關于勵志演講稿模板集錦九篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

　　我心目中的志愿者——致所有青協(xié)成員

　　我認為要想成為一名合格的.優(yōu)秀的志愿者，主要應具備三心：愛心.耐心.信心。

　　愛心是火種，能點燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗；愛心是綠陰，能撐起一片新天地。愛心給我們力量能力和成功的喜悅。擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。

　　耐心是對人極限的一種考驗。我記得有這樣一句名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。的確，只要你有足夠的耐心和持之以恒的毅力，我相信你一定是做得最好，笑到最后的。拿破侖也說過這樣一句話：“勝利屬于最堅忍的人”。

　　信心是人體的支柱，可以這樣說，一個人如果沒有了自信，那他將是世上最可憐的人。一個連自己都不相信的人，別人又怎么能給他信任，給他肯定？自信的人，他的字典里沒有“不可能”這個詞。“思想有多遠，你就能走多遠”只要你有充分的自信，你的

人生將會充滿激情與挑戰(zhàn)。

　　最后，我做為一名10級青協(xié)新成員，在這里我只想說出我自己的想法。我不是一個完美的人，當然，人無完人，但是我們可以讓自己更接近完美。那么，從此刻起，我們要做的就是：做生活中的有心人；做社會上的有心人；做人們心中的愛心人......

勵志演講稿 篇2

　　在這段演講開始之前，我先問大家一個問題：你們當中有誰覺得自己是家境普通，甚至出身貧寒，將來想要出人頭地只能靠自己?(幾乎全舉手)你們當中又有誰覺得自己是有錢人家的小孩，起碼奮斗的時候可以從父母那兒得到一點助力?(無人舉手)

　　前些日子有一個在銀行工作了十年的資深的hr(人力資源管理師)他在網(wǎng)絡上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》，意思是說在當下我們這個社會里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了。這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎?

　　先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門，我們家都沒有門�，F(xiàn)在想想，我都不知道我爸跟我媽那么普通的一對農村夫婦，他們是怎么把三個孩子我跟我兩個哥哥從農村供出來上大學、上研究生。我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較，說我們之間有什么不同，或者有什么不平等，但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的。他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有，但是我們不能抱怨。

　　每一個人的人生都不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有——人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生;你一輩子都立志于改變這個社會，那你的一生就是斗士的一生。

　　英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階層的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)：富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學教授，可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。而且現(xiàn)實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)。

　　所以當我們遭遇到失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸結到出身上去，更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因為家境不好，它并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生中遇到很大困難的時候，我就會在北京的大街上走一走看著人來人往，那時候我就想：“劉媛媛，你在這個城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來�！�

　　這段演講到現(xiàn)在已經是最后一次了，其實我剛剛在問的時候就發(fā)現(xiàn)了：我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己!所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

勵志演講稿 篇3

　　大家好，冬去春來，我們又開始了新一學期的學習和工作。非常榮幸，我能夠有機會在開學典禮上講一下自己的此時的所感所想。

　　歲月無聲的穿梭，將我們帶進了一個充滿期待的春天，在這個美麗而激動的歲月之中，無論是老師還是學生，讓我們珍惜從我們指尖流過的時間吧。一首詩歌這樣寫到：及時采擷你的花蕾，舊時光一去不回，今天尚在微笑的花朵，明天便在風中枯萎。我們所經歷的每一天都是永不復現(xiàn)的歲月。昨日之日不可留，而我們現(xiàn)在擁有的只有今天，讓我們帶著青春的個性，站在每個屬于我們的今天里，展示我們內心世界的豐富與活力，給平靜的四周以絢麗，給平凡的日子以詩意，所以讓我們好好珍惜時間。古人告訴我們，一年之計在于春。好的開始是成功的一半，所以無論是那些面對升學壓力的初三同學們，還是那些在不斷成長的低年級同學們，以及整日忙忙碌碌的老師們，讓我們一起加油，學習更為有效運用時間，把握好了時間就是把握好了自己的生命。讓我們師生在一起共勉，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　再者，人生非坦途，老師在工作之中，同學們在學習生活之中總會遇到許許多多我們預想不到困難。希望我們心里做好必要的準備，懷著一顆實在而平常的心面對我們遇到的困難。憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨，一切都將會過去，而那過去了的就會成為親切的回憶。所以用我們堅強的個性去面對我們成長之路上的那些困難，去實現(xiàn)我們的夢想。

