有關(guān)中考勵志演講稿六篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的中考勵志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考勵志演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!5天后九年級的同學(xué)們將迎來人生十字路口的考試——中考;16天后,八年級的同學(xué)們將踏上期末考試的征程。每每進(jìn)入考試季,同學(xué)們有彷徨、有興奮,有退縮,有激動,老師希望這些都化作動力,每一位xx學(xué)子不畏艱難,砥礪前行!
最近國際風(fēng)云巨變,中國和美國的貿(mào)易戰(zhàn)讓我看到了,知識就是力量,強(qiáng)大的祖國是我們堅強(qiáng)的后盾;在國際女排大獎賽香港站中,中國以3:2后來居上,逆襲打敗強(qiáng)者,靠的就是永不言棄的那份信念和執(zhí)著;在新教師的拓展訓(xùn)練中,面臨著十幾道森林闖關(guān)項目,空中搖晃的走道,沒有一位新教師退縮。我能行,我很棒,我必勝,這是來自教師們心底的吶喊;在值周過程中,同學(xué)們傍晚認(rèn)真訂正錯題,老師們孜孜不倦地輔導(dǎo)同學(xué)們訂正的場景歷歷在目。更有像周俊逸這樣優(yōu)秀的同學(xué),在等候家長的時候,坐在臺階上專注地刷題。種種場景一遍又一遍地閃過,為了心中的那份夢想,我們有什么理由不用功讀書呢?
在此,我對同學(xué)們提出幾點希望:
1.抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花的時間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時做好查缺補(bǔ)漏的工作,“溫故而知新”,所以我希望同學(xué)們爭分奪秒、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2.遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,向課堂要質(zhì)量,向課堂要效率。
3.沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。你難他亦難,所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待考試。
4.嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實的成績向老師家長匯報。期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。誠實守信,堅守每一位同學(xué)的道德底線。
同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,新的挑戰(zhàn)也在等待著我們。我相信并祝福大家,不懈努力,取得優(yōu)異成績。
今天我以xx為驕傲,他日xx以我為驕傲!
中考勵志演講稿 篇2
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家 午好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅定地踏入了廣興洲中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)后的月考成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這50多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
中考勵志演講稿 篇3
親愛的老師們與同學(xué)們:
你們好!
今天想與您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對著他的學(xué)生們做個測試,老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您問來問去的,導(dǎo)致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí),一天又一天,時而順利,時而備受挑戰(zhàn),你可曾問過自己,你每天忙碌的學(xué)習(xí),你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學(xué)?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績不理想時,當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時,甚至當(dāng)我們有時候想放棄,那時的我們?nèi)绻顺踔,忘記了夢想與目標(biāo),我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因為你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
中考勵志演講稿 篇4
同學(xué)們:
時間如白駒過隙。20xx年的沖刺恍如眼前,大家是看客;20xx年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角。選擇了九年級就選擇了奉獻(xiàn),選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。 九年級是在考驗一個人的忍耐與堅強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的.孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時候到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動。請你堅信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運(yùn)的撞擊。
距離中考僅剩40天。再過40天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。
備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你是最優(yōu)秀的!
三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,與因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的初中生活,成就了你堅強(qiáng)的性格。堅強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功。
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識與素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的能力獲得了巨大的提高,相信初一時你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?
同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌云之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
你們看:
老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。!
中考勵志演講稿 篇5
親愛的老師們和同學(xué)們:
你們好!
今天想和您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的:曾經(jīng)有位教授對著他的學(xué)生們做個測試,教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
教授帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”教授目光閃爍著,學(xué)生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您問來問去的,導(dǎo)致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí),一天又一天,時而順利,時而備受挑戰(zhàn),你可曾問過自己,你每天忙碌的學(xué)習(xí),你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學(xué)?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績不理想時,當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時,甚至當(dāng)我們有時候想放棄,那時的我們?nèi)绻顺踔,忘記了夢想和目?biāo),我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因為你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
中考勵志演講稿 篇6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
時間宛如指尖的細(xì)沙,匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間,4月已經(jīng)走進(jìn)了尾聲,這個短暫的學(xué)期還有兩個月就要結(jié)束了。對于七年級的學(xué)生而言,是否覺得初一的生活過得飛快;對于八年級的學(xué)生而言,是否為自己即將升入九年級而感到慌張和不知所措;而九年級的同學(xué)是否因為即將到來的中考而感到無限的壓力?
時間是世界上最容易被忽略的東西。它總是流逝于無形,等到發(fā)覺時,總是忍不住扼腕嘆息?鬃釉袊@:“逝者如斯夫,不舍晝夜!庇绕涫菍τ诩磳⒈几爸锌紤(zhàn)場的初三學(xué)子來說,更是“恨不得掛長繩于青天,系此西飛之白日”,爭分奪秒,只為能夠多刷幾道題,多背一段話。時間就是金錢,效率就是生命。所以,我們應(yīng)該如何科學(xué)地安排時間,提高學(xué)習(xí)效率呢?
首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制訂好學(xué)習(xí)計劃,正確利用好每天、每時、每刻的時間。初中學(xué)業(yè)更加繁忙,可能很少會有完整的時間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是一些瑣碎的時間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。如果我們能夠抓住這些碎片化的時間,就能大大提高學(xué)習(xí)效率。
其次,就是要利用好課堂上的40分鐘。上課時,老師所講的知識,往往是考試的重點,尤其是一些小細(xì)節(jié)是拉開差距的關(guān)鍵。不動筆墨不讀書,聽課時記筆記也十分重要,但是要選擇有價值的、重要的東西去記,不要只顧的抄筆記而影響了自己的聽課效率。
第三點,就是要提高做題的效率,F(xiàn)在九年級的學(xué)生,大多已經(jīng)轉(zhuǎn)向了題海戰(zhàn)術(shù),但只是埋頭做題是不夠的。我們不能只求“量”,而忽略了“質(zhì)”。對于做錯的題目,一定要分析、思考錯誤的原因,總結(jié)歸納。
最后,我想對九年級的同學(xué)說,中考倒計時僅剩46天。我們已經(jīng)經(jīng)歷了中考第一關(guān)——體育加試,無論成績?nèi)绾,都已?jīng)是過去式,接下來的日子,是迎接實驗考試和最后的決戰(zhàn)。余下的46天,我們要全身心投入到學(xué)習(xí)中,做最后的沖刺,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,持之以恒,奮發(fā)向前 磨練意志,挑戰(zhàn)自我。成敗,于此一搏。愿所有初三學(xué)子,都能夠在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,激揚(yáng)文字,揮斥方遒,迎得一個更廣闊的天地、一縷更燦爛的陽光和一個更美好的前程!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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