沒有經(jīng)驗(yàn),那么我可以告訴你我們有的年輕,我們有激情,年輕就是資本,激情會勝過經(jīng)驗(yàn)。年輕沒有什么不可以。
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
作為一名大學(xué)生,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。
大學(xué)生勵志演講稿 篇2
什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的信條,而正是因?yàn)橛兴麄,自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)。回國后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的`開始。
他周密嚴(yán)謹(jǐn),不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評價(jià)為“中國人的光榮”。
一個人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會停滯不前。
在“感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強(qiáng)不息。,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
孟佩杰的事例,牽動著無數(shù)人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強(qiáng)不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……
美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠(yuǎn)游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽(yù)為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”;
同學(xué)們,自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄明日輝煌!
大學(xué)生勵志演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
上午好!
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。回眸深思,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?
理想,是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的“種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個人都會遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時(shí)的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結(jié)了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會有收獲!
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油! 大學(xué)生勵志演講稿 篇3
指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值;也可以理解為在面臨多方案擇一決策時(shí),被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會成本。
這個例子最適合的時(shí)間。同樣的時(shí)間,對于不同的人而言有著不同的價(jià)值,有的人可能會用一個周末的下午來睡上一覺,也有人會有這個下午去做幾道數(shù)學(xué)題,你也可以去到網(wǎng)吧消遣一番,這個周末用來做不同的事情的時(shí)候,它的價(jià)值是在不斷變化的。關(guān)鍵是看你的選擇。我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師以前給我們舉例說明機(jī)會成本的時(shí)候,用了一點(diǎn)博弈論的思想,來說明這個名詞。知道為什么漂亮女孩不會輕易選擇男朋友么?假設(shè)她是單身,那么她周圍會有很多帥哥,她會對這些人進(jìn)行比較,選擇最好的一個。而當(dāng)她一旦要確定一個男生當(dāng)她男友時(shí),那這個男朋友會成為這些男生中最好的一個。對于人來說,時(shí)間就像你的朋友,你選擇做什么,才能讓這個時(shí)間賦予它最大的價(jià)值,它是否被你充分的利用起來,完全靠你自己。
