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學習勵志的演講稿

時間:2023-06-16 07:25:40 勵志演講稿 我要投稿

學習勵志的演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的學習勵志的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習勵志的演講稿

學習勵志的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭,同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的`時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間,老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

  在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光

  在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,畢業(yè)班的同學們,你們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想,非畢業(yè)班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏?墒牵瑢τ谏媸乐醯奈覀儊碚f,我們?nèi)松暮綐嗽撝赶蛏n穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來,我們不知所措?

  “創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學業(yè)中斷,但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!绷_東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術工人,只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會為國家作出更大的貢獻。

  人生有了目標才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢,才有突破;有了“爭做高技能人才的,扎根基層,為國爭光”的理想目標,才有了我不斷向上,銳意進去的動力。我要用xx年的時間,學習羅東元自學成材的精神,熟練掌握崗位技能,不斷創(chuàng)新,成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才!安徒生說:“認識自己就是進步!蔽覀冎挥辛私庾约海拍茏咴诳萍寂c時代發(fā)展的前端。在技校學習的2年中,使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識,但是,這與實現(xiàn)目標比起來,還差的太遠。在我的學習生涯中,我始終以“活到老,學到老!睘閷W習信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學習慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢,以羅東元為榜樣,憑借堅強毅力,發(fā)奮自學,取長補短,趨利弊害。

  全面了解自我,而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說:“自知者決不是愚人,他們已站在智慧的門檻上!蔽易孕盼沂亲灾撸,我一定會成功!

  人生不過幾十載,時間是寶貴的。所以,要“千海萬漉,沙里淘金!敝挥幸(guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標,制定有效的措施,并按照措施去實行,才能一步步走向成功。

學習勵志的演講稿2

親愛的老師們、同學們:

  我要演講的題目是《聰明來自勤奮》! 有一句名言是說:“天才來自勤奮!苯裉,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無為。

  此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的.源泉,勤奮也讓他成為一個大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當中,從未間斷。

  從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那么你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,勤奮才能實現(xiàn)一切。 同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

  同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。 我的演講完了,謝謝。

學習勵志的演講稿3

親愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  中學時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而到達登峰造極。

  同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得翻開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的'學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?

  踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有時機成為有才能的人,就看你去不去爭取這個時機。常用的鑰匙最光亮,才能勤奮學習,歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

  蘇秦為了催促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

  知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫假設先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

  讓智慧之光照亮我們的心田!

學習勵志的演講稿4

老師們,同學們:

  早上好!在這溫暖的春風里,明媚的晨曦中,我給大家?guī)砹艘宦曊嬲\的問候:今天,你快樂了嗎?

  快樂是一個多么美好的詞語!小溪一路歡歌奔向大海,雖然一路亂石,卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏,縱使瞬間便是烏云滿天,卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想,有動力,心懷大海,心念萬物,自然海闊天空。你們?nèi)缤麄円话悖缁ǖ哪昙o,老師也希望你們能在E的天空下心懷夢想,快樂學習,快樂成長。

  古人說:學海無涯苦作舟,但老師卻想對你們說:學海雖無涯,樂自在其中。快樂應該是一種心態(tài),它與年齡無關,與經(jīng)歷無關,對于你們來說,以快樂之心學習,那么學習就不再是一種負擔,不再是一種累贅,而是一種快樂。 猶如駕著小船在知識的海洋中遨游,不用一味想著沿路會遇到何種坎坷,結果會如何?假如你輕松上陣,微笑面對,時而抬起頭來望一望走過的路,那美麗的風景會讓你忘記勞累,讓你忍不住馬上抓起雙槳奮力向前,因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美麗的風景。

  因為快樂是一種心態(tài),奮斗是一種過程,我們要學會享受過程中的快樂。當你經(jīng)過千辛萬苦,總算做出一道難題的時候;當一個總弄不懂的問題,你終于弄懂了的時候;當你掌握了一些新知識的時候,你難道不快樂嗎? 同學們合作中的學習,你一言我一語,其樂融融;競爭中的學習,你出招我拆招,緊張有趣;一個人的學習,獨對孤燈,思接千載,無限的時空只對你情有獨鐘。成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標了,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力啊!你的'自信和努力,會產(chǎn)生出快樂! 那天,我接到一個孩子發(fā)來的短信,他說:父母為我付出了很多,他們希望我做得更好,可是我現(xiàn)在的成績根本達不到他們的要求,我覺得很對不起他們。