　　新的學期又是一個新的開始，我們的人生又翻開了新的一頁，我們如何在這張白紙上書寫我們新的篇章?如果我們選擇了勤勉和堅持，也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與反省，也就選擇了成長與理智;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!讓我們用我們的勤奮與汗水，用我們的智慧與熱情，抓住寶貴的今天，開創(chuàng)夢想的明天。

　　無論是老師還是學生，華實都是我們精神的家園，我們的精神在這里一起茁壯的成長，我們的思想也在這里走向成熟。所以讓我們尊重身邊的每一位老師和同學，善意的面對校園里遇到的每一個人，積極而樂觀的面對生活學習之中的困難，高效的把握好時間，我想這樣我們的校園一定更為美麗，我們的精神家園一定會更為溫暖，而我們的未來也將有無限的可能。

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

　　五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。

　　同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇5

　　同學們，時間真是一首無聲的歌。一晃本學期竟然只剩下一個月不到，連老師都覺得好像剛剛開始，可是，年終考試的號角確實已經吹響，在此，我很榮幸受李主任和馬主任之托代表六年級級部的全體老師和同學們談一談老師們的肺腑之言。

　　1、同學們，首先，老師們想告訴你，你和所有人一樣，無法選擇你的出身，你的父母，當然，還有你的老師。所謂命運，就是命和運。命是天定，我們確實無力回天。但運卻掌握在你自己的手中。所以不要抱怨，不要牢騷，接受你的一切，然后考慮如何學習得更好，生活得更好。從而改變自己的命運，甚至整個家族的命運都因為你而改變！“我將來會到哪里去”？進入中學，前途選擇就已經開始。將來你是進入藍領、白領還是金領甚至是灰領職業(yè)層次，不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機遇總是偏愛那些有準備的、有頭腦的人。所以，從現(xiàn)在開始，努力吧!

　　2、作為老師，我們不能承諾的東西很多，我們不能保證在你完不成作業(yè)時不生氣，我們不能保證在你上網(wǎng)墮落時不憤怒，甚至我們不能保證在你們令我們抓狂時不把你趕出教室。親愛的同學們，我們唯一能保證的就是：我們會為了你的前程，竭盡全力，鞠躬盡瘁！

　　孩子們，教育是很主觀的事，所以你們別指望我們所有的老師會用你喜歡的方式培養(yǎng)你，教育你。我們會最大程度地保護你的安全，保護你的自尊，保護你成長中脆弱的心靈，但同時我們相信教育對一個人成才的重要性。尤其當你由一個小姑娘變成一個少女，或由一個小男孩變成一個少年時，我們必須用各種教育 把你五花大綁起來才不會使你在這個光怪陸離、充滿各種誘惑的社會中長得歪歪扭扭，甚至連給別人當踏板的可能性都沒有，更別提成為什么棟梁之材。

　　3、同學們，去讀書吧！讀書，是門檻最低的高貴之舉。所以，請你，一定要培養(yǎng)閱讀成為你人生的興趣之一！多讀好書，多讀名著，名著因被很多人反復閱讀，已成為當代社會詞語的前提性素材。如果不了解名著，就會在將來的文化溝通中產生嚴重障礙。當然，你可以不愛閱讀，但請你千萬不要閱讀那些蠢頭蠢腦的書，有些文字除了使原本就很蠢的你變得更蠢之外，再無別的用途。尤其是那些漫畫書，它們對你們的閱讀習慣有著極大的破壞作用。因為它的表現(xiàn)形式是變化多端的畫面和簡單化、模式化的語言，完全摒棄了有助于培養(yǎng)你們思維能力和表達能力的敘述性語言，你們在看這種書時只顧跟著視覺沖擊力很強的象聲詞追逐故事情節(jié)，幾乎留不下一句完整的話。長此以往，你們的作文水平會大幅度下滑！

　　老師不指望你從事寫作，但文學將帶給你寶貴的素質�？觳褪降臅r尚雜志偶爾翻翻可以，但千萬別當圣經去讀。電視里的娛樂節(jié)目更不允許自己用超過30分鐘的時間去欣賞，因為不值得。更重要的是，千萬別迷戀網(wǎng)絡和游戲。千萬！記住我這里用的是千萬！還有手機是否應該用只有你自己知道。憑心說，手機對你的未來真得有用嗎？我們現(xiàn)在所做的一切，都應該是在為未來鋪路！而不是拆路！

　　4、對學校對班級甚至對社會上你看到的一些問題，你可以大膽批判，但不要抱怨，要采取行動，擇其善者而從之，其不善者而改之。哪怕微不足道。請記住，這個世界不是為你準備的，但它為所有人提供了實現(xiàn)人生價值的機會。

