勵(lì)志演講稿【范例15篇】
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的.意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),百折不回,去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!
同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你掌握了正確的方法,成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們,真誠(chéng)祝愿你們——做學(xué)習(xí)的主人!
最后我送給大家一副對(duì)聯(lián):
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿2
凱絲.達(dá)莉是美國(guó)電影界和廣播界的一流明星。
凱絲.達(dá)莉從小就喜歡唱歌,夢(mèng)想有一天能真正登上舞臺(tái),做一名優(yōu)秀的歌唱演員。但是她的牙齒長(zhǎng)得很不好看,為此,她非常自卑。
一次,她終于贏得了一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)----在朋友的推薦下,新澤西州的一家夜總會(huì)邀請(qǐng)她去演出。她又是高興,又是緊張。結(jié)果在演出時(shí),她總擔(dān)心別人看到她的牙齒,于是她總想把上唇拉下來(lái)蓋住丑陋的`下唇,結(jié)果洋相百出。
演完之后,她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得傷心的時(shí)候。臺(tái)下的一位老人對(duì)她說(shuō):"孩子,你很有天分,坦率地講,我一直在注意你的表演,我知道你想掩飾什么,你想掩飾的是你的牙齒。難道長(zhǎng)了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽(tīng)著,孩子,觀眾欣賞的是你的歌聲,而不是你的牙齒,他們需要的是真實(shí)。張開(kāi)你的嘴巴,孩子,用你的歌聲去征服觀眾,除了你,沒(méi)人會(huì)在乎你的牙齒。再說(shuō)了,孩子,說(shuō)不定那些你想遮掩起來(lái)的牙齒,還會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)呢。"
凱絲.達(dá)莉接受了老人的忠告,不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起,她一心只想著自己的觀眾,她張大嘴巴,熱情而高興地唱著。最后,她成了電影界和廣播界的一流明星。后來(lái),甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。
勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的`煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究?韶悹枦](méi)有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
期待,這個(gè)詞,它代表了許多許多;當(dāng)我們失意落迫的時(shí)候,我們會(huì)期待,當(dāng)我們受挫無(wú)助的時(shí)候,我們會(huì)期待;當(dāng)我們對(duì)未來(lái)充滿向往時(shí),我們也會(huì)期待。冬天來(lái)了,萬(wàn)物都在期待著,期待著春天的到來(lái),這樣,它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣炎熱,河水干涸的時(shí)候,魚(yú)兒在期待著暴雨的到來(lái),這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學(xué)會(huì)期待,學(xué)會(huì)期待,我們就有了動(dòng)力,才會(huì)奮然向前。
在我們對(duì)未來(lái)失去信心時(shí),要學(xué)會(huì)期待,因?yàn)槠诖磥?lái)的完美,我們才有動(dòng)力。去不斷地奮斗,不斷地努力。
也有人,總那么認(rèn)為,既然對(duì)未來(lái)沒(méi)有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會(huì)越頹廢;還有些人,總是期待著以后是多么地完美,多么地完美,可是到最終,他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個(gè)普普通通的人,自我也只是異想天開(kāi),這就告訴我們,當(dāng)我們期待著未來(lái)時(shí),自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。
當(dāng)我們的未來(lái)與期待中的相反時(shí),千萬(wàn)不要頹廢,正因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)有著完美的憧憬,我們才會(huì)去為之努力奮斗;當(dāng)我們的未來(lái)和自我想像中的一樣時(shí),也不要去沾沾自喜,因?yàn)楸绕鹫凑醋韵,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。
學(xué)會(huì)期待,也是一件不容易的'事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要夢(mèng)想還有什么用呢?只要學(xué)會(huì)期待,我們的夢(mèng)想就邁出了一小步,而剩下的,必須要靠自我的努力去完成。
學(xué)會(huì)期待,也會(huì)使人的心境變好,當(dāng)我們感到厭煩和失落時(shí),停下手中的事情,期待一下自我將會(huì)有什么幸運(yùn)或開(kāi)心的事,自我也會(huì)有一絲的滿足和欣慰。
學(xué)會(huì)期待的人,總會(huì)比一些人要細(xì)心,學(xué)會(huì)期待的人,總會(huì)將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒(méi)有做時(shí),自我變得是那樣慌亂,所以,學(xué)會(huì)期待,是一件能夠改變?nèi)说牧?xí)慣的事。
學(xué)會(huì)期待,期待著我們完美的明天!
勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好:
我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。
十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的:紐曼,一個(gè)在停車(chē)場(chǎng)里為車(chē)主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周?chē)娜撕蜕鐣?huì),后來(lái)甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛(ài)情,也在這些過(guò)程中悄然到來(lái),紐曼最終通過(guò)自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的'表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來(lái),它仍然能說(shuō)明很多問(wèn)題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔?ài)攝影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫(huà)面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來(lái)遇到一個(gè)熱愛(ài)攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來(lái)講,微笑與親和力是必備的,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒(méi)有那么難。
你有多久沒(méi)有微笑了?你又有多久沒(méi)有真誠(chéng)地贊美別人并讓對(duì)方開(kāi)心而笑了?若果說(shuō)微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。
微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒(méi)關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿6
度的景陽(yáng)物業(yè)在宋總和馮總的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及全體員工的辛勤工作中取得了質(zhì)的飛躍,甚至來(lái)不及等我們回首一眸,便已身在這未知的,我是來(lái)到景陽(yáng)這個(gè)大家庭中的,作為一名老員工我還是第一次在會(huì)上發(fā)言,同大家交流思想,兩年來(lái)我伴隨著景陽(yáng)的發(fā)展壯大走到今天,看到了一批批的兄弟姐妹在這里茁壯成長(zhǎng),我有很多的感觸,下面我將自己在景陽(yáng)工作以來(lái)的親身感受講給大家聽(tīng)。
回首景陽(yáng)的發(fā)展歷程,真的是步步艱辛,前進(jìn)的每一個(gè)腳步都是實(shí)實(shí)在在的。七年前,我們的宋董事長(zhǎng)懷著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),注冊(cè)了我們的公司,從那天起景陽(yáng)便開(kāi)始在哈爾濱的物業(yè)界暫露頭角。發(fā)展中的道路總是坎坷的,但我們的前輩們卻從未逃避過(guò),退縮過(guò),項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的.增加了,公司也在一天天的壯大,初我們迎來(lái)了一個(gè)新同事,這就是我們的馮總經(jīng)理,這是一個(gè)在物業(yè)界很有名氣的女人,她有著其獨(dú)特的思維方式、工作方法、以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),重要的是他有著與宋董事長(zhǎng)一樣的抱負(fù),那就是將我們的景陽(yáng)做好、做大。她帶領(lǐng)和她一樣對(duì)工作充滿熱情,對(duì)員工充滿愛(ài)心的管理人員度過(guò)了艱難的,迎來(lái)了成功的,我們注冊(cè)了國(guó)家一級(jí)資質(zhì),又增加了幾個(gè)項(xiàng)目,使我們成為一個(gè)已經(jīng)擁有11個(gè)項(xiàng)目近600員工的大公司。提高了知名度,為公司能夠更加強(qiáng)大,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在行內(nèi)景陽(yáng)已經(jīng)是一個(gè)很具規(guī)模的物業(yè)公司。隨著物業(yè)市場(chǎng)的日益飽和化,作為一個(gè)想要長(zhǎng)足發(fā)展的物業(yè)公司,我們就必須要走專業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化的道路,從而滿足業(yè)主的多層次要求,為業(yè)主提供一個(gè)質(zhì)價(jià)比最為優(yōu)越的滿意服務(wù),逐漸的實(shí)現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)同顧問(wèn)式服務(wù)想結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式,全力打造行內(nèi)的優(yōu)秀品牌,只有具備了這種開(kāi)放的物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)思想,并不斷的付諸實(shí)踐,穩(wěn)扎穩(wěn)打,在探索中積累經(jīng)驗(yàn)并提高效益,才是可持續(xù)發(fā)展的物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)之道。
然而,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有一支素質(zhì)高,作風(fēng)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)。那么,任何先進(jìn)的管理都將成為紙上談兵,而我們作為公司的最前線,就應(yīng)該迎合公司的發(fā)展方向,為自己日后的工作做一個(gè)全新的預(yù)算。工作中,我們必須以一個(gè)物業(yè)新兵的姿態(tài)去努力、去學(xué)習(xí),理清工作思路,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),虛心求教釋解,按公司的部署;追求:仆人——管家——朋友三境界的服務(wù)文化和xx——?jiǎng)?chuàng)新——伙伴——執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)文化,,做好各項(xiàng)工作。年少的心總有些輕狂,我們不能因?yàn)楣ぷ鞯钠椒铂嵥槎プ非髩?mèng)想的信心,"小事磨礪大志人",前進(jìn)的道路總是充滿荊棘的,但既然我們是勇士,我們就應(yīng)該無(wú)所畏懼,掃除一切障礙,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)自己的追求與夢(mèng),體現(xiàn)自我價(jià)值。