  所以我很害怕面對失敗!接下來的這席話,我想送給所有努力著卻收效甚微的同學們——一株生長在山谷中的野百合,沒有陽光,沒有溫暖,無人問津,她卻努力生長,盡情綻放最美的笑顏,將芳香灑滿整個山谷,同學們,你們不是野百合,你們擁有父母的愛,老師的愛,同學的愛,可是,我們都不愿意你們將這些愛轉(zhuǎn)化為負擔。

  人生道路上風雨不定,父母老師想看到的,是你努力學習后的微笑,是你懂事的模樣,是你在一次次失敗后仍能笑對學習,笑對生活的勇氣。因此請為自己在心里留下一片陽光,保持豁達快樂的態(tài)度,笑談失敗,汲取經(jīng)驗教訓,淡忘失敗吧!堅持下去,終有一天,你會成為學習的勇者,生活的強者。

  多么羨慕你們的年紀,能夠播種理想,能夠朝著自己的理想求知、奮斗。所以,為什么不努力呢?生活是美好的,學習是充實的,所以,為什么不快樂呢?生活中并不是缺少快樂而是缺少發(fā)現(xiàn),請不要再渾渾噩噩的過著每一天,我們可以在思維碰撞中尋找快樂,在拼搏中體驗快樂。

  最后,真心祝愿那些收獲成功的同學永遠快樂

  祝愿暫時失落的同學找回快樂

  祝E校園的每一個人都能快樂學習、快樂工作!

  謝謝大家!

學習勵志的演講稿5

各位同學:

  大家好!

  今天我為大家演講的主題是讓學習成為愛好!有名言說:“高尚的愛好可以造就天堂,庸俗的愛好只會造就墳墓。”這是何等警策而又催人奮進的教誨啊!縱觀古今,文人墨客寫上無數(shù)名篇佳作,它們深深地感動著無數(shù)學子的心靈,同時也給予了人們無盡的啟迪智慧和堅定的信念。

  在當今既有不少人不愛好學習,認為學習是罪惡的毒藥。我校也有此現(xiàn)象,例如:在上課時經(jīng)常有人不專心聽講與人講話打亂老師的思維,甚至有人與老師爭風相對。這樣的事屢有發(fā)生,就是由于我校有這樣的人存在至使我校出現(xiàn)了一些比較嚴懲的違規(guī)行為,如打架吸煙等?吹剿麄兊臒o知我真的想對他們說:你們的錢來之不易,是你們父母用辛勤的付出換來了今天你們在校的學習機會。你們難道忍心拿父母的血汗錢來換取在校所謂的逍遙與自在嗎?記得有一位名人說過:書是人類最好的朋友,對于愛好學習的人來說,他們可以從書中獲得知識,從書中獲得教益,從獲得面對挫折困難的'勇氣。自己的生活幾乎每一天都是和學習緊密連結起來的,所以我們面對學習就因該像面對自己的好朋友一樣對待,讓學習成為我們每個人的愛好。

  同學樣學習不是別人的事,是自己的事。我們應該牢牢把握住美好青春,努力學習,用理想的收獲回報父母無私的血汗,不要讓父母盼子成才的愿望成為泡影。

  同學們讓我們一起用實際行動來回報父母。讓我們一起向著偉大的理想,美好的未來努力學習吧!讓學習成為愛好變?yōu)槲覀児餐恼Z言。

學習勵志的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我結合自身的學習實際,和大家探討一下關于自主學習的一些體會。

  記得在小學六年級升初中的那段時間,盡管很苦,我們還是挺了過來。當時,我很煩躁,甚至也有想放棄的念頭。可是,這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是,我就每天x自身努力地學,使勁地寫。就這樣子,日子一天天過去了,我漸漸明白了:與其天天都這樣子x我自身去學,還不如快快樂樂地接受,那不是更好嗎?于是,我微笑著面對著每一天,這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性,學習成績提升了,我很有成就感,心情當然就好了,學習效率就更高了。升入初中后,我們七年級某班是“某某某實驗班”,我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力,我明顯地感覺到自身的學習能力提升了,成績也越來越好了,從某月到某月,我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

  從我的親身經(jīng)歷中,我覺得,自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。通過自學、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學習內(nèi)容并獲得新知識實踐活動,自主學習還包含自身在學習中不斷地嘗試一些適合自身的有效的學習方法,合理的掌控學習時間,專心地投入學習中。其實,要做到自主學習并不難,最重要還在于端正自身的學習態(tài)度。因此自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之因此優(yōu)秀,就是因為他們能很好地自主學習。

  要做到自主學習,其實也不難。首先,你要對學習有很濃厚的興趣,把學習當作是一件非?鞓返氖虑。學習肯定是苦的,但一分耕耘,一分收獲,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”,老師經(jīng)常教導我們:“如果你把學習當成一種樂趣,你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔,你就生活在地獄里!

