【精華】勵(lì)志演講稿范文匯總五篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。

　　對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

　　人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？

　　所以我們每天都應(yīng)該想一想，你的每一步都留下什么腳��？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！

　　一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！

　　讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！

　　我今天的演講就講到這里，謝謝大家！

勵(lì)志演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。

　　世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾，在他全球暢銷幾千萬冊(cè)的《思考致富》中，曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念：“過橋抽板”。當(dāng)然，他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”，絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義，而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí)，最好把自己的退路切斷，讓自己無路可退，這樣才能激發(fā)我們所有的潛力，調(diào)動(dòng)所有的激情，義無返顧，勇往直前，堅(jiān)持到底。

　　我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地，這樣才不至于走投無路，退路便是象征著一份安穩(wěn)，一份可進(jìn)可退的憑借。然而，當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí)，這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時(shí)，有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真，總要留有余地，每當(dāng)你想要全力以赴時(shí)，有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來，這無窮多的借口就壘成森森的高墻，將成功的光芒拒之門外。

　　有些同學(xué)無論做什么，也總喜歡給自己留有余地，總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事，這個(gè)明天可以背的，這個(gè)嘛，老師肯定不會(huì)叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些時(shí)候，當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí)，我們是學(xué)得放松了，沒有太多的負(fù)荷了，可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

　　有時(shí)候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。

　　好像人天生就有一種本能，做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全，甚至為自己找好一條退路，那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”，于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事，所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此，我們是該滿腹深情地哀嘆一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？大家是否想過，也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì)，給自己一片懸崖，盡管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無路。只長嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會(huì)收到意想不到的效果。

　　君不聞，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖，看似無路時(shí)，不甘沉淪，奮起一搏，才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作，留下了這千古之名嗎?

　　對(duì)于我們高中生來說，選擇退路的方式有很多，但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè)，誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨著臨近的期中考試，我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖，告訴自己只許成功不許失敗，在懸崖的威脅下不斷拼搏，不斷努力，相信我們也會(huì)迎來翠綠的春色，迎來居高臨下的輝煌！

　　謝謝大家！

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。

　　書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的荒野中，踏出一條通往頂峰的道路。學(xué)海泛舟，需要不懈的努力，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　成功的花朵，人們只驚羨它現(xiàn)在的明艷，但在它含苞欲放之初，揮灑滿地的汗水，浸透奮斗的淚泉，那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!

　　是勤奮用它多彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里，才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天的汗水!

　　那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的果實(shí)，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。

　　21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟�？吭趯庫o的港灣，讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去追求理想!

　　但是，同學(xué)們，你們要知道，如果你們離開了勤奮的家園，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，是人生的宮殿中，那一排在風(fēng)中搖曳的危墻!

　　此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!

　　邁出我們勤奮的腳步，走出無邊的荒野，走出屬于我們自己的黃金之路!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的.催促下，在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

各位嘉賓、各位老師、同學(xué)：

　　讓我誠心誠意向你們祝賀，新加坡管理大學(xué)新校舍和圖書館落成，在新加坡欣欣向榮的國土上增添動(dòng)力，祝愿大學(xué)有更成功的未來。

　　對(duì)我來說，這時(shí)候有如走進(jìn)時(shí)光隧道，腦海中展現(xiàn)一幕幕的回憶，還記得在一九六七年，因?yàn)閼n慮局勢(shì)會(huì)轉(zhuǎn)趨動(dòng)湯，我將我年少的家庭移到這里尋找安寧，受到你們親切的歡迎，這份情意是永遠(yuǎn)長留在我心中。

　　我很高興見到現(xiàn)在我們這方的世界已有別于昔日，因?yàn)椴煌�意識(shí)形態(tài)而掀起的斗爭(zhēng)、導(dǎo)致的流血、令人民傷心的時(shí)代已成過去。整個(gè)亞洲都受惠于大規(guī)模的變革，大家對(duì)“改革與開放”一詞有更深層次的演繹和理解，這股進(jìn)步巨浪的動(dòng)力，不單令區(qū)內(nèi)主要國家的人民感到樂觀和充滿希望，也影響全球。

　　然而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)世界，是別人從來不以我們努力得來的理想成就來作評(píng)價(jià)，衡量算度的是我們?nèi)蘸笕绾纬掷m(xù)進(jìn)取。

　　我認(rèn)為，今天我們面對(duì)最主要的挑戰(zhàn)是如何培育有責(zé)任感的公民，怎樣在具備前瞻進(jìn)取思維的年輕人心中，培植意志與能力，來承傳每個(gè)民族未來真正的希望。男男女女均屹立不搖、博學(xué)多聞、具文明意識(shí)、能慎思明辨及理想崇高，不會(huì)只向往個(gè)人成就，或滿足于被視為經(jīng)驗(yàn)豐富、懂得捕捉商機(jī)的工業(yè)家、企業(yè)家和專業(yè)人士的社會(huì)新地位；這些閃耀著獨(dú)立思維、創(chuàng)意及胸懷大志的一顆顆年輕的心，對(duì)自身及世界應(yīng)更具有深層的責(zé)任感，珍惜個(gè)人及社會(huì)的共同尊嚴(yán)。

