感恩勵(lì)志演講稿（通用13篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩勵(lì)志演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩勵(lì)志演講稿 1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
師生間的情意，是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的'世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風(fēng)景，卻可以讓我們陶醉忘返；您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識了社會(huì)，了解了社會(huì)，創(chuàng)造了社會(huì)，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”。
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！
我的演講完畢。
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來到了這個(gè)世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當(dāng)然的；十幾年來，
我們一天天在成長，也無時(shí)無刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過，是天經(jīng)地義的！果真如此嗎？你有沒有感覺缺少了一點(diǎn)什么？
沒錯(cuò)，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血？從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù)，無一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。
我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢？如果你想過，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講？下課時(shí)，你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”？課余時(shí)間里，你有沒有按照老師的'要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固？在家里，
你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話？如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說來，需要感激的人和物確實(shí)很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。
此時(shí)，你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會(huì)。
因?yàn)橛懈卸鞯那楦�，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因?yàn)橛懈卸鞯男袨�，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧！
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營造一個(gè)充滿愛心的世界！
我的演講完了，謝謝大家。
感恩勵(lì)志演講稿 3
尊敬的XX：
草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個(gè)小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨(dú)自做好一件又一件的事情，有時(shí)，我們在做事情的同時(shí)，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時(shí)候，父母總是會(huì)伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時(shí)候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時(shí)間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的'教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助！
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報(bào)不完的，雖然回報(bào)不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會(huì)知道的自己對我們的付出沒有白費(fèi)。
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是感恩父母。
說到父母，我們會(huì)立刻認(rèn)為父親愛山，深沉而嚴(yán)厲；母愛如水，細(xì)膩溫柔。是的，從父母用眼淚和幸福的微笑迎接我們的那一刻起，他們就有了一份繁重的工作來照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但我們的父母毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。
有一首歌是這樣的：
有人給你帶了新書包；你雨中的花折了傘，有人打你；有人（他）會(huì)給你一包你喜歡吃的那三種新鮮餡料；有人為你擦了你委屈的眼淚；啊，這個(gè)人是個(gè)母親；啊，這個(gè)人是媽媽；這個(gè)人給了我生命；給我一個(gè)家；啊，無論你走多遠(yuǎn)；不管你在做什么；隨時(shí)分不開；我們的母親。
這首歌反映了孩子對母愛的依賴和母親在孩子成長中不可替代的作用。是的，什么時(shí)候我們的成長可以脫離開放父母的關(guān)懷？古語云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意。”所以要懂得感恩，懂得感恩父母！
我媽是個(gè)很努力的人，為孩子著想，溫柔體貼。她每天都為我和我哥哥處理這片黑土地。他讓我和我哥白白胖胖的，但是他很瘦�，F(xiàn)在的她，少女時(shí)代纖纖玉手，滿是老繭。如果你只看她的手，你不會(huì)相信那是一雙女人的手，這是她母親辛勤勞動(dòng)的見證。
記得去年冬天，北風(fēng)吹來的時(shí)候，伸手就冷得刺骨。母親用濕布擦去辣椒上的灰塵，然后裝袋出售。我說：“媽媽，我也給你擦一下好嗎？”我媽抬頭看著我，微微笑著說：“不用了，幫我拿包就行了�！比欢�，拿錢不是一件輕松的工作。你很快就會(huì)背痛，手臂疼痛�？粗覌屳p快的擦辣椒，我覺得坐在那里擦辣椒多舒服��！我媽去拿包的時(shí)候，我抓著濕漉漉的抹布，抓著辣椒，揉著。哦天哪！我一碰手，馬上把辣椒和抹布扔了出去，時(shí)間很長！他的手就像冰塊，似乎有成千上萬根鋼針扎在他的.手心里，造成可怕的疼痛！我看著媽媽布滿裂痕的紅手，想著媽媽剛剛給我的笑容。眼淚忍不住溢滿了我的眼眶！媽媽！我沒聽你說過你有多愛我，也沒見你傷害過我。但是一句溫柔的話，一個(gè)淡淡的微笑，浸透了你對我的愛！媽媽！親愛的媽媽！
進(jìn)入初中，我這個(gè)對父母百依百順的好女孩，也有了自己的獨(dú)立意識，漸漸不認(rèn)同父母。我不喜歡媽媽最喜歡的衣服，也厭倦了爸爸的教育。我時(shí)不時(shí)對父母發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家最常說的一句話是“精疲力盡！”現(xiàn)在想想真的不對。我太無知了。我根本沒有體會(huì)到父母的良苦用心！
