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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-11-29 09:55:45 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志演講稿模板集錦10篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于勵(lì)志演講稿模板集錦10篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天,我為大家演講的題目是《精彩“90后”》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們聽到我說的演講題目后,也許你們會(huì)問:什么叫“90后”呀?那我來告訴你們:“90后”指的就是1990年以后出生,伴隨市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展成長起來的一代新人。

  有人說:“90后”是嬌生慣養(yǎng)的一代;也有人說:“90后”天真善良,但也很柔弱;還有人說:“90后”的孩子柔弱得永遠(yuǎn)需要大人們的呵護(hù)和照料。是嗎?難道“90后”的孩子都是嬌生慣養(yǎng)、柔弱無能嗎?我的觀點(diǎn)是:“NO!”

  同學(xué)們,你們還記得今年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的盛況嗎?當(dāng)中國代表團(tuán)浩浩蕩蕩地走進(jìn)國家體育場“鳥巢”時(shí),旗手姚明身邊的一位少年也像大人一樣步伐堅(jiān)定有力,一手舉著鮮紅的五星紅旗,一手揮舞著奧林匹克五環(huán)旗,與姚明“并肩”前行。這位少年和姚明的個(gè)頭差距懸殊,格外引人注目。同學(xué)們,你們知道這少年是誰嗎?這少年就是在汶川大地震中所表現(xiàn)出來的讓世人為之所動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、樂觀的抗震救災(zāi)小英雄——林浩。

  今年5月12日下午,在汶川地震發(fā)生的那一刻,林浩所在的班級(jí)正在上數(shù)學(xué)課,突然發(fā)生的地震使大家勿忙向外跑,9歲的林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,卻被樓上的兩名同學(xué)砸倒在地。巨大的沖擊力幾乎使林浩窒息,再加上幾個(gè)同學(xué)壓在他的身上,他怎么也動(dòng)不了。這時(shí),他忽然聽到一個(gè)女同學(xué)在哭。那哭聲,使林浩突然有了一股男子漢的氣慨,他決定要救這位女同學(xué)出去。于是,小林浩一邊告訴她不要哭,一邊鼓勵(lì)大家唱老師教的《大中國》。后來,在林浩的帶動(dòng)下,大家終于脫險(xiǎn)了。但逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的小林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,直到被老師拉出來。

  同學(xué)們,我們雖然不能像林浩那樣成為精彩的“90后”,但我們可以從身邊做起,從小事做起。在學(xué)校里聽從老師的教誨,專心聽講,努力學(xué)習(xí)。彎彎腰拾起一團(tuán)被別人丟棄的紙屑,伸伸手關(guān)掉教室里沒有關(guān)掉的電燈,動(dòng)動(dòng)手?jǐn)Q緊仍在滴水的龍頭。在家里,聽從父母的話,關(guān)心父母、幫助父母做力所能及的家務(wù)。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來,為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰,作為祖國未來主人的我們,有責(zé)任、有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們,為了祖國更加繁榮富強(qiáng),那就從我做起,從現(xiàn)在做起,為中華的振興而努力學(xué)習(xí),做精彩的“90后”吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

各位老師,領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家晚上好,有個(gè)古老的笑話:一個(gè)人有些饑餓,買了幾個(gè)燒餅,把第一個(gè)吃掉后沒有一點(diǎn)感覺,吃了第二個(gè)后還是覺得餓,就這樣,直到他吃完第七個(gè),才感覺飽了。于是他拍了拍肚子,深有感觸地說:“要知道吃這個(gè)燒餅?zāi)茱,我就不吃前六個(gè)了!

  任何事物的發(fā)展變化都需要?dú)v經(jīng)一個(gè)過程,雄鷹歷經(jīng)艱苦練習(xí),才能展翅翱翔;樹木歷經(jīng)四季輪回,才能長成參天大樹;海蚌歷經(jīng)砂石的磨礪,才能生出美麗的珍珠;黃河流轉(zhuǎn)了九百九十九道彎,才有了九曲回腸的壯闊畫面。如果我們不付出就得到結(jié)果,那么我們的人生必將失去很多色彩。況且世界上哪有那么多立竿見影的好事?總得走一些路,讓我們恰好在走路的過程中,積淀豐厚的哲思,走向成功的終點(diǎn)。

