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實用的勵志演講稿模板集錦十篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
新東方上市后,我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào),現(xiàn)在更多的工作是處理外部關(guān)系,包括處理與投資者關(guān)系、國際市場的資本關(guān)系合作關(guān)系,還有各式各樣的社會活動關(guān)系。
但不論是過去還是現(xiàn)在,我更傾向于一個人獨處來思考一些問題,盡管其實很難有這樣的時間。我覺得,越是繁忙,就越可能失去大方向;越是麻煩,就越可能做出錯誤的事情來。心境不寧,必然不能致遠。我現(xiàn)在最需要的還是給自己空間和時間,能夠獨立地來思考新東方的問題,同時把握世界和中國的發(fā)展大格局,因為把握大格局比把握組織本身的走向要重要得多。
對于新東方,超越是一種漸進,而不是突變。新東方從一個小小培訓班變成全國性、大規(guī)模的教育集團公司;從完全不知道股份為何物的小公司,變成股份集團公司,最后在美國上市,可以說,新東方的每一步都是超越昨天,走過來的。
未來新東方如何在各個方面超越自己,這是我一直在思考的問題。我認為,新東方下一步的超越絕對不是一種財富上的積累;也不是說今年有100萬學生,明年有150萬學生這種意義上的超越,而是一種境界上的超越。實際上,現(xiàn)在新東方的戰(zhàn)略目標是把對家長的教育和對孩子的教育結(jié)合起來。
因為,中國孩子的教育問題,有一半可以歸結(jié)為家長的教育方式。所以未來35年時間里,新東方有可能成為中國最大的家長教育機構(gòu)。一開始,我們對家長的教育會采取社會公益的方式實現(xiàn),但長遠看,把家長教育和學生教育相結(jié)合,必然也會將這些學生變成新東方的客戶。
如果中國家長和孩子的行為體系能夠因為新東方的影響而改變,家長和孩子們既像中國傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮,又懂得西方社會的格局,了解世界潮流走向,那么新東方就為中國又做了一點事情。但這個目標需要和新東方的商業(yè)運作結(jié)合起來,是一個比較艱巨的任務(wù)。
我們的思路和方案都有了,新東方家庭教育研究與指導中心也已經(jīng)成立。接下來會出一系列的家長叢書,培養(yǎng)一批專門針對家長演講的專家,派他們到全國各地演講。而我現(xiàn)在已經(jīng)成了這方面的半個專家,剛好我有實戰(zhàn)經(jīng)驗我的女兒上中學,兒子上小學,我是個典型的家長。
勵志演講稿 篇2
親愛的同學們:
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。
青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。
因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。
年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!
勵志演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的.,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
勵志演講稿 篇4
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨,不如大家一齊抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……可是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚僅有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水僅有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,可是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,僅有大家團結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾以往說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們僅有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
勵志演講稿 篇5
你現(xiàn)在已經(jīng)進了學前班,昨天還是爸爸媽媽的小寶貝,今天已獨立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長大了!雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是學前班也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴。在那里你將會學到更多的道理,老師會幫助你,讓你學會獨立,學會堅強,學會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情,老師和爸爸媽媽會鼓勵你們,讓你們能夠健康、快樂的成長!
現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風有雨,但一定會有燦爛的陽光迎接,愿你健康、快樂、聰明、純真善良……,你幸福所以我們幸福!
相信你,會有出色的表現(xiàn)!努力!加油!
勵志演講稿 篇6
朋友們:
不知在座的諸位是否感覺到:如今,我們生活在這樣的一個社會,喧囂紛擾復(fù)雜,充滿機遇而又無處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。
所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時也給我們帶來了困惑。久未見面的同學來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問:“怎么你還在那個研究所呀,現(xiàn)在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問,我感到無語以答。現(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動。我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路,雖然平淡,但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯,我的選擇是對的,我并沒有失去自己的精神家園。是的,我們生活在一個變革的社會,而且還處在社會主義的“初級階段”,分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場經(jīng)濟的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。
但我們也要看到,市場經(jīng)濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會,一種公平競爭實現(xiàn)個人價值的機會,一種重新審視我們自己價值判斷的機會,F(xiàn)在市場經(jīng)濟正在形成過程之中,許多職業(yè)還相當緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)的社會,一定是一個高度專業(yè)化分工的社會,對人的素質(zhì)要求越來越高,在這個問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝著一個方向認真學習點東西,付出較大的努力,這樣才會在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當然為了適應(yīng)變化的社會,我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機、經(jīng)營管理知識,要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。
我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學習、工作條件,應(yīng)該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時低一些,生活暫時差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標,不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當?shù)臅r機下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟的供求關(guān)系進行雙向選擇。如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會走下去的。朋友們,走你自己的路吧。
勵志演講稿 篇7
體驗決定深度,知識決定廣度。你的人生是什么呢?
我有個有趣的觀察,外企公司多的是25-35歲的白領(lǐng),40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風發(fā)的,但外企公司40歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經(jīng)理人大多在一直跳槽,最后大多跳到民企,比方說,唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,并非個人的成功,西門子的確比國美大,但并不代表西門子中國經(jīng)理比國美的老板強,甚至可以說差得很遠。而進外企的人往往并不能很早理解這一點,把自己的成功90%歸功于自己的能力,實際上,外企公司隨便換個中國區(qū)總經(jīng)理并不會給業(yè)績帶來什么了不起的影響。好了問題來了,當這些經(jīng)理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實又不是那么出眾,作為外企公司的老板,你會怎么選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強干精力充沛的年輕人,有的是,為什么還要用你?
