畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿1
當(dāng)青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光，當(dāng)盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當(dāng)20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見的時(shí)候了。十多年來(lái)，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛的同學(xué)們，他們畢業(yè)時(shí)，你們?cè)谀睦?不知道。我在哪里呢?我也不知道，因?yàn)槲医衲辍胺箭g”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因?yàn)槟撤N緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。
老師們，同學(xué)們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實(shí)60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)同學(xué)們殷切希望和鼓勵(lì)。在這相聚和分別交織的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，我們馬上會(huì)想到一個(gè)高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠(yuǎn)方”為題，談?wù)勎业母邢�，以此互勉�?/p>
“初心”是我們做某件事或從事某項(xiàng)事業(yè)的初衷，最初的原因;“遠(yuǎn)方”不僅僅指地域的遼遠(yuǎn)，更指人的視野和胸襟的開闊。什么是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開闊，抱負(fù)遠(yuǎn)大，不是“事不關(guān)己，高高掛起”，而是“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！�(魯迅語(yǔ))“毅”就是對(duì)理想信念的堅(jiān)守，堅(jiān)韌不拔，百折不撓，是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng);也是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定。老校長(zhǎng)陳其智先生兩個(gè)遒勁的隸書大字不僅永遠(yuǎn)印在我們的校報(bào)上，更應(yīng)深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中�；厥�78年前，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅為校名，茅屋為舍，破廟為室，胸懷救亡圖存的遠(yuǎn)大抱負(fù)，積極尋求讀書救國(guó)之路，一批批學(xué)生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，43級(jí)校友何剛犧牲時(shí)年僅xx歲。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是渡江戰(zhàn)役勝利70周年，靖江是“東線第一帆”升起的地方。70年前，37萬(wàn)靖江人民傾盡全力支援中國(guó)人民解放軍“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”，“要人有人，要船有船，要糧有糧”。如果說(shuō)“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的”，那么渡江戰(zhàn)役的勝利則是包括靖江人民在內(nèi)的解放區(qū)人民群眾用帆船渡出來(lái)的。和平年代，也許不需要我們拋頭顱，灑熱血，但我們不能淡忘青年人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問(wèn)我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎!
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同事，親愛的同學(xué)們：
今天我的心情有點(diǎn)小小悲傷，因?yàn)槲靼嘌阑丶伊�，葡萄牙正�?zhǔn)備回家，你們也準(zhǔn)備離開。剩下的只有我們和僑中。
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，高中三年共計(jì)1095頁(yè)，如此匆匆翻過(guò)，來(lái)不及回味也來(lái)不及反復(fù)。文可以記下回憶卻難以寫盡情懷，但我依然想用文的方式記錄我們?cè)?jīng)的三年：記得軍訓(xùn)時(shí)剃的平頭嗎?記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊嗎?記得英語(yǔ)節(jié)的裝扮嗎?記得美食社的炒飯嗎?記得私改校服的尷尬嗎?記得被退宿的無(wú)奈嗎?記得排名最后的落寞嗎?記得逗哥給你們的下馬威嗎?記得那十大歌星嗎?記得那些班花級(jí)草嗎?記得我們百日誓師宣言嗎?所有這一切，我們可以把它剪輯成一部黑白電影，保留下來(lái)，供我們?cè)诼淠臅r(shí)候回憶，取暖。
