以勵(lì)志為話題的演講稿

時(shí)間：2024-10-23 21:02:52 勵(lì)志演講稿我要投稿

以勵(lì)志為話題的演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的以勵(lì)志為話題的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以勵(lì)志為話題的演講稿

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇1

　　我一向是個(gè)做事虎頭蛇尾的人，無論是一時(shí)興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆，這絕對(duì)是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過了長時(shí)間的思考，我仍是找不出什么解決的辦法，直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書，才豁然開朗。原先我缺乏的是一種心態(tài)，一種執(zhí)著心態(tài)。

　　執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感，你要學(xué)會(huì)熱愛你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄，以一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng)，一旦興味索然，就再不會(huì)做我沒做完的事，一點(diǎn)兒也不執(zhí)著，而這不執(zhí)著可能會(huì)毀了我長大后的生活：如果我在工作是做事沖動(dòng)，那么很可能面臨失業(yè)。相反的，如果我是個(gè)執(zhí)著的員工，定會(huì)受到上司的賞識(shí)。是金子就會(huì)發(fā)光，擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功。

　　諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命，但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著，他在一系列的.努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥，并被人們稱為“炸藥大王”�，旣悂�。蒙泰索里，意大利的第一位女醫(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，女性從醫(yī)是不為人所理解的，瑪利亞不僅僅遭到父親嚴(yán)厲的批評(píng)還被當(dāng)?shù)厝顺靶�。但她從未放棄自我的追求，她憑著自我的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定。

　　這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無論早晚都獲得了成功，可是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn)：

　　不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事，沒必要為自我的一次失敗而懊悔萬分。振作起來吧，將失敗的事再做一遍直至成功。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，無論你做的是多么索然無味的工作，只要堅(jiān)持將它做完�；剡^頭來看，你自我都將為自我當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng)。

　　渴望成功。人都需要成功來證明自我的實(shí)力與價(jià)值，提高自我的信心�？释晒蜁�(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)立刻行動(dòng)，行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。

　　總之，執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑，只要你執(zhí)著，天下沒有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰，無知，畏首畏尾吧，趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài)，成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

　　有一句名言是說：“天才來自勤奮�！苯裉�，我想說的是聰明來自勤奮。在我們當(dāng)中，我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明，希望自己讀書能比別人厲害，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿分，而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無為。

　　此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人，家境也非常的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下，都堅(jiān)持每天要寫五千字，他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷，但是他始終堅(jiān)持原則，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中，從未間斷。

　　從這個(gè)故事當(dāng)中，我們可以看到一個(gè)道理，那就是只要勤奮，沒有什么克服不了的事情，勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之，日積月累，英語成績自然會(huì)提升。如果你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

　　同學(xué)們，你知道嗎?離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的`危墻!此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

　　我的演講完了，謝謝。

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。

　　其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍隆Ｈ说腵一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！

同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因?yàn)�，越磨礪，越光芒！

　　當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候，沒有人會(huì)問：是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì)問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！

　　最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！我的演講完畢，謝謝大家！

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇4

　　一次兩天的行走賽中，因著我的執(zhí)著，我迎來了屬于自我的勝利。

　　那一次行走賽中，我們需要不借助任何的交通工具，僅靠著自我的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中，是爸爸帶著我參賽的，那天一開始，我信心滿滿。

　　當(dāng)我們從起點(diǎn)出發(fā)了后，我與爸爸一路走著，一邊說著閑話，時(shí)間在我們的交談中過的很快。一開始我與爸爸還說說話，但漸漸地，也就沒有力氣去說話了。等到中午的時(shí)候，爸爸與我在休息營地里領(lǐng)取了食物，之后找了一個(gè)陰涼的地方開吃起來。一整個(gè)上午，我們都在行走中，此時(shí)我的腳已經(jīng)隱隱作痛了，可是這只可是才過了整個(gè)路程的四分之一。

　　參加這個(gè)賽的人很多，光中午在休息區(qū)中休息的`人就絡(luò)繹不絕，來來走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后，在原地坐了一會(huì)，之后也就繼續(xù)了。開走的時(shí)候，爸爸就問我，還能不能堅(jiān)持下去，我無比自信的回了一句話：“我能行!”