  自主學習需要認真的學習態(tài)度,才能理解課本上的一些難懂的.知識,領會它的內(nèi)涵。當自身有弄不懂的問題的時候,要謙虛的請教老師或者同學們,甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課,養(yǎng)成認真聽課,勤做筆記的習慣,努力提升課堂效率,專心致志地聽課,勝過課下補習,能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習,那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課,寄希望課下找老師補課吧?子曰:“溫故而知新,可以為師矣!币虼嗽趯W習后,要不斷地鞏固、復習,才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點,在復習鞏固和老師的積極指導下,你或許就會恍然大悟。

  最后,想送給同學們一句話:學習著,是美麗的,充實、自信、樂觀、進取,這些生命中無法忽視的珍珠,對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解,不當之處,敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二.初三的大哥哥和大姐姐們的見解,多多向他們學習!我的講話完了,謝謝大家!

學習勵志的演講稿7

常言道,“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒粍诙@的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的'豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

  同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

  作一名成功的中學生吧!

學習勵志的演講稿8

各位評委。親愛的同學們:

  大家好!20xx年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

  也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞。浪費青春的也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的這是因為在大學里,有的人確實過得很充實。很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。

  從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的.創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天。一小時。一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的我們奮發(fā)努力。勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家

學習勵志的演講稿9

  讀書為了什么?讀書,就像大人們所說的,考上名牌大學,最好再讀個博士`碩士~~~那到文憑后,就能找到份好工作了。學好了知識,說不定還有幾萬年薪呢!總之一句話:找份好工作,養(yǎng)活自己和家人,把所學的知識變?yōu)樨敻弧?/p>

  怎樣讀書?這就是一個更值得思考的問題了,是三言兩語所說不清楚的。讀書,也是十分辛苦的。你讀書讀不好,老師天天找家長,家長天天又罵又打;如果讀書讀得好,那就更辛苦了,老師不愿放棄人才,要你學這學那的。爸媽望子成龍,望女成鳳。早上,六年級了,怎么能去遲呢?起碼要有大哥哥大姐姐的風范嗎!6點多起床上學。一天下來,放學回家,先寫作業(yè),看會電視。又到了睡覺的時候。年復一年,日復一日。過得還行,可是一到重要的比賽的前夕,除了上語文`數(shù)學課,就得跟老師去補習。就像今年的數(shù)奧比賽,老師抓的特緊,什么電腦課`音樂課~~~想上沒門。晚上作業(yè)寫到10點,還真有點讓人喘不過氣來。但是,為了自己,也只能努力學習~~讀書為了什么?為了自己,為了爸媽。讀書,有永遠讀不完的書。

  記得還在大一時,一位同學僅僅因為考試成績不理想而縱身從五樓跳下,結束了自己年輕的生命,也永遠離開了醫(yī)科大學這座美麗的校園。這件事對我的觸動很大,他的匆匆離去至今仍深深地震撼著我。我常想:人人羨慕的“天之驕子”,老百姓眼里出類拔萃的莘莘學子們,心理為何如此脆弱?行動為何如此草率?這樣的人,即便從學校畢業(yè),他又怎能去面對人生路上的坎坎坷坷?怎能經(jīng)受住社會上激烈的競爭?又怎能成為祖國新世紀的棟梁之才呢?如今,作為一名教師,我真想對這樣的同學說:請珍惜您的生命,珍惜您的讀書機會,珍惜祖國、人民、父母對您的殷切希望,放寬您的胸懷吧!讀書不僅僅是為了學習,為了考試,也不僅僅是為了考分。讀書為了什么呢?在強調(diào)“素質(zhì)教育”的今天,認識讀書的目的顯得更為重要。長期以來,我們的學生所背負的壓力過于沉重,讀書目的過于單一,多年的應試教育,背負著父母、師長們沉重的愛和期望,讀書的'唯一目的就是為了取得好分數(shù),畢業(yè)時能有張文憑,憑好分數(shù)找到滿意的工作單位,或是希望在社會上出人頭地以致顯親揚名。在這種教育模式的禁錮下,學生往往忽略了自身各種能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高。

