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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-06-16 15:05:48 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿14篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

勵(lì)志演講稿14篇

  勵(lì)志演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  把握青春,就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界,這樣才會(huì)無限延長(zhǎng),才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。

  把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的.生活,沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹林……

  把握青春,就是指今天所做之事,不能在明天去做,自己做的是不能勿候他人。

  這就是青春的魅力,青春的快樂,青春的本分。

  當(dāng)一只小船裝滿我們青春的誓言時(shí),就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊,此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力,一起揚(yáng)起那張風(fēng)帆。

  讓我們一起把握青春的魅力,讓青春的快樂與我們同行。

  牢牢把握住青春,青春宛如一棵小樹,我們要讓這棵小樹長(zhǎng)成參天大樹,這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、快樂的人生。

  青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇2

大家好!

  我演講的題目是:勵(lì)志成功始于信念。

  先給大家講個(gè)故事。

  在非洲一片茂密的叢林中,四個(gè)骨瘦如柴的男人走著,背著一個(gè)沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),但在課堂上,當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí),船長(zhǎng)生病死在叢林里。

  臨死前,船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們,真誠地說:“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友,你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西!

  埋葬了船長(zhǎng)后,他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走,他們的力氣越來越小,但他們?nèi)匀痪Τ渑娴叵蚯白咧。終于有一天,綠色的屏障突然打開了。歷經(jīng)千辛萬苦,他們終于走出叢林,找到了船長(zhǎng)的朋友,但朋友說:“我什么都沒有!”

  然后,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!在這樣一個(gè)故事里,似乎船長(zhǎng)給了他們一箱沒用的木頭,但實(shí)際上,他給了他們行動(dòng)的`目的,這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西,——條生命。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)和做任何事情都要有明確的目的和目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峰,腿和下肢被切斷,又飛回了藍(lán)天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng),從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手。

  一切都站在它面前,如果不是,那就沒用了。如果你設(shè)定了目標(biāo),怎么能持之以恒,怎么能永不放手,那你一定要有行動(dòng)的計(jì)劃和成功的信念。這是你行動(dòng)的指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。

  如果你覺得自己很優(yōu)秀,那你真的會(huì)很優(yōu)秀。想象小,就會(huì)落后于別人;如果你想象自己很勇敢,你會(huì)真的無所畏懼。如果你想象榮耀,你就會(huì)變得偉大。

  因?yàn)樵谛袆?dòng)之前,你先暖了暖腦子,構(gòu)思好要做的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理好頭腦,然后在腦子里深刻的記住。當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)很舒服,很舒服。

  學(xué)生,動(dòng)力要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念。從現(xiàn)在開始,讓它們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)。感受它們,體驗(yàn)它們,相信它們。我相信你會(huì)在不久的將來看到它們實(shí)現(xiàn)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  勵(lì)志演講稿 篇3

  古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺得他覺得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,并樂意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見。五天過后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說:“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

  此后,張良刻苦鉆研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

  張良的守時(shí)為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

  遲到本是老生常談的一個(gè)話題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人,實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫,以此來自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來。

  同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分種,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

  近日,學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱快,但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做,更有甚者,認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話問我媽”?梢娺@名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己,高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問題所帶來的負(fù)面影響。遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠信。遲到,那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對(duì)自己不足的姑息,對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!

  五十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國的大江南北;五十年后,許多國產(chǎn)品牌已遍及世界各地。

  五十年前,我們的.祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;五十年后,現(xiàn)代化機(jī)械已開進(jìn)中國的農(nóng)家。

  五十年前,港澳游子還站在金門望廈門;五十年后,歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。

  五十年里,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。

  依舊渾厚中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽不見那血淚凝結(jié)的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽,伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來,斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔!?/p>

  你傲然屹立于世界的東方,不管身邊的風(fēng)云如何的變幻,始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng),在輻射的節(jié)奏里,眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿;我手中的彩筆,永遠(yuǎn)寫你壯重的風(fēng)度;面對(duì)飄揚(yáng)國旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。