景陽(yáng)是每位有志之士施展才華的大舞臺(tái),這里有形形色色的之人善用伯樂(lè),就說(shuō)我們國(guó)辦的王經(jīng)理吧!她為人嫌和,始終給每個(gè)員工以慈母般的關(guān)愛(ài),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不含糊,有了這樣的承上啟下的好領(lǐng)導(dǎo),景陽(yáng)怎會(huì)不強(qiáng)大呢?要想人生價(jià)值在這里得到充分體現(xiàn)。那我們就要努力做到:"不干則罷,干則最好"。嚴(yán)格自律,敢打敢拼,樹(shù)立良好形象,找到工作切入點(diǎn),把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn),不斷提高更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),將自己學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,并以最合適的服務(wù)質(zhì)量去滿足業(yè)主。
同事們,兄弟姐妹們。從現(xiàn)在開(kāi)始我們就為給予我們家一樣溫暖的景陽(yáng)以及這個(gè)擁有你夢(mèng)想與挑戰(zhàn)的,努力拼搏吧。
最后,預(yù)祝我們的景陽(yáng)在前進(jìn)的路途上乘風(fēng)破浪,勝利的福音灑遍中華大地。
勵(lì)志演講稿7
師生們:
早上好!
瘋狂的一天,我想說(shuō)的話題是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
我先給你講兩個(gè)例子:
第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但其中一些涉及禮貌的口號(hào),如“禁止吐痰!敖刮鼰!安灰M(jìn)入草坪。而其他的都是用中文寫(xiě)的。為什么?人們回答:因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客。為此,一位訪問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說(shuō):不文明行為也是國(guó)家的恥辱。
第二個(gè)例子是:據(jù)央視報(bào)道,國(guó)慶后天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘?jiān),特別刺眼。占地40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),部分地方不到一平方米的地面上?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
以上兩個(gè)例子說(shuō)明,文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié)可以看出,文明離我們國(guó)家還很遠(yuǎn),所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們石橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們很多人通過(guò)各種渠道和努力,成為了石橋中心小學(xué)的一員。不幸的是,我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾,與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)。尤其是周六日,教室和校園里隨處可見(jiàn)垃圾。有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉。比如,可以看到教室走廊里大吵大鬧,走來(lái)走去,推推搡搡,隨意砸門(mén)窗,你不心疼;比如校園里有的同學(xué)互相罵人、罵人,隨意爬校墻、國(guó)旗圍欄、車(chē)棚圍欄,甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的.學(xué)習(xí)放在第一位,往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這在本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的學(xué)生,紀(jì)律渙散,不衛(wèi)生,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境是良好有序的。眾所周知,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期所做的事情會(huì)對(duì)我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,而文明的行為會(huì)幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí),人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
幾個(gè)例子表明,輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是高尚的道德品質(zhì)的情操。為了代表我們國(guó)家的未來(lái),我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是,最基本的問(wèn)題是,我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來(lái)接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置,人們總是在和文明對(duì)話。永遠(yuǎn)不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個(gè)人的手勢(shì)都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管好自己的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們和我們的腳,不要踐踏花草。我相信通過(guò)努力,我們所有的老師和學(xué)生都會(huì)建立一個(gè)安靜有序的校園,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家。
勵(lì)志演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。同學(xué)們,一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)僖淮翁と胄@,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無(wú)比的親切。而這也意味著一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了么?