  記得小時(shí)候,看到火苗閃耀,總是蹣跚著走向前,想要伸手去抓,而這時(shí)總會(huì)被大人看見,旋即一聲高喊:“別碰,小心燒了你!”恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。接著大人一邊描述火的兇殘程度,一邊把我們拖走,而我們的腦子里卻時(shí)時(shí)惦記著火苗那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一天,我們終于背著大人親手觸碰了火苗,一種火燒火燎的痛感襲來,這回總算相信火苗確實(shí)如大人們所說的那樣駭人。

  還有一個(gè)故事:一只年輕的小鳥,想飛過大山去看風(fēng)景,大鳥知道后,勸它道:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,并沒有停止飛翔,而是繼續(xù)向上飛。它又累又餓,卻不肯停歇,直到氣力耗盡,再向上看,仍舊是一眼望不到頭的山巔,最后無奈飛回巢穴。第二天,它癡心不改,再次向上飛,依然沒能看到山頂。第三天,第四天……直到它老得再也飛不動(dòng),只能停留枝頭,望著高聳入云的山頂,想象著山外的景色。這天,一只小鳥經(jīng)過,它問小鳥去干什么?小鳥說:“我要飛過大山去看風(fēng)景!”它笑著說:“這山太高,你飛不過去!”小鳥聽了,頭也不回,繼續(xù)向上飛去。

  有些時(shí)候,我們用畢生行動(dòng)獲得了一些感悟,想要用這些肺腑之言來警示別人,以避免他們重復(fù)前人走過的彎路。我們的初衷無可非議,然而大部分人卻并不買賬,因?yàn)檫@些對(duì)你而言是經(jīng)驗(yàn),但對(duì)他們來說,有些路,必須親自走過才明了。“梨子究竟什么味道,只有親自品嘗后才能知道!

  有人曾想過發(fā)明一種芯片,將所有知識(shí)匯集在芯片里,然后植入人腦,需要什么知識(shí)只需搜索即可,這樣,人們就不用再學(xué)那么多枯燥的知識(shí)了。我不知道這些人想過沒有,直接將芯片植入人腦之后,人和機(jī)器還有什么兩樣?在學(xué)習(xí)中獲得的成就感和快樂感又從何而來呢?況且前人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都那么可靠嗎?1963年,坦桑尼亞中學(xué)生埃拉斯托·姆佩巴將熱牛奶放進(jìn)冰箱,發(fā)現(xiàn)“在低溫環(huán)境中,熱水比冷水結(jié)冰快”這一現(xiàn)象,不就否定了人們以往根深蒂固的“冷水比熱水結(jié)冰快”的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)嗎?由此,對(duì)于后面的那只小鳥,憑著對(duì)大山外的好奇,它想出各種辦法,終于飛出大山看到了別樣的風(fēng)景也不是沒有可能。

  我們每個(gè)人總要從懵懂到明理,一步一步迂回地走過來,而這一步一步走來的過程,正是我們探索世界的過程。大人們以為直接告訴孩子火苗會(huì)傷人,孩子就可以繞過火苗而直接得到經(jīng)驗(yàn)。可是孩子如果沒有一次被火燒的經(jīng)歷,他就永遠(yuǎn)不能感受到那種被灼傷的痛。就像吃燒餅,如果沒有前六個(gè)墊底,怎么會(huì)在吃第七個(gè)之后感覺到飽呢?

  成長不可能一蹴而就,人生之路本就是由一個(gè)個(gè)蜿蜒曲折的道路連接而成,只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠(yuǎn)方的道路上行走,我們才能欣賞路旁的旖旎風(fēng)光,收獲千般美景萬種風(fēng)情,留下無盡的回味與展望。很難想象,為了直達(dá)山頂,順著索道直升上去,省略了登山的全部過程后,你還能興致勃勃地描述出哪里的風(fēng)景最迷人嗎?

