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成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-02-24 10:53:41 勵(lì)志演講稿 我要投稿

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿(通用14篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿(通用14篇)

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮,付出終有回報(bào)》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;

  因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;

  還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;

  中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的'刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  書就像是一座知識(shí)的寶庫,只要你愿意探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣。

  讀《史記》,讓我們了解了許多歷史故事;讀《安徒生童話》,讓我們的.生活增添樂趣;讀《第七條獵狗》,讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛的一面。

  如果遇到什么不順心的事,心煩氣躁、無聊的話。我們就可以看一些童話之類的書,剛開始沒有什么心思看,到了中間,故事、精神,一環(huán)扣著一環(huán),引人入勝。仿佛自己就在書里面,忘記了痛苦,忘記了憂傷,忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。

  在我受委屈時(shí),傷心的留下了眼淚,到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來看,書里的主人翁魯濱遜,航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里,自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,在島上生活了二十六年?赐赀@個(gè)故事,我才覺得自己很幸福。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的寶庫,你可以進(jìn)寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍,其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí),反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀懂之后你會(huì)覺得很快樂。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái),用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績(jī),但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻(xiàn)和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方,無畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

  曾經(jīng),我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的.機(jī)會(huì),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。

  收拾好行囊,XX年9月,我?guī)е鴫?mèng)想來到了銅陵學(xué)院,來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運(yùn)動(dòng)會(huì),到后來的各類演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強(qiáng)之星,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì)現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實(shí)我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng),每一項(xiàng)比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。

  生活的無奈,讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。XX年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。XX年暑假,我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基矗XX年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。

  雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  剛?cè)雽W(xué)的我,成長(zhǎng)中剛剛接觸這熟悉而陌生的學(xué)校,接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn),在那酷熱的太陽下陌生的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步,我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。

  從第一次上臺(tái)發(fā)言介紹自己的緊張,到之后的出口成章,就是一個(gè)天大的.轉(zhuǎn)變,這意味著我從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一位少年了,我長(zhǎng)大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能,迫切渴望的想得到老師的關(guān)注,得到老師的認(rèn)可,不知道何時(shí)我感到老師的目光照射到了我,照射到我前進(jìn)的希望,我前進(jìn)的路。功夫不負(fù)有心人,我努力的奔跑,在老師心目中留下了一個(gè)美好的印象,并獲得了許多獎(jiǎng)狀,我獲得了勇氣和自信,看著自己自信的陽光,我不僅感慨到:“初中真是,人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"

  從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人,其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗,他們像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,讓你說不清,包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣,或許它們友好的左右扶持著你,或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你,但是可千萬不要抱怨,這小精靈是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。

  例如有一次,我上體育課,不小心把U盤扔了,那時(shí)滋味真不好受,一股小情緒涌上心頭,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,雖然U盤還是沒找到,但是平息了怒火讓我學(xué)會(huì)了冷靜,讓我明白了有失去,就會(huì)有獲得。這個(gè)剛開始的初中,好像是上天專門為我們制定的人生關(guān)卡,是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過的坎,是我們必定要解的結(jié)。

  初中好像像一個(gè)魔法師,將頭腦簡(jiǎn)單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們,變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,變成對(duì)國家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長(zhǎng),你們相依相伴、永不分離,它是我們真摯的伙伴,真誠的朋友,只要有這個(gè)天然的老師,我們就能在風(fēng)雨中成長(zhǎng),就能在困難中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我回想起初中里的一切,我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣,終身受益,所以我們要好好利用著初中給我們的禮物,好好的使用,初中給我們帶來的驚喜,這樣我們就能走向世界、邁向成功,帶來無盡的喜悅。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇5

  大家好,我叫,在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。

  懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個(gè)腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏,她一天一個(gè)新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

  新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

  記得有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng),她教會(huì)了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

  學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

  也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的'篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

  關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志演講稿

  三個(gè)月之前,我們懷著同樣的理想和信念走進(jìn)了三營(yíng)這個(gè)共同的家園,刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取,是什么讓我們這樣充滿活力?