  面對(duì)飄揚(yáng)的國旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。

  勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一盤回鍋肉,有肥有瘦,調(diào)料自由放,必須通過品嘗,才能得出結(jié)果的東西,原來漂泊是一種心情,而愛在心情中沉淪。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽也恢獮楹巫兊萌绱硕喑钌聘,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁?赡苁亲约豪哿、乏了,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。

  我沖著四角的天空大聲哭喊,等待我的卻是無情的回聲,時(shí)間就是這樣,無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異,繼續(xù)趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

  我想說服自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒過來,去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽,因?yàn)槲叶际浅跎奶,嶄新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面?duì)面,也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書,心里總會(huì)有無盡的感慨。累了,趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我,但我隨即又坐起來,良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的,不學(xué)對(duì)我意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的'步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

  經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索:花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種。種希望。我們從人生的四季走過,將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不逶人生的味道。

  時(shí)間向風(fēng)吹過書頁一樣,嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,學(xué)會(huì)在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋青春的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家晚上好!

  今天,我叫xxx,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給自己提供這次展示自己志向,表達(dá)自己心聲的機(jī)會(huì),我將要為大家演講的題目是“綠色青春揚(yáng)團(tuán)旗,白衣戰(zhàn)士譜愛曲”,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了八十七年。八十七年前,一場(chǎng)偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),最初由一群走向街頭的學(xué)生發(fā)起,從此,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史的舞臺(tái)。

  給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,那就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神。八十七年后,自己有幸成為無錫人民醫(yī)院白衣戰(zhàn)士隊(duì)伍中的一員,大愛無邊,厚德載物,救死扶傷,圣潔高尚,我們?cè)谧约旱膷徫簧,傳承著五四愛國精神,在飄揚(yáng)的團(tuán)旗下譜寫著新時(shí)代的愛之曲。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和演變。具體到我們醫(yī)院,我們就是要努力實(shí)踐“愛心仁術(shù),情系人民”的工作精神,實(shí)踐“精誠勤慈,永續(xù)第一”的工作宗旨,實(shí)踐“與健康相約,增生命色彩”的服務(wù)理念,情系百姓,潤(rùn)澤民生,懸壺濟(jì)世,回報(bào)社會(huì),構(gòu)建“人民醫(yī)院人民建,人民醫(yī)院為人民”的和諧醫(yī)院。今天,無論是廣大患者,還是工作人員,步入醫(yī)院后,都會(huì)感覺沐浴春風(fēng)一樣心情舒暢,無形中,大家都被一種精神,一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里,你不僅感覺到真誠微笑,熱情周到的服務(wù),更能從深層次領(lǐng)略到我們白衣戰(zhàn)士愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品德和情操。特別是青年白衣戰(zhàn)士,更是用自己的行動(dòng)詮釋著團(tuán)旗下的錚錚誓言,奉獻(xiàn)熱血青春而無怨無悔。

  有位患者的家屬在給我們醫(yī)院中的感謝信中這樣寫道:“我母親96歲高齡了。春節(jié)前夕因急性膽管炎發(fā)作和膽總管結(jié)石,疼痛難忍,奄奄一息,被急送人民醫(yī)院救治。老人經(jīng)“急救綠色通道”緊急救治到觀察室診療再轉(zhuǎn)病房,短短數(shù)小時(shí),環(huán)環(huán)相扣,分秒必爭(zhēng),老人贏得了寶貴的救治時(shí)間。消化內(nèi)科占強(qiáng)副主任等醫(yī)生對(duì)病情作了詳盡的分析,對(duì)手術(shù)方案反復(fù)論證,對(duì)手術(shù)中可能出現(xiàn)的情況,準(zhǔn)備了幾套方案,醫(yī)護(hù)人員多次到病房與病人及家屬溝通并安撫。占強(qiáng)副主任說:“這個(gè)病例你們同意做,我會(huì)盡百分之百的努力去做好!我也有充分的信心做好這個(gè)手術(shù)”。語言樸實(shí)無華,真情溢于言表。手術(shù)進(jìn)行了35分鐘,4塊石頭如數(shù)取出,術(shù)后第二天,老人即能下床,一周后已出院。出院前老人緊緊握住醫(yī)生的手,連聲說:“謝謝,謝謝!”現(xiàn)在老人的'臉色一天比一天紅潤(rùn),精神一天比一天好!