20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會(huì)上做了題為“改革驅(qū)動(dòng),凝心聚力抓管理;逆勢(shì)突圍,求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展;為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培養(yǎng),素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報(bào)告。確定了“重管理,強(qiáng)執(zhí)行,抓落實(shí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)'18。9。0'”的總體工作目標(biāo)。即:經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)元,教育培訓(xùn)考核綜合評(píng)價(jià)為90%,五類約束性指標(biāo)為0。
并提出了“一個(gè)中心,兩大工程,三種意識(shí),四大硬仗,六個(gè)突破”的工作思路,其中在樹(shù)立三種意識(shí)中提出了“機(jī)關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識(shí)”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報(bào),我們要以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度;樂(lè)觀向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。
俗話說(shuō):“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承!兜茏右(guī)》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛(ài)幼;從尊敬師長(zhǎng)到遵守校規(guī)校紀(jì);從誠(chéng)信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)環(huán)節(jié),只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會(huì)變得更加和諧美麗。
同學(xué)們,新的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“18。9。0”奮斗目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的青春力量。
勵(lì)志演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,
我是12春中專機(jī)電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》
尊老。敬老。愛(ài)老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(zhǎng)輩。
明天就是農(nóng)歷九月九日,重陽(yáng)節(jié),是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的.老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
但敬老愛(ài)老不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應(yīng)避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過(guò)馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線上安全通過(guò);有時(shí)間還陪老人散散步說(shuō)說(shuō)話,給他們講一些的故事讓他們高興。開(kāi)心?鞓(lè)。
老人是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒(méi)有勞動(dòng)能力了,我們就應(yīng)該關(guān)心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會(huì)老,人人都敬老,社會(huì)更美好……”
尊老。愛(ài)老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老其實(shí)就是在需要幫助時(shí),伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;在需要談心時(shí),遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí),一句親切的慰問(wèn)……
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做到尊老。敬老。愛(ài)老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂(lè)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
勵(lì)志演講稿10
我想問(wèn)一個(gè)難題,學(xué)生們,大家喜愛(ài)挫折嗎?我覺(jué)得回答是否認(rèn)的。
但無(wú)論你喜歡不喜歡,無(wú)論你想要不愿意,挫折隨時(shí)隨地都將會(huì)翩然而至。那麼怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多艱難困苦!痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗?fàn)幹凶龀隽朔欠驳匿N(xiāo)售業(yè)績(jī)。越王勾踐應(yīng)對(duì)滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復(fù)辟偉業(yè),音樂(lè)名匠貝多芬應(yīng)對(duì)兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\(yùn),勸導(dǎo)本身,要扼住運(yùn)程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運(yùn)勢(shì)》絕響;海螺應(yīng)對(duì)手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿世間的不朽詩(shī)篇。是的,挫折雖給人產(chǎn)生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的!币蚨梢哉f(shuō),挫折是造就人才的一種獨(dú)特環(huán)境。
自然,挫折并無(wú)法自拔地造就人才,也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折如同一塊石頭,針對(duì)弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對(duì)最強(qiáng)者而言確是墊腳石,使你站的高些。”僅有懷著高尚的生活總體目標(biāo),塑造高尚人生的理想化,并主動(dòng)地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強(qiáng)者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的`心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個(gè)人到與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)的全過(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人完善!扳慌R之而不驚,陡然加上而不怒。
”勇于面對(duì)挫折的磨練,以斗士的姿勢(shì)認(rèn)清艱難,方展現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)采和使用價(jià)值,才會(huì)慢慢越來(lái)越頑強(qiáng),越來(lái)越英勇,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學(xué)生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!
勵(lì)志演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
半年前,懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏,是意志的較量,是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。
在此,我提幾點(diǎn)建議與大家共勉:
1、確立目標(biāo),樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更足。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用我自信,我出色;我努力,我成功。等富有激情的話時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。
2、端正態(tài)度,凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā),一切都要有利于中考,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。
3、堅(jiān)定意志,增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對(duì)我們智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間,提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,專心致志學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。
初三的同學(xué)們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在這鮮艷的五星紅旗下,我預(yù)祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得輝煌的成績(jī)!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)俳釉賲,勇往直前!讓我們贏在起點(diǎn),贏在初中,贏在腰站中學(xué)!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿2
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你怎樣吃掉一只大象?當(dāng)然,答案是:一口一口地吃。
這里沒(méi)有人是一口將它吃掉的吧?聽(tīng)了這話很多人都會(huì)笑,。但是我見(jiàn)到的很多人,都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計(jì)劃列一個(gè)大體的目標(biāo),然后就向目標(biāo)沖擊。就如同盲目的射擊,不要跟我說(shuō),這樣也可以射擊中目標(biāo)?