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是學(xué)院人文科學(xué)系0404班的學(xué)生王偉。雖然我是身體上有點(diǎn)小缺限的聾啞生,但從進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學(xué)習(xí),因?yàn)檫@學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學(xué)院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學(xué)校。

  我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時(shí)去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟(jì)來源,我曾經(jīng)為學(xué)習(xí)猶豫過,但媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí),并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟(jì)上支持我上學(xué),所以我在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮努力,并且學(xué)校老師也很關(guān)心我,所以我的學(xué)業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨(dú)立能力也迅速增加。上學(xué)期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學(xué)生會(huì)干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時(shí)又能為其他同學(xué)服務(wù),這是我愿意做的工作。此外,我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這些途徑,我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。

  我在學(xué)習(xí)生活和工作作風(fēng)上都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模驗(yàn)槲乙恢蹦芘c大家坦誠相待,所以一直受老師和同學(xué)們喜愛。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還積極參加體育鍛煉和各種社會(huì)活動(dòng)。像利用節(jié)假日組織聾啞同學(xué)一起去一些免門票的地方旅游等活動(dòng)使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和出色的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,始終保持出色,我有自己明確的目標(biāo),也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。我在大學(xué)五年每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,具體取得以下成績:20xx—20xx學(xué)年獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金,20xx—20xx學(xué)年獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金,20xx—20xx學(xué)年獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金,20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金。這五年來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。

  在大一下學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào);大二期間獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào);大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);大五期間獲得“三好學(xué)生”及“出色畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。我曾擔(dān)任連續(xù)五年的學(xué)生會(huì)干部,勤于工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記。學(xué)生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當(dāng)然我知道我自身還有很多不足,就是學(xué)習(xí)上,對(duì)于專業(yè)知識(shí)有時(shí)候還有點(diǎn)懶散,還有,對(duì)于體育鍛煉也時(shí)冷時(shí)熱,但我堅(jiān)定一條,即使大學(xué)畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。

  學(xué)院現(xiàn)提給我申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教育,今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,做出更好成績。

勵(lì)志演講稿 篇4

  一個(gè)人的成長經(jīng)歷是不同的,但是成長的需要是一樣的,那就是不怕挫折。成長過程中難免有重重坎坷,而每一個(gè)挫折正是成長過程中不可避免的絆腳石,可我們成長時(shí)也不得不接受這些挫折的考驗(yàn),才可以長大成人,走向成功的彼岸!

  成長需要挫折來為我們”加壓“,讓我們用自己的力量克服重重困難,并把挫折的絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石。在我的成長經(jīng)歷中,挫折是不可以缺少的,是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在我的成長經(jīng)歷中,也不禁為克服了重重困難與挫折而驕傲和自豪:我的膽子總是很小,因?yàn)槲疑险n時(shí)或參加活動(dòng)時(shí)不敢大膽的說出自己的見解。所以,每當(dāng)我不得不在各種場合中發(fā)言時(shí),次次膽戰(zhàn)心驚,而在正是我的挫折,我的絆腳石,也是我最大的困難?墒钱(dāng)我克服了這些困難,把絆腳石從路上清除時(shí),我就覺得自己長大了一點(diǎn)。而這樣的故事還有許多,并且在每一個(gè)人身上都發(fā)生過。但只要我們?nèi)ヅ朔煺郏艜?huì)在困難中積累人生成功的航向!

  不要小看挫折,是它為我們成長積累下了成功,成長需要挫折,只有在挫折中摔倒了,再爬起來的人,才能成功!

勵(lì)志演講稿 篇5

  各位同學(xué)們:

  今天我很激動(dòng),因?yàn)楦@么多同學(xué)在一起聊天。我沒有什么準(zhǔn)備,這兩天非常地忙,又去拍了一點(diǎn)戲,又在寫劇本,每天都是從早到晚。但是我想我是“90后”了,我這個(gè)“90后”雖然跟大家是不一樣,但是今天我想談?wù)勎艺嬲?0后”的情況。

  90年前我在一個(gè)封建家庭出生,那個(gè)時(shí)候很快地就念書,在學(xué)校里頭喜歡打球,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡看電影,但是當(dāng)我到了十幾歲的時(shí)候,當(dāng)我們國家遭受到日本軍國主義的侵略的時(shí)候,我就不一樣了,我就念不下書去了。我不愿意做亡國奴,所以我就想我一定要去參加抗日工作。當(dāng)時(shí)出去我知道有很大的困難,但是我沒有去想這些,想的就是怎么樣能夠到前線,我第一可以做的就是去救傷員,做一個(gè)戰(zhàn)地的護(hù)士。我也去抬了擔(dān)架,但是有一次幾乎把擔(dān)架掉下來,因?yàn)樽訌棿┻^了這個(gè)擔(dān)架,我有點(diǎn)慌,就差一點(diǎn)掉下來。所以當(dāng)時(shí)他們就勸我這么小,不能做這個(gè)工作,硬要叫我回去,我只好回去了。