說到了充分利用時(shí)間,我用大學(xué)的知識來給你說說,如何利用時(shí)間。在管理學(xué)的四項(xiàng)基本職能里,計(jì)劃是首要的。何為計(jì)劃,就是你做某件事情的一個規(guī)劃,計(jì)劃的目的是為了讓你更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣,你可以問問你自己有目標(biāo)么?
什么是你的目標(biāo)。目標(biāo)是具有階段性的。正如人們舉例說,學(xué)習(xí)就像建筑房屋一樣,先要打地基,接著蓋樓房,粉刷,裝修,最后它成為一個完成品。但是每個人心中都有著不同的房屋,即自己的夢想與目標(biāo),這些你們知道,但結(jié)果的那一刻,有的人房屋富麗堂皇,有的人的房屋溫暖舒適,是否喜歡取決于你自己。打個比方,我打算當(dāng)一名心理咨詢師,我希望能夠去讓人的內(nèi)心更健康,但首先我要讓自己掌握心理咨詢這門技能,那么我需要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識,那么有就要考這方面的大學(xué),在報(bào)考之前,我就要了解哪些大學(xué)有這方面的專業(yè),哪些地區(qū)是我以后將要發(fā)展的地方,而最基本的是,我要了解這個大學(xué)的招生情況,報(bào)考分?jǐn)?shù),最后我能做的基礎(chǔ),就是考一個可以上這個學(xué)校的分?jǐn)?shù),無形中,我已經(jīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃的清晰脈絡(luò)理清楚了,這一刻,我坐在這個復(fù)習(xí)班里,我的目的就是考上這所大學(xué),這就是我夢想中建筑的地基。
其實(shí)你的未來就是你的理想。選擇一個自己未來將要發(fā)展的方向,成為你為之奮斗的目標(biāo)是很有必要的。在大學(xué),你會看到一個兩極分化的情況,要么成為學(xué)霸,要么淪落為學(xué)渣。很重要的一個原因,大學(xué)一個如此自由的環(huán)境,缺少父母的監(jiān)管,老師的監(jiān)督,很多人迷惘了,我們習(xí)慣了一種被強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的生活,突然被放到一個自由的環(huán)境,這樣的環(huán)境讓我們無所適從,我們不知道如何去利用自己的時(shí)間,如何規(guī)劃自己的生活,而在復(fù)習(xí)班卻又好一些,我們知道自己的目標(biāo),考上一個好的大學(xué),僅此而已。這是一個很短期的目標(biāo),甚至不算一個目標(biāo)。一本是大學(xué),二本是大學(xué),甚至專科院校也算大學(xué)。這樣導(dǎo)致一個問題,我們在畢業(yè)選擇自己報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,都是看著自己分?jǐn)?shù)能上哪個學(xué)校就填哪個學(xué)校,而不會去考慮自己所喜歡的,自己所擅長的,甚至我們根本不去做決定,全部交給父母,可以說這一種行為是不負(fù)責(zé),是對自己的一種否定,我們或許是學(xué)習(xí)高手,考的分?jǐn)?shù)很高,但是在大學(xué),分?jǐn)?shù)并不是完全證明自己的東西,他只是你進(jìn)入大學(xué)校園的門票,而當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校之后,這個時(shí)候能力就體現(xiàn)出來了,有些在高中平庸的人突然在大學(xué)找到了自己定位,找到自己適合的東西,在此基礎(chǔ)上,讓自己發(fā)光放彩,讓自己變得優(yōu)秀。大學(xué)四年才是蛻變的時(shí)候,而你們在復(fù)習(xí)班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗,迎接一個美好的未來。
既然我們知道自己目前是在打基地,我想我們應(yīng)該有必要給自己一個理想,不單純的是為了考上一個大學(xué),也許我們小時(shí)候愛幻想,當(dāng)警察,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)教師,但是隨著年齡的增長,隨著自己經(jīng)歷的事情越多,知道自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們對自己的夢想動搖了。那么,我希望,我們應(yīng)該在復(fù)習(xí)班給自己一個遠(yuǎn)大的理想,給自己一個為之奮斗的目標(biāo)。相信很多女孩都喜歡星座,喜歡一些問答題來判斷自己的性格,氣質(zhì)什么的。