高中青春勵(lì)志演講稿【優(yōu)】
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高中青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《青春無(wú)悔》。青春是漂亮的故事，是動(dòng)人的旋律，是動(dòng)人的詩(shī)篇。
我們正處于開(kāi)花季節(jié)，處于激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里，我們是最活潑最活潑的。我們會(huì)走到一起，不管身份的不同，由于在校園里，我們只是一般的`學(xué)生。我們相互共享歡樂(lè)和苦惱。我們之間沒(méi)有隔膜，所以我們可以不分青紅皂白地交談，從南到北，只要我們感興趣的東西就會(huì)成為我們爭(zhēng)論的對(duì)象，即使我們不當(dāng)心損害了對(duì)方，我們也從不在乎。
青春是我們積存和充實(shí)自己的最好時(shí)間。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的最好時(shí)機(jī)。在一起，我們可以相互鼓勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。由于不信任對(duì)方，想超越別人，才會(huì)有前進(jìn)和拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上仔細(xì)聽(tīng)教師講課，仔細(xì)做筆記；上課的時(shí)候，有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)教師或者伙伴。有時(shí)候考試不及格，我們會(huì)相互勸慰，同時(shí)也會(huì)發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，鼓舞自己不要大意，下次再犯同樣的錯(cuò)誤…
青春是一段難忘的時(shí)間，帶給我們太多美妙的回憶。這段記憶包含了我們歡樂(lè)、挫折和汗水的背后。參軍訓(xùn)開(kāi)頭，我們就熟悉了。那時(shí)候我們還有點(diǎn)生疏，但是軍訓(xùn)過(guò)后，我們仿佛成了一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟識(shí)，對(duì)彼此的好感也越來(lái)越劇烈。在這段時(shí)間里，有許多事情讓我們難忘，比方運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的盼望我們永久不會(huì)分開(kāi)。
青春，多么迷人又難忘的世界，多姿多彩。肯定要好好把握自己的青春，不要白難受！同學(xué)們，青春無(wú)悔。一起寫(xiě)青春吧。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
絕望是什么？我們是否躲避了就沒(méi)有了絕望？盼望是什么，莫非就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最終一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最終一次掙扎，最終破繭為蝶；同樣，擺脫絕望的最終一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次盼望！人們習(xí)慣給予春天溫順的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了屢次掙扎！
他們美妙的盼望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)絕望無(wú)處不在，盼望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是安靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)盼望總與絕望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分別。
這就是規(guī)律，是不行違反的客觀規(guī)律！絕望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。沖突是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得勝利，不理它的人宣告又一次懊喪！
絕望并不行怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用絕望。絕望并不行怕，怕的是違反沖突的特性；失敗并不行怕，怕的`是等到了倒數(shù)其次秒而放棄了最終！我們的意識(shí)要有超前性，拂曉前的黑暗是給我們更好的期望，我們不行能到了拂曉就不迎接明天！
年輕人在盼望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美妙，是由于盼望是你的錦繡，是你絢爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，或許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！但凡行百里者，必需經(jīng)過(guò)九十步！
盼望在前，我們能不斷向前。這一秒不要絕望，我們下一秒就有盼望！
是的！在人生中有很多的事情讓人欲哭，甚至欲無(wú)望！比方，被人誤會(huì)，友情裂開(kāi)……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們難過(guò)，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡快拒之門(mén)外？別人誤會(huì)你了，你莫非連自己也不信任？朋友離開(kāi)你，你莫非連自己也遺棄？經(jīng)受風(fēng)雨后就有很多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)戲弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。
其事實(shí)上，上帝并不像大人戲弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公正的，他留給了你絕望，在前面的不遠(yuǎn)處肯定就留了盼望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不絕望，下一秒就有盼望！
我們渴望勝利，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？20世紀(jì)最宏大的勵(lì)志勝利大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)�，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純潔。他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，假如它今日帶給我們的是悲傷，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由絕望？
愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈泡，前后試驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)決的意志，如何有盼望？生活中不如意，我們可以哭，但不行以絕望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以確定，盼望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也肯定不吝嗇給你盼望！
絕望是什么？是盼望前的曙光！盼望是什么？是絕望的產(chǎn)兒！生活就是有盼望與絕望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你懊喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)勝利的此岸！
高中青春勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春就像一張畫(huà)紙，等待我們用生活的畫(huà)筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪美妙圖畫(huà)的顏料，在青春的畫(huà)卷上畫(huà)出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽(tīng)，苦痛，辛酸，欣慰，快樂(lè)則是試聽(tīng)青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽(tīng)出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰慧與才智來(lái)構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出美妙的將來(lái)。
青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完善的人生。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，才智彈奏著美麗的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是燦爛的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的夢(mèng)想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而呈現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光肯定是絢爛的!
