- 走進高三勵志演講稿 推薦度:
- 寫給高三沖刺高考勵志演講稿 推薦度:
- 高三百日沖刺勵志演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高三勵志演講稿[精品]
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的高三勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
高三勵志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們:
大家好!
今天離高考還有30天,最后30天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失。坏谌N人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的`人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!
高三勵志演講稿2
各位家長同學:
今天我要演講的題目是高三勵志之給孩子一片天空,在座的各位家長不知道是不是百分之百都有望子成龍望女成鳳的愿望呢?我知道不是百分之百也是百分之九十九,但是我們的方法用對了嗎?
這是我身邊的一個真實的故事,小風(化名)是我的同學,他初中的成績非常的好,但是她的家教非常的嚴格,每天準時回家,周一到周五不許看電視不許出門玩,周六周日不可以跟同學去玩也不可以去找他,就連頭發(fā)就要管到合格的范圍內(nèi),我們可以說是無話不談,他也常常跟我說我想離開這里,我不想讀書,我也不想活得這么累!我聽他這么說我是心酸的,他的性格本是很開朗的!后來上了高中他成績一路下滑最后念的是職業(yè)中專,這是他媽媽萬萬沒想到的事情!他沒從高三勵志,在他父母的期望下他高一就開始勵志了!
不知到各位家長有什么想法,你們是不是也有這樣的教育方法,但是我覺得是很可惜的,過分的管束讓孩子失去自由甚至失去自我了!過分的.管束會讓他們失去信心,最后甚至會厭煩冷漠!高三勵志不是不可以,適當?shù)慕o孩子一片天空,適當?shù)慕o孩子在緊張中的一點點放松也許她會感激你理解他的世界好久!孩子是容易滿足的,還給他們明媚的天空,給他們更完美的人生!
高三勵志演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,--中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,--中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,--名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心,三千多名奮發(fā)圖強的.--中學人為你們搖旗吶喊。
--天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;--天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);--天,每一天享受的都是新的進步。奮斗--天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗--天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗--天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。
雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是--中學人!
謝謝大家!
高三勵志演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這求學的漫漫長途之中,我們一次次的摔倒,一次次的爬起;一次次的被現(xiàn)實擊垮,一次次的被理想撐起;一次次的憧憬未來,一次次去邁向遠方。這些一次次都是我們在這條路上追逐的痕跡,也是我們在這個世界上努力的`存在。已經(jīng)到了高三最后的階段了,親愛的同學,你是否已經(jīng)做好了準備,即將跨向遠方呢?
你還記得剛剛進入高中的誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓的時候教官說的一席話,他說,“如若一個人經(jīng)不起任何考驗,那么這一生也可能只是碌碌無為。”我為什么會對這句話印象這么深刻呢?因為這高中三年走過來,無一例外讓我感到彷徨的,是要經(jīng)歷一次次的考驗,有時候在這樣的考驗之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當我想起這句話的時候,就會告訴自己,每一次考驗,都是我走向未來的一個階梯。
一個人經(jīng)歷越多,自己的成長也就越多了,所以不管怎么說,這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路,而高考,也是我們每個高中學字需要去面對的一個難關(guān)。所以親愛的同學們,請大家振奮起來,不要被現(xiàn)在的窘境打敗,我們要相信,只要我們愿意在最后的關(guān)頭去沖一沖,我們就有可能會收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲,我高一的時候她恰好高三。那時候她的成績一直都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個非常沉穩(wěn)的人,不管是在學習中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天,她還在看書。我那時候很好奇,我去問她這時候不應(yīng)該好好放松一下自己嗎?不要這么讓自己辛苦會不會好一些。
她接著對我說了這樣的一些話,她說學習本不是為了一個目的地,而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑,她看書并不是為了高考,而是為了度過這時光。聽她說完我就有一些震撼了。原來學習最終的意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績考入了xx大學。幾乎每個人都驚訝了,但是對于她來說,這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛的同學們,不要緊張,不要慌張,把心沉下來,我們就一定可以取得自己的成就!
高三勵志演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段,我想很多同學一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的`學習。我們要為了高考而努力備考,F(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準備,必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學很美好,歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學里去,才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習,已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當成最終的目標,一直往目標前進,知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,唯一就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?
高三的學子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。
謝謝大家!
高三勵志演講稿6
老師、同學們:下午好!