這其實(shí)是一種了解自己的途徑,雖然我不認(rèn)為星座是很準(zhǔn)確的東西,但是我可以給你們推薦一個權(quán)威的,或者是一種調(diào)查問卷,我們喜歡通過手機(jī)上網(wǎng)或者電腦上網(wǎng),不妨可以利用一個時(shí)間來給自己一個調(diào)查來確定自己內(nèi)在性格,自己的能力體現(xiàn)。這個東西叫做MBTI職業(yè)性格測試,是國外大型企業(yè)招收員工時(shí)會做的一份心理檢測,通過你的行為習(xí)慣,思維方式來確定你的氣質(zhì),能力。從而根據(jù)你的能力來確定你適合的工作,當(dāng)然這個是對不了解自己的人一份參考,在大部分時(shí)間是準(zhǔn)確的,很有借鑒意義,當(dāng)你知道你喜歡的職業(yè)與自己能力不相符合的時(shí)候,我們也可以通過這個調(diào)查問卷來認(rèn)識自己的不足,并在日常生活中不斷的改進(jìn)自己,使你自己變得完善。
確定了自己的能力,知道自己適合的工作,有了自己的想法,知道自己未來將要奮斗的目標(biāo),這樣我們就有了確定的目標(biāo),那么此時(shí)我們就要真正的開始去工作了。我高中畢業(yè)后因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),種種原因,自己也是上過復(fù)習(xí)班的,但是在一中復(fù)習(xí)班里上課的第一天,我們收到了一份計(jì)劃表,是自己未來一年要達(dá)到的目標(biāo),那個紙張上面寫的很清楚,各科將要考的分?jǐn)?shù),自己的優(yōu)勢與劣勢,自己對老師的要求等等,總而言之一句話就是,你要實(shí)現(xiàn)一個具體明確的目標(biāo)。如果你只寫考上大學(xué),那只是一個泛泛而談的目標(biāo),沒有可操作性,我們需要的是具體到步驟的計(jì)劃表,這個表給我的啟發(fā)很大。我記得我當(dāng)時(shí)給自己寫的是,語文115、數(shù)學(xué)120、英語105、文綜210。總分規(guī)定的是550分。我第一次高考的分?jǐn)?shù)是494分,一年進(jìn)步這么多分?jǐn)?shù)是我給自己的要求。當(dāng)然其中各科如何達(dá)到這個分?jǐn)?shù)也有自己的規(guī)劃,單舉一例,數(shù)學(xué)。我要求自己單選只能錯一題,填空一至兩題,大題前三題函數(shù),立體幾何,概率題必須要作對,還有一個數(shù)列題和圓錐曲線這兩個題看情況,能做就做,不能做就只做第一問?鄢@些我不能全部作對的題目,120分,真的是能夠做到的。復(fù)習(xí)那年的高考考了564分,語文117、數(shù)學(xué)127、英語103、文綜217,基本上全部都是跟計(jì)劃相同的,甚至算有點(diǎn)超額完成計(jì)劃,我的班主任知道,我高三的時(shí)候,第四次模擬考試,俗稱江南十校聯(lián)考,我數(shù)學(xué)69分、英語87分,而一年后高考成績下來之后,對于我來說,我成功了,我沒有目標(biāo)哪些遙不可及的北大清華,真的是制定了一個符合自己能力的計(jì)劃與目標(biāo),讓自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
真的,有時(shí)候我們覺得自己很差,覺得自己與他人相比有很多的缺點(diǎn)不足,但是我們需要的確實(shí)一種自信,一種敢于面對哪些會失敗的事情的勇氣,我相信一個真理,那就是,當(dāng)你決心去做一件事情的時(shí)候,我們就要讓這件事情按照一個正確的軌道發(fā)展下去,只有路對了,才能讓自己距離成功更近一些,即使最后的結(jié)局不完美,但是我真的是盡自己最大的努力了,三分天注定,七分靠打拼,那七分真的是掌握在自己手中的,當(dāng)然這個是10分成績單,不是140分的…
知道自己的理想或者目標(biāo),接下來我們需要的是一份計(jì)劃。著名的成功學(xué)大師所說,成功有方法,失敗有原因。所以想要自己讓自己人生的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得成功,我們需要的是總結(jié)自己失敗的原因,尋找成功的方法。每個人都不同,所以我不能給大家一個具體的`方法讓你們?nèi)?shí)踐,而是給你們一個大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考。這些方法也許會讓你提高學(xué)習(xí)的效率,也許讓你看開一些問題,讓你能夠理解,能夠解除一些困惑,更好的投入到這剩下幾個月的學(xué)習(xí)中。