　　我一向就是一個(gè)執(zhí)著的人，認(rèn)定的事情就必須會(huì)執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著，于是我們繼續(xù)行走起來。午時(shí)的時(shí)候，越走越累，我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個(gè)血泡了。可是我依舊咬牙忍著，我在心里不斷的暗示著自我，等到今日晚上就好了。

　　最終我們迎來了夜晚，在山野的大平地里，扎上了很多的帳篷，這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時(shí)候，很熱鬧，因?yàn)榈教幎际且蝗撼魈旖K點(diǎn)進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后，我的腳會(huì)好些，完全沒有想到的是，第二天早上起來后，腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊(duì)，在那兒包扎一番后，我與爸爸繼續(xù)上路了。

　　第二天格外的難度過，可是我依舊執(zhí)著的走到了終點(diǎn)。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時(shí)候，我開心的笑了，執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來了勝利。

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：

　　大家好!我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。

　　啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹恕６煌氖�，我在室�?nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來說，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的'機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。

　　然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。

　　然而責(zé)任到底是什么?我想，也許責(zé)任就是使命，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶。

　　同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇6

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的就像在你我的身邊。這是一個(gè)愛的故事，愛得偉大而平凡。

　　平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生張曉在筆記本上這樣寫著：“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人�！� 14年啊，張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。

　　對(duì)張曉來說，不幸是從四歲那年開始的。一場(chǎng)突如其來的車禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，產(chǎn)生了輕生的念頭。她對(duì)張曉說：“孩子，媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方�！睆垥月犃丝藓爸螅骸皨寢�，媽媽，你別走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。

　　似乎一夜之間，張曉突然長大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。他學(xué)著煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開始煮飯時(shí)，鍋臺(tái)太高，張曉踮著腳尖還夠不著，他搬來個(gè)小凳子，踩上去，趴在鍋臺(tái)上做飯。滾開的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關(guān)，愣是沒哭出一聲，因?yàn)樗聥寢屄牭綋?dān)心。當(dāng)他把做得半生不熟的飯端到床前，一勺一勺喂給媽媽時(shí)，媽媽心疼的像刀割一樣，她強(qiáng)忍住淚水，對(duì)懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火熏得滿臉灰塵的張曉聽到母親的稱贊，裂開嘴笑了。

　　轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡，貧困的'母親無法供兒子上學(xué)。但是她發(fā)現(xiàn)張曉經(jīng)常坐在門前，羨慕的看著上學(xué)的學(xué)生，于是在學(xué)校報(bào)名的前一晚上，母親拖著殘疾的身體爬這家進(jìn)那家終于為兒子湊足了學(xué)費(fèi)。張曉上學(xué)了，可更大的困難在等著他。因?yàn)橐贿厡W(xué)習(xí)一邊照顧母親，張曉每天都要早早起床，為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學(xué)。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口喂給母親。晚上，飯后的張曉為母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點(diǎn)后才能休息。張曉勤奮好學(xué)，年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中、高中，學(xué)習(xí)也從沒落下。

　　因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)收入，家里窮得揭不開鍋，母子倆靠拾別人的菜葉糊口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰�！睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平?jīng)龅目h長為張曉拉來兩噸多煤。張曉激動(dòng)地一夜沒有睡，將煤一塊一塊壘在家門口，然后用塑料紙蓋住，對(duì)他來說，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。

　　每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時(shí)常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報(bào)。

　　“久病床前無孝子�！背Ｓ腥梭@嘆張曉的14年是如何堅(jiān)守下來的？

　　張曉卻說：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒有什么驚天地泣鬼神的壯舉，只是做了自己應(yīng)該做的事情。” 苦難的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

　　班主任老師稱贊“他是頂天立地的男子漢”。“他對(duì)母親的孝行、對(duì)母愛的感悟，能凈化人的靈魂�！�

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過的張曉用實(shí)際行動(dòng)和樸實(shí)的語言，向我們講述了一個(gè)感人至深的當(dāng)代孝行故事，樹立了一個(gè)感天動(dòng)地的好榜樣，這個(gè)含淚奔跑的陽光少年也必將會(huì)擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天！

　　病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要么默默地忍著，要么轉(zhuǎn)身忙自己的事情，從不當(dāng)著母親的面發(fā)脾氣，從不訴苦。

　　“我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福�！彼钌匮堇[了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情。