  是素質(zhì)的提高,是技能的掌握。通過三個(gè)月的沉淀,我們的頭腦更加靈活,身體更加強(qiáng)壯,投身于火熱的三營(yíng)中,不經(jīng)意間也鍛造了我們頑強(qiáng)的個(gè)性。

  三個(gè)月之后,我們載著自信與激情即將登島履行新的使命,面對(duì)著多少個(gè)未知數(shù),面對(duì)著多少復(fù)雜的情況,是什么讓我們這樣異常堅(jiān)定?

  是祖國的召喚,是的需要,作為新時(shí)代的青年,我們要敢做第一,要讓激情在黑瞎子島上閃閃發(fā)光,胸中的智慧定能鑄就邊防事業(yè)的輝煌!

  未來的黑瞎子島,一島駐兩軍,無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們第一代駐島兵。提高自身素質(zhì),一切為了國家與民族的形象,是什么讓我們這樣自信?

  是首長(zhǎng)的關(guān)懷,是不對(duì)的培養(yǎng)。從來到三營(yíng)的那一刻起,我們的心中就已經(jīng)有了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是:要成為一名首批登島的高素質(zhì)革命軍人。

  離家辭母去,前行中我們靜靜長(zhǎng)大;轉(zhuǎn)入新軍營(yíng),從青山道碧海,一路上是綠色的年華。整齊的隊(duì)列,威武的戎裝,構(gòu)筑了我們精神的支柱;滿腔的熱情,青春的朝氣,奠定了我們信念的基石。我們的步伐整齊劃一,我們的口號(hào)高昂嘹亮,我們的精神振奮激昂,我們的方陣威武雄壯。我們喊出了時(shí)代青年的英姿勃發(fā),我們走出了軍中新綠的斗志昂揚(yáng)。

  在嚴(yán)格的強(qiáng)化集訓(xùn)中,我們用整齊的步伐丈量著訓(xùn)練場(chǎng)的遼闊,用嘹亮的歌聲來展現(xiàn)出年輕人的精彩。手挽著手,展示出青春的熱血和活力,肩并著肩,迸發(fā)出信念的堅(jiān)定和頑強(qiáng)。昨天我們都是各地的經(jīng)營(yíng),今天在這里我們要融化成一股新生的力量,成為省軍區(qū)一把最鋒利的尖刀,最有戰(zhàn)斗力的利劍。

  這里是戰(zhàn)士我們風(fēng)采的舞臺(tái),這里充滿了青春的氣息,洋溢著昂揚(yáng)的活力。在這簡(jiǎn)單而又們忙碌的生活里,陪伴我們的不僅有疊疊綿綿的壯美河山,更有著一腔聽黨指揮、服務(wù)人民的赤誠,一份獻(xiàn)身邊防、創(chuàng)業(yè)寶島的憧憬。選擇三營(yíng),我們驕傲,一個(gè)強(qiáng)大的多家一定要有一只強(qiáng)大的邊防,選擇三營(yíng),我們自豪,因?yàn)槲覀冇行判穆男泻眯碌氖姑?/p>

  古有班超馳騁沙場(chǎng);今有我們?cè)賱?chuàng)輝煌。為了祖國的萬家燈火,為了人民的幸福安康。我甘愿,化作鋼鐵長(zhǎng)城的一片瓦礫;我愿意成為國防事業(yè)的一塊基石。面對(duì)明天們我們無所畏懼,面對(duì)未來,我們斗志昂揚(yáng)。

  在過去的歲月里,我們收獲知識(shí),收獲汗水,收獲友誼,收獲成熟。每一步的艱辛,每一步的超越都離不開你們的支持。感謝父母,是你們把全部的關(guān)愛都放在了兒女的身上,鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信念,相信選擇。

  感謝領(lǐng)導(dǎo),是你們嚴(yán)格的管理、細(xì)心的照顧,使我們懂得了為人處事的道理,工作上都的身體力行,生活中的潤(rùn)物無聲,也讓我們?cè)谶@里感到了家的溫暖。

  感謝戰(zhàn)友,是你們那純真質(zhì)樸的友誼,讓困難面前的我無所畏懼,朋友般互相勉勵(lì),兄弟般共度難關(guān)。每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都是我們心與心的交流。