  還有一位患者的家屬這樣動(dòng)情的描述著:一個(gè)夏天,我都在人民醫(yī)院腦外科陪護(hù)我的侄女,在陪護(hù)我侄女期間,護(hù)士們給我留下了深刻的印響,一個(gè)和諧的隊(duì)伍。特別是護(hù)師楊曉伊,在病房時(shí),她總是忙前忙后,對(duì)病人家屬千叮囑萬囑咐,病人不可以什么,該什么的。她一會(huì)兒來給病人翻身了,一會(huì)兒來給病人給吃什么了,問病人有什么反應(yīng)了……等等。她對(duì)每個(gè)病人都是那么親切,她不僅是病人的護(hù)士,還是病人的心理醫(yī)生呢。當(dāng)病人情緒出現(xiàn)低落時(shí),她就會(huì)來到你的身邊,給你信心,給你鼓勵(lì),給你力量,給你希望,使病人重新振作精神,跟病魔作斗爭(zhēng)。

  如果自己是一只雄鷹,那么,就應(yīng)當(dāng)讓自己的遠(yuǎn)大志向在愛的藍(lán)空上飛翔,風(fēng)雨無阻;如果自己是一個(gè)水手,那么,應(yīng)當(dāng)讓自己的進(jìn)取風(fēng)帆在愛的海洋中沖浪,浪濤不驚;如果自己是一個(gè)音符,那么,就應(yīng)當(dāng)讓自己的微弱符號(hào)在全醫(yī)院愛的大合唱里交匯,旋律不息。

  我榮幸。因?yàn)樽约荷韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的白衣團(tuán)隊(duì)。我自豪,因?yàn)樵谖疑磉,有那么多甘于在平凡崗位?chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人們。盡管我們沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),只有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角,盡管青春將在燃燒中消失,但是我們的愛心依舊,奉獻(xiàn)依舊,精神依舊!

  面對(duì)患者,面對(duì)事業(yè),我們付出無悔,奉獻(xiàn)無怨,因?yàn)槲覀冎,自己的付出換來的是一個(gè)個(gè)幸福的家庭,一個(gè)一個(gè)康復(fù)的患者,奉獻(xiàn)換來的是千家萬戶的笑語歡聲。我們的汗水和心血,時(shí)刻與患者的悲喜融在一起,都在大大書寫著兩個(gè)字:責(zé)任。

  在新的形勢(shì)下,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),無錫人民醫(yī)院這艘揚(yáng)帆出海的航船將走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更壯觀。盡管遠(yuǎn)行的旅途可能會(huì)有險(xiǎn)灘、風(fēng)浪,但是我們將坦然從容面對(duì),無畏的燈光一定會(huì)點(diǎn)亮前行的道路。

  朋友們!把責(zé)任永放在心中,把愛心體現(xiàn)在手上,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們從誠信敬業(yè)做起;呼喚和發(fā)揚(yáng)五四精神,珍惜生命,珍惜人生,率先發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,持續(xù)發(fā)展,和與時(shí)俱進(jìn)的無錫醫(yī)院一路同行,以實(shí)際行動(dòng)塑造群體青春的雕象,堅(jiān)定追求白衣戰(zhàn)士的卓越和輝煌!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇6

  我們中華民族歷來重誠信,把誠信作為做人的根本。無論是《增廣賢文》中的“許人一物,千金不移”,還是千字文中的“信使可覆,器欲難量”都說明了誠信的重要性。

  翻開歷史的畫冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書誠實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮,沒有錢買書,只得向有藏書的人家借書看,還用筆親自抄寫。即使天氣寒冷,手指凍得僵硬,也不超過約定的期限。于是,許多人都因?yàn)樗恼\實(shí)守信都愿意把書借給他,他因此得以博覽群書,成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

