勵(lì)志演講稿范文集錦十篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
“陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界。”塑造陽(yáng)光心態(tài),正是為了引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、達(dá)觀的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象:人們的財(cái)富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認(rèn)識(shí)的人在增加,可以談話的人在減少;房子越來越大,里邊的人越來越少;路越來越寬,心越來越窄;樓房越來越高,視野越來越低......
在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾:學(xué)習(xí)成績(jī)不稱心,同學(xué)之間相處不愉快,事情處理不公平,長(zhǎng)期學(xué)業(yè)壓力導(dǎo)致健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報(bào),優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到老師的認(rèn)可,受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開,心胸也就會(huì)豁達(dá),就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反,F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事,大鬧一場(chǎng),出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。事后冷靜下來想一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對(duì)此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?
是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。
我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對(duì)待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。但卻以人的心態(tài)為分界:心態(tài)好不如意的事會(huì)變得有意義,那是一種“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”的境界;一味地沉入不如意的憂愁中,只能使不如意變得更不如意。譬如打開窗戶看夜空,有的人看到的是星光璀璨,夜空明媚;有的人看到的是黑暗一片。一個(gè)心態(tài)快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛,增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信,而滿懷愁緒的人只會(huì)生活在無邊的黑暗中。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的學(xué)業(yè),改變我們的人生。
好心情才能欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,才能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。
我們的目的就是塑造陽(yáng)光心態(tài)。使大家經(jīng)常處于積極的情緒當(dāng)中。
亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:
第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的時(shí)光,增加它;
第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時(shí)光,減少它。生命的本質(zhì)就是趨利避害。
下面介紹一些塑造好心態(tài)的工具給大家共享。
第一個(gè)工具:改變態(tài)度。
我們改變不了事情,就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度;態(tài)度變了,事情就變了。
有一個(gè)女士長(zhǎng)得很漂亮,經(jīng)過漫長(zhǎng)的選擇終于和一個(gè)男士結(jié)婚了,沒想到兩年后她被男士拋棄了,更不幸的是孩子也死了。女士萬(wàn)念俱滅,準(zhǔn)備自殺。她選擇了跳海,就上了一個(gè)老頭的船,船開到大海中,她準(zhǔn)備跳下去。有人知道,這個(gè)老頭怎么和女士溝通,女士才能不跳海?有人這樣回答,老頭說,你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話,女士一定跳下去。老頭可以這樣說,姑娘,兩年前你是啥樣子?女士自豪地說,兩年前我是單身貴族,追求我的人很多,我既沒有先生的拖累,又沒有孩子的煩惱,F(xiàn)在悲慘了,我既沒先生,又沒孩子。老頭說,這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生,現(xiàn)在你也沒有先生;兩年前你沒有孩子,現(xiàn)在你也沒有孩子,你和兩年前一樣漂亮,有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了,女士不想跳海了,從頭再來。
改變了態(tài)度就有了激情,有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志,結(jié)果就會(huì)變化。有一個(gè)經(jīng)典案例是這樣說的,一個(gè)小孩和一個(gè)水手聊天,小孩問水手,大海那么恐怖,你怎么敢到海上去呢?水手說,大海也有很美麗的時(shí)候。小孩問,你爺爺死在哪兒?水手說,我爺爺死在海上。小孩問,你父親死在哪兒?水手說,我父親也死在海上。小孩接著說,那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩,你爺爺在哪兒死的?小孩說,我爺爺是在床上死的。水手問,你父親在哪兒死的?小孩說,我父親也是在床上死的。水手問,那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里,別人出問題你不一定出問題。
心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量,體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗的生活。