  正如一位科學家所說:中國學生太重收獲,不重研究的過程。一旦結果不好,收獲不豐,脆弱的心靈便無法承受。作為學生,努力學習,考出好成績本無可非議,因為成績畢竟是衡量學生學習效果的一種手段,但決不應是唯一的標準。眾所周知,大學是一個進行“高等教育”的場所,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,學生們除了學習專業(yè)知識外,更重要的是要在思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)等各方面去充實和完善自我,這樣,在邁出高校這座象牙塔之后,才能成為適應社會需要的高素質(zhì)人才。我們敬愛的周恩來說過:“為中華之崛起而讀書”,他那發(fā)自肺腑之豪言曾經(jīng)響徹中華大地,無數(shù)人為之奮斗不息。

  今天,作為跨世紀的一代,作為祖國的未來和希望,我們肩負著建設祖國、振興中華的重任,因此,我們今天提倡“素質(zhì)教育”,決不僅僅是多開幾門選修課,多聽幾個講座,多看幾次展覽這么簡單,而應該是由學校和她的師生們共同努力,用心血和汗水,用智慧和才能,用政策和行動,把大學辦成高等人才的教育基地,讓學生們在這片基地上沐浴著素質(zhì)教育的雨露陽光,施展開拓自身的潛力和才華,從德、智、體、美各方面去充實和完善自我,成為國家建設、人民需要的有用之才,在祖國的建設中貢獻自己的力量,為祖國的富強而奮斗,這,就是我們讀書的目的!也是每一個新時代炎黃子孫所肩負的重任!

學習勵志的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?

  新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學放學后,早早回家,在作業(yè),復習中,書寫自身的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  時間老人是公平,慷慨的,各人每一天都是24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有同學卻為自身的進步而歡欣鼓舞……

  親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的`腳步!人的一生只有三天:昨日,這天和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當了解的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習必須會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!

學習勵志的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

  有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。 戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生! 而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

  新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的.同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數(shù)學專題,晚上,當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了,周六周日,當我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,謝謝大家!

學習勵志的演講稿12

  有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學時候起,就一直夢寐以求地想當電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機會,我相信一定會成功!

  但是,她為達到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當上電視節(jié)目主持人。

  西爾維亞不切實際地期待著,結果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。

  另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是,每個經(jīng)理對她的答復都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人,我們不會雇傭的`。”

  但是,她不愿意退縮,也沒有等待機會,而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。

  辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢想,她抓住了這個機會。

  兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持。

  為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?

  西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上,等待機會;一個不懈奮斗,最終圓夢。

  所以,請記住:奮斗是實現(xiàn)理想的途徑。

學習勵志的演講稿13

親愛的老師們,同學們:

  大家早上好。

  今天已是新一年的1月14日,離我們的期末考試已經(jīng)不足十天,辛苦耕耘的我們將迎來收割的時刻。鑒于此情況,今天我講話的主題便是《靜心學習》。

  靜心學習,關鍵在其“靜”字。

  何為靜?靜,便是心無旁騖,全神貫注,不為外界干擾所影響。一個心靜的人往往能夠把自己有限的時間、精力、智慧凝聚到要做的事情上,從而最大限度最高效率的達到自己的目標。換而言之,心靜即是專注高效。

  為什么要靜?諸葛亮曾說道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。這既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結,也是適用于每一個人在學習生活中的至理名言。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注的學習,就不能實現(xiàn)遠大的目標。我們不需要淡泊明志,但我們需要寧靜致遠。試想,一個每天心浮氣躁,心思恍惚的人怎么能夠在這最后的幾天里全身心得投入學習中,怎么能夠在期末考試中取得良好的成績?只有將自己沉淀下來,靜下來,才能以最積極的面貌迎接即將來臨的.期末考試,給自己這一學期交上一份滿意的答卷。

  怎樣靜心?首當其沖便是要在這最后幾天里認清形勢,把握挑戰(zhàn),從思想上經(jīng)行反思警醒,把無關緊要的事情從腦海里清理出去,全心全意地投入到期末備考之中。其次應該加強自己的紀律意識,良好的學習氛圍我們奪取勝利走向成功的根本保證。只有我們的學習生活有條不紊,我們各方面的工作才能井然有序,碩果滿枝。再者,是增強時間觀念。魯迅說:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。我哪里是什么天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。天道酬勤,寸陰如金。滴水藏海,壯志凌云。成功來之不易,天上沒有掉餡餅的事。要想成功我們必須牢牢把握住現(xiàn)在,珍惜每一個今天,靜心備考,驅(qū)除浮躁,手不釋卷,勤加思考,清心自省,以奔目標。最后便是要不怕吃苦,多加練習查漏補缺,及時向老師請教,彌補知識漏洞,利用最后的幾天時間爭取多拿一分是一分。

