五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 1
各位教師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了沉著。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，或許是由于生在貧苦長(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們盼望我長(zhǎng)大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
的確，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公正的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的'兒子。所以，我必需努力！一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告知自己，當(dāng)命運(yùn)折斷盼望的風(fēng)帆，不能無望，此岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多，也學(xué)會(huì)了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學(xué)生活，或許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永久懷有幻想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永久懷有奇怪心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多�。徊还苣闶巧硐輬D圈，還是重?fù)?dān)累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光榮。這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為很多勝利的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的喜愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的連續(xù)和再現(xiàn)嗎？
或許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光榮了。
有這樣一個(gè)一般的故事，他根本不通音律，也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年，他卻開頭艷羨起琴與弦發(fā)出的奇妙音響了。就這樣，由于奇怪心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開頭音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的奇妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂突然活起來了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂。啊！那是怎樣一個(gè)迷人的境地�。∷f，當(dāng)他和他的兒子一起參與演奏時(shí)，他的老相識(shí)們驚訝地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會(huì)這一手呀！
教師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人肯定會(huì)含笑收獲，在將來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒涼，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講完畢，感謝！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過完五一小假，我們又迎來五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起耳環(huán)染起發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械?同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)
學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 3
教師們、同學(xué)們：
早上好！今日是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場(chǎng)的全部年輕朋友們表示節(jié)日的慶賀！今日下午學(xué)校還要召開表彰會(huì)以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，盼望能與大家共享。
回憶近九十年來中國(guó)的進(jìn)展，我認(rèn)為愛國(guó)主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，最終都應(yīng)當(dāng)是為了振興中華民族。而要到達(dá)這一目的，簡(jiǎn)潔地喊喊口號(hào)是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)當(dāng)是做好自己應(yīng)當(dāng)做的事。
上兩周，高一、二年級(jí)參與了期中考試，高三年級(jí)參與了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應(yīng)當(dāng)做什么呢？我想應(yīng)當(dāng)是反思。我們要抓住這個(gè)契機(jī)，根據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)展反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。假如學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們就可以進(jìn)展勝利閱歷的反思，并把勝利的閱歷內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，就應(yīng)在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由，調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改良自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法特別注意學(xué)習(xí)者之間的合作、探討、溝通以及自我實(shí)踐力量的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷。
反思“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國(guó)的'進(jìn)展，我們可以發(fā)覺在有段時(shí)期，由于矯枉過正的緣由，我們對(duì)傳統(tǒng)道德觀是進(jìn)展的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。由于沒有哪一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化是以否認(rèn)或摧毀本民族的傳統(tǒng)文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時(shí)代的變遷，社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)化，和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸。我們信任我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將消失更多的葉青！
我的講評(píng)到此完畢，感謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 4
親愛的同學(xué)們老師們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代 我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的.世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 5