第一個方法,作為我們文科生,我們很多時(shí)候要面臨的是背誦問題,這個問題對于女生來說算輕而易舉,對男生來說有些困難,但我會告訴一些我們常用的方法,或許你了解,但你不常用,或許你不了解,那我就告訴你,讓你有新印象。人們都說,人們年輕時(shí)記憶力好,越老越變得記性差,真的是這樣么?不一定,知道我們影響自己記憶的原因么?是牽掛。牽掛越多越分心,作為復(fù)習(xí)班的一員,我覺得你應(yīng)該做的就是沉下心,沉著面對自己的未來,在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味,我們在意很多學(xué)習(xí)之外的東西,相反高四卻對于我們來說是一個機(jī)會,真的是一個機(jī)會,讓自己能沉下心來考一個自己心儀的大學(xué),為自己夢想的這座大廈打下牢固根基的機(jī)會,沒有朋友在身邊,周圍都是一群有著自己夢想,有著自己追求的人,我們在一定程度上算志同道合,一定程度上市相互的依靠,當(dāng)然是奮斗路上的戰(zhàn)友。為什么說牽掛會影響你呢,比如你談戀愛,每天早起都要相互發(fā)個短信,對方會給你回復(fù)。突然有一天你發(fā)短信,她卻因?yàn)槟撤N原因沒有回復(fù),你這一天可就慘了,上課偷偷開手機(jī)看下是否有短信,吃飯也要掃一眼,沒事時(shí)還要想想對方是不是出了什么情況,甚至覺得自己是不是哪里做錯了什么。到了晚上她給你回了一句,手機(jī)忘記在家里了,好了你的一天真的就在牽掛中度過了,別說沉下心來去背誦什么東西了,估計(jì)一天的課程你都沒有辦法記住。這僅僅是牽掛的一種,你還可能牽掛某部小說的連載,某部電視劇的下一集,窗外的籃球聲,總之牽掛是我們記憶的大敵,想要好的記憶,就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的,如果想要挑戰(zhàn)這句話的話,不妨試一試一邊算數(shù)學(xué),一邊背英語單詞,二者絕對不會同時(shí)進(jìn)行。
第二個方法,也是我們最常用的方法,時(shí)常復(fù)習(xí)。這個之所以常用,因?yàn)楹芏嗳硕紩,在心理學(xué)上它被稱為艾賓浩斯曲線,也稱為遺忘曲線。人的瞬時(shí)記憶是非常強(qiáng)的,同時(shí)會隨時(shí)間記憶力不斷下降,最終趨于平穩(wěn),而我們想要讓記憶保持高效率,我們所需要做的是時(shí)常性的復(fù)習(xí),習(xí)慣養(yǎng)成的最短時(shí)間是21天左右,想要成為長期記憶,也需要一個月的時(shí)間,所以我給大家的建議是,白天可以趁早讀背誦自己學(xué)習(xí)的東西,循環(huán)型的復(fù)習(xí),一個月左右的時(shí)間不間斷,那么會形成一個長效的記憶時(shí)間,這個是方法,而去做的是你們,相信它會給你很大的幫助。
第三個方法,是脈絡(luò)圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面,對福爾摩斯的大腦中有個很不錯的比喻,叫做思維殿堂。人的大腦記憶力非常強(qiáng),可以儲存的東西很多,人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力。我們的大腦可以很有條理,也可能雜亂無章,我們在考試的時(shí)候,經(jīng)常會有這么一個情況,當(dāng)我們在背書的時(shí)候,經(jīng)常覺得自己好像什么都會背了,但是到考場發(fā)揮時(shí),大腦卻一片空白。然后考完試,出考場門就好像恢復(fù)了記憶一樣什么都想了起來。知道什么原因么?是你們沒有記住一些知識么?不是,其實(shí)你記住了,只是在考試這樣壓力較大的情況下,我們在大腦里尋找自己所需要的知識時(shí)找不出來。為什么會出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槲覀儚?fù)習(xí)的時(shí)候沒有一個系統(tǒng)的脈絡(luò)圖。我在大學(xué)上心理咨詢師輔導(dǎo)班時(shí),給我們授課的教授曾經(jīng)和一些心理學(xué)專家曾對一些省份的文科狀元進(jìn)行調(diào)查總結(jié),總結(jié)出了很多中學(xué)習(xí)方法,但是總結(jié)共性發(fā)現(xiàn),構(gòu)建知識的脈絡(luò)圖是普遍的。他們除了我們所認(rèn)為的天賦之外,更多的是方法,馬玲老師在給我們當(dāng)班主任時(shí),教政治課經(jīng)常讓我們做的一件事情就是自己畫一個單元的知識脈絡(luò)圖,這并不是沒有道理的,因?yàn)檫@的確是一個很好的方法。好像人的大腦是一個圖書館,一個家庭,如果不把知識編號放進(jìn)相應(yīng)的地方,比如吃飯的東西在廚房,衣服在衣柜,如果隨筆亂扔在一起的時(shí)候,我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的,所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一本新書,一個新單元的時(shí)候,最好先看看這個單元的思維導(dǎo)圖,看看這本書的目錄,有了這個印象,就像是給你的大腦記憶中知識一個框架,未來所學(xué)習(xí)的知識都是對號入座的問題,當(dāng)你需要的時(shí)候,你能很快的判斷這個知識屬于那個地方,然后依靠這個框架去查找你所需要的知識,這是提高你記憶效率的好方法。