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇7

親愛的，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光匆流，我已不再是一個(gè)蓬頭小兒，現(xiàn)在已成為一名高中學(xué)生。不會(huì)再考慮小打小鬧的事，未來擺在面前，我有強(qiáng)烈的愿望——我要成功!初中是通向未來成功的基石，好好利用這塊基石，為成功的人生奠基才是最重要的任務(wù)。想要攀上成功的山，就要腳踏實(shí)地，不斷拓索，哪怕失敗一百次，也要為了第一百零一次成功努力。愛迪生是發(fā)明大王，他一生有很多的發(fā)明，他多次爬上了成功的巔峰，可是很多人只有看到了成功的花環(huán)，卻看不到花環(huán)下的汗水與辛酸。人生有成功有失敗，要想成功便要多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)耐心。為成功奠基，請(qǐng)隨時(shí)保持那股不斷努力的堅(jiān)持，成功，那看似遙遠(yuǎn)卻垂手可得的東西，但只要觸碰到了成功，就代表你為之付出了艱辛的汗水�，F(xiàn)在的努力是為了精彩的`將來，生命，是一顆流星，流星劃過天際，他的意義在于留下精彩的一瞬間，注定它異常的珍貴，不要在它墜落天幕后，去抱怨沒有珍惜，我們不付出，不努力，生命就如同白紙，空虛無義。所以，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋€(gè)目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地去做吧。生命的意義在于拼搏與奮斗。就請(qǐng)張開青春的雙翼，義無所顧地去沖，自由自在地在自己的天空飛翔吧。

　　我的演講完了。謝謝大家。

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的未來不是夢(mèng)》。

　　夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，從出生，到老去；夢(mèng)想，閃爍在我們成長之路的每個(gè)舞臺(tái)，或遠(yuǎn)大，或渺小。如果說，青春是一本厚厚的散文集，我會(huì)將夢(mèng)想比為引人入勝的前言。因?yàn)槲ㄓ羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想，方可照亮人生，指引方向。

　　看完了大型訪談節(jié)目《開學(xué)第一課》，我不禁被李連杰的民族觀所折服，被馬云艱辛執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)路所感染，更不禁被劉偉、楊孟衡身殘志堅(jiān)的毅力所打動(dòng)，正是夢(mèng)想為千萬個(gè)平凡的人插上“隱形的翅膀”，立下搏擊長空的志向，從而充滿信心和勇氣，向著夢(mèng)的彼岸飛翔！

　　九月的驕陽驅(qū)散了天空的'陰霾，開學(xué)伊始，軍訓(xùn)的號(hào)角在我們耳邊震響。炎炎烈日下，我們沒有因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練叫苦不迭，相反，在操場(chǎng)的每一角，處處有我們高昂激越的口號(hào)。因?yàn)槲覀兩钪很娪?xùn)，是我們高中生活的第一站，是我們苦樂人生的一個(gè)縮影，更是砥礪我們?nèi)烁窈鸵庵镜摹盁捊馉t”。我們也深知：如果沒有我們今日無悔的汗水，是不能澆灌出絢爛的理想之花的。

　　成長的旅途中，每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)停棲在未知的遠(yuǎn)方。軍訓(xùn)，讓我們欣然接受這青春花季的第一份“成人禮”。讓我們?cè)阱憻捴谐砷L，在成長中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。烈日，我們要向你發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)榍啻旱牧α勘饶愕墓饷⒏咏k麗輝煌。今天，我們?cè)趪煜掠们啻旱募で椴シN夢(mèng)的種子；明天，我們依舊會(huì)在國旗下，用自信收獲喜悅，成功的走向遠(yuǎn)方！

　　正值青春的我們，未來——還有好長的路要走。但請(qǐng)銘記：夢(mèng)想是最好的信仰，它會(huì)指引我們向前不彷徨。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們一起胸懷夢(mèng)想，迎接風(fēng)浪吧！相信自己，就算是逆風(fēng)也可以飛翔！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇9

　　xxx同學(xué)們你經(jīng)歷過人生的成功與失敗嗎？是啊，人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞�，我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。然而面對(duì)挫折與失敗你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？如果你選擇了逃避，無疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功；然而如果你毅然選擇了挑戰(zhàn)，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。也許，你們認(rèn)為在人生路上遇到的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公，這里，我來給大家講一則寓言：空曠的廣場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎？你，只經(jīng)過了簡單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣；而我呢，卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。”同學(xué)們，聽到這里，你還認(rèn)為在人生的道路的挫折與失敗是不幸還是不公嗎？也許你曾經(jīng)遇到過許多次的失敗和挫折甚至不幸，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧！它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。