  感謝愛人,是你們那無聲的支持,讓我們一往無前,我知道這軍公彰上也有你的一半。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇6

  在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的路上,并不是事事都是順利的,只有經(jīng)歷了挫折和困難,才可以培養(yǎng)自己的意志,磨練自己的毅力。

  其實(shí)挫折和困難就是我們成長(zhǎng)路上的老師,時(shí)時(shí)刻刻的幫助我們,告訴我們?cè)谑≈形覀兛梢蕴崛〕龊芏嗟慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來為我們以后的道路打好基礎(chǔ)。這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣,你要是不用心去留意、認(rèn)真去做的話,題目是解不出來的;反之,你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。

  對(duì)待挫折的.態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果你對(duì)待困難是消極的,那么在成長(zhǎng)的道路上,你會(huì)感到事事都不順心,讓我們對(duì)成長(zhǎng)感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度,在生活和成長(zhǎng)中,都會(huì)感到快樂和欣喜,因?yàn)槟憧梢詮倪@些挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且提供反面教訓(xùn),讓你了解到成長(zhǎng)的路上是會(huì)有挫折的。

  成長(zhǎng)是需要挫折的,就好像小鳥想飛,必須要經(jīng)過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路,要經(jīng)過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯(cuò),挫折和困難就是成長(zhǎng)必要的條件,也是成長(zhǎng)必要的導(dǎo)師。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活中的體驗(yàn)無處不在,不論成功與否,都會(huì)有不同程度的收獲。

  記得那是我6歲向媽媽學(xué)做菜的時(shí)候,我學(xué)做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜,發(fā)現(xiàn)刀那家伙真重,我費(fèi)了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了,我再用刀把黃瓜切成小段放進(jìn)盤子里,拿出調(diào)料撒在黃瓜上面。不一會(huì)兒,菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后,說“兒子真棒,做得真好吃,只是鹽放得少了點(diǎn),味淡了點(diǎn)!甭犃藡寢尩腵話,我心想:鹽是什么東西,多放菜就會(huì)好吃嗎?

  終于有一天,我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會(huì)香甜可口,少放鹽就是小好吃,多放鹽就是大好吃!第二天,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜,不一會(huì)兒,就只差放鹽了,我左看看,又看看,生怕媽媽在一旁看著,確認(rèn)萬事大吉后,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐,用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤里,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜,剛咬了一口就連忙吐了出來:“兒子,你今天怎么調(diào)的菜?怎么這么咸?前幾天不是調(diào)得很好吃嗎?”我一下慌了神,怎么會(huì)這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口,哇,太咸了!原來多放鹽的菜并不會(huì)更好吃呀!

  通過這次做菜,我琢磨出一個(gè)道理:不管做什么事,都要有一個(gè)“度”,多了或少了都不好,只有恰到好處,才會(huì)把事情辦好。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,在我成長(zhǎng)的歲月里蓬勃發(fā)展。

  那個(gè)香味就是墨水的香味,那個(gè)夢(mèng)就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)。

  步入學(xué)術(shù)寫作的寂靜世界,我很高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》。先進(jìn)的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法幫助我解決了教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)問題。是他的香味教會(huì)了我如何與孩子相處,如何規(guī)范課堂。如何給孩子創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間?

  我在陣陣書籍中拿起《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,被書中精彩的課堂記錄和生動(dòng)的理論分析所吸引,讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和名師的教學(xué)藝術(shù),也讓我明確了教學(xué)方向。

  沉迷于書香之中,我在《做一個(gè)聰明的教師》學(xué)到了為人師表的聰明和教書育人的機(jī)智,領(lǐng)略到了教育者獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  《體育有效教學(xué)》這本書讓我學(xué)會(huì)反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,時(shí)不時(shí)地問自己:今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新內(nèi)容?現(xiàn)在的問題有沒有新的`處理方式,學(xué)生交流有沒有新的變化.