蔣方舟說(shuō)什么是母校，母校就是寧可自己罵一萬(wàn)遍，也不許別人罵一次的地方。在這個(gè)地方，在座的各位曾經(jīng)有過(guò)各種吐嘈，吐嘈宿舍的水為什么會(huì)那么小，洗個(gè)澡也要沖鋒陷陣，吐嘈食堂的鈑菜像骨干美女一樣素面朝天，想說(shuō)愛它卻不容易，吐嘈周末為什么要一直補(bǔ)課，節(jié)日卻形同虛設(shè)，吐嘈高中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不讓參加，近在只咫?yún)s遠(yuǎn)在天涯，但今天之后，想吐也沒有了嘈，想進(jìn)宿舍，你有床嗎?想進(jìn)飯?zhí)�，你有卡�?想補(bǔ)課，你有老師嗎?想接力，你有伴嗎?高中三年徹底成為了我們的過(guò)往，不管你愛與不愛。至少在這里我們變得成熟，變得明理，變得智慧，變得穩(wěn)健。深圳灣給了我們鏗鏘翅膀的背影和力量。
三年的高中生活只是人生軌跡上的一個(gè)驛站，這段旅程的結(jié)束也意味著新的征程的開始，今天的畢業(yè)其實(shí)就是大范圍的轉(zhuǎn)學(xué)，臨走時(shí)老師還是要附上幾個(gè)溫馨提示：
(一)要自信且堅(jiān)毅。紅牛維生素功能欽料提醒你：你的能量超乎你的想象，要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，豐厚自己的羽翼，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)的生存生活，因?yàn)槿艘惠呑涌傄渣c(diǎn)苦，要么是小時(shí)候，要么是長(zhǎng)大后，要么是年老后，所以你們要像老師一樣雖然長(zhǎng)著自卑的身材卻擁有自信的笑容。
(二)要思考要閱讀。高中三年天天有老師盯著你，看著你，有同伴陪著你，想著你，有父母念著你罩著你，可是人越大，可以庇護(hù)的卻越少，所以我們要學(xué)會(huì)思考人生，理性做事。這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)最壞的時(shí)代，秉持善良，正義，進(jìn)取的理念，做的自己。要閱讀，因?yàn)樽x書會(huì)讓自己內(nèi)心安然并富足，王小波說(shuō)一個(gè)人擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。我自己的大學(xué)四年收獲了學(xué)業(yè)、收獲了愛情但卻始終充滿遺憾，讀少了書，少讀了書，以至到今天依然在誤人子弟。
(三)要有規(guī)劃有定力。中學(xué)時(shí)的我們固定地活在一個(gè)靜遠(yuǎn)的角落，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)，這個(gè)窄小的空間保證了你絕對(duì)的安全，一個(gè)分?jǐn)?shù)證明了你的一切，大學(xué)不一樣，他是個(gè)沒有同桌的地方，是個(gè)沒有監(jiān)護(hù)人的校園，每個(gè)同學(xué)做得夢(mèng)都不一樣，所以有人通宵打d0ta，有人吃喝拉撒都在圖書館，也有人風(fēng)花雪月，一寸相思一寸灰，還有人兼職生意行色匆匆——————所以上大學(xué)前要充分準(zhǔn)備好，規(guī)劃好自己的四年或三年，用定力去堅(jiān)持自己的選擇，當(dāng)真正告別青春時(shí)才不會(huì)黯然神傷。我搭上了國(guó)家包分配的末班車，卻依然選擇南下珠三角，才有了我們?nèi)晗嘀嘤觥?/p>
(四)要敬畏要感恩。敬畏生命，敬畏法則，這樣我們不會(huì)傷害別人也不容易被別人傷害。要知道現(xiàn)在監(jiān)獄里所有的罪犯當(dāng)年都分布在不同的學(xué)校，接受著我們所謂愛的教育。感恩我們的父母，賦于我們生命，讓我們享受現(xiàn)世的繁華，感恩我們的老師賦于我們知識(shí)，讓我們創(chuàng)造未來(lái)，感恩我們的同伴賦于我們情感，讓我們不再孤單，感恩我們的國(guó)家，賦于我們力量，讓我們總想趕英超美，最后得感恩在坐的各位，用心聆聽我的講話，青春路上，你們?nèi)舨浑x不棄，_中將永遠(yuǎn)為你們點(diǎn)燈相依，希望你們的笑容寫滿青春的驕傲，祝福大家！
謝謝!
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高三xx班的xx。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》。
今天是個(gè)特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎?
大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。
你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的`是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。xx一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢?老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生，他們會(huì)批評(píng)學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì)覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!