　　5、不要過度為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力！對那些不愛學習的同學想說一句：只有先改變自己的學習態(tài)度，才能改變你未來的人生高度�，F(xiàn)在的學習就意味著你的將來！耐得住寂寞才能守得住繁華，不要在該奮斗的年齡選擇了安逸!有些事情不是因為有了希望才去努力，而是因為努力了才看得到希望。你真正的壓力不是別人比你努力，而是比你牛幾倍的人仍然在努力！所以，你必須要努力！你所做的努力，也許暫時看不到成功。但你不要灰心，你不是沒有成長，而是在為成為一棵參天大樹扎根！深深地扎根！

　　20、永遠不要瞧不起學習不好、家境困難的學生，有時低起點會帶來大飛躍。說不定，有一天，他會成為你的貴人！同學們，你中學的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。但是請記住，你們必須要一起努力才可以。

　　21、多笑笑，會讓自己快樂。經常陪家里人聊聊天，父母長輩的人生經驗就是你的大筆財富，能讓你少走很多彎路，是你走向成功的捷徑！

　　22、我們這是進入初中的第一年！同學們，第一年尤為關鍵！絕對不要放松，先確立自己的領先位置，這樣對以后的學習有絕對的好處！

　　23、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上。中學教室不是你的家，防人之心不可無。

　　24、要勇于去學自己不會的東西。有些孩子可能一開始什么都不知道，但是一段時間以后，由于他們見了人就請教，最后很可能成了高手。在中學里面一定要不恥下問，不要怕丟面子，否則吃虧的是你自己。希望下一步，你就是那匹斜刺里陡然躥出的黑馬！

　　25、如果你有創(chuàng)新的念頭，不妨平時多跟同學交流，或許你們可以組成一個團隊來參加創(chuàng)新計劃大賽呢。

　　26、初一初二時老師的管理相對較為寬松，時間相對充裕，如果沒有計劃，很容易荒廢。最好給自己訂一個計劃吧，日計劃、周計劃、月計劃、季度計劃年度計劃都要有。

　　27、應該說安全始終是做任何事情的第一要素，愛護自己，珍惜自己，非常重要！因為健康和生命是一切的本錢！請大家一定要注意安全，愛惜自己。記�。簾o論何時無論何事都不要自暴自棄！無論什么事情發(fā)生，都不要放棄自己的生命！動輒就拿自己的生命去要挾父母老師的孩子，無疑，是這個世界上最愚蠢的人。你死了，除了最愛你的爸爸媽媽會哭！其它人暗地里都會用譏笑的口吻叫你的另一個名字——蠢貨！

　　28、中學的競爭是殘酷的，每個人都想要好成績，人人都在暗里下苦功。不要看一時之得失，定好計劃，按自己的步驟穩(wěn)步向前。

　　29、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的，用智慧去分辨兩者。

　　30、孩子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣，帶著希望，邁著堅實的步伐努力拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。

　　同學們，作為老師，很多理想已經是我們抵達不了的高地，但薪火能夠在你手中傳遞。我們倍感欣慰！關于人生和學習，我們有很多答案想告訴你，但希望你先自己尋找問題。我們會隨時在辦公室等你，傾聽你的困惑和難題。

　　最后，老師把汪國真的一句詩送給大家：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”。

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

尊敬的`各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　此時此刻，能夠站在這里參加競聘演講，我深感榮幸，無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。

　　我這次競聘的崗位是非生產采購班長。首先，我簡單介紹一下自己學習與工作情況。

　　本人于06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學，所學專業(yè)是材料成型及控制工程，本科學歷；畢業(yè)后立即到質量檢查處上班，擔任部品技術員崗位，一直到今年8月29日；8月30日我到九江采購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現(xiàn)在。我曾經獲得的榮譽有：07年度九江公司QC成果三等獎；09年度昌鈴公司質量先進個人。

　　接下來我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結了一下，有兩點：

　　第一，在我們公司內部，相對來講我接受教育程度較高，學習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能；

　　第二，相對來講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應變能力強，適應能力強，能較快的適應新崗位；有這兩點優(yōu)勢，我可以比別人快一些進入工作狀態(tài)，能夠為公司提高運行效率。