第四個當(dāng)然更常用,就是要多讀。讀,不是看,口讀心讀,必須是讀。很簡單的比喻,你可能很容易想起一篇文言文的第一句話,雖然你看的次數(shù)不多,但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的第一句。小說里的經(jīng)典句子雖然你知道,但是你卻背不出來,為什么?因?yàn)樾≌f是留看的,而想要記住某些話是一定通過讀,去理解才能夠掌握的,所以作為文科生,我們背書時(shí),一定要讀,不是看。
說完記憶的方法,我們說說如何合理利用時(shí)間,我們時(shí)間有限,想要把時(shí)間最大化的利用出來是我們一個需要解決的問題。首先可以說一下,人的大腦是左右腦構(gòu)成,白天適合的是背誦那些__句子,記憶性東西的好時(shí)機(jī)。下午與晚上則不同,下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時(shí)機(jī),零散的時(shí)間用來背小東西,而大段文字則需要一個整時(shí)間來消化,所以我們可以確定一個背書方法,白天背書,晚上做一些數(shù)學(xué)題,課間的零散時(shí)間用來背個單詞或者回憶上課所學(xué)的內(nèi)容,而整段的時(shí)間用來背誦那些文綜或者語文課文等。
其次是計(jì)劃的安排。很簡單,將事情歸類,重要、不重要,緊迫,不緊迫。先做重要緊迫的,再做緊迫不重要的,接著是重要不緊迫的,最后不緊迫不重要的,留著你高考結(jié)束再做吧。
接下來給你們介紹一個用來理性分析問題的工具,博弈論。這個東西很有用,我用它來給你們解決幾個困惑,當(dāng)你們以后有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)它時(shí),會找到更多有關(guān)它的應(yīng)用,我先來用這個東西來給你們解決幾個疑惑。囚徒困境聽說過么?兩個小偷被抓,分別審問,他們有多種選擇,我們來列表分析。
看到這個圖例,我們知道每個人都是為了尋求自己最大利益的,在兩者沒有串通的情況下,背叛是最好的選擇。所以聰明反被聰明誤,兩者都被判八年。了解這個我們就能明白,為什么教育部宣布給高中生初中生減負(fù),但是為什么依舊各種補(bǔ)習(xí)班生意如此紅火,可能你覺得自己玩的時(shí)間被占用了,而父母的考慮是為了不讓你在這場博弈中輸,他們害怕別人的孩子補(bǔ)習(xí),你卻沒有機(jī)會補(bǔ)習(xí)落了下風(fēng)。
知道了父母的良苦用心。也應(yīng)該去體會一下老師的良苦用心,作為教育資源,教師可以說是一種寶貴的財(cái)富,她們的經(jīng)驗(yàn),都是我們可以學(xué)習(xí)的東西。以前我們都覺得在自習(xí)課上問老師問題是很丟人的事情,其實(shí)不是,老師是我們的共有資源,你多問了,你獲得東西就會越多,所以在大學(xué),老師不拖堂,想找老師也找不到,而且學(xué)生都自己花錢上補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)候才知道教師真的很重要,但我們在大學(xué)學(xué)到的是自學(xué)。
大學(xué)生勵志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《繼續(xù)前進(jìn),別讓努力白費(fèi)》。
從小學(xué)升入初中,我們用了六年;從初中升入高中,我們用了三年;從高中升入大學(xué),我們用了多久?三年嗎?不是,我們整整用了12年!為了靠近一個好的大學(xué),我們用了整整10多年,這其中不是自己一個人的努力,還包括這一個家庭和學(xué)校和所有老師的辛勤汗水。十年如一日,抵住酷夏,耐住嚴(yán)寒,從白天到黑夜,從家到教室,我們走了多少的路,讀了多少的書,寫完了多少的筆墨,用完了多少個本子……已經(jīng)記不清了。
從高中進(jìn)入到大學(xué),是一個本質(zhì)上的改變,我們有不少人在大學(xué)里過了18歲的生日,變成了一個成年人。大學(xué)也跟之前的小學(xué)和中學(xué)有著很大地變化,在中學(xué),我們需要班主任的殷切管理,面面俱到,而到了大學(xué),大部分的事情都需要依靠自己,輔導(dǎo)員只是一個輔助者。就連學(xué)習(xí)也是一樣,如果你不怕掛科,大可不必跑去教室上課,沒有人會督促你。也正是因?yàn)檫@樣,我們當(dāng)中有不少人在大學(xué)“頹廢了”,徹底的放松了自己。對于上課是能逃得課程一定逃,不能逃得課程是想盡辦法逃。跟之前高中時(shí)的懸梁刺股已經(jīng)可以說是判若兩人了。