第二個(gè)工具:學(xué)會(huì)享受過程。
享受過程,精彩每一天。生命是一個(gè)過程不是一個(gè)結(jié)果,如果你不會(huì)享受過程, 結(jié)果到了是什么,大家都知道。生命是一個(gè)括號(hào),左邊括號(hào)是出生,右邊括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要用靚麗多彩的事情,好心情把括號(hào)填滿,結(jié)果到了括號(hào)就結(jié)束了。
云南有一個(gè)古城,氣候宜人,土地富饒,物產(chǎn)豐富,人們生活悠閑,節(jié)奏慢悠悠的。有一個(gè)英國(guó)紳士看到這里的人們生活悠閑,就問一個(gè)老太太,夫人,你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說,先生,你說人最終的結(jié)果是什么?英國(guó)紳士想了想說,是死亡。老太太說,既然是死亡,你忙什么? 生命是一個(gè)過程而不是一個(gè)結(jié)果,有人看透,有人看破。
有一個(gè)年輕人看破紅塵了,每天啥也不干,懶洋洋地坐在樹底下曬太陽(yáng),有一個(gè)智者問,年輕人,這么大好的時(shí)光,你怎么不去賺錢?年輕人說,沒意思,賺了錢還得花完。智者問,你怎么不結(jié)婚?年輕人說,沒勁,弄不好還得離婚。智者說,你怎么不交朋友?年輕人說:沒意思,交了朋友弄不好會(huì)反目成仇。智者給年輕人一根繩子說,干脆你上吊吧,反正也得死,還不如現(xiàn)在死了算了。年輕人說,我不想死。智者說,生命是一個(gè)過程,不是一個(gè)結(jié)果。年輕人翻然醒悟,這就叫一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
怎么享受生命這個(gè)過程呢? 把注意力放在積極的事情上。我們認(rèn)為生命如同旅游,旅游的特點(diǎn)是從原點(diǎn)出發(fā)再回到原點(diǎn)。
有甲、乙兩個(gè)人看風(fēng)景,開始的時(shí)候你看我也看,兩人都很開心。后來甲耍了一個(gè)小聰明,走得快一點(diǎn)比乙早看一眼風(fēng)景,乙一看你想比我早看一眼,就走得更快一點(diǎn)超過了甲,于是兩人越走越快最后跑起來了,原來是來看風(fēng)景的,現(xiàn)在變成賽跑了,沿途風(fēng)景兩人一眼也沒看到,到了終點(diǎn)兩人都很后悔。生命的本質(zhì)是追求快樂不是比賽。
第三個(gè)工具:活在當(dāng)下。
我想問大家,對(duì)于你們來說,什么事情是最重要的?什么時(shí)間是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在,這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下。
一個(gè)人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬(wàn)丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個(gè)熟透了的草莓,F(xiàn)在這個(gè)人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說他干嗎? 你把這個(gè)問題問幼兒園的孩子,孩子一定毫不猶豫回答,吃草莓。孩子比我們大人快樂,因?yàn)樗麄兓钤诋?dāng)下。對(duì),他吃草莓,你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓,就要把它吃了。
有一個(gè)小畫家和大畫家聊天,小畫家說,大師,請(qǐng)你指導(dǎo)我一下,我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說,你把畫的這個(gè)地方修整一下。小畫家說,謝謝大師,我明天抽時(shí)間修整一下。大畫家說,不行,要馬上動(dòng)手,萬(wàn)一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當(dāng)下。
有人聽明白了,活在當(dāng)下,今天晚上就去搶,麻煩了;钤诋(dāng)下是讓大家當(dāng)下快樂,現(xiàn)在快樂,如果現(xiàn)在你不開心,就不是活在當(dāng)下。如果你搶了銀行,你一輩子都提心吊膽,一輩子不快樂;钤诋(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不大醉,不使明朝有憂愁,以未來為導(dǎo)向活在當(dāng)下。你開著一個(gè)吉普車在原野上狂奔,在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時(shí)候,必須知道前面不是萬(wàn)丈深淵。
活在當(dāng)下,就要對(duì)自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意,要相信每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的,要相信自己的生命正以最好的方式展開。
第四個(gè)工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。
如果你把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,你將產(chǎn)生恐懼。有人總是為未來?yè)?dān)心,憂心忡忡,你不要庸人自擾,如果你擔(dān)心的事情不能被你左右,就隨它去吧,
第五個(gè)工具:學(xué)會(huì)感恩,感恩獲得好心情。
西方有一個(gè)感恩節(jié)11月1日,那天你給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛護(hù)過你的人發(fā)一條短信:感謝你在什么什么事情上對(duì)我的關(guān)照。你發(fā)一條短信,別人就會(huì)發(fā)仨,連鎖反應(yīng),今年的感恩節(jié)大家過得相當(dāng)愉快,人際關(guān)系就變得和諧。深圳有這么多的好風(fēng)景,都是給誰(shuí)造的?我告訴你,你只要看到了,就是給你造的。
第六個(gè)工具:如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉。
如果遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉,當(dāng)你抱怨買不到合適的鞋的時(shí)候,有人還沒有腳呢。
第七個(gè)工具:天堂、地獄由心造。