生活沒有我們想象的那么完美，父母的辛苦超出了我們的理解。雖然我們中學(xué)生不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在學(xué)習(xí)和生活中少關(guān)注自己。我們在學(xué)習(xí)上很努力，任何進(jìn)步都是對父母的極好回報(bào)！在生活中，我們自力更生，即使我們自己洗一件衣服，也會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān)。父母生病的時(shí)候，哪怕是一句關(guān)心的話，哪怕是一碗自己做的方便面，都會(huì)為我們安慰父母的焦慮。感激父母并不難。
我們可能會(huì)記得感謝長途跋涉中給我們一碗水喝的阿姨，給我們讓座的大哥，辛苦培養(yǎng)我們的老師……是的，當(dāng)然是我們的感謝，但同時(shí)也不要忘記，父母永遠(yuǎn)是我們最感激的人！
感恩勵(lì)志演講稿 5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于教師。她們給了我無微不的關(guān)心，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁。她們的愛，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的教師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過公路到如何掃地、擦窗一一都給我們急躁的教育。教師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過很多個(gè)春秋的xx教師，她在我的生命中影響甚深。她告知我們何處是坎坷，囑咐我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽光下，她告知我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避開被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是絢爛的陽光，小學(xué)教師則是發(fā)出絢爛陽光的太陽，用一種樸實(shí)的愛，一種真摯的愛照亮我們。
中學(xué)的教師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的消逝，我們一天一天地長大，思想也慢慢成熟，開頭懂得成長的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的苦惱，做人的無奈。但中學(xué)教師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再凝視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識，敏捷的教學(xué)、恒久的熱忱與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞、英語語法之中，有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的`內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲乏，每天給我們的又是一個(gè)絢爛的笑容。
青春是寬闊的大海，中學(xué)教師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到此岸，但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自教師的不同層次不同風(fēng)格的愛，猶如陽春三月的暖，拂曉前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。怎樣報(bào)答師恩？唯有不忘教師的諄諄教導(dǎo)，將來成為精彩的人才。
感謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思c考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的`烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是——天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
一滴水，感謝大海，讓它匯聚成一股無盡的溪流；一朵花，感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，感謝天空，給了它向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量；一座山，感謝大地，用自己的雙臂給了她一個(gè)高聳的方向；一個(gè)人必須學(xué)會(huì)感恩，才能支撐起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩不僅是一種回報(bào)，也是一種感恩的表達(dá)。
“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意�！比藨�(yīng)該充滿感激。一顆感恩的心，變干為玉；一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，將冰峰化為春暖。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福的房子被盜，很多東西被盜。朋友聽到消息后，寫了一封信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我。我現(xiàn)在安全了。感謝上帝，因?yàn)樾⊥低盗宋业臇|西，沒有傷害我的生命；小偷只偷我的一部分東西，不是全部；最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我�！蓖蹈`對任何人來說都是絕對不幸的，但羅斯�？梢栽谕蹈`中找到美，因?yàn)樗幸豢米聣殉砷L的感恩之樹。
在人生的道路上，沒有感恩，就缺少陽光和雨水。這種人生哲學(xué)讓我們不斷面對人生的.挑戰(zhàn)，面對人生的巔峰。感恩溝通人心，把別人的幫助記在心里。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間沒有感恩，人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)就變成了沙漠。
感恩是人類與生俱來的天性，是美好生活的基礎(chǔ)。如果我們感恩，我們就能回報(bào)社會(huì)和自然。馬斯洛曾經(jīng)說過，心變了，態(tài)度也就變了；態(tài)度變了，習(xí)慣也會(huì)變；習(xí)慣變了，性格也會(huì)變；性格變了，生活也會(huì)變。如果我們播種感激，我們將收獲真誠的態(tài)度。如果你播種真誠的態(tài)度，你就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣；播下好習(xí)慣，就會(huì)升華成健康的性格；播下健康的性格，就能收獲成功的人生！
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的人生道路上，為我撥動(dòng)真誠的心弦，銘記我成長的艱辛，陪伴我走過的，除了我的父母親，還有我心目中的好老師——曾潔萍老師。
曾老師的個(gè)子并不高，長著烏黑的短發(fā)，在她那圓圓的'臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴。
記得有一次，上課鈴響了，我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀，讀了很久很久，老師還沒來，我們都伸長脖子看，正當(dāng)我們以為老師不來上課，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，就在老師走進(jìn)門口的一剎那，我看見老師的臉色蒼白，神情十分疲倦。老師進(jìn)來后就如往日一樣給我們上課，不過聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽，我們都用關(guān)切的眼神看著她，老師看了看我們，笑著說：“沒事，老師今天有點(diǎn)感冒，不礙事的�！闭f完又接著給我們上課，正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她，有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來幫忙，后來，120救護(hù)車來了，曾老師被送到醫(yī)院了。原來曾老師為了我們帶病回來上課，結(jié)果昏倒了。第二天，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見她瘦了很多，我問她：“曾老師，你不多休息幾天？”老師說：“你們不是快要考試了嗎？我要爭取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽曾老師講課，沒有一個(gè)同學(xué)開小差，聽著曾老師那沙啞的聲音，我們都覺得那是天籟之音啊！
