【熱門】勵(lì)志演講稿模板匯編四篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿 篇1
未來(lái)經(jīng)濟(jì)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,這已經(jīng)是全社會(huì)的共識(shí)。所有的商業(yè)將變成電子化的商業(yè),都會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具,與大數(shù)據(jù)和云計(jì)算相結(jié)合。同時(shí),“電子商務(wù)”本身也在發(fā)生變化。過去,在網(wǎng)上開個(gè)店,得一個(gè)訂單賣出一件商品,就叫電子商務(wù)。今天徹底不同了,我甚至思考,“電子商務(wù)”四個(gè)字未來(lái)會(huì)消失,“商業(yè)的電子化”將取而代之。這背后是對(duì)商業(yè)四大核心領(lǐng)域的徹底重塑——重塑供應(yīng)鏈,重塑消費(fèi)者營(yíng)銷,重塑企業(yè)信息化,重塑組織架構(gòu)。
首先是供應(yīng)鏈,過去不可想象的事情將會(huì)發(fā)生:網(wǎng)上開一個(gè)店,不再是賣貨,而是帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。而消費(fèi)者將深度介入到產(chǎn)品定制過程中,品牌商將不再依賴傳統(tǒng)渠道,他們會(huì)越來(lái)越具備零售能力,拉動(dòng)品牌背后的制造供應(yīng)鏈條將更加柔性化。
傳統(tǒng)渠道商如果想繼續(xù)繁榮,必須加深對(duì)品牌的服務(wù),即使是坐擁黃金地段的百貨公司,也必須觸及用戶,甚至深度運(yùn)營(yíng)貨品,否則只是收取地租差價(jià)。過去的百貨公司,很多時(shí)候連用戶是誰(shuí)都搞不清楚。而物流公司會(huì)扮演企業(yè)供應(yīng)鏈的參與者,為企業(yè)提升效率。傳統(tǒng)零售行業(yè)牢固的邊疆已經(jīng)開始逐漸模糊。
其次是消費(fèi)者營(yíng)銷。我認(rèn)為未來(lái)的營(yíng)銷都會(huì)是數(shù)字營(yíng)銷,F(xiàn)在,即便是最簡(jiǎn)單的三十秒電視廣告,也要放一個(gè)二維碼,這背后意味著什么?背后是渴望抓到用戶。今天阿里的平臺(tái)上,過去12個(gè)月有3.5億活躍買家,你很難去定義他們是線上或是線下用戶,他們就是一個(gè)個(gè)鮮活的消費(fèi)者個(gè)體。而且,消費(fèi)者是會(huì)在各個(gè)終端間隨時(shí)切換的,pc是端、手機(jī)是端、電視是端、智能設(shè)備是端、線下門店也是端。
企業(yè)需要做的,不是把消費(fèi)者分為線上線下,而是通過大數(shù)據(jù)把消費(fèi)者進(jìn)行分層,同時(shí)提供分層的產(chǎn)品和服務(wù),把消費(fèi)者轉(zhuǎn)化成企業(yè)的粉絲,復(fù)購(gòu)客戶或者新客戶。最終,所有的企業(yè)都會(huì)進(jìn)入到一個(gè)全渠道的用戶管理,給各個(gè)端上能接觸到的消費(fèi)者提供無(wú)縫的、統(tǒng)一的購(gòu)物和服務(wù)體驗(yàn)。做到這一步,才有可能實(shí)現(xiàn)全渠道各終端的互動(dòng)和銷售。
第三,企業(yè)的信息化是老命題。時(shí)至今日,很多企業(yè),還沒來(lái)得及完成IT化。這是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,因?yàn)槲覀円苍S能直接蛙跳式進(jìn)入云計(jì)算。一個(gè)清晰的趨勢(shì)是,在未來(lái)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,維持企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)都會(huì)從IT系統(tǒng)走向互聯(lián)網(wǎng)化,走向軟件即服務(wù),讓猶如一個(gè)個(gè)單獨(dú)堡壘般的IT系統(tǒng)之間更融合,更敏捷。因?yàn)樯虡I(yè)環(huán)境變了,要求更快速的反應(yīng),更靈巧的系統(tǒng)。
最后,這一切都會(huì)推動(dòng)并導(dǎo)致企業(yè)組織架構(gòu)的重構(gòu)。我喜歡研究組織結(jié)構(gòu),因?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)力。比如我看到很多企業(yè),電商部和市場(chǎng)部是分開的,電商部負(fù)責(zé)到各大平臺(tái)銷售,市場(chǎng)部門負(fù)責(zé)品牌營(yíng)銷。但今天,兩大部門的功能正在融合——因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)空前放大了口碑,產(chǎn)品成為最好的代言人,在天貓上銷售成績(jī),和大眾對(duì)其歡迎程度是成正比的,這是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證的關(guān)系。
如果兩大部門的信息、資源互通起來(lái),效率就會(huì)比現(xiàn)在提高更多。因?yàn)檫@背后都是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上人的行為的影響,無(wú)論是電商還是營(yíng)銷,都是影響人的方式。
我們已經(jīng)走過了PC時(shí)代,正在經(jīng)過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,將會(huì)迎來(lái)的是智能時(shí)代,萬(wàn)物互聯(lián)(IOT)時(shí)代。幸運(yùn)的是,介質(zhì)在轉(zhuǎn)換,但數(shù)據(jù)永存。我們堅(jiān)信,未來(lái)社會(huì)的所有商業(yè)活動(dòng),大數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)能源,云計(jì)算是引擎。
勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們,我們即將迎來(lái)我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇,那就是高考。
同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想我們成長(zhǎng)的樣子,卻又多少次夢(mèng)醒時(shí)分。
同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把,是我們心中堅(jiān)定的信念,它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟,是我們身后殷切的期盼。
同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我們的父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。
同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。我們的肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是我們的未來(lái),還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在,一路與相信相伴,一路花開四季,一路與最愛的人一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們,戰(zhàn)斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)歡呼,為青春吶喊,為自己鼓掌,不斷沖刺,做最好的自己,做最棒的自己,讓青春無(wú)悔,讓感動(dòng)常在,讓我們?cè)诙嗄暌院蠡厥淄拢瑫?huì)笑著流淚,在多年以后回到母校,能夠和學(xué)弟學(xué)妹們說,嗯,加油!