一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒關(guān)系。幸福由思想、心態(tài)決定,心可以造天堂,也可以造地獄。一個(gè)日本武士問一個(gè)老禪師,師父,請(qǐng)問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼,說你這種粗糙、卑鄙的人,根本不配和我談天堂。武士被激怒了,嗖的拔出刀,把刀架在老禪師的脖子上,說糟老頭,我要?dú)⒘四?老禪師平靜地說,這就是地獄。武士明白了,憤怒的情緒是地獄,把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說,這就是天堂。武士聽明白了,心情好就是天堂,馬上跪下說謝謝師父。
學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼,你就生活在地獄里;如果你把別人看成是天使,你就生活在天堂里。如果你把別人變成魔鬼,你就在造地獄;如果你能把別人變成天使,你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。
第八個(gè)工具:壓力太大的時(shí)候要學(xué)會(huì)彎曲。
有這樣一個(gè)案例,加拿大有一對(duì)小倆口老吵架,想離婚,后來兩人決定出去旅游,挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長(zhǎng)滿了松樹、女貞,樺樹,西坡只有雪松,為什么東、西坡差別這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟,積雪多了枝條就壓彎了,雪掉下去后就又復(fù)原了。別的樹硬挺,最后樹枝被雪壓斷了,樹死了。兩人明白了,壓力太大的時(shí)候要學(xué)會(huì)彎曲。丈夫趕快向妻子檢討,都是我不好,我做得不對(duì);妻子一聽丈夫檢討了,馬上說,我做得也不夠,雙方什么事也沒了,和好如初。
我們要向中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極學(xué),陰陽(yáng)平衡,以柔克剛;要向古幣學(xué),取向于前,外園內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難,但是我們要努力。
那么陽(yáng)光心態(tài)的主要內(nèi)涵是什么?
不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。有一個(gè)印度人練習(xí)搬山術(shù),苦練了若干年,發(fā)功準(zhǔn)備搬山,發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動(dòng)。他向師父抱怨,搬不動(dòng)山。師父對(duì)他說,山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。
不能改變別人就改變自己。家里如果有老人,你只有適應(yīng)他,而不能改變他,我們不可能改變一個(gè)80歲老人的絕對(duì)習(xí)慣,要保持家庭的和諧就一定要適應(yīng)它。
不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。我們不能被別人的語(yǔ)言傷害,如果我們被別人的語(yǔ)言傷害了,那是你自己的思考傷害了你。
不能向上比較就向下比較。成功學(xué)告訴大家,不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵,不想當(dāng)船長(zhǎng)的水手不是一個(gè)好水手。但是很遺憾,只有一個(gè)人能當(dāng)船長(zhǎng),你要想當(dāng)只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想,結(jié)局是船上只剩下一個(gè)人,可能還不是你。成功學(xué)是對(duì)的,但如果不善于妥協(xié),不善于對(duì)當(dāng)前狀況滿意,那你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在痛苦中。
愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之;懂得關(guān)懷獲得朋友,懂得放心獲得輕松,懂得遺忘獲得自由;你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一點(diǎn)。
生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺,激情?chuàng)造未來,心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐,你吃什么是你自己的選擇,你選擇什么就得到什么。如果你覺得你是倒霉蛋,你會(huì)找到無數(shù)事實(shí)證明你就是個(gè)倒霉蛋;如果你說自己真的很幸運(yùn),你會(huì)找到無數(shù)事實(shí)證明你就是個(gè)幸運(yùn)兒。所以,最后祝大家?guī)е?yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光生活,走向陽(yáng)光未來。
摘錄一段《陽(yáng)光格言》,與大家共勉:
我用全身心的愛迎接今天。
知足、感恩、達(dá)觀、積極是陽(yáng)光心態(tài)的最佳狀態(tài)。
我贊美敵人,敵人于是成為朋友;我熱愛朋友,朋友于是成為手足。
我在心里默默地為每個(gè)人祝福。
我愛自己,我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體,我用智慧和知識(shí)來充實(shí)我的頭腦。
我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。
我一試再試,爭(zhēng)取今天的成功,避免以失敗收?qǐng)觥?/p>
在別人停滯不前時(shí),我繼續(xù)拼搏。
我不再為昨天的成績(jī)自吹自擂,將要做的比已經(jīng)完成的一定會(huì)更好。
我要不斷改進(jìn)自己的儀態(tài)和風(fēng)度,我要展示自己獨(dú)一無二的風(fēng)采。
我要把今天當(dāng)做生命中的最后一天,忘記昨天,也不癡想明天,今日事今日畢。
我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。
我要學(xué)會(huì)控制情緒,用自己的心靈彌補(bǔ)氣候的不足。
我要體察別人的情緒波動(dòng),學(xué)會(huì)寬容。
我笑遍世界。
我用笑聲點(diǎn)綴今天,讓歌聲照亮黑夜,以笑容感染別人。
我要使生活保持平衡,記住無論失敗絕望,還是成功歡樂,這一切都會(huì)過去。
我深深地扎根在泥土中,等待成熟。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的'奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)。
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好!