親愛的同學(xué)們：
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來�！碑�(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團(tuán)旗，浸染著無數(shù)先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團(tuán)旗下，聆聽老一輩，對(duì)青年一代的殷切期望；在團(tuán)旗下，回顧可愛的團(tuán)組織，是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)，在團(tuán)旗下，學(xué)習(xí)無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團(tuán)旗下，我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓：“堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…
為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……
讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國(guó)的.美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國(guó)的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國(guó)，有多少張海迪多少華山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng)。他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身，而感到無尚榮光。
火紅的團(tuán)旗，讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆，懂得了人生的價(jià)值；更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒有南國(guó)的熱鬧繁華，沒有南國(guó)的溫潤(rùn)細(xì)美，更沒有南國(guó)的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人，更有戰(zhàn)天斗地，薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
新世紀(jì)的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團(tuán)員，奮斗了一代又一代，他們?yōu)榭蓯鄣募亦l(xiāng)灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對(duì)生活的困境，他們沒有迷惘，面對(duì)滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手并肩，銳意進(jìn)取，奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。面對(duì)繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激蕩……
共青團(tuán)是黨的助手，鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過去，是由于她引導(dǎo)革命前輩，同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力，進(jìn)行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導(dǎo)著我們，團(tuán)結(jié)在黨的周圍，奮斗在社會(huì)主義的康莊大道上。
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
朋友們；我們是幸福的。美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 6
同學(xué)們：
大家好！我叫袁文逸，上海東方衛(wèi)視記者，假如你喜愛的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。
我和別人有一點(diǎn)不一樣，每天早上我醒來的時(shí)候會(huì)先想一想：我究竟是在哪里？這三年多來我走過了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū)：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時(shí)間給了戰(zhàn)亂、動(dòng)亂和新聞現(xiàn)場(chǎng)。由于身處在戰(zhàn)地，我對(duì)戰(zhàn)斗的理解和感受與很多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。
那一次我在利比亞待了119天，走過了全部的主戰(zhàn)場(chǎng)。只有在你身處現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，你才會(huì)知道，原來冰雹火箭彈在你兩百米開外爆炸的時(shí)候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會(huì)裹挾著這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當(dāng)這個(gè)子彈從你頭頂上拂過的時(shí)候，它不但是有嗖嗖的.聲音，它似乎還在震驚，把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了全部你自己覺得你可以做的事情，但是從心里來說，你會(huì)體會(huì)到一種真正的無助，由于你不知道下一顆彈道它會(huì)落在哪里。
就在那一天彈道落下來的時(shí)候，我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時(shí)候，我就像夢(mèng)魘一樣，我想喊，但是喊不出來。一般去前線，我們會(huì)住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市，我們把它作為駐地，每天來回可能路上要六到八個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間我們一般睡覺或者相互談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話也沒說，我們也沒有睡著。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說：我只有一個(gè)要求，就是每天我們一起出去，也肯定要一起回來，一個(gè)也不能少！假如你沒有經(jīng)受過戰(zhàn)斗的話，你或許也會(huì)知道汽車炸彈，但是你不會(huì)像我一樣，在敘利亞的大馬士革經(jīng)受了連環(huán)的汽車炸彈爆炸，看到整條公路變成鮮血的河流，那些聞?dòng)嵹s來的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。
假如你沒有經(jīng)受過戰(zhàn)斗的話，你也會(huì)知道戰(zhàn)斗很殘忍，但是你不會(huì)像我一樣，在烏克蘭看到，一個(gè)十五六歲的少年，他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了非常鐘的步槍射擊，就被人帶著走向了戰(zhàn)場(chǎng)。你不會(huì)陷入深深的迷茫，交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)士對(duì)你都很友好，他們看上去都很和善，但是在一陣交火過后，他們相互射死了對(duì)方。有人經(jīng)常問我，你是不是很好戰(zhàn)，所以你總情愿去那些地方？其實(shí)，經(jīng)受過這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的寶貴，知道生命也很脆弱。其實(shí)我每次走進(jìn)戰(zhàn)地的時(shí)候，我都會(huì)在想：為什么要戰(zhàn)斗？怎么樣才能避開戰(zhàn)斗？當(dāng)你覺得戰(zhàn)斗離你很遠(yuǎn)的時(shí)候，我覺得世界離我很近。