　　下面就讓我們走進(jìn)“奔跑女孩”路玉婷的生活，傾聽她的故事，了解她的事跡！

　　成都女孩路玉婷，因父親離家出走，多年沒有音訊，母親又有患尿毒癥，路玉婷一邊上學(xué)一邊騎車送機(jī)票維持一家生計(jì)，還要照顧年邁多病的外婆。送機(jī)票本來是媽媽的工作，媽媽的尿毒癥加重后，路玉婷主動(dòng)接過擔(dān)子，每天早上把機(jī)票送到客人手中后再上學(xué)。外婆身體不好，路玉婷每晚都要起床扶她上幾次廁所。學(xué)校、家里、送票，讓她每天像打仗一樣來回奔跑。當(dāng)母親去世后，路玉婷又擔(dān)負(fù)起照顧外婆的重任，但她沒有被困難打倒反而變得更成熟堅(jiān)毅和沉穩(wěn)內(nèi)斂。“奔跑女孩”路玉婷她在面臨困境的時(shí)候并沒有如常人所料，一蹶不振，身銷志殞，相反，她在逆境中爆發(fā)，從困厄中奮起，在自己人生之路上跑出了自己成功。由此看來，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對(duì)，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

　　法國大作家巴爾扎克有一句箴言：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于勇者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風(fēng)沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！”

　　人生是什么？“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形，就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗�？傆幸惶�，我們會(huì)明白，苦難為師則強(qiáng)，笑傲塵俗則剛。

　　李文磊，1997年進(jìn)入城市管理職業(yè)學(xué)校中，成為物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生。在校期間，他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，表現(xiàn)優(yōu)異。在天泰物業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中踏實(shí)肯干，任勞任怨，很快就脫穎而出，這期間他干過保潔工，維修工慢慢到最后的物業(yè)公司總經(jīng)理，擔(dān)任總經(jīng)理期間他創(chuàng)作了集團(tuán)奇跡，也成為后者的榜樣。憑借他的出色的管理，獨(dú)特的服務(wù)體系，讓青島市物業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新的階段。同時(shí)他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)多次評(píng)為天泰集團(tuán)“精英團(tuán)隊(duì)”。天泰集團(tuán)也評(píng)為崗位精英。通過李文磊的故事，讓我們明白一時(shí)的.困難并不是真正的困難，只要你努力奔跑，奮勇向前，你的人生會(huì)比他更好，更輝煌！

　　最后，用我很喜歡的另一個(gè)寓言來告訴大家：廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊；而同時(shí)，那只敏捷的羚羊也在想，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子！同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，你唯一的任務(wù)就是努力奔跑，跑出你自己的人生！再者人生不能虛度，不能渾渾噩噩，自欺欺人的過完自己的人生。應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力拼搏不斷付出努力，不給自己在回想起來時(shí)有一絲后悔的機(jī)會(huì)。同學(xué)們讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓我們的青春激情燃燒吧！愿每一位同學(xué)都懷揣自己的夢(mèng)想在人生的旅途上乘風(fēng)破浪，不畏艱辛奮勇前進(jìn)，同時(shí)也愿你們每一個(gè)人都能美夢(mèng)成真！也在自己的人生道路上留下絢麗的一筆！同學(xué)們拼搏吧！

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇10

　　掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開掌聲。

　　我以往看過這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的'走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。

　　看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來；當(dāng)別人取得不好成績時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績；當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!

　　雙手舉起來，對(duì)在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡單的動(dòng)作，就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對(duì)生活更具信心!

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇11

　　一株毫不起眼的小瓜苗不向困難低頭，拼命地在沒有陽光，沒有泥土，沒有養(yǎng)分的墻角磚縫中不屈不撓地向上，向上。這就是生命的力量;熱愛音樂的少女在一次車禍中不幸成為植物人，家人不停地在她耳邊回放她最愛唱的歌，終有一日，這位正值花季青春的少女蘇醒了。這就是音樂的力量;熱帶地區(qū)的麗鯛魚媽媽犧牲自我，用愛，用生命的溫暖孵化小麗鯛魚，讓小麗鯛魚擁有了活下去的機(jī)會(huì)。這就是母愛的力量。

　　什么是力量?詞典中解釋為“力氣，作用，效力”。其實(shí)，力量又何止如此呢?力量是人活下去的信念，力量是人創(chuàng)造的種種奇跡，力量是人生活的根本。力量是無窮的，執(zhí)著的的力量更是不可低估的`。

　　一個(gè)被父親當(dāng)作天才來培養(yǎng)的小男孩，一天天長大了，聽力也日漸消退。最終有一天，他耳聾了�？墒撬艞壛藢�(duì)夢(mèng)想音樂的追求嗎?不，他從來沒有!他執(zhí)著地追求著，從來不相信自我比別人差。而他的這一切努力都沒有白費(fèi)，他創(chuàng)造出了轟動(dòng)世界的樂曲，生活得不比常人痛苦，他能夠笑著對(duì)所有人說：“只要不放棄，沒有什么做不到的!”他，就是聞名遐邇的著名音樂家——貝多芬。