  就在那個(gè)時(shí)期,我又變了我的工作,我去演戲,是我去看戲的時(shí)候?qū)а菘粗辛。一開始進(jìn)中國電影制片廠,我一進(jìn)去就跟舒繡文同志,茵瑛同志,三十年代的明星,她們已經(jīng)有名了,跟她們住在一個(gè)屋子里。我就問她們,你們演戲怎么會(huì)演得這么好,怎么努力才能夠演好戲。她們就說,首先不要有雜念,不要擔(dān)心,這種事情一定要慢慢地來。她們說第一,你要把臺(tái)詞念清楚,第二,你要像那個(gè)人,第三,你要自如,我這三樣我都不會(huì)。我上了臺(tái)路都不會(huì)走,心里緊張,有雜念,怎么辦呢,我只有取消這個(gè)雜念,我就自己想,我也不為名,我也不為利,我就不去管它了。他叫我怎么做我就怎么做吧,何必緊張呢,放松啊,把自己放松了,雜念慢慢慢慢少了,這也是一種覺悟。也不要有名利思想,也不要叫人家看了以后怎么笑話,沒有什么關(guān)系,我反正就是剛來的,但是要學(xué)。后來因?yàn)槲覀凕h成立了一個(gè)中華劇藝社,他們也想培養(yǎng)我,因此我就轉(zhuǎn)到了這個(gè)中華劇藝社。在這段生活里頭我有很大的成長過程,自己每天是有個(gè)值日,一天有一個(gè)值日,這個(gè)值日從早晨天亮起來跑到四里路以外的地方去買菜,買完了菜回來,一天的這個(gè)劇團(tuán)里頭的人的伙食都由你來包辦。燒飯,洗衣,煮菜什么,樣樣都是。在這個(gè)值日當(dāng)中我又體會(huì)了很多東西,在這個(gè)苦難的年月里頭你不是光做演員,你還要做這么多的事情,生活上的關(guān)也要過,同志們之間友誼的關(guān)要過,學(xué)習(xí)的關(guān)也要過,要過很多很多的關(guān)。

  自己要很清楚地認(rèn)識(shí)自己是怎么樣一個(gè)人,自己有多少學(xué)問,自己有多少本事,我能做多少事情,那么我應(yīng)該安心的,安定心來學(xué),做,學(xué),做,就是這樣子。后來白塵同志的《大地回春》寫出來了,他來跟我們大家講了角色,我就是演戲當(dāng)中要過關(guān)了,這個(gè)關(guān)就是很難過,從那樣一個(gè)不起眼的跑龍?zhí)滓幌伦右鲆粋(gè)主要的角色,很多東西我都不會(huì).那個(gè)時(shí)候我們穿旗袍的人還要穿一個(gè)高跟鞋,我不會(huì)穿高跟鞋,一開始演的時(shí)候真是要命。我就跟那個(gè)導(dǎo)演講,說我實(shí)在演不了這個(gè)人物,我覺得我一場演下來,我自己都覺得難為情,我一定是演得一塌糊涂,我心里雜念是多得不得了。誰說的,我沒看見,他就這樣,以后他就說去把那個(gè)旗袍租給你,從今天起你在臺(tái)下每天穿高跟鞋,每天穿著這個(gè)紗旗袍去走,就把服裝道具都給我了。我就每天穿了個(gè)高跟鞋,這個(gè)鞋子穿了不行,真的走走我也就習(xí)慣了,他就是說你蠻好的嘛,你不是蠻好的嘛,他故意這樣在生活里頭來鼓勵(lì)我,所以旁邊人的幫助是非常重要的。這種友情,這種幫助一生一世不會(huì)忘。我們幾個(gè)人算是四大名旦,那個(gè)時(shí)候所謂四大名旦怎么會(huì)出來的呢,四大名旦是夏焱同志,有一次會(huì)上他這么講,他說京劇有四大名旦,那么我們也有四大名旦啊,人家就問他了四大名旦是誰啊,那么他是白楊,舒繡文,張瑞芳,秦怡,就是四大名旦。那么四大名旦以后自己是不是有很多雜念了呢?我這個(gè)假“90后”想得還挺多,既然是四大名旦了,有的人就想我就不能去跑龍?zhí)装,既然是四大名旦了,那我演戲要是這個(gè)演砸了,又怎么辦啊,就是各種各樣的都會(huì)有。我們的前輩他給了你這個(gè)名字就是鼓勵(lì)你,你要往這個(gè)地方去奔,并不是要叫名旦。