我們?cè)谕粋�(gè)世界、同一個(gè)時(shí)代，面對(duì)一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國(guó)土、我的家園怎么樣能夠避開戰(zhàn)斗？這是我想通過我的新聞報(bào)道，帶給我的觀眾的。也經(jīng)常有人在我的背后說，她這么舍命不就是為多少多少獎(jiǎng)金，為了一個(gè)晉升的時(shí)機(jī)嗎？就在這種時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起一個(gè)畫面，就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區(qū)，會(huì)要到一些軍事機(jī)構(gòu)去簽一份協(xié)議。我袁文逸，自愿要到交火區(qū)去采訪，我知道那里面存在的風(fēng)險(xiǎn)，在里面發(fā)生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外狀況，由我個(gè)人擔(dān)當(dāng)，和該國(guó)組織無關(guān)。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命，用多少錢、用多高的一個(gè)職位來換，才算是比擬公正。經(jīng)受過生死，也看過了悲歡，其實(shí)我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無所謂的。
我想要給自己一個(gè)證明，我不需要給別人一個(gè)解釋。我記得有一次我和死神擦身而過以后，我在微博上寫下過一句話，叫作假如沒有明天。假如沒有明天，假如做自己喜愛做的事情、值得做的事情，愛自己愛的人，那么就算活到今日，那也是值得的。假如還有明天，假如還有明天的話，我還是那一個(gè)不恥于談抱負(fù)，喜愛挑戰(zhàn)、喜愛轉(zhuǎn)變的袁文逸。
感謝大家！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，國(guó)旗下講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。x多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。“五四”運(yùn)動(dòng)改寫了中國(guó)革命的歷史，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元，從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)習(xí)這種“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國(guó)主義精神。
x多年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的'怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。x多年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的一段：“少年智則國(guó)智，少年網(wǎng)富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó)，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢(shì)。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 8
各位評(píng)委，及親愛的同學(xué)們：
下午好！
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過歷史的長(zhǎng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開頭有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古，他們開頭了簡(jiǎn)潔的社會(huì)分開，知道責(zé)任、理解、敬重和溝通。時(shí)間在推移，社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種始終被世人傳承�？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)受幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事始終被后人廣為傳頌。中國(guó)大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為標(biāo)準(zhǔn)這無疑彰顯了禮儀對(duì)治國(guó)平天下的作用。于是在中國(guó)的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報(bào)國(guó)精神。
文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來，伴著中華民族的成長(zhǎng)，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的共性，于是我們中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”。
憶往昔，文明的歷史讓我們驕傲也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，文明好像卻存在著潛在的危機(jī)，在電視，電腦或播送中常常看到或聽到國(guó)人不文明的行徑損壞了國(guó)榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹鷼夂驮骱蓿o下心來我們想想在生氣和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒有留意愛護(hù)衛(wèi)生，公共汽車上我們有沒有主動(dòng)讓坐，在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，假如我們自已沒有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)備別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子，國(guó)家的榮辱，社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會(huì)匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展有著重要的作用，曾有人說，一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比才智和學(xué)識(shí)更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的`重任，教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，聞名特級(jí)教師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無小事到處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動(dòng)無時(shí)無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣進(jìn)展無窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們假如不能嚴(yán)于律已又怎么教育他人？
至此，我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體會(huì)到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省，自我端詳，自我批判吧！站在時(shí)間的沙漏面前，我端詳從教的十三個(gè)春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當(dāng)學(xué)生滿腔熱忱地和我問好時(shí)我有沒有笑臉相迎？當(dāng)孩子們主動(dòng)撿起地上的垃圾時(shí)我有沒有自覺地隨行？當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒有真誠地賜予回應(yīng)？文明啊，或許你覺得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事，一言一行之中��！明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告知我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。尊敬的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。