　　接下來我講一下我對本崗位的認知情況。

　　我把我的認知情況分成了五點。

　　第一點，據(jù)我了解，本崗位主要負責采購不參加或不直接服務于生產經營過程的各種材料或設備等等；

　　第二點，本崗位應當能夠熟練操作：采購流程，采購數(shù)量控制，采購價格核算，采購商品成本構成分析等等；

　　第三點，本崗位應承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等；

　　第四點，本崗位應具備的技能有：成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所采購商品相關知識的能力等等；

　　這就是我對本崗位的認知情況。

　　現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。

　　我的工作規(guī)劃分為四步：

　　第一步，熟悉工作流程。關于這一步我準備詳細了解公司的采購記錄，掌握公司以往采購商品的信息；學習采購流程、采購計劃與需求確認、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。

　　第二步，掌握相關技能，如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所購商品信息的能力等等；這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。

　　第三步，在做好前面兩步工作之后，我就能進入正常工作狀態(tài)，此時我將踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好，并勇于創(chuàng)新。

　　第四步，在做好前三步工作以后，我力爭作出優(yōu)異的成績，以成績來改善本崗位的形象，同時以實際行動來維護公司形象。我說的成績指的是降成本的成績。當代社會有些人包括我們公司部分人員對采購這個崗位都有一定的偏見，我從質檢調到采購時就有些人對我說過采購那邊會怎樣怎樣的，當時我予以否認，我是這么跟別人說的“也許以前有些人出現(xiàn)過一些不良行為，但是時代是向前發(fā)展的，不良行為會受到應有的懲罰，犯錯誤的人也將會被逐步淘汰的，這只是時間的問題”。咱們中國有句諺語叫“事實勝于雄辯”，要改善形象，業(yè)績是最好的武器。同時，采購也是經常跟外界打交道的，如果采購的業(yè)績得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。

　　我的競聘演講到此結束，謝謝！

勵志演講稿 篇8

　　很多人是通過《傳奇》認識了我，那《傳奇》這首歌是在20××年，今年正好20××年，差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌，其實是一個很被忽視的一首歌曲。

　　有次采訪許戈輝問我，她說李健，十年了，是不是對你來講是一個里程碑？我想想我覺得應該是一個里程，碑就算了，碑很不吉利。

　　十年應該可以總結一下，所以我今天來的時候，我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個最早的一個下午（說起），那是1988年6月23日的一個下午，當時我坐在家里，看著陽臺外面，突然間有個想法說，能不能我學門兒樂器。因為之前看了好幾個電影，都跟吉他有關，跟鋼琴、跟口琴（有關）�？谇偈菦]法學，因為學完之后就沒法唱了，鋼琴呢又大又貴，就算了，吉他我覺得應該可以。所以我就看一個小廣告，好像是各種吉他班，有二十塊錢、三十塊錢（一個月），我看了一個四塊錢的，當時也比較懂事，希望能夠省點兒錢，就報了一個四塊錢的吉他班。但是如果繼續(xù)學下去呢，就開始漲價了，然后呢，幫老師調琴啊、掃地，老師就沒收我學費，然后讓我繼續(xù)跟著學下去。

　　說心里話我也沒太想過到底是什么理想，我覺得在我的少年時光里面找到了音樂，是一個特別幸運的事情，從此之后有了很多精神世界。當時（和）現(xiàn)在很多這個學生講說，為了追女孩兒才學吉他，但我當時真不是，還是很被音樂、被吉他所迷戀。

　　其實我小的時候對自己唱并不自信，因為小的時候是跟爸爸學京劇，把那噪子唱得很啞，后來啞了之后呢，就不愿意多說話，老師也不愿意叫你，多多少少有點兒沉默，所以養(yǎng)成了一個自言自語的一個習慣。我想很多時候還是因為孤獨，才會自言自語，孤獨導致幻想，幻想導致創(chuàng)作，我想這是一個特別地一個好的說法。我也說不清這種孤獨感，到底是什么。

　　其實直到大學的時候，對我來講才真正意味著成長。我們班有四個女同學，二十九個男生，女生長得都非常地善良，長得也很端莊，但是不是我喜歡（的）類型。其實這樣也很好，大學時候就可以安安靜靜地看書、學習。我在中學成績很好，沒有太費什么力量都能做到前幾名，那清華就不一樣了。

　　我們宿舍有六個人，每個人都有一技之長，我記得特別清楚，我的上鋪是一個對哲學很感興趣的人，當時他大一的時候就看黑格爾。另外一個同學是不停地學語言，學英語、學日語、學法語、學德語，當我們做閱讀理解的時候，很難讀懂的時候，他卻暗暗地點頭說這人的文筆還不錯。所以會發(fā)現(xiàn)有很多人，他在各個方面有很多特長。