  有時(shí)候“90后”也會(huì)有很多想法,現(xiàn)在考學(xué)校要想去留學(xué),也許沒有考成功是吧,自己要想學(xué)習(xí)的這個(gè)大學(xué)進(jìn)不去,很多事情都有大的方面。大的方面不想,總鉆著自己的牛角尖里一定會(huì)產(chǎn)生問題的,這是一個(gè)。另外一個(gè),遇到了很多困難,覺得自己有點(diǎn)冤屈,你也是要從大的地方想,有冤屈的人多了,他的冤屈比我還要大,他怎么就過來了,也許是一個(gè)過程,這會(huì)冤屈了,以后人家看你,你雖然默默無聞,但是你工作很積極,就是這個(gè)人不錯(cuò),就用上了。很多事情像感情的問題上也是這樣,從小愛怎么到大愛,我跟大家講,我的孩子死了以后,我走到家里就不敢進(jìn)去,我每天回家可以看到他,他總是走出來,媽媽回來了,他就這樣子。秦怡是中國影壇的常青樹,然而卻很少有人知道,秦怡的兒子金捷患有精神分裂癥,生活不會(huì)自理,全需秦怡照料。工作之余,秦怡將她大部分的情感都傾注在兒子金捷身上,為了照顧兒子,她承受了很多不為人知的痛苦,59年來,她常常忍受兒子精神失常時(shí)的拳腳相加,最終還忍受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。

  20xx年 59歲的金捷在母親的陪伴下走完了一生,他臨死的時(shí)候,我急得不得了,他跟我說媽媽你不要著急,沒有我你可以省點(diǎn)力。我說一個(gè)有病的孩子經(jīng)常能夠講出這種話來,我跟我姐姐兩個(gè)有的時(shí)候吵架了,他會(huì)到我旁邊,來拍拍我的肩膀,你是黨員,你是黨員,他在后頭來勸我,就是說你要讓人一點(diǎn),你不能這樣做。他死了我就非常非常地痛苦,非常非常難受,我就沒法子生活了。后來電視里看到孤兒院里頭有一個(gè)男孩子22歲,生了脊髓炎,脊髓癌,已經(jīng)快要死了。那個(gè)記者在當(dāng)場采訪他,他跟那個(gè)記者說,我現(xiàn)在只有三條,我心里想的事情。就一,我希望我的小朋友們今年還是可以穿新棉襖,還是可以吃上糖果,第二條,他說我長到22歲了我就想工作,通過我的工作去對(duì)我的國家,養(yǎng)我的國家作出貢獻(xiàn),他說是不是可以把我的眼角膜捐出來,那么可以救治他人的眼睛。第三條,說我每天每天都要想尋找我的父母,我想問他們?yōu)槭裁茨銈円獊G掉我這個(gè)親生的孩子,我成為一個(gè)孤兒,但是他說我現(xiàn)在想,他們丟掉自己的親生孩子一定是有原因的,我想到他們一定會(huì)有原因,所以我也就不那么難受了。我一聽到這個(gè)故事我覺得好像好多了,我的孩子不過是有病,也已經(jīng)活到59歲了,比一比他這個(gè)孩子,人家都是很不應(yīng)該走的時(shí)候走掉了,那人家怎么過呢。

  你如果一直鉆在自己的小愛里頭鉆不出來了,真的鉆不出來了,我想有許多事情只要你能夠去這樣想一想,你就可以想開。你想開了,你心情開朗了,你自然而然就有力量了,你就會(huì)做好你的事情,你就會(huì)有成就,所以我想今天就是跟大家講這些,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的.老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)心中的愛國人物,我也有一個(gè)心中的愛國人物,這個(gè)愛國人物就是許多人眾所周知的黃繼光。