  看完宋濂的故事,我羞愧不已,令我想起上學(xué)期的'一件事:

  有一次,向同學(xué)借書,好不容易借來了,回到家里,我愛不釋手的看著,就像魚兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書去了,早把時(shí)間忘在腦后?煲蠈W(xué)了,我還沒有看完,急忙放下書,跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書就還給她?墒悄潜緯@時(shí)正在我家里的書桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來,我用盡了甜言蜜語才說服她,還信誓旦旦的保證明天一定能帶來。一天一天又一天過去了,書還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的臉色也越來越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊依铮业谝患虑榫褪前褧旁诹藭,生怕再忘記了。當(dāng)我把書還給她里,臉上堆滿了難以形容的微笑。但是,她的火氣還是沒有消,還發(fā)誓說再也不借我書了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。

  有了這一次的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:做人要講信用,要守時(shí)守信,不該違背諾言,完不成時(shí),也應(yīng)該及時(shí)說明理由表示歉意。

  信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任。信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能抵擋。信用是一根柱子,它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠信伴我快樂成長(zhǎng)。

  勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  對(duì)于每一天,我們都是獨(dú)特的存在,每個(gè)人無論多么貧窮無論他有多么窘迫,但他絕非是別人的附庸品。我們每個(gè)人都是獨(dú)一,都有著還未被挖掘出的潛力,這個(gè)定理是絕對(duì)性的,甚至在明天,我們將會(huì)成為某一方面的奇跡。所以,我們要有信心,無論是面對(duì)自己,面對(duì)生活,還是面對(duì)未來。

  也許這個(gè)年齡的同學(xué)會(huì)看一些業(yè)余的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章,我們也許會(huì)透過這些成熟的文字中,看到很多無奈,比如因?yàn)槌砷L(zhǎng)而放棄一些已經(jīng)當(dāng)做習(xí)慣了的事物,比如因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因而做一些違背自己心意的事情,然后也許還會(huì)和這些書籍的內(nèi)容和輿論發(fā)生思想的.碰撞,而后對(duì)以后我們要走過的路,要經(jīng)歷的事,感到迷茫和悵惘。

  這些都是大可不必的,要經(jīng)歷的始終會(huì)來到,到那時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),不過是多吃些苦多受些累罷了。我的小學(xué)和初一,對(duì)越來越高的年級(jí)一直都是一種惶恐的感情,覺得我會(huì)被作業(yè)淹沒,覺得我會(huì)被考試圍攻而戰(zhàn)死疆場(chǎng),而后來,卻發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不過是內(nèi)心境界的一種提高,是用學(xué)問知識(shí)武裝自己,與其推推搡搡堅(jiān)決抵制,不如主動(dòng)出擊,讓生活變得更加充實(shí),讓自己的頭腦和心靈變得更加強(qiáng)大,然后在以后所要經(jīng)歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應(yīng),去融入。

  記住,你的決議,你的行動(dòng),代表著你的高度。你是想在若干年后獨(dú)自一人作為實(shí)力一方的代表走出自己的一片天空,還是希望你的父母在你的身后為你擔(dān)憂或費(fèi)盡心思走后門靠關(guān)系給你謀取一條生計(jì)。每個(gè)人都是希望向上的,排除心不在焉地情況,那么每個(gè)人內(nèi)心真正的答案必定是前者。