  正是這一陣學(xué)術(shù)寫作,讓我覺得自己在和專家、名師進(jìn)行精神對(duì)話和交流。

  享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的XX:

  當(dāng)我呱呱墜地來到這個(gè)五彩斑斕的世界上,就有一樣?xùn)|西一直陪伴著我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵(lì);在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛。

  記得有一次,英語一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中,坐在書桌前思考來思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。

  我拿著卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過去。媽媽瞥了一眼分?jǐn)?shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數(shù)著最后的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。出人意料的是,媽媽接過了卷子簽了名,又還給了我,說:“我相信你知道應(yīng)該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說罷,轉(zhuǎn)身出了房間。那句話,有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵(lì),不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。

  淡淡的,是愛。

  回憶中,長(zhǎng)達(dá)五年的小學(xué)占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競(jìng)選。

  以前的我成績(jī)不錯(cuò),膽子卻很小。參加競(jìng)選,只是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),經(jīng)過老師的提議后才勉強(qiáng)答應(yīng)下來,硬著頭皮去的。

  報(bào)名了之后我就認(rèn)真準(zhǔn)備了一份演講稿?烧l知競(jìng)選那天站在講臺(tái)上,我連連念錯(cuò)好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺(tái)回到座位的時(shí)候,我一直低著頭,卻不經(jīng)意間看見了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會(huì)成功的。那個(gè)手勢(shì),就像一縷陽光,驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾,心中涌起一股暖流。

  暖暖的,是愛。

  某個(gè)雙休日,朋友約我去公園放風(fēng)箏。

  陽光懶懶的`灑在草地上,我和她拉著風(fēng)箏的線在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來,風(fēng)箏很慢卻很穩(wěn)地往上升,嘴角不覺有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽光,瞬間溫暖了我的眼眸。細(xì)碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿,滿得似乎都要溢出來。

  滿滿的,是愛。

  人過境遷,時(shí)間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評(píng)語;是生病時(shí)告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫?zé)岬呐D獭磺械囊磺,幻化成一串玓瓅的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長(zhǎng)道路上,終究會(huì)黯淡,終究會(huì)飄散的……

  唯有愛,在我的心中永恒。

  謝謝大家!

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香。九月是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是熱血的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),迎來了那個(gè)體力和激情碰撞的賽場(chǎng)。做好準(zhǔn)備吧,青春的腳步永不停歇!

  五星紅旗在秋風(fēng)中飛舞,我們沐浴著朝陽的光輝,踏著整齊的步伐,喊著激蕩人心的口號(hào),走進(jìn)操場(chǎng)。那踏出的步伐是我們堅(jiān)定的信念,那喊出的是我們浩蕩的理想。一支又一支的方隊(duì)走過,在這個(gè)秋天,我們向所有人宣告我們的夢(mèng)想! 結(jié)束了聲勢(shì)浩大的開幕式,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑,我就是這批運(yùn)動(dòng)員中的一位。隨著響徹云霄的一聲槍響,我如同離弦之箭一般向前沖去,只是可惜,箭沒射準(zhǔn),射到了別人的靶子上。于是,我華麗麗地出局了。 我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是4_200女子接力跑,我跑的則是第一棒。來到跑道上,我頓時(shí)覺得壓力山大,心中不斷告訴自己:千萬要跑好,不能拖后腿啊。正所謂“良好的開端是成功的一半”。第一棒也是一個(gè)至關(guān)重要的位置,于是,我懷著那顆惴惴不安的心開始奔跑。事實(shí)證明,我的緊張和不安都是多余的,當(dāng)我在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上飛奔時(shí),一切的.思緒都被拋之腦后,腦袋里一片空白,只知道不停地奔跑,全力地奔跑。帶著微微涼意的風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,在同學(xué)們的加油聲中,我飛奔到了終點(diǎn)?粗(duì)友接過接力棒,飛奔而去的身影超過了一個(gè)又一個(gè)的人,我那顆高懸的心終是放了下來。也許我跑得并不算最快,但我盡力過了,便也沒有遺憾了。我一邊大口喘著氣,一邊自嘲地和同學(xué)說到:“果然……腿短什……什么的,真的……是……是硬傷啊。”最終,我們以遙遙領(lǐng)先的姿態(tài)圓滿地獲得了成功,而比賽仍在繼續(xù)。接著是1500米的長(zhǎng)跑。1500米啊,這個(gè)數(shù)字光聽著就讓人雙腿發(fā)軟,四肢發(fā)麻,我不得不對(duì)那些跑得面紅耳赤,汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員們投去崇高的敬意。 青春沒有失敗,只要敢于拼搏。不論結(jié)局如何,只要盡力了,拼搏了,問心無愧了,便足夠了。

  這個(gè)秋天,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給我們帶來了歡樂,帶來了榮譽(yù),帶來了激情,也教會(huì)了我們?nèi)松。奔跑吧,青春就要放肆張揚(yáng)!