畢業(yè)照上，徐校長(zhǎng)那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長(zhǎng)不知來(lái)過(guò)多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。
今天來(lái)到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校xx一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機(jī)。三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。
高中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧�，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿4
天下沒有白費(fèi)的努力
演講時(shí)間：1932年
——時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的胡適在北大畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿
你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)�！币郧暗墓φn也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力去做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰疲時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事之后，哪有工夫去讀書？即使要做學(xué)問(wèn)，既沒有圖書館，又沒有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)損衣節(jié)食去買書，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書，每年可看三千六百多頁(yè)書，三十年可讀十一萬(wàn)頁(yè)書。
諸位，十一萬(wàn)頁(yè)書可以使你成一個(gè)學(xué)者了�？墒牵刻炜慈N小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰�？葱�(bào)呢，還是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器�！睂W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。再會(huì)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任�，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)困難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍
不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與他們幾句送行的贈(zèng)言，——雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷！兩個(gè)典故都出自通俗小說(shuō)。(《西游記》和《三國(guó)演義》)
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究；少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)；此外還有做官，辦黨，革命三條路；此外就是在家享�；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險(xiǎn)。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可以完全用不著學(xué)問(wèn)，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環(huán)境里，即使向來(lái)抱有求知識(shí)學(xué)問(wèn)的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的；書籍，試驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問(wèn)呢？此段講社會(huì)往往不能給我們做學(xué)問(wèn)的環(huán)境。
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì)接觸，容易感覺理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠(chéng)，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事。渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢(shì)力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現(xiàn)實(shí)奴役。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)于理想人生的追求。有什么好法子呢？依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題！”問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗；古今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐?wèn)題，——要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認(rèn)是“問(wèn)題中人”而非“學(xué)術(shù)中人”所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺得這是“無(wú)所為”的求知識(shí)了。我們出學(xué)校之后，離開了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤旋，就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問(wèn)的熱心�？上М�(dāng)時(shí)青年人最大的問(wèn)題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他？可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁笑你無(wú)可奈何他，——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她；沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書，你自會(huì)變賣家私去買書；沒有儀器，你自會(huì)典押衣服去置辦儀器；沒有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的智識(shí)環(huán)境中，你也會(huì)慢慢地聚起一個(gè)小圖書館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。所以我說(shuō)：第一要尋問(wèn)題。腦子里沒有問(wèn)題之日，就是你的智識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興�！痹囅敫鹄砺�(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書？有多少儀器？他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后，他們自會(huì)造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書館里也不會(huì)用書，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣�！�所從事的職業(yè)往往并不能滿足個(gè)人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢，那么胡適的建議倒也不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”，職業(yè)尚無(wú)，哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開學(xué)校之后，大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成個(gè)賭徒；你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒(J.S.Mill)終身做東印度公司的秘書，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置；斯賓塞(Spencer)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺煩悶了，因?yàn)槟阒溃肆c(diǎn)鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學(xué)研究，或畫完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。?
第三個(gè)方子也只有一句話：“你總得有一點(diǎn)信心�！�我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，——在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。古人說(shuō)：“信心(Faith)可以移山。”又說(shuō)：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位窮教授叫做菲希特(Fichte)今通譯“費(fèi)希特”，社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費(fèi)希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候(1814)，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收，這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實(shí)往往是勞而無(wú)獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。?
我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話：“福不唐捐�！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐！”沒有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。在我們看不見想不到的時(shí)候，在我們看不見想不到的方向，你瞧！你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了！
你不信嗎！法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款。
這個(gè)例子無(wú)數(shù)次地被胡適用來(lái)證明“科學(xué)可以救國(guó)”，但是當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，連一張平靜的書桌都放不下，哪里還能指望“科學(xué)”能救國(guó)!這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(Pasteur)終日埋頭在他的試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最愛國(guó)的人，然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：
(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展；
(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展；
(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。
這三個(gè)問(wèn)題，在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒有多大的關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)佛郎的大損失；又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎(Huxley)在皇家學(xué)會(huì)里稱頌巴斯德的功績(jī)道：“法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成績(jī)足夠還清這一筆賠款了�！�?
巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠(yuǎn)有這樣的信心，自然也是好的。
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著十分高興的心情參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，與同學(xué)們共同分享成功的喜悅。西南交通大學(xué)已走過(guò)113載風(fēng)雨春秋，一代代優(yōu)秀的交大人從這里出發(fā)，奔赴祖國(guó)各地。明天，你們將要踏上新的征程，在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的20xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向?yàn)槲倚＝逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示衷心的感謝！
過(guò)去的四年，是同學(xué)們?nèi)松凶顬閷氋F的一段時(shí)光。你們滿懷憧憬地踏進(jìn)了這所百年學(xué)府，與西南交大從相識(shí)、相知到相別。在這里，你們追求知識(shí)、增長(zhǎng)才干、揮灑汗水、收獲友誼；在這里，你們迎來(lái)了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，見證了祖國(guó)的百年盛事，也經(jīng)歷了5·12汶川大地震，在大災(zāi)中體驗(yàn)大愛，在不幸中磨礪意志；在這里，在你們當(dāng)中，涌現(xiàn)出了在地震中痛失親人但仍然堅(jiān)守在抗震救援第一線的優(yōu)秀國(guó)防生郭晨陽(yáng)，以及陸凌霄、崔英杰等一大批省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。母校為你們的成長(zhǎng)感到驕傲和自豪！
母校留下了同學(xué)們成長(zhǎng)的軌跡，同學(xué)們也見證了母校日新月異的發(fā)展變化。歷經(jīng)三個(gè)世紀(jì)的輾轉(zhuǎn)遷徙，今天的西南交大正在努力建設(shè)交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)，不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，而且成功進(jìn)入“特色985工程”高校的建設(shè)行列。學(xué)校即將啟動(dòng)“國(guó)家軌道交通電氣化與自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心”和“軌道交通運(yùn)輸工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目的建設(shè)，“軌道交通國(guó)家實(shí)驗(yàn)室”的申建工作業(yè)已取得重大進(jìn)展。這些成果不僅搭建了學(xué)校高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái)，還極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。母校所取得的每一個(gè)成績(jī)都與同學(xué)們的參與、支持密不可分，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!
同學(xué)們！大學(xué)本科生活是人生路上的一個(gè)新的里程碑。今天的典禮過(guò)后，絕大多數(shù)同學(xué)將辭別母校，走向新的天地。總結(jié)過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷，展望未來(lái)的人生前景，大家一定會(huì)有很多感觸。此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：
第一，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。同學(xué)們即將離開學(xué)校，走向工作崗位，開創(chuàng)自己的事業(yè)，參與國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。我希望同學(xué)們?cè)跇淞㈤L(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際工作環(huán)境及時(shí)調(diào)整心態(tài)，做好腳踏實(shí)地、長(zhǎng)期奮斗的準(zhǔn)備。人貴有志，業(yè)貴有恒，要有所作為就必須耐得住寂寞、經(jīng)得起磨練.“千尺之臺(tái)，起于壘土”，只要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，不懈努力，持之以恒，我相信同學(xué)們必能在建設(shè)祖國(guó)的過(guò)程中完善人生、成就事業(yè)。
第二，靜水流深，有容乃大。同學(xué)們馬上要踏入豐富多彩的社會(huì)環(huán)境。在當(dāng)今這樣一個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界里，希望大家要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利與浮躁的情緒，秉承西南交大“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神，真正沉下心來(lái)，建設(shè)國(guó)家、造福社會(huì)。同時(shí)，我還希望大家要具有“海納百川”的氣度，以開放謙虛的心態(tài)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，博采他人的長(zhǎng)處，寬容他人的缺點(diǎn)，融入團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造自身發(fā)展的良好環(huán)境。
第三，勤學(xué)不輟，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們已經(jīng)步入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，大學(xué)學(xué)業(yè)的完成只是新的學(xué)習(xí)的開始。在今后的工作生活中，大家必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，始終保持旺盛的求知欲和創(chuàng)新能力，與時(shí)俱進(jìn)，才能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，邁向成功。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。當(dāng)前，我國(guó)正在經(jīng)歷偉大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和深刻的社會(huì)變革，時(shí)代賦予了你們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望你們充分發(fā)揮自己的聰明才智，秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特質(zhì)，為民族的振興、國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，衷心祝愿大家鵬程萬(wàn)里，人生輝煌！
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)，老師：
上午好!