何為計(jì)劃:計(jì)劃就是把將來(lái)的事情放到現(xiàn)在來(lái)考慮,從而你現(xiàn)在就能對(duì)此做一些事情。
沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)是每次失敗的`原因。為什么這么說(shuō)?在計(jì)劃里多花一分鐘,那么你在做的過(guò)程中可以省十分鐘。一天為你計(jì)劃工作付出10—12分鐘,那么就不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,與作出無(wú)目的的努力。
看到這里的時(shí)候,請(qǐng)問(wèn)到這里的朋友問(wèn)一下自己,你有沒(méi)有一天的詳細(xì)計(jì)劃?還是一天起來(lái)工作后,有什么就做什么?
其實(shí)計(jì)劃做起來(lái),很簡(jiǎn)單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來(lái)將你要做的事列出來(lái),然后按著列出去的清單去做。出現(xiàn)新東西時(shí),再加上去。然后再去做。這樣下來(lái)一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。
在每一個(gè)工作日結(jié)束的晚上,要列出第二天的事情的清單,同時(shí)將你今天沒(méi)完成的工作,加到第二天去。如果在工作前一天完成清單,那么在睡眠的時(shí)候,你的潛意識(shí)就會(huì)整夜考慮你的清單,到時(shí)你可能會(huì)得到一些意想不到的好主意。
你事先把你要做的事情列成清單花的時(shí)間越多,你的工作效率就越高,工作就做得越充分。
第二步,列你的月單,在月底的時(shí)候,為下個(gè)月列出一張?jiān)聠,這張?jiān)聠慰梢詮哪愕闹鲉紊限D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。
第三步:周單與月單、日單是同一個(gè)過(guò)程。
以這樣的方法,只要你堅(jiān)持做著,你就會(huì)感覺(jué)到越來(lái)越有成效,越來(lái)越有勁?粗惶煜聛(lái)的成果,你會(huì)感覺(jué)到很有成就感!你自然而然地就會(huì)產(chǎn)生做更多工作的沖動(dòng)。這種進(jìn)步感將讓你覺(jué)得工作是一種樂(lè)趣,讓你一天都不覺(jué)得勞累。
_10/90規(guī)則,不知大伙有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)10/90規(guī)則?這條規(guī)則說(shuō),在開(kāi)始工作之前,若是用10%的時(shí)間計(jì)劃與組織工作,就能在你開(kāi)始工作后節(jié)約完城工作所需要的時(shí)間多達(dá)90%。只要你試一試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條規(guī)則是多么有的效。
勵(lì)志演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在現(xiàn)實(shí)面前,每個(gè)人都會(huì)有成功或是失敗的時(shí)候,不過(guò)每個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心態(tài)是不一樣的。有的人舍身取義,尋找屬于自己的光明;而有的人忍辱偷生,茍且的活下去,被人們鄙視唾棄!在每年清明節(jié)時(shí),我們懷念的人永遠(yuǎn)是那些舍身取義,為了理想獻(xiàn)出寶貴的生命的前輩;那些被人唾棄的人是沒(méi)有一個(gè)人去懷念,去記憶的。每年的4月5日星期六是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊!"清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的.理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,"有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志",那些無(wú)志之人的"志",就是美夢(mèng),就是所謂的"理想",他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
勵(lì)志演講稿13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
心態(tài)決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定你是否會(huì)成功,良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響,也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之,如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界,那么他必將會(huì)被世界所拋棄。
在初中的.時(shí)候,我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué),他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養(yǎng)大,由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情,所以在平時(shí)與他相處時(shí),總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說(shuō)他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài),平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng),他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問(wèn)題,他總是眼睛一斜,雙手向后一背,嘴也不張,反正就是不說(shuō)話,死豬不怕開(kāi)水燙的樣子,為此,他可沒(méi)少被老師懲罰,別人以為他這樣子是一種酷,但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲,在他的心中除了自己,誰(shuí)都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學(xué)去公立學(xué)校,在我看來(lái),他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣,逐漸凋零直至枯委。
另一個(gè)人他也是我的同學(xué),但與前一個(gè)截然不同,他是一個(gè)積極的人,每天都以開(kāi)心來(lái)面對(duì)生活,即使被老師批評(píng)了,也依舊不會(huì)影響到他,并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤,他有一頭精干的短發(fā),是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,每天早上起床,當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,并且座得筆直,因?yàn)橛兴,我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住,每當(dāng)上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯著黑板不放,并且老師一提問(wèn),他就把他那細(xì)長(zhǎng)的右手舉得高高的,但是不知為何,他的成績(jī)總是提不高,老師也找過(guò)他好多次,讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法,提高效率,但他成績(jī)還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒(méi)有放棄,依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力,我們也經(jīng)常諷侃他,跟他說(shuō):“夏哥,你的努力與成績(jī)成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說(shuō):“沒(méi)辦法,天生就這智商,勤能補(bǔ)拙呀!聽(tīng)完他的話,我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負(fù)有心人,他中考成績(jī)一躍而出,成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大,不要總是發(fā)牢騷,要保持積極的心態(tài),既來(lái)之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來(lái)一定不會(huì)虧待你。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿14
各位同學(xué):
大家好!