學校、年級領(lǐng)導要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗,但我不認為這是一個輕松的任務(wù)。為此,我度過了一個忙碌而充實的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽了我今天的發(fā)言,并在聽的同時積極參與互動,一定會有收獲。
我是教數(shù)學的,首先送給兩個不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說,方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。
經(jīng)常有學生對我說:“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”
我以為,快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽光,信心滿滿,神采飛揚,熱情奔放,步伐堅定有力,做事效率高。目前大家最好的學習狀態(tài)應(yīng)該是:適度緊張(過于緊張、過于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”:過于緊張、過于放松都不行,淡定從容,樂觀豁達。不管風吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過度放松,否則大腦思維會變得懶散遲鈍,很容易導致遺忘。
我發(fā)現(xiàn),快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒有掌聲?)
1、心存感恩、善待他人?鞓返娜舜蠖己茏鹬厝恕⑿蕾p人,樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責別人。請記。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г梗ㄕ埓蠹野堰@兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人,心胸寬宏,不計較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見人,看著對方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫!我真的很感謝你!保ㄏ旅嬲埓蠹颐績晌煌瑢W一組,面對面大聲說:“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫!我真的很感謝你!鳖A(yù)備,起。
人生的許多事我們無法選擇,但我們可以選擇快樂面對。建議大家:常想生活中那些開心的事,而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事,隨著時間的推移,會自動消失,時間會撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家,大家猜一猜,我對他說的'第一句話是什么,我說:“今天有什么高興事?今天老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學習生活,快樂地進入夢鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當天的高興事,在心里對自己說:“今天我又進步了,明天會更好!”
2、快樂的人的第二個共同特點——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂,越是不干事的人越不快樂,懶惰者大多是批評家,批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說:“讓我來!”在困難的時候心中不斷鼓勵自己:“一定要挺住!”請記住:“每一個成功的背后,都有一個咬緊牙關(guān)的靈魂”。
我常對學生說:“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候,一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說:生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎。ㄕ埓蠹衣犌宄缓蟠舐曊f一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起。
3、快樂的人的第三個共同特點——高度自信,胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)“我成功,是因為我志在成功!”(預(yù)備,起。N覀兪侨3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。
沒有夢想,哪來激情?我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強烈。請你問自己:你高考成功的欲望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起。。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!
下面,對大家現(xiàn)階段的復習備考提兩點建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實實復習,一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關(guān)。復習最忌眼高手低,不愿意動筆。我經(jīng)常對11班、13班學生說:看懂了、聽懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了,才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認為,離高考只有88天了,已定局了。其實88天并不短,大家可以進行2-4輪系統(tǒng)全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段,因為大家大部分基本知識已掌握,這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天,你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進了北京大學。一位高三上學期對數(shù)學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力,結(jié)果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡,關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強烈,舍不舍得拼命去學。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話(我的原創(chuàng)):(請大家聽清楚,并記。┟恳惶於家饬x重大,每一天都會帶來變化。A(yù)備,起!)
上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?
誓詞的題目是:感恩母校創(chuàng)造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進取、務(wù)實肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光,又象和煦的春風,總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆,又象進軍的號角,總是給人們以信心和力量,激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人,我也會不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過,我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!
在未來的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢般的青蔥歲月,為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛的師長莊嚴承諾:在未來的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校,同時為自己12年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號!
最后請大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無悔!
謝謝大家!
高三勵志演講稿7
各位老師、同學們:
大家好!
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—xx班。我們一步一個腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進入高三以來,我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好,教室整潔衛(wèi)生,多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。
進入高三以來,同學們的自主管理能力大大增強,班干部們都能夠切實履行自己的職責,在學習之余,用心多好屬于自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表,寫好作業(yè)清單,省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排,提醒同學們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材,省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學們自主學習的能力也大為加強,每天早晨7點40分,在英語課代表陳宏亮同學的組織下,我們都要進行英語單詞默寫,在陳宏亮同學每天的辛苦,同學們的堅持不懈下,我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七;突ブ鷮W風良好,眾所周知,物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的'思路講給同學們聽,把自己所掌握的知識分享給大家,不僅自己鞏固了知識,還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。