我的夢(mèng)想
說起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說起自我想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。
我問過我的好朋友古。古說,她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說,銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問過玉潔,玉潔她說:“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說:“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話我選則文科!薄衣牭降脑捳Z(yǔ)如果比作是樹葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。
我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭(zhēng)取能考上最好的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?
當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院。此刻的醫(yī)學(xué)有太多的問題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠?
所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
勵(lì)志演講稿 篇4
感謝而且佩服日本朋友們,為論壇選擇了這么一個(gè)豐滿的議題。人類社會(huì)鬧鬧哄哄,亂七八糟,燈紅酒綠,聲色犬馬,看上去無比的復(fù)雜,但認(rèn)真一想,也不過是貧困者追求富貴,富貴者追求享樂和刺激——基本上就是這么一點(diǎn)事兒。
中國(guó)古代有個(gè)大賢人司馬遷說過:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!敝袊(guó)的圣人孔夫子說過:“富與貴,人之所欲也;貧與賤,人之所惡也!敝袊(guó)的老百姓說:“窮在大街無人問,富在深山有遠(yuǎn)親。”無論是圣人還是百姓,無論是知識(shí)分子還是文盲,都對(duì)貧困和富貴的關(guān)系有清醒的認(rèn)識(shí)。
為什么人們厭惡貧困?因?yàn)樨毨д卟荒鼙M情地滿足自己的欲望。無論是食欲還是性欲,無論是虛榮心還是愛美之心,無論是去醫(yī)院看病不排隊(duì),還是坐飛機(jī)頭等艙,都必須用金錢來滿足,用金錢來實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,如果出生在皇室,或者擔(dān)任了高官,要滿足上述欲望,大概也不需要金錢。富是因?yàn)橛绣X,貴是因?yàn)槌錾怼㈤T第和權(quán)力。當(dāng)然,有了錢,也就不愁貴,而有了權(quán)力以后似乎也不愁沒錢(經(jīng)典之言)。因?yàn)楦慌c貴是密不可分的,可以合并為一個(gè)范疇。
貧困者羨慕并希望得到富貴,這是人之常情,也是正當(dāng)?shù)挠@一點(diǎn)孔夫子也給予肯定,但孔夫子說:盡管希望富貴是人的正當(dāng)欲望,但不用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫降母毁F是不應(yīng)該享受的。貧困是人人厭惡的,但不用正當(dāng)?shù)氖侄螖[脫貧困是不可取的。時(shí)至今日,圣人二千多年前的教導(dǎo),早已變成了老百姓的常識(shí),但現(xiàn)實(shí)生活中,用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂坏娜吮缺冉允?用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂坏珱]受到懲罰的人比比皆是,雖然痛罵著那些用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂涣说娜?但只要自己有了機(jī)會(huì)也會(huì)那樣做的人更是比比皆是,這就是所謂的世風(fēng)日下,人心不古。
古之仁人君子,多有不羨錢財(cái),不慕富貴者。像孔夫子的首席弟子顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”。三國(guó)時(shí)高人管寧,鋤地見金,揮鋤不顧。同鋤者華歆,撿而視之,復(fù)擲于地,雖心生欲望,但能因?yàn)槊孀佣鴶S之,已屬不易。莊子垂釣于濮水,楚王派兩個(gè)使臣請(qǐng)他去做官,他對(duì)兩個(gè)使臣說:楚國(guó)有神龜,死后被楚王取其甲,用錦緞包裹,供于廟堂之下,對(duì)神龜來說,是被供在廟堂之上好呢?還是活著在爛泥塘中搖尾巴好呢?使臣說,那當(dāng)然還是活著在爛泥塘中搖尾巴好。莊子的這則寓言,包含著退讓避禍的機(jī)心。共3頁(yè): 上一頁(yè)123下一頁(yè)
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的XX:
當(dāng)我呱呱墜地來到這個(gè)五彩斑斕的世界上,就有一樣?xùn)|西一直陪伴著我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵(lì);在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛。
記得有一次,英語(yǔ)一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中,坐在書桌前思考來思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。