今天站在這里做這份演講,真的是太榮幸、太開(kāi)心了。謝謝各位今天的支持,今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。
同學(xué)們,小學(xué)的我們正是處于基礎(chǔ)階段的時(shí)候,我們需要去勇敢的挑戰(zhàn)自己。小學(xué)的知識(shí)是一個(gè)基礎(chǔ),我們需要把這階段的基礎(chǔ)打好,才能為我們以后的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。當(dāng)然,我也知道學(xué)習(xí)上還是會(huì)有些艱難,在我們之間,肯定是有很多人對(duì)于學(xué)習(xí)中的難題書(shū)不擅長(zhǎng)去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認(rèn)真面對(duì)難題,要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會(huì)做的題目,就輕易選擇放棄了。我覺(jué)得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下,可以去試著做一下,不管結(jié)果如何,至少你選擇了努力。像我剛開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,真的就是偏科嚴(yán)重的很,對(duì)于數(shù)學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會(huì)去選擇做那些我看著就難的題目的,基本上都是略過(guò),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)以前,我都是不及格。
我在進(jìn)入四年級(jí)后,我的成績(jī)跟班上同學(xué)拉開(kāi)了一大截。我的父母對(duì)此也是很憂慮,那時(shí)候我忽然就覺(jué)得自己好差。以往我總是不在意,覺(jué)得數(shù)學(xué)不好怎么了,其他成績(jī)好就行了,就是這樣不愿意去挑戰(zhàn),所以造成我成績(jī)水平都很差。忽然有一天,我認(rèn)真的去看待數(shù)學(xué)了,開(kāi)始去嘗試做難題了,雖然開(kāi)始是困難的,畢竟有太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真的.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,一下子怎么可能追的上。但是我也沒(méi)有在放棄了,而是勇敢的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué),挑戰(zhàn)以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的我。我慢慢的自己去做題,不會(huì)就去看書(shū),去找同學(xué)老師問(wèn),我努力的去把題目給解出來(lái),因此經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的一個(gè)積累,我慢慢的就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了,做題也開(kāi)始有模有樣了。我的努力給了我回報(bào)。在四年級(jí)的一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)及格了,還拿到了七十多分,這可是難得的。正是因?yàn)槲业牟环艞,我的不妥協(xié),愿意去挑戰(zhàn)不會(huì)的東西,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榻?jīng)過(guò)努力后得到正確答案的時(shí)候,我就產(chǎn)生了滿滿成就感,無(wú)比開(kāi)心,那是我以前學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有得到過(guò)的感受。
同學(xué)們,我們現(xiàn)如今到了五年級(jí),我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我還不晚,所以希望大家從此以后開(kāi)始正視自己,去挑戰(zhàn)自己不會(huì)的,相信真正的努力,結(jié)果不會(huì)讓你失望的。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。
高三時(shí)的我成績(jī)很好,被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象。而我呢,學(xué)習(xí)也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學(xué)習(xí),輕松地生活,也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽(tīng)到這些,我總是笑笑。
xx說(shuō):“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時(shí),無(wú)謂的'追求數(shù)量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
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