從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學,當個外企小白領(lǐng)還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結(jié)婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護,自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養(yǎng)小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠一點,一時的誰高誰低并不能說明什么。
勵志演講稿 篇8
今天我在學校學到了別具一格的一課——《感恩,我們在行動》的道德教育之課。
操場上聚滿了前來聆聽的各位家長和全體師生。隨著歡迎的掌聲響起,演講開始了......演講師講得娓娓動人,從鴉雀無聲到迎來陣陣掌聲。隨著內(nèi)容的深入,演講師激昂的語言和他富有藝術(shù)的表情,時時撥動著每個人的心弦,我們的內(nèi)心都洶涌澎湃,好多人的眼角都溢出了感動的淚水。掌聲一陣高過一陣。感恩的故事和歌曲把整個會場推向了高潮......
演講結(jié)束了,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的,我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護我健康成長的父母;感謝給予我知識,以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此,我鄭重地道一聲:謝謝!
“感恩,我們要行動”
二(1)班 段冰茹
今天,我們學校組織了一次大型的德育教育活動——“感恩,我們要行動”參加的有全校師生和家長們。
老師的演講豐富多彩,感人淚下,在場的所有人都感動得熱淚盈眶,好多同學都泣不成聲。場面十分感人。
通過這次活動,讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對我們的愛,老師對我們的好。他們都在默默無聞地為我們奉獻著,使我獲得了很多幸福。我想,我現(xiàn)在就要好好學習,長大了去回報關(guān)懷我的爸爸、媽媽;教育我的老師;給予我美好氛圍的社會。
施惠勿念,受恩莫忘,這是人之美德。感恩,需要悟,感恩,更需要行動。學會感恩,潛力無量。讓我們學會感恩,一起行動起來吧!
二(1)班 苗佳麗
今天,我們學校組織了一場大型的“感恩”報告會。早上8點左右,學生家長都陸續(xù)地來到我校聽講。有的開轎車來,有的騎摩托車來,還有的步行來校。隨著廣播音樂的響起,師生與家長一同有序地進入會場,我們與家長同坐在一起。會場里頓時人山人海,熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報告會拉開帷幕。在場的師生和家長都認真地聽老師演講。當譚老師講到張麗麗知恩圖報的事跡時,我不知不覺地流下了眼淚,我被深深地感動了!那一剎那,我也勵志要向她學習。
我希望這樣的感恩報告會能多辦幾次,使我們懂得尊老愛幼,怎樣報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
勵志演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們班就要競選新班長了,我的心里既激動又高興,因為我非常有信心。
假如我是班長,首先我要提高自身素質(zhì)。嚴格要求自己努力學習以優(yōu)異的成績回報老師悉心教導,家長對我的期望以及同學的關(guān)心。
假如我是班長,我將盡力協(xié)助老師工作,為同學服務(wù)。同學們在學習上、生活上有什么困難我將盡力幫助,讓老師放心,讓同學們滿意。
假如我是班長,我要起好帶頭作用,幫助老師把課堂紀律和教室衛(wèi)生管好。
假如我是班長,我建議在班里成立一個保護地球廢品回收站。大家可以把用過的紙、練習本、飲料瓶積攢起來,賣到回收站,然后買來花,讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓我們的教師一年四季春意濃濃,充滿生機,充滿活力。
不管競選結(jié)果怎么樣,在以后的學習、生活中,我會更加嚴格要求自己,發(fā)揮自己的特長,克服自己的缺點,提高自身素質(zhì),努力地學習知識,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
請大家支持我,謝謝!
勵志演講稿 篇10
同學們,老師們:
大家好!
同學們一定會非常羨慕在不同崗位上取得成功業(yè)績的勇士們,也一定十分仰慕那些在各個領(lǐng)域里做出杰出貢獻的著名專家和學者們。可是你們有沒有想過,他們是靠什么取得成功走向輝煌的呢?
湘潭師范學院青年教師趙行良13歲時,兩只手被炸飛,33歲時被查出肝癌晚期,他以殘疾和多病之軀,不僅上了大學,還取得了碩士和博士學位。他沒有手掌的雙臂能靈活地剝桔子,倒開水,還可以用胳膊夾著鋼筆隨時寫出厚重而不乏風骨的好字。
著名心理學家、北京師范大學林崇德教授先后出版了14部專著,主編了3000多萬字的叢書和工具書,這些著作和編著摞起來超過了他的身高,可謂著作等身。他的研究成果有5項獲得國家獎,14項獲部級獎。與此相對應(yīng)的一些數(shù)字是20多年來,他只看了5場電影,基本上沒有節(jié)假日和星期天。
舉世聞名的大數(shù)學家歐拉28歲左眼失明,后來左眼也失明了。1771年,彼得堡的一場大火把他的書庫和沒有發(fā)表的研究成果統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。然而,他沒有畏縮和后退,憑著對事業(yè)的熱愛和專注,在17年的黑暗中,竟口述了著名的《代數(shù)基礎(chǔ)》等幾本著作和400多篇論文。
他們何以創(chuàng)造了一般人難以創(chuàng)造的業(yè)績?著名作家狄更斯說得好:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!痹谝粋人成才的過程中發(fā)揮著巨大的作用,它是一種秉性,一種情操,一種力量。
我們在日常生活和學習中或許經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挫折,但是,千萬不要埋怨自己不行,也不要責怪別人對你沒有多大幫助,更不要在別人取得成績時產(chǎn)生不良心理,你首先應(yīng)該對自己說“我能行”,然后瞄準目標,一步一步地向前走,做到排除干擾,抵制誘惑,不屈不撓地和一切障礙作斗爭,決不能止步不前,更不能后退。
法國化學家、微生物學家巴斯德說:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!蓖瑢W們,只要我們牢牢記住巴斯德的話,以名人為榜樣,用頑強的意志和毅力堅持到底,那么,我們不管做什么,都一定能成功。
謝謝大家,我的演講完畢。
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