有人說(shuō)：“青春是人生中最美妙，最絢麗但又是最短暫的�！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的.哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不行能了，只有奮力去追趕，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，連續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，由于青春一去不復(fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，由于青春對(duì)每個(gè)人只有一次。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)寶，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。時(shí)間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是一封信，團(tuán)結(jié)在一起是完善的，青春是一張紙條，合作在一起是美妙的；青春是畫(huà)畫(huà)，專心畫(huà)畫(huà)才是本質(zhì)。漫漫成長(zhǎng)路，請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的青春。
十年寒窗苦讀，收獲了學(xué)問(wèn)、友情、歡快和苦澀的淚水，點(diǎn)綴著我們漂亮的青春。我所想象的青春，布滿了歡快、喜悅、感動(dòng)、苦痛、挫折和挫折。我不喜愛(ài)青春全部的'歡樂(lè)，也不喜愛(ài)青春全部的哀痛。我不喜愛(ài)青春的單一美，也不喜愛(ài)青春的單調(diào)丑。在我看來(lái)，只有苦樂(lè)參半才是青春和生命。
你可能對(duì)青春布滿期盼，但每個(gè)人對(duì)青春的期盼是不一樣的。或許你注意朋友，青春就是朋友，或許你注意運(yùn)動(dòng)，青春就是運(yùn)動(dòng)，或許你以學(xué)習(xí)為目的，青春就是學(xué)習(xí)。就像一棵大樹(shù)，人生有很多的枝條，童年是根，青春是主莖，那就談將來(lái)吧。
童年是青春的雛形，青春是將來(lái)的原型。有些人可能沒(méi)有童年，但仍舊有青春。一旦青春完畢，他們只能懊悔自己的晚年。所以，不要信任路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要信任有分支就有路。或許我最終勝利了，但是假如我失去了青春，我留下來(lái)懊悔，懊悔，失去了歡樂(lè)。
從今往后，好好把握青春，只為給將來(lái)留下回憶。
青春短暫，人生漫長(zhǎng)。還在遲疑要不要給自己的青春畫(huà)點(diǎn)什么？事實(shí)上，你已經(jīng)開(kāi)頭寫(xiě)作了。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天對(duì)雨總有種說(shuō)不清道不明的感情。一方面我是盼望它密密麻麻地下著消些暑氣，另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最終只歸咎到一個(gè)緣由上：期末了。
中考出分?jǐn)?shù)那天陪朋友等到晚上十點(diǎn)，看著她滿懷盼望地登陸頁(yè)面查詢分?jǐn)?shù)，然后喜滋滋地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)這回考得很好。我最終長(zhǎng)吁一口氣關(guān)燈預(yù)備睡覺(jué)。躺下沒(méi)多久手機(jī)地提示燈又忽閃忽閃著，只得再開(kāi)燈。她滿心絕望地說(shuō)，也許上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。
我突然有些慌。我不知道為什么。也許是對(duì)一年后我該面對(duì)的事情感到恐驚吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習(xí)之中，面對(duì)全國(guó)為之震撼的中高考。我只覺(jué)得它還很遠(yuǎn)的時(shí)候，恍然之間，也只隔了短短一年而已。
對(duì)面的教學(xué)樓早已人去樓空，安靜得可怕。中午食堂里少了高年級(jí)跟我們搶飯，只有兩種顏色的校服忙勞碌碌來(lái)去匆忙。我每一口呼吸都像有著無(wú)形的壓迫感。
于是班主任最終有了鞭策我們的理由。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半多小時(shí)的發(fā)動(dòng)大會(huì)中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺(tái)上教師的身影與鼓勵(lì)人心的話語(yǔ)重疊在一起，交錯(cuò)在我腦邊。但我還是有所顧忌地強(qiáng)撐精神，也許是由于我心中還有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的消逝在我手上刻下四個(gè)字叫，無(wú)能為力。
其次天我把以前看過(guò)的一部電影找出來(lái)又看了一遍。我沒(méi)開(kāi)燈。手機(jī)屏幕上的光一半落在我臉上，一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。留鳥(niǎo)會(huì)由于季節(jié)遷徙，它們不知道要飛多遠(yuǎn)，要去哪，這些都要當(dāng)事人經(jīng)受了才知道。這部電影的名字叫《朝我的心臟開(kāi)槍》。
心臟，左手邊胸口肋骨之下，位于橫膈之上，兩肺間偏左，脊椎動(dòng)物身體中最重要的`器官。我感受到它的跳動(dòng)。永久不知疲乏，穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想，假如我們的生命賴于心臟，我們的思想賴于大腦，那么什么才是我們自己的，什么是我可以引以為傲，是能夠一筆一劃刻下痕跡的。