親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學(xué)會(huì)：多一點(diǎn)謙讓，少一點(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)無私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開頭在敬重他人的行動(dòng)中踐行，我們信任文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就肯定會(huì)燃得更旺燒得更紅！
感謝大家！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的主題是“青春盛開，奮斗正逢其時(shí)”。
同學(xué)們，你們見過幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)暴風(fēng)雨的時(shí)代，處處都是煙霧，土地一片混亂，處處都是哀痛。但是，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀中國(guó)人酷熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用生命換取了拂曉的升起。正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們高呼“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語，給了中國(guó)仰頭挺胸的信念。
幾千年匆忙過去，青春斗志昂揚(yáng)。新中國(guó)成立后，年輕人依舊不行或缺。“一個(gè)孩子立志要出國(guó)，卻學(xué)不會(huì)成名，再也不回國(guó)”。西南聯(lián)大的同學(xué)們不避困難險(xiǎn)阻，演繹著家鄉(xiāng)的深情。郭永懷，鄧稼先.很多有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人把青春變成星星，照亮黑暗的天空；在土地上灑下熱血，生出新的盼望，人也就沒了，青春永駐。
青春不是桃面，而是堅(jiān)決的意志和不懈奮斗的熱忱.在這個(gè)拂曉升起、萬物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)耘f可以欣喜地看到，年輕人是改革開放的源泉，是民族復(fù)興的新奇血液。羅俊院士堅(jiān)守地窖十年，測(cè)得迄今最準(zhǔn)確的引力常數(shù)值；南人洞觀天30年，建筑了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)持和創(chuàng)新，書寫了一個(gè)燃燒的青春，點(diǎn)亮了改革開放道路上的燈塔，點(diǎn)亮了一切。
聽著，王安石大喊道：“天缺乏以懼，祖缺乏，言缺乏�！�。要不是革命道路上很多青年工人，就沒有今日的新中國(guó)；假如沒有青年創(chuàng)新的源泉，我們就不會(huì)有今日。我們應(yīng)當(dāng)尋求勸慰，享受勝利嗎？不，苦痛還在，風(fēng)雨還在。中興由于籌碼被美國(guó)夾在喉嚨里，貿(mào)易戰(zhàn)肆虐，經(jīng)濟(jì)遏制猖獗.這是煎熬，也是鞭策。港珠澳大橋的勝利告知我們，年輕人只有敢于獨(dú)立創(chuàng)新，獨(dú)立奮斗，才能在現(xiàn)代贏得立于不敗之地。這是五四運(yùn)動(dòng)的精神，也是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年的'意義。
四十年的驚濤駭浪和9000萬英里的風(fēng)和風(fēng)在向前推動(dòng)。在這個(gè)千舟競(jìng)逐、百人競(jìng)逐的時(shí)代，作為年輕人，我們要有九天志氣，螢火蟲和蠟燭也盼望有日月之光！
同學(xué)們，伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液，是中華民族的精神財(cái)寶。當(dāng)青春盛開時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)而奮斗。
我的演講完畢了，感謝！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來自數(shù)學(xué)系xx級(jí)計(jì)教一班，現(xiàn)任計(jì)教一班團(tuán)支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團(tuán)員干部站這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有幾分激動(dòng)、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知，1919年5月4日，古都北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天這絢麗的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)88周年。
今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對(duì)祖國(guó)的.深厚感情，還應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的奮斗推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。我們這一代人有幸生長(zhǎng)改革開放、祖國(guó)建設(shè)大發(fā)展的年代，時(shí)代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年就像一個(gè)嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對(duì)自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有把自己融入到集體中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。
此，我代表全體團(tuán)員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。過去的輝煌只是歷史，沒有人乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進(jìn)步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 11
如果說生命也有季節(jié)，那么年輕就是陽春三月的時(shí)光;如果說人生也有朝暮，那么年輕就是太陽剛升起的時(shí)刻。
一張張年輕的面孔，總是清新可愛的。
席慕容以前說過：“十六歲的人，臉上充滿了青春的光彩，無論怎樣站，怎樣跑，怎樣笑，怎樣哭，看起來都惹人憐愛�！�
事實(shí)也是如此。
青春的我們，既活潑又清純，比小孩子多了一份自信與灑脫，比成年人又少了一份柴米油鹽的牽絆。我們能夠隨心所欲地去生活，能夠毫無顧忌地對(duì)別人弄點(diǎn)惡作劇，也能夠拿自己開心。
年輕人的世界就是豐富多采。因?yàn)橐磺卸紕倓傞_始，什么都沒有答案。
青春是完美的，是燦爛的，是自由的。
青春的世界永遠(yuǎn)是充滿陽光的。
青春的友誼是無私的，純潔的，它不帶任何功利之心;它就像是一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)現(xiàn)是那么令人懷念。
青春是快樂的，是充滿智慧的。青春的目標(biāo)是奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，不斷地勇往直前。
青春，也是一個(gè)充滿幻想的年代。在這個(gè)年齡，我們?nèi)珈F如紗，是一群既現(xiàn)實(shí)又浪漫的小家伙。
青春是五顏六色的：綠色代表我們的`期望;藍(lán)色代表我們的向往;粉色代表我們的祝福;白色代表我們的純潔;紅色代表我們的熱情奔放!
青春，是人生一筆難得的財(cái)富。因此，我們更就應(yīng)珍惜我們寶貴的青春。
朋友，此刻請(qǐng)你們盡情地享受你的青春吧!