  就從現(xiàn)在開始努力,這句話也許很多人都對(duì)你們說過,但我不得不再重復(fù)一遍。一份耕耘一分收獲,也許你的付出暫時(shí)沒有換來收獲,但是如若你不付出,就絕對(duì)沒有收獲。成長(zhǎng)的殘忍,就是教會(huì)我們?cè)谏钪蟹艞壱恍〇|西,然后才能做到正確,更殘忍的是它會(huì)一批一批地淘汰那些游手好閑的人,無論他們本性善良還是令人憎惡;蛟S已經(jīng)有很多同學(xué)投入到了努力中,無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓,也許你們會(huì)遇到一個(gè)個(gè)瓶頸,你們的學(xué)習(xí)方法可能事倍功半,你們的成績(jī)也許并沒有提高,不要心急也不要?dú)怵H,學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢的過程,沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實(shí)就在你不經(jīng)意間,你就已經(jīng)變得比以往更加優(yōu)秀,你的頭腦就變得比以往更加充實(shí)。那些因?yàn)橐淮慰荚嚩Ю蛟诖煺壑,處于低谷的同學(xué),請(qǐng)堅(jiān)持你們的努力,沒有原因讓你們?nèi)櫬,更沒有理由放棄自己。逆境總會(huì)過去,光明總會(huì)到來。

  這是沒有終點(diǎn)的路途, 在路上,稍許的停留只是為了再次出發(fā)。在路上,努力奮斗只是為了上下求索。 少年的夢(mèng)想太燙手,我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅(jiān)定自己的信念,在以后學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)努力,且持之以恒。祝愿同學(xué)們學(xué)有所成。

  勵(lì)志演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是青年節(jié),祝十四周歲以上的青年同學(xué)們,節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們,這也將是你們的節(jié)日,也祝你們節(jié)日快樂!

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個(gè)月的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你肯定發(fā)現(xiàn)了,你比以前跳得更遠(yuǎn),跑得更快。身體健美了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過期中考試,你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí),還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長(zhǎng)了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過寄宿生活,你和同學(xué)朝夕相處,結(jié)交到尊重你的好伙伴,遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了,你應(yīng)該快樂。

  青年節(jié),你應(yīng)該快樂。經(jīng)過x個(gè)五月四日,你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了,你應(yīng)該快樂。

  你體驗(yàn)到了青春成長(zhǎng)的快樂,注視著你成長(zhǎng)的人更快樂。一個(gè)家庭的'青年人成長(zhǎng)進(jìn)步了,整個(gè)家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個(gè)國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看,你的快樂多么重要!你的健康成長(zhǎng)多么重要!你,多么重要!國家設(shè)立青年節(jié),也正因?yàn)槿绱恕?/p>

  如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎,成長(zhǎng)肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信,在你不懈的努力下,在老師和同學(xué)幫助下,過了目前的難關(guān),你就能獲得成長(zhǎng)的快樂,獲得走向成熟的快樂。

  怎樣讓自己更快樂呢?九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》,梁?jiǎn)⒊f:“盡得大的責(zé)任,就得大快樂。盡得小的責(zé)任,就得小快樂。你若是要躲避責(zé)任,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了!

  國家設(shè)立“五四”青年節(jié),除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)之外,更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與眾不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任,也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動(dòng)以來的青年人都自覺地履行著這個(gè)責(zé)任,收獲著燦爛的人生。他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出,在血與火的殘酷斗爭(zhēng)中,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。他們?cè)趪医ㄔO(shè)之時(shí),響應(yīng)號(hào)召,上山下鄉(xiāng),敢于直面曲折的人生,敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命感是多么的震撼人心!想到他們,我們?cè)跄懿粺嵫序v!不銘記自己的責(zé)任!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是為使命奮斗不息的源泉,五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日,它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場(chǎng)。

  慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程,作為當(dāng)代青年,應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),書寫自己的快樂人生吧!

  勵(lì)志演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體教師向同學(xué)們說一聲:你們辛苦了!

  在過去的日子里,你們憑借自己的智慧和頑強(qiáng)拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī):在安徽省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,你們當(dāng)中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績(jī)通過;在全國奧林匹克競(jìng)賽中,你們當(dāng)中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級(jí)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人次一百多個(gè);在這項(xiàng)賽事中,你們還取得了前所未有的突破,有三位同學(xué)分別參加了全國數(shù)學(xué)和全國化學(xué)冬令營(yíng)并捧回了三塊獎(jiǎng)牌——一金,一銀,一銅;在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中,你們捷報(bào)頻傳,幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻……在此,向你們表示熱烈祝賀!