老師像春蠶，把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生，最后自己卻什么也沒得到；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……
我深深感謝曾老師，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識的殿堂，打開知識的寶庫。
我的演講完畢。
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進(jìn)的希望？沒錯(cuò)，就是我們親愛的八達(dá)！因?yàn)橛辛四�，我們現(xiàn)在再回首張望，曾經(jīng)的荊棘，已不知何時(shí)變成了滿地薔薇。
xx，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是多寶閣，經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的.讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘�；@球場、足球場、乒乓球臺一應(yīng)俱全，這些可以讓我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉我們的體魄。都是因?yàn)閤x，我們才會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們難道不應(yīng)該感謝xx么？
還有老師們，因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾艜?huì)得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學(xué)們不是白眼相對，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會(huì)他們我可以，我能行的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個(gè)大集體中，在開心是一起高興，難過時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)安慰，驕傲?xí)r批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡！我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次清道夫，給母校來一次大掃除；或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結(jié)果就一定會(huì)是好的。
到了這時(shí)，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝！我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會(huì)以我們而自豪！我的演講完畢，謝謝大家。
感恩勵(lì)志演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的`本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠懇的態(tài)度；若播種誠懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松?真諦
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；
從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。同學(xué)幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會(huì)令人心中一暖；
同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說聲謝謝，就會(huì)令人開心不已。
老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻；
老師家長批評我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜歡指出我們的'錯(cuò)，我們也會(huì)慢慢完善自己。
如果說老師，同學(xué)是我們成長道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無私的奉獻(xiàn)出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽；
父愛如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對困難的勇氣！當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會(huì)成功。老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家！
感恩勵(lì)志演講稿 13
友愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我曾聽見有人說過："假如你沒有經(jīng)受過他人的風(fēng)景，那么你如何能去評價(jià)他人的人生。我想：假如我們可以走進(jìn)爸爸媽媽的少年時(shí)代，那么，我們會(huì)不會(huì)更加的了解他們，更懂得感恩他們。正如作家紅英，為了讓女兒了解自己的童年時(shí)代，便花了很多時(shí)間和精力將自己的童年的經(jīng)受寫成了一本書，送給了女兒，使他更加了解自己，更懂得感恩父母。
現(xiàn)在回憶起父母的少年時(shí)代，就會(huì)發(fā)覺，媽媽也曾是愛美的少女，也曾是寵愛穿花裙子、黑皮鞋。愛哭愛笑，愛和自己的伴侶一起談天。爸爸也曾是追夢的少年，也曾經(jīng)和自己的哥兒們一起逃課，一起吹牛，一起踢球，也曾一起喜愛著一個(gè)女生。他們也曾勤思善讀，在夜晚之時(shí)，守著一盞燈與一套套模擬試卷伏案到天亮，也曾在面臨人生的選擇時(shí)迷茫、困惑。也曾遇到各種苦難。但他們也總是獨(dú)自一人承受，不愿麻煩他人。
可是如今他們都變了，為了自己的孩子，付出了自己所能付出的一切；早晨七點(diǎn)，是媽媽每天雷打不動(dòng)的熬煉時(shí)間，可是現(xiàn)在，為了讓我吃到熱騰騰的早點(diǎn)。媽媽不再熬煉，這使得媽媽的`身材變得越來越豐腴；下午一點(diǎn)，是爸爸媽媽的午休時(shí)間。可是現(xiàn)在，為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，他們兩人強(qiáng)忍睡意，這使得他們眼邊的黑眼圈越來越重；晚上七點(diǎn)，是爸爸最愛看的球賽播放時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在，為了讓我能夠用心學(xué)習(xí)，爸爸放棄了心愛的球賽�？窗�！這就是父母，他們付出了自己的一切，卻還可怕我們承受不住他們的愛。
我們也曾笑他們的服裝土，審美差，唱的歌老掉牙，可是，卻不知這就是他們那個(gè)年月的風(fēng)格。或許，他們也曾努力追逐這個(gè)時(shí)代的腳步。最終，卻因?yàn)榉N種緣由，以失敗告終�？墒�，不管他們變成了什么樣，我照舊感恩他們，照舊深深的愛著他們！
我的演講完畢。
感謝大家！
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