因?yàn)椤?/p>
當(dāng)你經(jīng)過歲月的洗禮后，你會(huì)由衷地感慨：青春真好!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 12
同學(xué)們：
總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與歡樂，擁有青春，你便擁有漂亮的臉龐，擁有青春，你便擁有強(qiáng)健的體格，擁有青春，你便擁有難買的才智。你跟著青春的腳步走，假如你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的，但有了抱負(fù)的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。我永久信任，漂亮的.生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂觀自信的女孩，”天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開頭練習(xí)書法，每逢寒暑假，我經(jīng)常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎到達(dá)了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜愛演講和朗讀。去年9月份我報(bào)名參與了我校的”泉韻”播送站。由于我能夠仔細(xì)對(duì)待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的”校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣闊師生的寵愛，現(xiàn)已成為播送站的主打欄目之一，我也榮升為播送站的”金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會(huì)主動(dòng)的去幫忙他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不抱負(fù)，回到宿舍哭個(gè)不停。我急躁的幫她分析緣由，總結(jié)教訓(xùn)，查找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo)，她最終振作起來，在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這使她信念倍增。我還常常為教師治理班級(jí)出謀劃策，慢慢成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們翻開美妙的心靈，讓抱負(fù)飛行吧！不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我信任，每一個(gè)音符都將是抱負(fù)的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，讓幻想起航，讓青春飛揚(yáng)！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗？是誰在天安門廣場(chǎng)上表決心？又是誰掀起了全國(guó)人民愛國(guó)熱情的高潮？是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊！當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的`愛國(guó)精神。
光陰流逝，時(shí)代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢，要愛國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過去了89周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年，乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。
她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情！我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 14
老師們，同學(xué)們：
早上好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的'一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì)，可是，很多而非全部。還是有一些同學(xué)，上課時(shí)喧鬧、開小差、打瞌睡，對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)出言不遜，言行舉止，穿著打扮不符合中學(xué)生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來的錢，花銷于網(wǎng)絡(luò)游戲，名牌服飾上面，整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì)有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想，很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對(duì)自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會(huì)，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾說：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿 15
同學(xué)們：
我是一名一般的司法行政工，通過對(duì)于黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去�！眻�(jiān)持走是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生氣與活力、永葆先進(jìn)性的力氣源泉。
一種聲音告知我，我們司法工作為群眾。這個(gè)聲音來自于很多司法行政工的心底，來自于我們辛苦工作時(shí)的匆忙的腳步，來自于廣闊群眾對(duì)我們工作的需要。這種聲音推動(dòng)著我們前進(jìn)，推動(dòng)著我們急群眾所急，憂群眾之憂的效勞。或許我們的工作看起來是那么的平凡，但是我始終堅(jiān)信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾，我們每辦一件法律救濟(jì)就能安撫一顆受傷的心靈，我們每調(diào)解一件糾紛就使一個(gè)群體和諧，我們每幫教轉(zhuǎn)化一顆曾經(jīng)扭曲的心靈就能挽救一類人群。
一種責(zé)任告知我，我們司法工作為群眾。這種責(zé)任是一切動(dòng)力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作，就要腳踏實(shí)地的履行黨和國(guó)家給予我們的職責(zé)，讓我們有力量去為群眾效勞的職責(zé)，這就是一種責(zé)任。每當(dāng)我們工作遇到逆境而灰心放棄時(shí)，想一想我們肩上的職責(zé)，想一想群眾需要我們的無助眼神，我們每一名司法行政工沒有任何理由去推諉和氣餒，這就是我們司法人的責(zé)任。
一種使命告知我，我們司法工作為群眾。作為我們司法人，踐行司法行政核心價(jià)值觀恰恰是踐行黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要表現(xiàn)。司法行政核心價(jià)值觀要求我們司法行政工“忠誠、為民、公正、廉潔”，這就是我們司法人的使命。簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的八個(gè)字，卻分散了全體干部職業(yè)操守的靈魂和踐行黨的教育實(shí)踐活動(dòng)精華，更是對(duì)廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒有可歌可泣的.英雄事跡，沒有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影，但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命，這就是我們的司法人。
樹立群眾觀念和意識(shí)，我們的工作為群眾。它會(huì)像航燈一樣指引我們?cè)谡_的方向上前進(jìn)，會(huì)讓我們問心無愧，會(huì)像天平一樣稱出我們生命價(jià)值的輕重，會(huì)像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。
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