就在剛剛我朋友坦然的告知我二高盼望不大，看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒(méi)有盼望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了許多，把全部她認(rèn)為的重點(diǎn)全告知我，然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺(jué)。她說(shuō)，你確定沒(méi)問(wèn)題的。我突然有了同明天搏擊的士氣。我們永久不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣，我們只能向往明天肯定會(huì)更好。那么，假如專心臟去與它拼搏一下呢。
電影片尾是一片茫茫的雪山�！拔覀儼仙缴嫠w越到終點(diǎn)的時(shí)候，或許前面等待著我們的就是幻想�！�
獻(xiàn)給奮斗的青春。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
魯迅說(shuō)：人最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
最近看了一部極好的勵(lì)志電影《我是路人甲》，敘述的是一群懷揣著演員幻想的群眾演員，在橫店追求幻想的坎坷經(jīng)受，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)受，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)受的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中許多勵(lì)志臺(tái)詞，都讓我感受頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴(yán)苛地端詳自身，發(fā)覺(jué)我原來(lái)從沒(méi)有為幻想而真正努力過(guò)，我只是經(jīng)常夢(mèng)想成功的果實(shí)是如何甘甜可口，夢(mèng)想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，夢(mèng)想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(zhǎng)、多坎坷、多險(xiǎn)要、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，唯一想的只是能品嘗最終甘甜多汁的成功果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)分，五光十色反射著刺眼的光線，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天勞碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢？一刺眼就到了周末，總感覺(jué)時(shí)間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的勵(lì)志經(jīng)典臺(tái)詞：你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是由于你想回家泡妞打嬉戲；我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是由于房東在家等我。
再回過(guò)頭看看我們自己，莫非不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎？我們悄悄無(wú)聞地做著自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)夢(mèng)想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂(lè)，但世界上有那么多路人甲，伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(zhǎng)得不夠帥，就努力把戲演好；書(shū)讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅(jiān)持，成就了如今的`海闊天空。
濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特殊忙，今年重復(fù)去年，去年重復(fù)明年，年年歲歲如此相像，埋怨沒(méi)有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強(qiáng)，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的幻想，是明年吃苦的力量比今年更強(qiáng)；又如蘇格拉底所說(shuō)：人類的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了抱負(fù)而奮斗。
每一個(gè)勵(lì)志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角，但光想有什么用，每天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最頂峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚，就想勝利，你以為天上掉餡餅?zāi)�？所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有幻想就去追，有追求才有勝利的時(shí)機(jī)。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地勵(lì)志狂奔。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇7
敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，勝利的節(jié)奏》。
小草由于其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹由于其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊；鯉魚(yú)由于其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的漂亮風(fēng)光……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的.拋物線，高中國(guó)旗下的講話稿。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱難的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的熬煎，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位宏大的作曲家，并沒(méi)有由于這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最終，最終登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h(yuǎn)大志向。為了到達(dá)這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線的點(diǎn)。
徐霞客堅(jiān)韌，不怕危急，一生在外巡游40多年，寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱蔽的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。
在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì)實(shí)行消極悲觀的態(tài)度，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……
有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨任憑便勝利！”
為了我們美妙的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
高中青春勵(lì)志演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在每個(gè)人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢(mèng)，那是一個(gè)只有幸福的世界——童話世界。藍(lán)藍(lán)的天空中，漂移著雪白的云朵，天空中飛著象征幸福的天使：它擁有雪白的'羽毛：漂亮得意的面孔似心形的翅膀，下邊是一偏碧綠的山坡，在陽(yáng)光的照射下，在發(fā)光，在發(fā)亮，迸射出盼望的信念，在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒：有象征熱忱的木棉花：有象征愛(ài)情的天竺葵，有象征友情的萬(wàn)壽菊。因此也招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诤突▋和嫠４螋[，無(wú)處不呈顯出幸福，歡樂(lè)。
童話像玉石一樣純凈無(wú)暇，或許像花兒一樣芳香：心或許很小很小，但是童話的世界卻很大很大。在童話的世界里，賣火柴的小女孩是幸福歡樂(lè)的活著，她不會(huì)是一個(gè)流落街頭的小孩，而是一個(gè)布滿信念，布滿盼望的小勇士：在童話世界里，白雪公主不會(huì)有那麼多不幸，她會(huì)和王子歡樂(lè)的生活在一起：童話世界里，斷橋昔如往日，漫天飄舞的雪花搖搖欲墜，給人無(wú)限遐想。
在童話世界里，幸福的紫色泡泡，隨風(fēng)飄動(dòng)：它不會(huì)破滅，只會(huì)永存人間，它也不會(huì)被果動(dòng)兵封住，由于童話世界里只有幸福暖和。
朋友們，我多想翻開(kāi)你的心靈之窗，找到那把通往你們心中的鑰匙，和你們一起享受那漂亮的童話世界�；镁车囊磺须m是假的，但我們擁有的卻是一顆熾熱的心。正直青春的我們，不能讓嚴(yán)寒冰凍我們的心。方快樂(lè)胸，讓溫情溶化那冰冷的心，與我們一起幻游到童話世界里吧!
高中青春勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的高中，我的夢(mèng)！”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于高中生活的信息，有人說(shuō)高中生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)高中生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诟咧欣铮械娜舜_實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，高中已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔高中混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了高中的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起高中時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)高中過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)高中階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的.，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。