　　學習呢也有一些奧林匹克數(shù)學金牌、物理金牌在我們班里，他們也不費什么力量就總是能考到97啊98（分）。甚至有人達到105分，你知道為什么會有105分，因為答得特別好，所以教授多給了五分。但對我來講不一樣，我覺得我可以通過努力、通過勤奮，六七十分、頂多八十分算不錯了。那個時候你會發(fā)現(xiàn)原來學數(shù)學、學物理都是有很多區(qū)分的，有很多需要天賦的。

　　但是我參加的一些歌唱比賽，只要我能參加的比賽，基本（上）成績都很好，或者是不謙虛地說，都是第一名。所以我覺得這個對我來講，是很有鼓勵的。

　　大學畢業(yè)時候，好像剛剛有人會了解了我一些，原來李健并不是天天拿著吉他就玩兒啊鬧啊，他還寫了一些作品。當時我還開了一個大學畢業(yè)的一個音樂會，那個會上讓一些教授們了解了，啊，他還真是學東西。我想說今天主要講的是，有些才能只有時間才能證明給你。

　　但那個鼓勵隨著畢業(yè)就煙消云散，我畢業(yè)之后去了廣電總局，當了一個網(wǎng)絡工程師，帶著所有像今天的朋友一樣對社會、對未來的一個憧憬，就去工作。工作時候對我來講是一個打擊，為什么說是打擊，因為你在清華里面的時候，被稱為天之驕子，但你到社會的時候，基本就是最無力的一群人，因為你剛剛畢業(yè)，我想今天你們依然是這樣。你發(fā)現(xiàn)你所做的工作，跟你學的完全沒關系。

　　開始就做一些體力活兒，天天拎水啊、接人送人啊，還有一些熱心的這些老大姐，老給你介紹女朋友什么的。還噓寒問暖，當然很關心你，但他們那個環(huán)境對我來講還是有一些苦悶，因為你找不到自己一個成就感。

　　當時最在困惑的時候，大學的校友，就是現(xiàn)在的水木（年華）的盧庚戌找我，說李健，你還想不想唱歌，想不想一起唱歌？直到前些日子他又給我打電話，還問我這個問題。我說怎么唱，去哪兒唱？他說咱們當歌手啊，咱們可以出唱片，那個對我來講是一個生活的一個驚醒。我覺得那是可能對我來講，是一個另一番天地吧，能夠迅速逃離朝九晚五，但是恰恰沒告訴我，當歌手剛開始是不能賺錢，是無法生活的。就很沖動地就辭掉了工作，悄悄地就跟盧庚戌去唱歌去了，家里根本不知道我已經不工作了。其實現(xiàn)在想起來，很多人會覺得很武斷，如果你唱歌沒唱出來怎么辦？我覺得年輕人其實就應該勇敢一點兒，我覺得以前的人比現(xiàn)在的年輕人更勇敢�？赡墁F(xiàn)在顧忌的東西太多了，你可能知道太多，知道太多可能不是什么好事兒。

　　所以我就跟盧庚戌唱歌，一切都很新鮮，一切都很為難。全國各地去做節(jié)目，當時很高興總坐飛機，住各種酒店，住各種不太好的酒店。然后最為難的事情就是，做一個歌手那些應該有的訓練我都沒有。比方說怎么在臺上表演，我很多時候是別人告訴我，說今晚上李健，你們水木（年華）要播你們節(jié)目了。我說天哪，一定不能讓更多人知道，一定不能讓我媽知道，就是特別害怕看自己，那段時間既快樂也糾結。

　　但我還算很幸運，因為當時清華的（兩個）畢業(yè)生做一個組合，很受關注。九個月就用現(xiàn)在話來講就所謂紅了，然后得了很多獎。我記得那一個最大的一次頒獎典禮是星空音樂臺吧，我們是內地當年成績最好的一個新人，港臺分別是F4跟陳冠希。但是當時我上場時候就緊張，因為我發(fā)現(xiàn)他們的人氣特別高，而且又帥，陳冠希又很會表演，所以上場之前準備好的那些東西，又全都忘了。然后上臺也慌了，估計肯定跑調了，因為我看見底下孫楠和田震在笑我倆，好像就唱《一生有你》。所以整個的一個階段，是完全硬著頭皮上。