同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的雙手,跟著我說,加油!加油!
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們相信,我們一定能做到最好,做最好的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此,明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問題。
知識(shí)像海洋那樣遼闊,像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)都學(xué)會(huì)。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實(shí)告訴我們:這是不可能的!我們必須從第一步做起,一步一個(gè)腳印,腳塌實(shí)地的走下去,才有可能度過那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
知識(shí)的學(xué)習(xí),單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:“受之以魚,只供一飯之需, 教人已漁,則終身受用無(wú)窮”,也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長(zhǎng),學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法,并沒有什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝橇ο嗤膬蓚(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,熱愛學(xué)習(xí),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,那你一定會(huì)收獲頗豐!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
理想是指路的明燈
豐林中學(xué) 初四二班 徐春雪
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的理想,“仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是李白的理想,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是際游的理想,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的理想。
如果說人生是海,理想便是照亮航程的燈塔,如果說人生是橋,理想便是默默支撐的橋墩;如果說人生是路,理想便是黎明開啟似的啟明星。因?yàn)橛欣硐,人生才充?shí);因?yàn)橛欣硐,人生才美好;因(yàn)橛欣硐,人生才是真正的人生?/p>
理想是開路的利刃,沒有理想就沒有開闊的大道,而沒有大道就沒有目標(biāo)。
理想是神圣的遠(yuǎn)方,沒有理想,就沒有倔強(qiáng)的信仰,而沒有信仰,就沒有靈魂。
理想是前進(jìn)的羅盤,沒有信念就沒有明確的航線,而沒有航線就沒有終點(diǎn)。
理想是有力的翅膀,沒有理想就沒有飛翔的動(dòng)力;而沒有飛翔的`動(dòng)力,就沒有更廣的天地。
理想是人生的太陽(yáng),沒有陽(yáng)光的普照,生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒
有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:“生活的理想,就是為了理想的生活!庇(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家弗萊說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也會(huì)變得漆黑一團(tuán)!币?yàn)槔硐胧切拍,信仰,道德,?zé)任,風(fēng)尚,習(xí)慣所形成的一種意識(shí),他直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果!
正如我國(guó)著名的是人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大,有理想的就是一個(gè)“大寫的人!
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒有理想的信念,是非,善惡,美丑不分的社會(huì),注定將走向滅亡。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人,絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人,有修養(yǎng)的人,高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人。然而,我們必須要樹立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定,正確,遠(yuǎn)大的理想。
世界萬(wàn)物都是有著自己的理想;▋旱睦硐胧情_放出多姿的花朵;鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。
指路的明燈是
無(wú)價(jià)的,它蘊(yùn)涵著人們憧憬的未來(lái);它蘊(yùn)涵著人們內(nèi)心的世界;它蘊(yùn)涵著人們夢(mèng)寐以求的將來(lái)。
指路的明燈!一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)的化名。失敗了,它使我堅(jiān)強(qiáng)不屈;困難中,我飽受折磨,他使我奮勇向前……之路的明燈如果沒有你,就沒有堅(jiān)定的意志!
指路的明燈,你從黑暗日,幫我指引方向,但有時(shí)我彌漫在快樂的芬芳中,失去了方向。我無(wú)數(shù)次尋照明燈的方向,帶著目標(biāo).理想向遠(yuǎn)方的路程前進(jìn)。指路明燈的方向就是人們的理想。如果一個(gè)人沒有了理想,就等于沒有了生活。
我們每個(gè)人都離不開指路的明燈,因?yàn)橹挥兴転槲覀兊纳顚ふ曳较颍绻返牡拿鳠,你的生活就?huì)慢慢變得暗淡無(wú)味起來(lái)!
指路的明燈,一個(gè)指引方向的明燈,他會(huì)為你重燃希望的火苗!
理想是指路的明燈
豐林中學(xué)
徐春雪
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