在高三進行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級前列,在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復習,在幾次月考的歷練中,同學們逐漸找準了自己的位置,樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學不僅能夠把握好自己的學習,更能帶動其他同學一起學習,營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上,朝著自己的目標而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀,他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師,都極其富有責任心。特別是教數(shù)學科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,他經(jīng)常犧牲自己的休息時間給我們補課,他們的辛勤勞動被同學們看在眼里,更記在了心里,大家更加努力的學習,爭取能夠以更好的成績來回報老師。
在高三的學習中,同學們的主要任務(wù)是進行復習,在老師們的帶領(lǐng)下,同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙,使自己能夠更好的掌握知識,在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級校園運動會中,我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績,在班上沒有體育特長生的情況下,能取得如此成績確實不容易,同學們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協(xié)力,才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中,我們班團結(jié)奮進、積極活潑,充分展現(xiàn)了青春的活力。同學們能夠?qū)W習娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去,總結(jié)過去,展望未來,過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進步。讓我們滿懷信心,斗志昂揚,為我們美好的明天,并肩戰(zhàn)斗,在明年的六月,夢想飛揚。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三勵志演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高三一班的學生xxx,距離高考也只有一個學期的時間了,有些同學或許還覺得距離高考還很遠,還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的,一個學期很快就會過完,F(xiàn)在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生過一樣。初中的時候?qū)τ跁r間還沒有那么多的感觸,每天做著自己應(yīng)該做的事情,上課學習做作業(yè),下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒什么感覺,沒有意識到很多同學再也不會見到了,也沒有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個假期,在某天的一個微風徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了,想到了初中那時很多美好的回憶,很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸,不要在高中的最后一個階段,一個時期,而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。
我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學習,不要像我一樣,我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們,沒文化會吃什么虧,只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低,最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好,但是有時也難免會彷徨,會想著讀書好累,好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個學期在堅持一下,在多學習一點知識,讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來的三年我們會在那個城市那所大學過著怎樣的生活。而高考的成績決定著你在未來大學的時候遇到什么樣的同學和老師,決定著你未來就業(yè)的成功率。一所好的大學真的是能夠讓大家受益終生的,而那些大公司也是會在名校里為大學生舉辦校招,而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕松?赡苡行┩瑢W會覺得找工作有什么難的,我也不否認大家,有可能確實有些同學能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的.高中時間里堅守住,好好的學習,別給將來的自己留下后悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經(jīng)那么努力,那么奮不顧身的朝著一個目標努力。高中是人生中最能夠安靜學習的一段時間,而我們前面十多年的學習生活為的就是高考。哪怕大家的目標不是高考,也希望大家能夠在高三多學習一下,多學習一點知識總歸是沒錯的。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三勵志演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的'星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。作為××中學的學子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
高三勵志演講稿10
各位老師,各位同學:
下午好!同學們,從跨入一中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。而在這三年的時光里,作為你們的老師在20xx屆高考百日誓師作為教師代表發(fā)言——xxx,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶?粗瑢W們在這三年中快速的成長,老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會,這意味著決戰(zhàn)高考,已經(jīng)到了百米沖刺的關(guān)鍵時刻,從高考的角度來講,我是一個老兵,所以我深深懂得這最后的100天意味著什么。
一百天,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過是彈指之間,但這一百天對我們在座的師生卻極為重要,成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”,沒有經(jīng)歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。只要堅持,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。十二年的苦讀,十二年的期待,近三百天的備考,都濃縮在這一百天里。在這一百天里,每一分鐘的價值再也不是一分鐘了,也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌,改變一個人的命運;也可以化為眼淚,遺恨終生。同學們,這一百天可不是普通的'一百天!這一百天,凝聚著十多年求學的汗水;這一百天,凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天,是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱贿@一百天,是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學說:一百天太短了。是!每一個人都有做不完的事情,也許你們會緊張,會感到壓力,但是我們每個人都有難以想象的潛力,都有無限的進步空間。老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天。調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷,消滅了那一道難題,弄懂了那一個概念,背誦了那一段古文,記住了那一個單詞……。讀書十余年,決戰(zhàn)百余天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進,一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,真的可以改變?nèi)松∥宜鶐У拿恳粚枚加幸恍┮荒?荚嚦煽儾焕硐氲膶W生,在最后100天頑強拼搏創(chuàng)造了奇跡。也有本來成績很好,但是就是最后100天放松了,結(jié)果高考名落孫山,所以,無論成績是好還是暫時不理想,都不要過早下結(jié)論,誰能堅持到最后,誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,勝利就屬于誰!
堅持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程,也是18歲必需的歷練,你們剛剛都在班級成人儀式上宣誓,我相信經(jīng)歷這100天堅持、拼搏,你們十八歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過這100天堅持、拼搏,你們的十八歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過這100天堅持、拼搏,你們未來人生路上的風浪會變得渺。唤(jīng)歷過這100天堅持、拼搏,你們的整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
在此我代表全體高三老師,寄語尖子生同學:敢立壯志與同窗上北大摘星,共謀大業(yè)攜學友同去清華攬月!寄語中游生同學:你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,相信天生我材必有用,一切皆在變數(shù)中,力爭重點沖上游!寄語下游生同學:過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!只要努力,相信今年的黑馬就是你!百日努力,創(chuàng)造奇跡;三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!