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù),離不開爸媽的養(yǎng)育,缺少不了老師的指引,正是有著他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長(zhǎng),才能夠成為優(yōu)秀人才。

  在平時(shí)的時(shí)候我們應(yīng)該心懷感恩,對(duì)關(guān)心我們的人,對(duì)幫助我們的`人,都應(yīng)該感恩。那我們?cè)撊绾胃卸髂?現(xiàn)在我們無法報(bào)答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情,力所能及的時(shí)候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養(yǎng)我們,更是供我們上學(xué),他們值得我們感激。

  父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養(yǎng)我們,為了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動(dòng)為承擔(dān)家務(wù),為父母承擔(dān)一些壓力,不要忘記我們的責(zé)任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人,這樣也會(huì)讓我們父母開心,平時(shí)不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是感恩。

  在學(xué)校老師是我們尊重的人,進(jìn)入學(xué)校以來或許我們接觸了很多老師,但是每一個(gè)老師都非常好,他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí),不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做著自己力所能及的事情,我們作為學(xué)生,在課堂上,應(yīng)該尊重老師,在課后遇到老師問好,不給老師添麻煩,做好自己身為學(xué)生該做的事情。

  老師都是偉大的,不在乎回報(bào),他們只會(huì)默默的付出,感恩不是說出來的,而是表現(xiàn)在行動(dòng)上面,上課不開小差,不說話,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時(shí)也是我們本該做好的事情,不要說什么做不到,應(yīng)為我相信,每個(gè)人都能夠做好不存在多難,只看是不是愿意做。

  心懷感恩的人才會(huì)讓更多的人喜歡,也會(huì)學(xué)到更多,更能夠健康成長(zhǎng)。人沒有感恩的心,不懂感恩,就是一個(gè)白眼狼,沒有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來,知道感恩,心懷感恩,是一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的不只是知識(shí),也學(xué)習(xí)如何做人,更學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)高尚的人。

  在平時(shí)生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什么用,但是這也是一份心,也是一個(gè)良好的開端,我希望同學(xué)們心懷感恩,健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生的旅途總是這樣:成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著迷惘,即使你來不及整理思緒;成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,縱使不愿意接受;成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著無奈,無論心頭是何等的忐忑。

  當(dāng)我們以響亮的啼哭宣告自己的誕生,便開始了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅。

  當(dāng)我們張開小嘴,咿呀學(xué)語的時(shí)刻,我們會(huì)感覺到我們?cè)诔砷L(zhǎng);當(dāng)我們伸出小腳,蹣跚學(xué)步時(shí),我們會(huì)感覺到我們?cè)诔砷L(zhǎng);當(dāng)我們背著小書包走進(jìn)歡聲笑語的校園時(shí),我們會(huì)感覺到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  當(dāng)童年往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴地斑駁成了美好的回憶,年齡見長(zhǎng)的我已進(jìn)入憧憬已久的青春期,進(jìn)入了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  在這個(gè)花季雨季的前夜,我們不但身體上發(fā)生了變化,而且心理上也日臻成熟。同時(shí)也不可抗拒的步入了心不由己的叛逆期。我們對(duì)父母的嘮叨開始感到心煩,對(duì)無聊的課堂感到厭惡,對(duì)老師的要求感到反感。稍有摩擦或是誤會(huì),不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿他人的`錯(cuò)誤懲罰自己或者拿自己的錯(cuò)誤傷害父母,拿父母的錯(cuò)誤傷害自己,造成親子隔閡。日復(fù)一日,煩惱不斷增加……