同學(xué)們,大家難道忘了嗎,我們是付出了多少的汗水的考進(jìn)大學(xué)的嗎?我們、老師、家長不分黑夜白天的在努力著。我們又是抱著怎樣的夢想而考個好的大學(xué)的呢?說現(xiàn)實(shí)的,無非就是想要后面有一個好的工作,工資高一點(diǎn),生活的輕松一點(diǎn)……同學(xué)們,別忘了,任何一個公司都是不會想要養(yǎng)一個什么都不會的廢人的,他還是需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去擁有一身的本領(lǐng)。
現(xiàn)在就在這距離夢想就一步之遙的地方,在這夢想大門額前面,大家就要踟躕不前了嗎?大門前的世界雖然也是很美麗,但是大家前往不要被這些鮮艷的`花朵給迷了眼,這就像九九八十一難的最后一難,雖然沒什么難度,但是大家不盡力的話,之前取得的所以經(jīng)書可是要被水給破壞了。
沒有什么是可以輕而一舉就能得到的,也不是什么便宜都能讓人白撿的,天上掉下餡餅,下面很有可能就是陷阱。所以我們要避開所有陷阱,要堅(jiān)信所有的收獲只有自己努力得到的才是最可靠的。
所以,同學(xué)們,在大學(xué)里,我們絕不是來享福放松的,我們是充實(shí)自己的,越是放松的環(huán)境,我們越要嚴(yán)格要求自己,在這個環(huán)境里面,繼續(xù)前行,才能最終走進(jìn)夢想的大門。
謝謝,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
大學(xué)生勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對it的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個好未來!
我演講的題目是《奮斗人生路》
漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆,答應(yīng)了他借書的要求?锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)?锖庾龅搅,成功了。
這個故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花?锖獠环\(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。
每個人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。
XX年秋,當(dāng)人生過渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚,吃的是淡而無味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時(shí)是個盡頭?
我沒有埋怨父母無能而輟學(xué),沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運(yùn),但我不會怨天尤人!因?yàn)槲抑,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆!
又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
XX年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識,沒有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對我說:“小李,你的夢想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到:“就你現(xiàn)在的處境怎么不會被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會,希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。
于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。12年8月8號這天我給了自己一個好未來,因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)校。
大學(xué)生勵志演講稿 篇6
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,你們處在一個多么美好的時(shí)代!
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們從繁重的體力勞動中解放出來,有更多的閑暇時(shí)間去思考,去閱讀,去生活。在校園里,我們可以去聽我們喜歡的課程,學(xué)習(xí)我們感興趣的知識。這是一個思想決定一切的時(shí)代,思想產(chǎn)生價(jià)值,而價(jià)值鼓勵著我們進(jìn)一步去思考,去發(fā)問,去訴說!