希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！
謝謝大家！
高中青春勵(lì)志演講稿 篇10
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是個(gè)漂亮的字眼，是人的一生中最奇妙的時(shí)刻。它如同一日之晨，四季如春;如同驕陽(yáng)熱忱似火;如同花朵含苞待放;如同駿馬奔馳在草原;如同雄鷹展翅飛行。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，由于那是個(gè)被允許任性的年月。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里，可以從早學(xué)到晚不知疲乏。每天早上看到升起的太陽(yáng)，心里就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要開(kāi)頭，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特殊有精神，特殊有力氣。我總是很樂(lè)觀，信任一切都是美妙的，做什么事都是有意義的，感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
我的青春有時(shí)無(wú)拘無(wú)束。曾經(jīng)，偷偷溜出家門(mén)和朋友們狂歡一成天，沒(méi)想到晚上回到家就是一頓毒打。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得自己像關(guān)在籠子里的野獸，想要擺脫束縛，擁抱藍(lán)天，隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時(shí)候不想關(guān)在屋子里悶頭學(xué)習(xí)，我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩，想要經(jīng)受一些不平凡的事情。
我的青春有時(shí)遭受低谷。我是個(gè)特殊在乎別人看法的人，有時(shí)會(huì)遇到朋友的不理解，別人的白眼，異樣的眼光。在那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得全世界都離我而去了，只剩下自己孤獨(dú)的一個(gè)人，只有孤獨(dú)陪著我。曾經(jīng)有多少個(gè)失眠的夜晚，看著天漸漸陰沉下去，靜靜戴著耳機(jī)坐在窗臺(tái)看窗外的雨滴落下，眼淚也奪眶而出。
我的青春有時(shí)模糊而又美妙。會(huì)遇到自己心儀的男孩子，心里靜靜的顫一下，會(huì)由于他停留在嘴角的微笑，心跳漏掉了半拍。會(huì)在課間操做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí)偷偷看他一眼，會(huì)在放學(xué)后有意逗留一會(huì)兒只為看他在籃球架下投出一個(gè)完善的弧線。那個(gè)時(shí)候，莫名的小心情會(huì)特殊的多，會(huì)為了討他的喜愛(ài)而努力學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變自己。他成為了我唯一的信仰，唯一仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力生活的動(dòng)力。
我的青春不能離開(kāi)抱負(fù)而單獨(dú)存在。小時(shí)候我曾夢(mèng)想過(guò)自己的的將來(lái)，是演員，主持人，教師，還是律師�，F(xiàn)在越長(zhǎng)大越感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，所以我也有迷茫過(guò)，也有不知所措過(guò)，突然不知道自己以后的路該怎么走，以后的生活該怎么過(guò)，就似乎站在了十字路口，不知往哪里走才是正確的`人生之路。不過(guò)我始終信任一句話：看不清將來(lái)，就做好現(xiàn)在。是的，面對(duì)那未知的將來(lái)，我并不感到可怕，我會(huì)以飽滿的熱忱，充實(shí)的學(xué)問(wèn)去承受那將要面臨的人生挑戰(zhàn)。我不需要自己以后要住什么樣的豪宅，開(kāi)什么樣的名車，我只盼望可以有幾個(gè)知心朋友可以每天共享自己的心情，無(wú)論快樂(lè)與難受�？梢悦刻炫阍诟改傅纳磉叄@樣就足矣。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
此時(shí)此刻我正站在青春的門(mén)檻前，我清晰的知道自己想要什么，清晰的知道自己該干什么，我會(huì)用手上的彩筆，畫(huà)出屬于我自己的青春顏色。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇11
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
歲月如沙漠中奔馳的駱駝。轉(zhuǎn)瞬小學(xué)六年過(guò)去了，到了初中。
來(lái)到初中不熟識(shí)的環(huán)境，有時(shí)候很想時(shí)間倒流，回到小學(xué)，和小學(xué)同學(xué)一起玩玩，但終究只是夢(mèng)想。
時(shí)間就像一個(gè)殘忍的死神，無(wú)情地將我們分開(kāi)。有時(shí)候，我會(huì)趴在窗戶上，看著遠(yuǎn)方，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想，有一點(diǎn)不想往下想的感覺(jué)。這時(shí)眼淚已經(jīng)浸濕了我的眼睛，我低下頭擦了擦眼淚。然而我看到小學(xué)的同學(xué)，心想：他們多幸福��！