  今天,我們?cè)谶@里集會(huì)。這既是一次表彰大會(huì),又是一次誓師大會(huì)。在這個(gè)特別的日子里,我要代表高三年級(jí)全體教師為同學(xué)們鼓勁加油,為同學(xué)們吶喊助威。

  同學(xué)們,你們風(fēng)雨拼搏十幾年,距離期盼的大學(xué)越來越近了。從今天算起,距離高考還有X天的時(shí)間。X天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)得可以成就一切,F(xiàn)在,假如你暫時(shí),請(qǐng)不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎?假如你與失敗相撞,請(qǐng)不要憂傷,這正是生活給你的考驗(yàn)!

  許多同學(xué)都知道“亮劍”精神!傲羷Α钡木杈驮谟,不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,亮出自己的氣勢(shì),就是倒下也要倒在沖鋒的路上,就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,我要對(duì)那些暫時(shí)落后的同學(xué)說:你們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無選擇,唯有跨過去!跨過去就會(huì)別有洞天!同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)?我還要對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說:高考就是一場(chǎng)比賽。要贏得這場(chǎng)比賽的勝利,你們既要有萬米長(zhǎng)跑的`耐力,又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢?

  同學(xué)們,高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完美如歌,而這一切,只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現(xiàn)——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床,行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來吧,讓我們集中所有的智慧,運(yùn)用的方法,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!

  沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻,我還要代表高三年級(jí)全體教師在此鄭重:我們將更新理念,眾志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓XX年高考成為生命中華美的篇章,讓XX年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!

  最后祝大家高考成功,夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基說過一句話:&l我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。&r我也是這樣。因?yàn)樽x書,我還惹出不少趣事呢。

  一天,爸爸出去上班了,媽媽也出去買菜了,家里面只有我一個(gè)人。我本來是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的'?勺叩介T口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽鑰匙沒帶,我只好自認(rèn)倒霉,在家里等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊,可過了一會(huì)兒后我便覺得無聊極了。我就去書房里亂翻,希望能找到一本好看的書,來打發(fā)時(shí)間?墒俏野褧苌系臅伎幢榱,發(fā)現(xiàn)這些書我都看過了。當(dāng)我準(zhǔn)備坐著干等的時(shí)候,無意中在爸爸的書桌上看到了一本&l四大名著&r之一的《水滸傳》,我便打開書看了起來。當(dāng)我讀到魯達(dá)倒拔垂楊柳時(shí),我情不自禁地贊嘆道:&l魯達(dá)的勁可真大啊!&r當(dāng)我讀到林沖誤入白虎堂時(shí),我又情不自禁地感嘆道:&l林沖可真可憐,竟然被小人高俅給陷害了!&r讀著讀著,我不禁入了迷。很快就到了中午,媽媽回來了。她在門外用力地敲門,可我仍然沉浸在書中的精彩情節(jié)里,一點(diǎn)也沒有聽見。最后媽媽以為我不在家,就打電話給爸爸,讓他回家開門。當(dāng)媽媽進(jìn)屋時(shí),發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看著書,只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感嘆道:&l你可真是個(gè)書蟲啊!&r

  還有一次,我在家看書,媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方,就不想去,可又不敢不去。我忙飛奔下樓,到了便利店后才發(fā)現(xiàn)走的太急,忘了跟媽媽拿錢了……

  書是人類進(jìn)步的階梯。&r只要多讀書,你就一定會(huì)樂趣多多,收獲多多。

  勵(lì)志演講稿 篇11

  青春是活力,是校園蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚(yáng)的弧度;青春是羞澀,是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光。。。。青春是一盒五彩的糖果,青春的空氣也是香甜的。

  青春是巧克力,香濃而苦澀。我們不再為了心愛的玩具而哭泣,是為了肩上壓著的學(xué)習(xí)而努力;我們不再為瑣碎的小事而賭氣,卻常常為了未知的未來而沉思;我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主,卻因感到社會(huì)的復(fù)雜而苦惱````倔強(qiáng)的不流淚強(qiáng)忍著淚微笑,是想告訴大人們我們真的很棒;逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術(shù)前低下高貴的頭顱。即使哭泣,即使難過,眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長(zhǎng)的情愫,甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落,心也從不冷卻,因?yàn),青春的`心是甜蜜,苦澀的,卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香濃,苦澀一起蔓延!