同學(xué)們,你們可曾想過,正是因?yàn)槲覀兊乃枷耄覀儾艙碛辛苏嬲淖饑?yán)和自由。人是一顆會思想的葦草,在這自由而偉大的時(shí)代,我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地,開出美麗的花朵。
但是,同學(xué)們,語言是思想的載體。不論你在思考時(shí),在表達(dá)自己的想法時(shí),還是在與人論辯時(shí),都離不開固有的語言形式。一個偉大的思想,離不開清晰而明確的語言邏輯;而偉大思想的成功傳播,也離不開人生中一次次演講帶來的影響力。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)一下如何演講吧!這將是你們武裝自己思想的最好的武器。
什么是演講?演講是一個人面對眾多聽者,就某一個問題說明道理,發(fā)表意見,表達(dá)情感,并帶有宣傳、鼓動作用的一種實(shí)踐行動。一次好的演講,它可以使聽眾流淚,可以使聽眾深思,甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講,人們往往轉(zhuǎn)瞬即忘。
好的演講往往包含著真摯的情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗,但它一定蘊(yùn)含著演講者最真實(shí)的情感,反映著他以生平經(jīng)歷總結(jié)出的思想?梢哉f,一個好的思想家才能做出一次好的演講,而沒有想法是絕對沒有資格去進(jìn)行演講的。
但一些必要的技巧也是不可或缺的。在演講中,首先要了解演講心理,演講心理既包括聽眾的,也包括自己的!拔摇迸e的例子聽眾感不感興趣?“我”講的問題聽眾有沒有g(shù)et到點(diǎn)子上?“我”講的東西對聽眾而言有沒有價(jià)值?還有“我”講的清不清楚?又或者啰不啰嗦?這些都是在演講過程中需要考慮到的聽眾的心理。還有演講者自己的心理:有沒有緊張?有沒有自大?對自己的演講有沒有足夠的自信?這都是要注意的問題。
除了演講心理,演講語言也是我們要注意的東西。演講語言也分為兩方面,一是有聲語言,即我們說的話;二是無聲語言,即我們的'動作表情。好的演講應(yīng)當(dāng)語言準(zhǔn)確且精煉,并且通俗易懂,生動形象。不準(zhǔn)確容易引起誤解,不精練和手動難以引起聽眾的共鳴。好的演講還應(yīng)當(dāng)配有一些恰當(dāng)?shù)膭幼鞅砬,起到控制場面氛圍的作用?/p>
在有了想要講的內(nèi)容和愿望后,又具備了一些基本的演講技巧后,我們應(yīng)當(dāng)如何準(zhǔn)備一次演講呢?
首先要了解聽眾對象,你只有知道給誰講,他們的知識水平如何,興趣點(diǎn)在哪里,你才能對癥下藥,讓聽眾聽的明白,也讓他們有情感上的共鳴。其次要寫好演講稿,注意說理嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,并且語言要通俗易懂,最好還能生動形象。最好,在演講時(shí),記得恰當(dāng)使用動作表情,配合你的演講,盡量使演講氛圍達(dá)到你想要的效果,還有記得隨機(jī)應(yīng)變,說錯、怯場都不要緊,只要你及時(shí)平靜下來,找到好的解決辦法就行。
最后,再讓我提出幾個演講小技巧:
1、演講進(jìn)場時(shí)要昂首挺胸,眼睛平視,手臂自然擺動,站穩(wěn)再開講;
2、演講前注意要有眼神交流,稱呼時(shí)要望向你稱呼的對象;
3、講完之后記得說“謝謝”和鞠躬;
4、準(zhǔn)備演講時(shí)記得查一些克服緊張的小技巧,還有一些常用的手勢,最好還能提前練習(xí)一下;
5、最后,平時(shí)一定要多練習(xí)演講,演講能力不是天生就有的,不練習(xí)也是不可能掌握的。
同學(xué)們,在這個自由而美好的時(shí)代,多思考,多讀書,學(xué)學(xué)演講,讓我們的思想開枝散葉,讓我們的聲音響徹大地!