我拿著卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過去。媽媽瞥了一眼分?jǐn)?shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數(shù)著最后的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。出人意料的是,媽媽接過了卷子簽了名,又還給了我,說:“我相信你知道應(yīng)該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說罷,轉(zhuǎn)身出了房間。那句話,有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵(lì),不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
淡淡的,是愛。
回憶中,長(zhǎng)達(dá)五年的小學(xué)占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競(jìng)選。
以前的我成績(jī)不錯(cuò),膽子卻很小。參加競(jìng)選,只是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),經(jīng)過老師的提議后才勉強(qiáng)答應(yīng)下來,硬著頭皮去的。
報(bào)名了之后我就認(rèn)真準(zhǔn)備了一份演講稿。可誰(shuí)知競(jìng)選那天站在講臺(tái)上,我連連念錯(cuò)好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺(tái)回到座位的時(shí)候,我一直低著頭,卻不經(jīng)意間看見了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會(huì)成功的。那個(gè)手勢(shì),就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾,心中涌起一股暖流。
暖暖的,是愛。
某個(gè)雙休日,朋友約我去公園放風(fēng)箏。
陽(yáng)光懶懶的灑在草地上,我和她拉著風(fēng)箏的線在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來,風(fēng)箏很慢卻很穩(wěn)地往上升,嘴角不覺有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽(yáng)光,瞬間溫暖了我的眼眸。細(xì)碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿,滿得似乎都要溢出來。
滿滿的,是愛。
人過境遷,時(shí)間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評(píng)語(yǔ);是生病時(shí)告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫?zé)岬呐D獭磺械囊磺,幻化成一串玓瓅的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長(zhǎng)道路上,終究會(huì)黯淡,終究會(huì)飄散的……
唯有愛,在我的心中永恒。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的家長(zhǎng)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
祥和歡快的寒假已經(jīng)結(jié)束,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的憧憬、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們?cè)谶@里隆重舉行__年春季學(xué)期開學(xué)典禮暨_(dá)_高考百日沖刺誓師大會(huì),首先,我代表學(xué)校祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康!工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里思想成熟、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
春天,是百花盛開的季節(jié),也是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié),更是龍中人播種新希望的季節(jié)。沐浴著和煦的春光,呼吸著春天的氣息,我們將迎來龍中發(fā)展的又一個(gè)嶄新的春天。新學(xué)期開始,意味著我們又將開始新一輪的耕耘,播下希望的種子,期待著收獲新的希望、新的成果。為此我給同學(xué)們講幾點(diǎn)建議:
第一、自我調(diào)節(jié),自我約束。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,把假期的散漫收起來,把假期的“胡吃海睡”“低頭追劇”收起來,把讓眼睛從手機(jī)屏幕上移開,把“該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃”的非正常的生活規(guī)律調(diào)整過來;我們大家都要進(jìn)行自我調(diào)整,調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間,調(diào)動(dòng)起積極的學(xué)習(xí)和工作熱情,全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第二、遵紀(jì)守法,文明和諧。希望同學(xué)們自覺遵紀(jì)守法,按照(20_年新修訂)《中小學(xué)生守則)》嚴(yán)格要求自己,按學(xué)生的要求規(guī)范自己的言行、規(guī)范自己的儀表;嚴(yán)格遵守《_中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理辦法》《_中學(xué)禁煙制度》等一切管理規(guī)定,讓不尊重師長(zhǎng)、滿口粗話、上課耍手機(jī)、打牌賭博、抽煙喝酒、翻爬圍墻、打架鬧事、破壞公物等等不和諧的現(xiàn)象在校園里消失,每個(gè)同學(xué)重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)當(dāng)傳播正能量和真善美,遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)和假惡丑的文明使者,共同營(yíng)造良好的校風(fēng)。