  青春是夢(mèng)幻的棒棒糖,有五彩的顏色,奇怪的形狀,不同的味道````我們常;孟胱约菏敲利悆(yōu)雅的公主,備受呵護(hù);是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發(fā)紫的天王巨星````現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),別想著自己是某個(gè)貴族后裔;某個(gè)富翁的私生子。稀奇古怪的想法是屬于漫步在糖果的季節(jié)里的少男少女們的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪,加一顆草莓味味道的糖果,加一點(diǎn)男孩子的淘氣,女孩子的天真;男孩子的倔強(qiáng),女孩子細(xì)膩;再加一點(diǎn)歡笑,一點(diǎn)淚水,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)懵懂。

  勵(lì)志演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好:

  我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。

  十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的:紐曼,一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì),后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的`表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。

  我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

  你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。

  微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿 篇13

親愛的朋友們:

  今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆。只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路?墒牵沂ブX的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了。但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著。

  經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

  第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑。到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出。殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的'輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)。”是的,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

  勵(lì)志演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,

  轉(zhuǎn)眼之間,我們就要進(jìn)入高三,再有不到一年,我們就是走向考場(chǎng)的戰(zhàn)士。不論你是否意識(shí)到這些,高考都在悄悄地向你逼近。11年都已經(jīng)走過,在最后決定你人生方向的時(shí)候,你將如何演繹自己?是迷茫,不知所措?是退縮,無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對(duì)自己承諾一次,拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責(zé)任、有作為的精中人,我們應(yīng)當(dāng)具備敢于亮劍的精神!應(yīng)該懷有挑戰(zhàn)高三的豪情壯志——高三,我來了!

  有人問,一年的時(shí)間,到底能有多少提高?我們真的難以回答,但可以肯定的是,一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個(gè)定數(shù),但復(fù)習(xí)的'質(zhì)量是個(gè)變數(shù)。我們無法延伸時(shí)間的長(zhǎng)度,但我們可以厚重復(fù)習(xí)的寬度。為此,我提出以下三點(diǎn)與諸君共勉。

  第一點(diǎn),堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力,相信“天生我材必有用”。目前的成績(jī)與我們最初的夢(mèng)想還有一定的差距,但我們看到兩年來自己還是在學(xué)習(xí)上克服了很多困難,堅(jiān)持走到現(xiàn)在,那么,再咬緊牙關(guān)完成最后一年的拼搏,又有何難!

  第二點(diǎn),上好每一節(jié)課,抓住每一次練習(xí)機(jī)會(huì)。高三面對(duì)的將會(huì)是書山題海和無數(shù)次的考試,同時(shí)隨之而來的也必然會(huì)有更嚴(yán)格的要求、更刻苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng),但要相信付出必有回報(bào),從日常點(diǎn)滴做起,積跬步才能致千里。

  第三點(diǎn),堅(jiān)持到底,永不放棄,勤奮執(zhí)著,全力以赴。高三的學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,在通向高考的道路上總會(huì)遇到困難,這是正常的。關(guān)鍵是遇到困難我們?nèi)绾蚊鎸?duì),不是逃避,而是勇于面對(duì),只要堅(jiān)持必然勝利。

  沒有誰能夠隨隨便便地成功,經(jīng)過了12年的努力,成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時(shí)刻,堅(jiān)定成才信念,絕不放任懶惰,克服一切困難,絕不臨陣退縮。每一個(gè)同學(xué)都要拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,用責(zé)任詮釋生命、用奮斗書寫人生,用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的心態(tài),來迎接高考的到來。

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