大學(xué)生勵志演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們、老師:
大家好!
大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
說實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲粝胧鞘裁矗?/p>
回憶當(dāng)初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來,一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對于我來說似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的`我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應(yīng)該完成的事,
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!贝煺凼潜囟〞械模覀儾粦(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲粝朐谇胺,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說到“自強(qiáng)”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅(jiān)持自己夢想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn),只要有夢想,只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來都不是夢。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿 篇8
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的.前途,國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與托起明天旭日,扛起中國脊梁。
大學(xué)生勵志演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》
自強(qiáng)是直面困難困苦的強(qiáng)者才智,在困難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。
自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角清楚的堅(jiān)強(qiáng),是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣勢!
自強(qiáng)者的`精神之所以珍貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了很多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,最終使自己成為一個名載史冊的自強(qiáng)者。
我校xx屆校友三個月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強(qiáng)的意義。勝利不以天賦和環(huán)境打算,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)決信念付諸奮斗才能鑄就。
正如先生所說的那樣,他之所以能戰(zhàn)勝那些強(qiáng)大的對手是由于自己的一股韌勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。
唯有自強(qiáng)是天地間用正氣才智寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了勝利和喜悅,體會到了人生的真實(shí)與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,或許是一次次考試的失利,或許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)當(dāng)失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。
我們要學(xué)會自強(qiáng),由于只有學(xué)會自強(qiáng),我們才會有士氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對全新的生活;只有學(xué)會自強(qiáng),才會更好更快地適應(yīng)一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學(xué)會自強(qiáng),才會正視全部問題。
同學(xué)們:“挫折并不行怕”、“逆境更能造就人才”。只要我們自強(qiáng)不息,我們就肯定會取得勝利!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀,讓幻想展翅飛行!
大學(xué)生勵志演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當(dāng)過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶著不屑的表情說:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的小學(xué)生都會做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時(shí)候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的'地方?jīng)]有清掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法去除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當(dāng)一局部同學(xué)掃不干凈呢?
大學(xué)生勵志演講稿 篇11
各位同學(xué)們:
大家好!
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),很榮幸今天我能參加這個創(chuàng)業(yè)演講。我是來自**級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。今天我不像是來演講的,我貌似來作思想?yún)R報(bào)的。因?yàn)槲以谌魏我粋方面并不比在座各位強(qiáng)!
首先跟大家分享一個成功的例子吧。一個關(guān)于中國阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國董事長,中國it界教父級人物馬云先生的事跡。在**年偶然的一次機(jī)會馬云去到了美國,然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來以后叫了24個他的朋友到家里,大家坐在一起,說他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職,要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時(shí)以后大家投票表決,二十三個人反對,一個人支持,因?yàn)榇蠹矣X得這個東西肯定不靠譜。別去做那個,說他電腦也不懂,而且根本不存在這么個網(wǎng)絡(luò)。但是經(jīng)過一個晚上的思考,第二天早上他決定,還是辭職,去實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)之初,大家都不相信馬云,甚至說他是個騙子。當(dāng)時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng),也不覺得有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么大的貢獻(xiàn)。但是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷。因(yàn)楫?dāng)時(shí)根本沒人會相信馬云說的話。于是,他就說,比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷。?jīng)過五六年的打拼,馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽過這個故事以后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個夢想。很多的年輕人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前說明天我將干這個事,第二天早上仍舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動,不給夢想一個實(shí)踐的機(jī)會,那么,我確定你連機(jī)會都沒有,成功就別提了。有了一個理想之后,最重要是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個條件不夠,那個條件也沒有,該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來的`條件才是屬于你的。如果是機(jī)會都成熟的話,一定輪不到我們。所以呢,一般大家都覺得這是個好機(jī)會,大家覺得機(jī)會成熟的時(shí)候,我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)會。
我的演講完畢,謝謝大家!
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