第三、牢記安全,珍愛生命。身體是本錢,健康最重要,安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,希望同學(xué)們要倍加珍惜。牢固樹立安全無小事的思想,在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),繃緊安全這根弦,加強(qiáng)對(duì)交通安全、用電安全、活動(dòng)安全、交友安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全知識(shí)的學(xué)習(xí),注意飲食衛(wèi)生,不吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的食物(不準(zhǔn)帶白色飯盒、米粉盒進(jìn)校園),不騎摩托車上下學(xué),不吸煙不喝酒,遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域(不得進(jìn)入工地、寒假還發(fā)生了多起干高三同學(xué)凌晨翻爬圍墻外出上網(wǎng)事件);杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架等,目前,我們特別要注意的是春季流行疾病的預(yù)防。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)自救能力,珍惜生命,愛惜自己,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
第四、勤奮學(xué)習(xí),天天向上。俗話講,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。要想有收獲,就要勤奮學(xué)習(xí),不斷努力。高一年級(jí)的同學(xué)們,要盡快適應(yīng)新班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,要突出一個(gè)“嚴(yán)”字。要嚴(yán)于自律,守規(guī)矩,養(yǎng)習(xí)慣;高二年級(jí)的同學(xué)們要突出一個(gè)“活”字。要“夯基礎(chǔ),揚(yáng)特長(zhǎng)”,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,夯實(shí)“雙基”,揚(yáng)長(zhǎng)避短;高三年級(jí)的同學(xué)們要突出一個(gè)“拼”字。要明確目標(biāo),強(qiáng)化訓(xùn)練,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏。20xx年高考的腳步正大步流星向我們走來。今天過去,距離20xx年高考只剩下102天,今天的高考百日沖刺誓師大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲,唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!
同學(xué)們,休整了一個(gè)假期回到學(xué)校,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,無論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,腳踏實(shí)地的走下去,“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任,要對(duì)得起國(guó)家的今天那么好的教育條件那么多的惠民政策,對(duì)得起日出而作、日落而息的父母,更要對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間,不枉費(fèi)自己的青春年華。
講到“青春”,我想用_二中_校長(zhǎng)的開學(xué)講話《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》中的幾段話與大家共勉:
怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子。同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!無論是高一、高二,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
高三的同學(xué)們,在未來的100天里,希望你們,帶著家長(zhǎng)的殷切希望,帶著老師的真誠(chéng)祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢(shì),拿出你們的智慧和毅力,永不言棄,敢于拼搏,咬住青山不放松,用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!
祝愿我們高考大捷!
勵(lì)志演講稿 篇7
今天我演講的題目是《感謝》,在此我想感謝我的父母。
父母不僅哺育了我成長(zhǎng),更教會(huì)了我怎樣做人,如果沒有他們的辛勤哺育,就沒有今天這個(gè)健康快樂的我。
我并不是一個(gè)特別聽話的孩子,所以父母為我操了不少心,每次我犯了錯(cuò)誤,母親都會(huì)嚴(yán)厲地教導(dǎo)我不要再犯,可是我總是很倔,還經(jīng)常和她唱反調(diào)。
一直以來,我都不知道母親經(jīng)常為我的調(diào)皮默默流淚,知道有一次初中的班主任找我談話我才得知這些。更讓我觸動(dòng)的是看到四十剛剛出頭的母親頭上長(zhǎng)出了幾根白發(fā),我才明白母親為我操了多少心。
真的要感謝父母,感謝他們?yōu)槲业牟賱冢兄x他們?yōu)槲业母冻,如果不是他們?duì)我的嚴(yán)格教導(dǎo),或許現(xiàn)在的我就不是坐在教室里,而是在外面的大街上無所事事。
父母為了我已經(jīng)做了太多太多,他們所做的不是我用一兩句感謝就能報(bào)答得了的,一切盡在不言中,我要給予他們更多的愛來報(bào)答他們?yōu)槲易龅囊磺小N蚁M绻有來生的話,我還要降生在這個(gè)幸福的家庭中來感受他們的愛。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!