  黃繼光原來是一個(gè)團(tuán)的通訊員,他們團(tuán)接到了一個(gè)任務(wù)離他們駐扎地只有十里路的方向有一個(gè)日本鬼子的碉堡。但是這個(gè)碉堡事實(shí)上是一個(gè)鬼子的駐扎地他的防御是古諾金湯,想攻進(jìn)去比登天還難,特別是這個(gè)碉堡的攻擊力也是不同凡響的。碉堡4周的圍墻的洞并不是非常的大,但只要在那里架上機(jī)槍四周瘋狂掃射那只要向前走一步就會(huì)被射死,所以他們團(tuán)長編了一個(gè)爆破排其中就有黃繼光。在爆破排前進(jìn)時(shí)他用自己的身體給堵住在機(jī)槍口上,同時(shí)扔出手榴彈把碉堡給炸出了一個(gè)大窟窿。最后幫助團(tuán)獲得了勝利。

  黃繼光這種為了團(tuán)隊(duì)的勝利犧牲自己的精神,值得世人學(xué)習(xí)?梢韵胂癞(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)沖向碉堡,身體一步一步走向前最后撲倒在地堡哪是對(duì)自身肉體的極大的折磨呀!這種為了團(tuán)隊(duì)犧牲自己的精神在當(dāng)年,那個(gè)被戰(zhàn)火覆蓋的時(shí)代是十分常見的。在這個(gè)沒有戰(zhàn)火沒有刀與血與槍的和平時(shí)代里卻非常的少見。要是當(dāng)時(shí)黃繼光會(huì)想:“為了革命的勝利為了打倒日本帝國主義,個(gè)人的犧牲這不算設(shè)么只有團(tuán)隊(duì)的勝利才能獲得真正的勝利。”所以說我們要學(xué)習(xí)這一類人物。

  這就是我心目中最喜歡的愛國人物——黃繼光。

勵(lì)志演講稿 篇7

親愛的老師同學(xué)們:

  今天我演講的題目是——激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空,在雄壯的國歌聲中,我們以激動(dòng)的心情迎來了改革開放二十周年。

  30年,彈指一揮間。30年,是解放思想的30年,是開拓進(jìn)取的20年,神州大地在這短短30年中發(fā)生翻天覆地的變化。30年前,在中國經(jīng)歷了社會(huì)主義建設(shè)的巨大挫折后,中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)勝利召開,我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉(zhuǎn)折,我國社會(huì)主義同代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。改革開放30年來,我國社會(huì)主義建設(shè)成果輝煌,舉世矚日;糧食,棉花產(chǎn)量躍居世界首位,鋼煤、原油等產(chǎn)量,在世界名列前茅,人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開放的無數(shù)業(yè)績充分證明,我們的黨可以領(lǐng)導(dǎo)全國人戰(zhàn)勝任何困難,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民正努力把我國改革開放和現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

  同學(xué)們,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進(jìn)的大無畏精神,努力成為政治堅(jiān)定的一代,道德高尚的一代,艱苦創(chuàng)業(yè)的一代,成才奉獻(xiàn)的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進(jìn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的新業(yè)績?cè)谀俏逍羌t旗的獵獵飄揚(yáng)中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志愿軍“雄糾糾,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代,穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,氣勢恢宏的長江三峽大壩,奧運(yùn)會(huì)中華健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,西部開發(fā)戰(zhàn)略的勝利實(shí)施,向我們昭示著一個(gè)新時(shí)代的到來,我們沒有理由推脫歷史賦予我們的重任,我應(yīng)該勇于面對(duì),今天二會(huì)的順利召開,我們偉大的黨又提出了進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第十個(gè)五年計(jì)劃,這為我們?cè)O(shè)計(jì)了未來美好的藍(lán)圖,而我們正是這個(gè)藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)者,我們作為在校學(xué)生,只有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),努力提高自身素質(zhì),才能將自己培養(yǎng)成為符合時(shí)代要求的新世紀(jì)人才,同學(xué)們!我們的責(zé)任是那樣神圣,讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,行動(dòng)起來,為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書。

勵(lì)志演講稿 篇8

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,是我們的班會(huì)日,我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

  我們是一個(gè)特殊的班級(jí),我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒有了什么希望。我想說:年輕沒有失敗,大不了從頭再來,沒有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認(rèn)自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!