  通過三學期的學習關于復習我有自己的一些方法,在此給大家分享。第一要有所計劃,有條有理的進行,不能東碰一塊西看一章。要整理知識脈絡,明白考點,對自己的知識漏洞及時補充,對薄弱學科首先要抓住常考點,對優(yōu)勢學科要加以精細化。第二要對錯題進行回顧反思,對典型題例進行重點分析歸納,找出考試感覺。第三便是調(diào)整自己狀態(tài),提高效率。

  同學們,靜能養(yǎng)心,靜能生慧,讓我們的心靜下來,在最后的這段時間里抓緊時間,認真?zhèn)淇迹米顑?yōu)秀的成績回報父母,以最開懷的心態(tài)歡度新年。

  謝謝大家!

學習勵志的演講稿14

  從小,我們就喜歡將一個人的命運和前途與讀書緊緊相連。所有的夢想都在不斷學習的過程中被無限編織,所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋里慢慢升騰。我們欣喜,因為將書本捧在手中的感覺是如此愜意;我們快樂,因為將知識裝進腦袋的心情是如此暢快;我們珍惜,因為錯過了今天的學習,明天的理想又將如何展開征程?有一句話這樣說:萬般皆下品,惟有讀書高。從古至今,這句話似乎始終歷久彌新。

  讀書學習有如行船揚帆,載著我們從一個狹隘的角落駛向無限寬廣的海洋。有志者不可一日不學習,常言道:活到老學到老。學習永無止境,就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。人也一樣,學者胸懷天下,知識越淵博,思想越輝煌。人生在世不學習,就如同活在空氣里卻汲取不到陽光;生活中沒有智慧,就如同鳥兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。

  珍惜美好的學習時光吧,趁我們還年輕,趁我們還擁有無限的未來時光。用不斷積累的能量,去觸碰明天嶄新的朝陽。你可曾看到那些大山里忽閃著大眼睛的孩子,那股對學習的渴求是否觸動了你敏感的心靈?你可曾想過家人的期盼與欣慰的笑容,那種對自己寄予殷切希望的目光是否灼痛過你的雙眸?你可曾想過人生的追求與價值,那份執(zhí)著的理想與拳拳赤子情是否還沸騰在你的心胸?

  再華麗的`衣裝穿在身上,時間久了也會褪色過時;再昂貴的物品放在身邊,時間久了也會變得不再新鮮;再好吃的美味珍饈放在嘴里,時間久了,也會被淡忘了那股味道……似乎所有的擁有都只是浮云,唯有知識,實實在在的知識裝進腦海,才能留下恒久的印記與回憶。有人說讀書學習是為追求更多的財富與享受,也許吧。但每個依靠學習踏上云端的成功者都明白一條道理,那就是不管你的夢想在哪里,實現(xiàn)之后又會怎樣,學習,始終是成就現(xiàn)實的唯一途徑。因為知識可以讓一個人在理想的道路上走得更遠,學習可以讓成功者在眾人生畏的山峰佇立更久。

  所以,不善學習的人,眼里只有四周,衷于學習的人,眼里則是整個世界!學習吧,這將會是一份無悔的追求;讀書吧,那是一架通向夢想彼岸的橋!總有一天,你會發(fā)現(xiàn)知識會將自己武裝成偉岸的巨人,總有一天,你會發(fā)現(xiàn)被知識鋪墊起的生活竟然如此精彩斑斕。

學習勵志的演講稿15

尊敬的各位領導,老師,同學:

  大家好!我演講的題目是:勤奮學習,我們的責任。 啊,秋天來了,我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹。而不同的是,我在室?nèi),他還在室外;他帶來了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學習,我們的責任。

  秋天,是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié),一個金色的季節(jié)。而對于我們來說,也是一個學習的絕佳季節(jié)。 因為當你漫步在校園中,總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風景一道,在大地的呵護下,陽光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長。當夏天來臨時,這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責任。

  然而我突然間發(fā)現(xiàn),我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生,是應該具有一些花朵的精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應該報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們最好的方式。所以勤奮學習,這是我們的責任。

  然而責任到底是什么?我想,也許責任就是使命,也是體現(xiàn)生命價值的.力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學,但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學習,你才能體會到生活的百態(tài),學習的樂趣,做人的道理。也只有勤奮學習,你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學習便不單單是一把兵器,一套裝備,更應該是生命的伴侶。

  同學們,就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個清晨,抓緊時間在這個金色的季節(jié)里,勤奮學習,刻苦學習。因為勤奮學習,我們的責任。

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