生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂拒之門外?
別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!
親愛的朋友們,當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇9
同學(xué)們:
大家好。
一次,我在書上看到了這樣的一個(gè)故事,引起了我對(duì)生活的思考,接下來我就跟大家分享一下吧。
故事是這樣的:在北歐的一座教堂里,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因?yàn)樵谶@里有求必應(yīng),所以來這里祈禱,膜拜的人也特別多,教堂里有位看門人,看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求,覺得于心不忍,他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。于是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽到了耶穌說,好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來為你開門,你上來釘在十字架上,但是你無論聽到什么,你都不能說一句話?撮T人答應(yīng)了耶穌,之后他們倆就交換了。這樣,看門人被釘在十字架上每天都聽到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過他都強(qiáng)忍著沒有說話。有一天,拉來一個(gè)商人,商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢包就走了,看門人看在眼里,但是他不能說。接著來了一個(gè)窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過難關(guān),接著他發(fā)現(xiàn)了商人落下來的錢包,那個(gè)窮人十分高興,萬(wàn)分感激的走了,看門人想叫住他,但還是忍住了。接下來又來了了一個(gè)即將要出海遠(yuǎn)行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開的時(shí)候,那個(gè)商人沖了進(jìn)來,抓住年輕人的衣襟,要他把錢還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個(gè)人便吵了起來,這個(gè)時(shí)候,年輕人終于忍不住了,把真相都說了出來,然后那個(gè)商人便去找那個(gè)窮人,年輕人也匆匆離開去搭船。
這個(gè)時(shí)候,耶穌出現(xiàn)了,讓看門人下來,說,你已經(jīng)違背了承諾,那個(gè)位置已經(jīng)不屬于你了,看門人很奇怪,難道他把真相說出來不對(duì)嗎,原來那個(gè)商人拿那袋錢不過用來花天酒地,而對(duì)于那個(gè)窮人,卻可以使一家人溫飽,那個(gè)年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時(shí)間,他還能保住一條性命,而現(xiàn)在,他乘坐的那艘船正沉入海中。
在生活,我們常常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,常常希望事情朝著自己所希望的方向發(fā)展,像故事中的看門人一樣,但往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況而事與愿違,這個(gè)時(shí)候,很多人就會(huì)抱怨,不滿,生氣,但是我們要相信,無論順境逆境都會(huì)是對(duì)我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會(huì)使我們安寧,逆境會(huì)使我們成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在順境中感恩,在逆境中心存喜樂。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué),她的生活態(tài)度便是這樣,并且也深深的影響了我。
印象最深的一件事是在坐車去學(xué)校的路途中,很不巧車壞了,很久了還沒開,車上的人一個(gè)個(gè)都在抱怨,怎么還不開啊,什么時(shí)候開車啊……我看看我的同學(xué),一臉的淡定悠閑,我問她,你不急?她的回答讓我很意外,我干嘛要急呢,你要這樣想,你看車壞了是誰(shuí)的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對(duì)于那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會(huì)看到更廣闊的天空。
勵(lì)志演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
失敗總是令人沮喪的。但“失敗是成功之母”這句話流傳至今。但就我而言,這似乎行得通。
我在五年級(jí)。上課唱歌也不錯(cuò)。我報(bào)名了《我心中的百靈鳥》。之前只進(jìn)過一次總決賽。
晚上,我在家里,一遍又一遍地唱歌,模仿視頻上歌手的動(dòng)作。這首歌太美了,我一唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到學(xué)校,是初賽。到了之后,我自信而成功地拿起了話筒。節(jié)奏過后,我開始唱歌。過了一會(huì),老師停了歌:“好,下一個(gè)人。”我放下了聽筒。
在回班的路上,另一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“你這次一定過了。我看見一個(gè)法官和你一起唱歌!蔽覜_她笑笑,沒說什么。
過了幾天結(jié)果出來了,我沒有。我很難過。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。它說:“沒關(guān)系。下次繼續(xù)努力。失敗了也沒關(guān)系。重要的是你是不是認(rèn)真的。失敗是成功之母!
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次失敗并沒有讓我氣餒,因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮!?/p>
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