  在此,我想告訴同學(xué)們的是:煩惱并不可怕,可怕的是同學(xué)們不敢勇敢地去面對(duì)煩惱,它是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,只要我們能理智地用智慧清除煩惱,我們依舊可以感受到成長(zhǎng)的快樂。

  人在旅途,傾聽愛的協(xié)奏曲,聞著真情的芳香,感動(dòng)于他人關(guān)懷與真摯的祝福,收獲著無盡的祈禱與期盼。

  今天,我們種下夢(mèng)的種子,用勤勞的汗水去澆灌,來年的秋天,定能收獲累累的碩果。

  成長(zhǎng)中的少年呀,且行且珍惜!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇13

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)的路總是漫長(zhǎng)而痛苦的。它就像一篇艱澀的散文,需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)體會(huì),然后細(xì)細(xì)咀嚼,發(fā)現(xiàn)。

  有各種各樣的成長(zhǎng)方式,也有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但無論是咖啡式生長(zhǎng),菊花式生長(zhǎng),還是茶式生長(zhǎng),都值得思考和理解。

  咖啡式增長(zhǎng)

  咖啡是苦的,和我長(zhǎng)大一樣忙,是我人生的主旋律。我找不到時(shí)間進(jìn)行課外娛樂。無法放松,在父母和老師的雙重壓力下。身體已經(jīng)疲憊不堪,一次次的挫折和失敗讓我心力交瘁。這個(gè)時(shí)候,一杯黑咖啡是我的最愛。我忘不了那種苦澀的味道,像是內(nèi)心的獨(dú)白。成長(zhǎng)就是這杯咖啡的味道。在成長(zhǎng)過程中,我學(xué)會(huì)了欣賞苦澀。

  菊花生長(zhǎng)

  我喜歡觀察菊花的加工過程。先將菊花放入杯中,加入開水,菊花在其中慢慢煎熬。最后,用最慢的方式打開你干燥的花瓣。廢氣

  所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的.樹干上冒出的新芽,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過程,而成長(zhǎng)中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長(zhǎng),教我們學(xué)習(xí)菊花般堅(jiān)忍的意志,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)忍耐和感悟生命的真諦。

  茶葉式的成長(zhǎng)

  泡茶的過程也是一種成長(zhǎng),之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會(huì)慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長(zhǎng)就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過程,一個(gè)不斷自我成長(zhǎng),自我升級(jí),自我提升的過程。

  你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì)了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長(zhǎng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 篇14

尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們:

  大家上午好

  相識(shí)便是緣,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn),一起度過大學(xué)美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院,伴有優(yōu)秀的老師/教授,教育廳的關(guān)注重視與培育,讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。

  在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎(chǔ),以好學(xué)為根,以誠信為人,以勇敢為榮,用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路,完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。

  我來自于一個(gè)平凡的家庭,家人對(duì)我寄予了很大的期望,我能夠體會(huì)到他們對(duì)我的愛,不求回報(bào),全心全意的付出,我還有什么理由不進(jìn)步,不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?可能環(huán)境的因素吧,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收獲,天下沒有免費(fèi)的.午餐,通過自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。

  今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時(shí)才發(fā)覺生下來的懈怠,活下去的艱辛,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經(jīng)的衣來伸手,飯來張口那時(shí)被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的銳變,也一度的憧憬外面的世界,渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地,孰不知光鮮背后的辛酸!xx后的我們活在父母的圈中,所有的一切路線都安排好了,只需我們?nèi)?zhí)行與完成,從沒有挫折與阻礙,以致于喪失了基本的生存本能,好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。

  通過了這次的暑假體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,我在問自己我還能做什么?大學(xué)學(xué)期開始了,我下定決心要改變自己,提高充實(shí)自己,在此我特申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì),號(hào)召當(dāng)今的xx后醒悟,相信我們都是聰明的,只要我們發(fā)奮,沒有辦不到的事,請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我將用自己的行動(dòng)證明自己,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與支持,謝謝!

  期望與大家一起改變、進(jìn)步,一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),風(fēng)雨同舟共進(jìn)退,從我做起,從小做起。

  我的演講完畢~再次感謝~

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