余震之中，別離之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的高20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)日夜操勞的全體教職員工和家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
三年前，在學(xué)校剛蹣跚步入“幼兒園”的大班，高三僅兩班畢業(yè)，高一師資奇缺的艱難情景下，我校初中部的160余名優(yōu)秀的少男少女，在和同窗一舉創(chuàng)造了重點(diǎn)率連續(xù)第二年提高10個(gè)百分點(diǎn)的優(yōu)異成績(jī)后，義無(wú)反顧地和三十余名兄弟學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生一道選擇了我校高中，構(gòu)建了高20xx屆活躍、進(jìn)取的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中xx。你們不僅取得了驕人的業(yè)績(jī)，更培養(yǎng)了較強(qiáng)的自我發(fā)展能力;你們不僅發(fā)展了良好的個(gè)性特長(zhǎng)，更領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)友愛的真諦;你們不僅增添了過(guò)人的智慧，更在百年罕見的5·12地震中培養(yǎng)了臨危不懼，堅(jiān)忍不拔的意志。
三年后，在校長(zhǎng)腦海中揮之不去的，一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同學(xué)、家長(zhǎng)的信賴之情，依戀之恩?二是靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導(dǎo)、幫助每一位同學(xué)尋找、創(chuàng)設(shè)了適合自身全面發(fā)展的最佳動(dòng)態(tài)空間;三是發(fā)自內(nèi)心的陣陣感激，感謝同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，集團(tuán)公司和成都七中的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)我校高2008屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝，回顧之余，少不了提以下兩點(diǎn)希望。
其一是希望同學(xué)和家長(zhǎng)冷靜對(duì)待高考。
誠(chéng)然，高考是千百萬(wàn)學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺(tái)，是多數(shù)考生人生的一個(gè)重要展發(fā)點(diǎn)。但當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)證明，成才不囿于一個(gè)時(shí)空求學(xué)時(shí)間伴隨人的一生，成才不在一個(gè)校園，成才不分先后，成才不完全在于門弟、學(xué)歷。社會(huì)越進(jìn)步，其為每一個(gè)成員提供的高校入學(xué)方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學(xué)方式更日趨多姿多元。
事實(shí)上，同學(xué)們已經(jīng)滿腔熱情，頑強(qiáng)拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一多數(shù)同齡人必經(jīng)的旅程。乃接踵而至的大可不必為高考分?jǐn)?shù)而過(guò)度興奮、沮喪，懊悔，只需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國(guó)內(nèi)外高校，何時(shí)啟程就讀、的快樂(lè)!
其二是希望同學(xué)們離開母校后，永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅、德佳學(xué)優(yōu)。
包容是一種態(tài)度，是一種認(rèn)識(shí)，是一種運(yùn)作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏，是一種中華民族的傳統(tǒng)核心價(jià)值。
堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統(tǒng)核心的價(jià)值。
世界原本多元，開放則興，閉關(guān)則衰，此乃歷史鐵律。同學(xué)們畢業(yè)之后，未來(lái)的求學(xué)及人生路上，必然面對(duì)更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)與人類社會(huì)，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)共贏，德佳學(xué)優(yōu)。
同學(xué)們，朋友們，從今天中午開始，你們就將陸續(xù)離開校園，邁出七中xx的大門。老師，校長(zhǎng)，母校將永遠(yuǎn)默默地為你們祈禱：祝你們今后在各類人生高校的學(xué)習(xí)，生存中游刃有余，健康快樂(lè)。
同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌;還是學(xué)業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠(yuǎn)是老師、校長(zhǎng)、母校心系心痛的游子。
請(qǐng)記住母校永遠(yuǎn)是你盡情撒嬌放松的溫馨家園!母校，永遠(yuǎn)是你人生一個(gè)小小的加油點(diǎn)，母校，將永遠(yuǎn)與你共享你的每一細(xì)微的成功和酸辣苦甜的人生體驗(yàn)。
再見了，親愛的高20xx屆畢業(yè)生!
再見了，可敬的高二零xx級(jí)家長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿7
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉(cāng)皇流逝了——還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”!
黃老師，或許您不知道，其實(shí)啊，我們?cè)诎档乩镉H切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”，因?yàn)槟陙?lái)就像我們的媽媽一樣，無(wú)怨無(wú)悔地付出著，奉獻(xiàn)著，我們就像您的68個(gè)孩子，得到您無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識(shí)的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃老師!
當(dāng)然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會(huì)生氣的，你們是傳授知識(shí)給我們的恩師，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您什么時(shí)候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點(diǎn)呀!
同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們�；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問(wèn)題時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱互相加油鼓勵(lì)的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時(shí)刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當(dāng)然，奏響我們青春樂(lè)章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽(yáng)光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母?jìng)碾y過(guò)時(shí)流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們，或許忽略對(duì)你們的關(guān)照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”
老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想，泛游書海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報(bào)，向敬愛的老師們匯報(bào)。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長(zhǎng)、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。
謝謝大家!(深深鞠躬)
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