  我只想告訴大家,我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。

  我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí),那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!

  什么是精神?

  有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

  這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒有學(xué)習(xí)氛圍。你沒有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的,而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

  同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  我和同學(xué)們講過自己的故事,在初二的那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語數(shù)外三科我也只有語文可以考個(gè)及格分。120分的英語只能考30-40之間,因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛⒄Z的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間,因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì),因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過兩塊錢,知道嗎,兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢,當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績差而被罰的款時(shí),父母的心傷的有多重啊!

  就這樣,我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué),他嘆息著告訴我:兄弟,你廢了!知道嗎?我是一個(gè)從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊,我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問他:大哥,我該怎么辦?他就告訴我了七個(gè)字:像個(gè)男人,拼命學(xué)!

  從此,我就在心底告訴自己:活出個(gè)人樣來!那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間,我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買了很多參考書,一個(gè)個(gè)題目來做,不會(huì)的就問別人,好的題目和重要的題目都記在了筆記本上,然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎?初三一年,只是筆記我就做了21大本。

  一口氣,一種活出人格和男人的信念,我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績考進(jìn)了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!

  是的,我有了一個(gè)好的結(jié)果,但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果,而是奮斗的過程,就是這個(gè)過程讓我明白了生命的價(jià)值,讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。

  記住,我的同學(xué)們:結(jié)果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。奮斗著,才是年輕的生命!

  只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開始,都不算晚。高考算什么?再難,也不能把你打敗。

  奮斗過,就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強(qiáng)過多少倍。

  即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間,我們還有的是時(shí)間,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!

  生活就是這樣,當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候,你還就真的成為了一個(gè)行的人。看到了嗎?你們的班主任,一個(gè)可以出書可以到處講學(xué)的年輕人,曾經(jīng)他是多么的狼狽,而今他可以體面地說:我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候,你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著,而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因?yàn)槲覀兪侨,因(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂,我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以,因?yàn)槲覀兏哔F,我們就不能等同于動(dòng)物;因?yàn)槲覀兪侨f物之靈長,我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉!

  同學(xué)們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己;畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春,是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!

  你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因?yàn),你已?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!

  記住《羊皮卷》的那句話吧——

  我為成功而生,不會(huì)失敗而活;

  我為勝利而來,不向失敗低頭;

  我要?dú)g呼慶祝,不要啜泣哀訴!

勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn),再過100天,我們就要邁進(jìn)高考考場,去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

  三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實(shí)驗(yàn),來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!

  100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。100天——太短,我們只爭朝夕!

  十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

  更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來,那我們就向成功走過去!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇10

各位老師,各位同學(xué),大家好!

  成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時(shí),他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來,正確看待失敗,那,在前面不遠(yuǎn)處,成功以經(jīng)在向你招手。

  在這個(gè)世界上,從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長,朝陽總會(huì)冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。其實(shí),無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取,百折不撓的精神,任何困難都會(huì)迎刃而解。

  人的一生就好像是一個(gè)戰(zhàn)場。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰(zhàn)場上,失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒”,對(duì)于一個(gè)懦夫來說,每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅(jiān)持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強(qiáng)者。失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對(duì)待失敗的兩種心態(tài):有人認(rèn)為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子,讓人永遠(yuǎn)都爬不起來。也有人認(rèn)為失敗是動(dòng)力,是推動(dòng)下一次成功的基礎(chǔ),是邁向成功的階梯。

  每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開始,手里有的只是和別人一樣的資本。而當(dāng)走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會(huì)上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒這些罪惡的勾當(dāng)——畢竟,人誰無敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進(jìn)取的才算是真正的勝者。

  從古至今,我國涌現(xiàn)了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子,他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)留在世人心中。漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國后,在身心受到重創(chuàng)后,還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統(tǒng)的四則運(yùn)算法則,創(chuàng)造了從高位算起,不用計(jì)算工具,便一口報(bào)出答案的快速運(yùn)算法——他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  勝敗輸贏只決定一時(shí),只有不斷的努力,不斷的充實(shí)自我,才能成為最后的成功者。

  謝謝大家!

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