還有一次上學(xué)，迷模糊糊的往小學(xué)校園方向走，最終還是被自己發(fā)覺(jué)了。發(fā)覺(jué)之后，我甚至想讓自己保持迷茫。
當(dāng)我特別惦念教師和同學(xué)的時(shí)候，我會(huì)拿出我們的`畢業(yè)照，看著教師和同學(xué)絢爛的笑容，我的心會(huì)立即好受許多。
人的一生都會(huì)遇到坎坷，每一次都不一樣，離別只是其中之一。
青春是一首悠揚(yáng)的歌，唱著我們的青春；青春是一艘大船，和我們一起航行。青春就像一幅畫(huà)，展現(xiàn)著我們昂揚(yáng)的斗志；青春就像一首詩(shī)，蘊(yùn)含著我們之間深厚的友情。
雖然成長(zhǎng)和青春給我們帶來(lái)了不滿，但我的青春和將來(lái)肯定是美妙的，我只有一步步走下去才能勝利。
我肯定要做一個(gè)不懊悔的勝利人士。今日，我為我的學(xué)校傲慢，明天，我的學(xué)校也會(huì)為我傲慢，讓教師也能為我傲慢。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇12
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
閑逛武漢大學(xué)，看夏風(fēng)卷簾，落下悠悠樹(shù)葉。的確是熱。熱得萬(wàn)物都靜止了一般。走過(guò)去，帶不起一絲風(fēng)的涼快。
大道寬闊，石階也在陽(yáng)光的照射下變得軟軟的。白色的石頭鋪成的路面正以肉眼可見(jiàn)的速度熱得皺縮起來(lái)，試圖縮小自己暴露在外的面積，卻是作無(wú)用之功。陽(yáng)光邪笑著，一點(diǎn)點(diǎn)伸出手，將石階的一絲一毫都掩蓋。甚至能聽(tīng)見(jiàn)地面凄慘的呻吟。
許是熱得幻聽(tīng)了吧。我搖搖頭，抹了一把臉上曲折流下的汗水，抬腳跟上前面的.隊(duì)伍。熱!汗水不要命似的往毛孔外奔涌，衣服黏黏的貼在身上。順手擦一把汗都濕透了紙巾。
忍不住想放棄了。是的，放棄。這么熱的天，誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)空調(diào)，抱著西瓜看電視。和這大熱天外面走的筋疲力盡比起來(lái)，要舒適多了!我一屁股坐在長(zhǎng)椅上。隊(duì)員們好像也耐不住高溫，紛紛走到樹(shù)下避暑。
教師嘆了口氣：“你們啊�！彼掌鹫陉�(yáng)傘，也和我們坐在一塊，“我也就比你們大個(gè)十來(lái)歲，看看你們嬌生慣養(yǎng)的樣子�！辈⒉涣�(xí)慣被一個(gè)人就這么莫名其妙的否認(rèn)了，下意識(shí)的反對(duì)：“哪有?”“你看你們走了這么點(diǎn)路就喊累了，別人老太太怎么就不說(shuō)呢。”她無(wú)奈一笑，“你們明明還是一群青少年啊，應(yīng)當(dāng)是春四溢的花季年齡啊!將來(lái)的路還很長(zhǎng)呢。”
有些為難，不知怎么接話，便扭頭看著大道。所幸教師也沒(méi)再說(shuō)下去�？粗粗X子里卻滿是教師說(shuō)的話，不經(jīng)意間就給我的記憶打上了深深的烙印。
兩邊的樹(shù)高高大大，投下來(lái)一片巨大的陰影。好像還帶著綠意。一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿大道。是的，綠色，象征青春的顏色。綠色是活力，是盼望，天真歲月的爛漫美妙。我是不是錯(cuò)過(guò)了什么。在最好的年華里，我真的做到不懈努力了嗎?我要走的路還很長(zhǎng)，就像那萬(wàn)里長(zhǎng)征般遙遠(yuǎn)，困難重重。暫且稱為征途吧。
我們?cè)撟龅氖怯们啻旱木G色一點(diǎn)點(diǎn)染透前方的路，揮灑自己的汗水，時(shí)間，能量!不為別的，只為自己。就像這一條大道，兩旁的樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，奮力把綠色鋪滿這條康莊大道。還在等什么!青春的流光炫目奪人，少年們，用你們的汗水鋪出一條平展的，通往勝利的路!
的確，我們不該說(shuō)累，再困難的困苦都會(huì)被打破�！白甙伞！蔽胰酉乱痪洌读顺栋�，又邁開(kāi)腿向前進(jìn)�；仡^招呼同學(xué)，卻觀察教師欣慰又高興的笑顏……
把青春的綠色鋪滿征途，是讓我們努力前行，珍惜一分一秒，去靠近勝利。由于有了綠色，前進(jìn)的道路便會(huì)涼快不少……
高中青春勵(lì)志演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一張空白的畫(huà)卷，等著我們用椽子一樣的畫(huà)筆，用自己的顏色填滿它，可能顏色豐富，也可能低調(diào)。無(wú)論如何，最終的畫(huà)面肯定要像火一樣激情，像清亮的小溪一樣迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫(huà)都精巧地勾畫(huà)出我們的青春。中國(guó)古代有大量的精英文人，但其中有誰(shuí)不憧憬青春的張揚(yáng)和活力？蘇軾畫(huà)了一幅“回望門(mén)邊，聞青梅”的綠色圖畫(huà)。辛棄疾寫(xiě)了青春不再的圓滿，表達(dá)了“終結(jié)天下帝王之事，得其生前死后之名，可憐白白發(fā)生”的感慨，從而揮起了他對(duì)青春的追憶。青春，一幅奇妙的丹青水墨畫(huà)，在我們的筆下漸漸綻放，涂抹著抱負(fù)的野心和活力，拼湊成一幅歡樂(lè)的畫(huà)卷，這需要我們?cè)诙沟墓饩�下認(rèn)真考慮這幅畫(huà)卷的動(dòng)身點(diǎn)，捧著濃郁香氣的古茶。