高中生涯的最后一百天里,每一個老師都是你們的強大后盾,雖然我們的領(lǐng)航即將結(jié)束,但是我們會把心里無限的不舍化作耐心與愛心,傾注到你們身上,會竭盡全力把你們推向更遠更高。高一高二的學弟學妹也在為你們的沖刺加油吶喊,你們的表現(xiàn)是全體一中人奮進的力量源泉。
同學們、老師們,讓我們?yōu)榱嗣魈斓木试賾?zhàn)一百天。
高三勵志演講稿11
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!
面高二的挑戰(zhàn),認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的'兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓游離的責任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務(wù),也是高二學生的聰明所在。
高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二?chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步:轉(zhuǎn)變了學習方式,由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。
“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進!
高三勵志演講稿12
尊敬的老師,同學們:
大家好!
一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經(jīng)過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經(jīng)是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認為已經(jīng)是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權(quán)利并不代表成功,成功是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的美好”,我認為只要腳踏實地,根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認為,對你自己是的'路,然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,證明你的價值,那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。
也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學時的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了,F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想,從現(xiàn)在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,能做的就是活在當下。
既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現(xiàn)在,讓我們一起用實踐成就夢想。
謝謝大家!
我的演講完畢!
在此
敬禮!
姓名:xx
時間:20xx年xx月xx日
高三勵志演講稿13
各位老師,同學:
大家好!
今天,在距離高考xx天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后xx天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天,是一個人一生最關(guān)鍵的xx天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的'希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關(guān)懷送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。
學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。
高三勵志演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的學弟、學妹們:
大家好!我是來自07屆3班的zzz。很榮幸能夠站在這里,此時此刻,我最大的感觸就是:時間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態(tài),不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。
首先你要明確的是,邁進這扇門后要朝著哪個方向前進,也就是你的理想是什么,你想考的大學是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態(tài)。進入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢?你的.心態(tài)是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學習,不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關(guān)的就抓住,和自己無關(guān)的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復習進程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓,調(diào)整狀態(tài)。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經(jīng)受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學習狀態(tài)——心靜。
面對高考除了要有實力還要有臨場應(yīng)對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題?荚嚂r要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個戰(zhàn)場,做個勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭中會有勝有負,但只要沒到最后一刻就不放棄,不服輸,我希望并且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。
高三勵志演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們是一個即將踏入前方戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,兩年的訓練,為我們打造好了戰(zhàn)甲,打造好了新的武器,也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰(zhàn),我相信絕大部分同學的心里都是有了準備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰(zhàn)!高三!我們來了!
這兩年的高中生活就是對我們的'一次磨礪,我們屢次碰壁,屢次失敗,也屢次站起,讓我們不斷的在挫折中打造自己,為自己套上一幅盔甲,去抵抗任何一項打擊,任何一項艱難的難關(guān)。在這兩年里,我也相信大家對自己都有了一定的認識,我們現(xiàn)在處于一個怎樣的狀態(tài)里,該往怎樣的方向去改變,這都是我們自己可以得知的,那么在進入高三之前,我們應(yīng)該怎么去做這一個準備呢?
首先,從我們的思想上要做好建設(shè),比如說“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注,在思想上行動上都要專注,學會對一個領(lǐng)域保持專一不管是對我們的現(xiàn)在,還是對不久的未來,都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的階段,它不像高一高二那么輕松了,它會給我們更多的壓力,會把我們的時間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學習當中,如若不這樣的話,我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學們,從此刻開始,我們就要做好心理準備,做好行動上、思想上的準備,為接下來的這一戰(zhàn)發(fā)揮出自己的力量來。
現(xiàn)在我們一想到高三,就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學長學姐們說,高三是一段很難忘的時光,它不僅會讓我們在忙碌中實現(xiàn)自己,也會讓我們對自己的未來多加一份思考,從那時候開始,我們就會更加的成熟,對待任何事情也會更加的理性了。所以說高三并不是只有艱苦那么簡單,它是豐富多元的,能夠為我們的一生帶來重大的改變的。
親愛的同學,很榮幸我們坐著這最后一班車,通往下一個站點,很榮幸和大家成為了并肩作戰(zhàn)的隊友,也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過,就讓我們執(zhí)手奔赴高三吧!讓高三,成為自己人生之中一段不可消磨的時光!
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【高三勵志演講稿】相關(guān)文章:
高三勵志標語12-28
高三勵志對聯(lián)09-01
高三勵志格言10-10
高三勵志口號05-10
高三勵志寄語12-07
經(jīng)典的高三勵志標語02-16
經(jīng)典的高三勵志寄語12-01
高三勵志故事03-06
經(jīng)典高三勵志語錄11-10
高三勵志經(jīng)典格言11-11