　　如果說政治結(jié)構(gòu)的改革像靈丹妙藥，一劑便能解除貫透充斥我們民族歷史的痛苦及迷悟，那實(shí)在是頗為武斷及過分簡(jiǎn)單的說法。我們需要建基于法治、可靠和公正的……，但一個(gè)公民社會(huì)必須先植根于每一個(gè)國民的心中，人民要作出的承諾，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越平等參與、個(gè)人權(quán)益及經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)，大家要有對(duì)社會(huì)共同承擔(dān)責(zé)任的精神，正如雅典人對(duì)其城市的誓言：“我們定將竭力把祖先留給我們的城市建設(shè)得更偉大、更輝煌、更美好，再傳給我們的后代�！�

　　如果我們想享有其他成功民主國家所有的多元自由和無窮的抉擇機(jī)會(huì)，必須更有效地掌握其持續(xù)的動(dòng)力和靈活彈性的精華；只著眼于研究提供公民權(quán)利的參與機(jī)制，那是不足夠的。一個(gè)生機(jī)蓬勃的民主制度，要同步建立能共融人類智慧及靈性、責(zé)任及理性的文明生態(tài)環(huán)境。

　　我知道談及公民權(quán)利是時(shí)尚的話題，但說到個(gè)人責(zé)任，關(guān)乎社會(huì)秩序和公德，幾乎肯定會(huì)被大筆地抹黑，有些人甚至把稍一提及義務(wù)和責(zé)任的人視為反民主，這是非常錯(cuò)誤的觀念。人與人之間真正的自由是一條要實(shí)踐的漫漫長路。自由和民主是普世認(rèn)同的價(jià)值觀，我熱愛自由，也支持民主，然而自由和民主必須建基于法律和秩序，這是國家持續(xù)發(fā)展最重要的基石。民主是我們必需及重要的目標(biāo)，怎能輕率的僅聚焦于建立機(jī)制便視為達(dá)致目標(biāo)，要知道差不多的真相并不等同真相，它依然是虛的；形態(tài)固然重要，但更重要的是事情的本質(zhì)；結(jié)構(gòu)也許是維系大家的機(jī)制，而本質(zhì)才是我們持續(xù)推進(jìn)及超越的亮光。正如這所新落成的圖書館大樓，在這浩瀚無涯的知識(shí)汪洋中，如果有更多人去探索真我是什么、我們又是什么、以及我們未來的路向，那大樓的軀殼便像有了美麗的靈魂。

　　各位來賓，經(jīng)驗(yàn)是人生無價(jià)之寶，尤其是從艱苦憂患中成長的一代，因?yàn)槲覀兛梢岳硭��?dāng)然地反思過去，并且更能坦然表達(dá)自己對(duì)未來的冀望，雖然我并不肯定資政閣下是否同意我這說法，我認(rèn)為憂患并不一定帶來智慧，但卻會(huì)擴(kuò)大人的體驗(yàn)，令我們審慎克誑。因?yàn)榭简?yàn)式的經(jīng)歷，令我們能超越既定觀念和偏見的束縛。特別是資政閣下，你在充滿困難及競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的時(shí)代中，全心全意奮力成功的將國家推向一個(gè)又一個(gè)的高峰，堅(jiān)定不移透過先行打造具建設(shè)性的發(fā)展作為根基，成就、發(fā)展及見證真正及有秩序的自由、人道及正義的社會(huì)、公平及人人平等參與的權(quán)利，這些理想、這些價(jià)值觀也正是我們所期望及感到最珍貴的。

勵(lì)志演講稿 篇5

　　夢(mèng)想，是一個(gè)人長大以后想要干的事情。所以，每個(gè)人都有自我獨(dú)一無二的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想來源于六年前的一個(gè)夏天。那天午時(shí)，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí)，我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想：要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管，那該有多好呀！因?yàn)槲沂且粋�(gè)好奇心

　　很強(qiáng)的人，所以一旦下定決心也不想放棄。

　　從此，我每一天都在一個(gè)杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。

　　……

　　我六歲那年去上幼兒園（我小班沒上，直接上中班。）報(bào)名，我激動(dòng)地問媽媽：“媽媽，幼兒園里會(huì)像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎？”“不會(huì)的，夢(mèng)露�！�

　　媽媽停頓了一下，繼續(xù)說道：“可是，你上三或四年級(jí)的時(shí)侯，就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)。“聽到這番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。

　　一年，兩年，三年，四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了，我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學(xué)課上，詹曉穎教師帶領(lǐng)我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要明白，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實(shí)驗(yàn)最終成功了！我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。

　　此刻，你們明白我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)，沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。

　　當(dāng)然，我還有其它的夢(mèng)想哦！

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