　　當(dāng)紅的嘻哈小天王潘瑋柏，是今流行樂壇的代名詞，成為無數(shù)少男少女們的偶像。但這并不僅僅是因?yàn)樗柟鈳洑獾膫€(gè)性和外表，還有他對(duì)音樂的執(zhí)著精神，對(duì)自我的信任。潘瑋柏的星路并不是一帆風(fēng)順的。他爽朗的性格下也有著自我不為人知的悲傷。他當(dāng)主持人，沒有人關(guān)注;他參加比賽，沒有人喜歡;他到各地演出，沒有人歡迎。可是他挺住了，他一向堅(jiān)持著，一向努力著，他絞盡腦汁自我設(shè)計(jì)，擁有了自我獨(dú)特的嘻哈舞曲風(fēng)格，擁有了今日的輝煌。這就是執(zhí)著的力量!

　　永遠(yuǎn)不要說放棄，即使是一個(gè)殘疾人，也能夠自豪地說：“我的心還在執(zhí)著地跳動(dòng)著，我和它都還沒有放棄生的期望!”執(zhí)著，帶著你通往成功，執(zhí)著的力量，多么偉大啊!

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇12

　　世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母，而是我不明白該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無法回到它的懷抱中�；蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離，讓我明白了如何愛，讓我如此想念這個(gè)家。

　　又是這樣的一個(gè)星期五，又是這樣的天空，又是這樣的心境，又是那么多的行李，又是——-這樣回家。拿著行李袋，手臂一顫一顫的，肩膀畸形的歪向一邊，慢慢地走向那我最期望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口，我自然的垂下頭，一路無語，天明白，我是那么渴望在這種時(shí)候，他能給我一個(gè)驚喜，突然從我面前冒出來，接過我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我明白這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn)，可是我始終盼望著，祈求著哪一天他能想起今日該回家的我，來接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺，雖然我明白這是不太可能的。但每次心中都想著無數(shù)次他來接我回家的情景。當(dāng)然，我不會(huì)直接要求他或祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來，然后笑呵呵地來。

　　以前，我整天呆在家里，天天應(yīng)對(duì)著他，似乎一切都有了慣性，有了天天見到他的慣性。此刻，我離開他了，獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門，一星期才回一次家，我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對(duì)他的`無限思念。其實(shí)，誰明白我會(huì)如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天，他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來送我，我的心就一向那么空著，總覺得少了什么。都之后，我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖，我的愛。我一向都明白自我該長大了，這些應(yīng)當(dāng)沒什么好在乎的了，我不應(yīng)當(dāng)再像小孩子一樣什么都依靠他了，但人有時(shí)候，偏偏就是這樣，心都不受自我控制了!異常是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí)，我是那么地期望那站著的人就是他啊!

　　四個(gè)車站的距離原先會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn)，填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

　　四個(gè)車站的距離原先是眼淚的催化劑，我是那么努力地將它變成廢制品，這樣就不用流淚了。

　　四個(gè)車站的距離原先產(chǎn)生了美，我是那么地想念，那么地渴望……

　　以勵(lì)志為話題的演講稿篇13

　　每個(gè)人都有自我的天地，在自我的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因?yàn)樯钜残枰恍┕膭?lì)的掌聲�！}記

　　生活中的工作，需要掌聲。工作，一個(gè)茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就必須能成功的。此刻是競(jìng)爭(zhēng)的世界，工作上必須有面試等的競(jìng)爭(zhēng)，用來體驗(yàn)個(gè)人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因?yàn)橐淮蔚氖《鼓闶バ判摹Ｋ�，不管是成功還是失敗，我們都應(yīng)當(dāng)給予自我一份祝福與加油的掌聲。

　　掌聲使人勇往直前，使人奮發(fā)圖強(qiáng)，使人戰(zhàn)勝自我。為讓自我的生活更加殷實(shí)，給自我一份精彩的掌聲。

　　生活就像七巧板，變化莫測(cè)，一切讓人盲目;但生活也像臺(tái)風(fēng)一樣，當(dāng)你堅(jiān)忍不拔的時(shí)候，就算它多么的強(qiáng)大，它也動(dòng)彈不了你，因?yàn)槟阌凶晕业男判娜タ朔?/p>

　　在學(xué)習(xí)上，激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)氣勢(shì)，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自我的學(xué)習(xí)給予自我成功的`掌聲。

　　生活中我們需要?jiǎng)e人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩�！币灿腥苏f：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。

　　每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說：“我的生活，我的天地，我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?lì)，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情�！�

　　掌聲，有鼓勵(lì)的，有贊賞的，有激勵(lì)的，有別具一格的，因?yàn)橛辛怂陌鼑�，讓我的生活更加的完�?

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