青春就像一幅工筆寫(xiě)意的山水畫(huà)，布滿了隱蔽的隱秘。正如俄羅斯聞名作家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“青春是美妙的，我至今找不到它的答案�！痹杏趺А奥愤吙嗝贰钡�.寬容與孝心的，是那些不能透露微小隱秘的青春。這幅描繪青春的畫(huà)，說(shuō)山水畫(huà)需要的是才智，而不是品嘗。這就需要我們?nèi)ンw驗(yàn)走過(guò)生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭�；蛘咄蝗唬衣�(tīng)到黃英的聲音在遙遠(yuǎn)的山谷里哭泣�；蛘咭宦穳m土飛揚(yáng)的長(zhǎng)袍。站在行程的終點(diǎn)，站著不動(dòng)，驀然回首，原來(lái)坐船是用來(lái)抵消這邊漂亮的春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景完畢。只有用飽滿的感情認(rèn)真勾畫(huà)出這部神奇的青春之作，才能做出一幅青春無(wú)悔的畫(huà)面。帶著滿滿的向往和珍惜的思念，走在青春的路上，一路揚(yáng)起朝圣地的長(zhǎng)旗。敬重我們的青春，細(xì)心保藏。
青春就像一幅顏色斑斕的西方山水畫(huà)。這個(gè)世界上，沒(méi)有比青春更美的風(fēng)景了。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表康有為曾感慨：“人生之美賽過(guò)青春，時(shí)間之代價(jià)賽過(guò)青春�！蔽遗瓮�(hào)召青少年把國(guó)家從危急中挽救出來(lái)。青春短暫如刺眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由拘束的歡樂(lè)，可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)”的遠(yuǎn)大志向，可以與李白攜手體驗(yàn)“某日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起我的陰云帆，架起一座深、深、海的橋梁”的遠(yuǎn)大理想，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時(shí)代是青春的時(shí)代”的獨(dú)特感受。畫(huà)面有限，青春永無(wú)止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過(guò)青春的歲月，在夕陽(yáng)的余暉中徜徉我們的青春。
我們正處于一個(gè)春意盎然的暖和時(shí)期，莫非不應(yīng)當(dāng)讓自己發(fā)光，點(diǎn)亮青春的花園嗎？那些沉迷于玩樂(lè)的少年們，趕快來(lái)看看這個(gè)春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最終懊悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫(huà)筆，畫(huà)一幅青春的圖畫(huà)，點(diǎn)亮青春！
青春如畫(huà)，圖中是陽(yáng)光明媚的春天。
高中青春勵(lì)志演講稿 篇14
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
一個(gè)人一生中最美妙的時(shí)間是年輕的時(shí)候。
和現(xiàn)在相比，小時(shí)候感覺(jué)幸福多了。小時(shí)候每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我什么都不用擔(dān)憂。我每天都很快樂(lè)，但時(shí)間過(guò)得很快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，一刺眼的功夫，我從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)當(dāng)了十幾年的小學(xué)生，現(xiàn)在是初中生。初中的時(shí)候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現(xiàn)在都是自己做，但也幫了我。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們的擔(dān)憂會(huì)增加。所以我們要對(duì)自己的`青春無(wú)悔，平常要調(diào)整好自己的心情，這有助于我們順當(dāng)度過(guò)青春，讓我們每天都?xì)g樂(lè)。
要想年輕不懊悔，就要努力奮斗。假如我們想制造一個(gè)漂亮的青春，我們必需努力完成學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)。我們也必需做我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)做的事情。
固然，平常也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉，即使感覺(jué)不太好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，我們需要才智去克制許多困難。
我們不應(yīng)當(dāng)放棄自己。不要覺(jué)得自己窮，成績(jī)不好。當(dāng)我們被父母和教師批判時(shí)，我們總是覺(jué)得自己沒(méi)用。其實(shí)家長(zhǎng)教師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提示你沒(méi)有惡意。所以要學(xué)會(huì)包涵和理解，做一個(gè)自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒，我們也不會(huì)放棄。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持跑到最終。
讓我們順當(dāng)度過(guò)青春，讓青春無(wú)悔。青春無(wú)悔，唯有青春無(wú)悔，才值得成長(zhǎng)。
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