　　做組合其實是對一個人來講是需要一種考驗，需要一個長時間磨合。其實離開水木（年華）并不是，對我來講有多么困難的事情。我覺得音樂是一個特別有趣的事情，你不能對它有任何含糊。你的唱片里面，一定要都是自己喜歡的歌，可能某些歌，當時別人會有質疑。就像《傳奇》一樣，當時這是一首那么慢的歌，在那樣一個20××年、20××年是一個很中國風、很電子、很RB的時候，它就太格格不入了。但是我喜歡，那沒有人聽，沒有人看好也沒關系。

　　我覺得周杰倫有一句話他說得特別好，最大的突破就是沒有突破。一個人做的事情是有限的，但看似有限的一件事情里面，其實可以做成很無限。那你是做這樣的音樂，并不代表你所有歌都一樣的，你一樣可以做得非常地豐富。做這行的人應該淡化，歌手、明星這樣的一個身份，因為你老抓那個東西你會很痛苦。你總在比，永遠會有人比你更帥，永遠有人會比你運氣更好，需要的是就是自己逐漸強大，這個強大也是需要很多機緣的。像春晚、像王菲這樣的一個機會，你很難描述它是不是每一個人，都有這樣的一個機會。但是這樣的機會給你的時候，就像我原來說，你只有一首《傳奇》是不行的，你必須要（有）很多作品。你所有的那些積累，可能就是為那樣的一個真正的機會所準備的。其實很多機會都不是機會，真正的機會也就那么一兩次。張愛玲說成名要趁早，但我覺得成名應該晚一點，尤其是做這行的人。因為一旦你成名之后，你的時間會發(fā)現(xiàn)越來越少，屬于你的真正的積累也會很少。

　　三十而立是不正確的，三十很難立起來。所以年輕的朋友們不要太著急，不能像我當時老想這句話，我覺得四十（能立）就不錯了，真是這樣的。

　　在人成長階段，你經常會遇到一些權威，我以前就會見到一個特別顯赫的，比方說一個導演啊，或者是一個教授啊，總是緊張，但后來我慢慢地消解自己，消除這種一個不太好的。其實任何一個偉大的人，偉大是用卑微來換取的，真的。

　　這條路就充滿了無數(shù)的變數(shù)，比方說你面臨的問題是一個又一個，沒成名的時候，別人會想你要成名，成名之后，也有人問你，你接下來怎么辦？20xx年以后，《傳奇》走向千家萬戶，開始很多人就開始問你基本一樣的問題。比方說，王菲又怎么樣了？怎么找到你？如果沒有王菲唱這首歌，你還會堅持（嗎）？更多問題是，一個歌手成名之后，面對名利時候，他還會創(chuàng)作出好作品嗎？

　　其實真正的藝術家，錢還有你所謂的名利，只能會幫到你，只能會讓你激發(fā)出更多的靈感。如果你輕易地被所謂的那些名利擊倒，那你太脆弱了。你連這樣的一個事情，都無法堅持自己，其實你的成名是太運氣，或者是說太荒誕了。

　　其實這個行業(yè)雖然沒有規(guī)律，但也有規(guī)律可尋，就是你不斷地要提醒自己，名聲就像我原來在微博說的一樣，就是一個誤解的總合。我覺得今年我39歲，我很幸運我成名得晚一些，我覺得對生活還有一個不斷提醒、不斷往前走的一個愿望。

　　所以我覺得今天來的很多青年朋友，我不太會就是說教，我只是分享自己的一點兒生活經驗。成功晚來一些更好，然后面對那些所謂的權威、顯赫的人，不要太害怕。因為他們也走過你今天的路，有多少所謂的閃光，就有多少那些灰暗的時刻，任何時候都應該看清自己，別覺得自己那么渺小，也別覺得自己那么偉大。

勵志演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊員們：

　　大家好，我是三年三班的鄭森遠，今天我演講的題目是《做文明好少年》。

　　我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種美德，文明是尊重別人，更是尊重自己。

　　有人說，細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當父母善待老人的時候，我看到了文明；當同學們向貧困山區(qū)的孩子捐款的時候，我看到了文明……

　　還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也快樂了自己。

　　一個人如果不講文明，小到影響自身的形象，大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　作為一個新世紀的少先隊員，我們將如何展現(xiàn)我們的風采？

　　在家里，孝敬，體貼父母，尊敬長輩，面對父母長輩得批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情大方有禮貌的招待。

　　在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能改變容貌，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。

　　讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌，守紀律、愛學習的小學生。讓我們?yōu)闃嫿ê椭C社會、文明校園而努力吧！

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