關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生勵(lì)志演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
各位教師、同學(xué)們，大家好!
今日國(guó)旗下講話的主題是“告別學(xué)校不禮貌行為倡議書(shū)”。
菁菁學(xué)校，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的學(xué)校，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，那里充滿著生氣，充滿著期望�？墒且恍┎欢Y貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的學(xué)校文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學(xué)校的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。學(xué)校是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們每個(gè)同學(xué)的職責(zé)。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的學(xué)校環(huán)境。而這個(gè)完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。進(jìn)取參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)儉用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)儉用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
六、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐，不大喊大叫，不浪費(fèi)糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果。
七、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止禮貌，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞學(xué)校綠化設(shè)施。
九、舉止禮貌，主行得當(dāng)。使用禮貌禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到教師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和學(xué)校內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不禮貌行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用禮貌譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與禮貌同行!告別學(xué)校不禮貌行為，讓禮貌之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機(jī);每當(dāng)看到一朵朵正在盛開(kāi)花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里，我最喜歡的是向日葵。
向日葵有著粗壯的桿，上頭布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的頂端，有一個(gè)圓圓的花盤(pán)，周?chē)紳M了一圈金黃的小花瓣。
每一天早上，向日葵的小花盤(pán)總是面向太陽(yáng)升起的東方，張著笑臉，迎接太陽(yáng)冉冉升起;中午，它面向正南方;到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽(yáng)下山。
向日葵一般生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)，它喜愛(ài)溫暖，異常能忍受烈日的考驗(yàn)。向日葵常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。僅有向日葵，陽(yáng)光越是熾熱，它開(kāi)得越加熱情、越加茂盛!
我們要像向日葵一樣，不怕風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)微笑著迎接完美的每一天!
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任！和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你等額生活充滿情趣，多姿多彩。
時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，在這最后一年的每一天里，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，區(qū)里好目標(biāo)，站如預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。
謝謝大家！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
只要你決定下個(gè)決定，且已經(jīng)決定，那就請(qǐng)你要堅(jiān)信，堅(jiān)信自我的選擇是正確的、堅(jiān)信自我有本事突破萬(wàn)難、堅(jiān)信自我會(huì)成功，當(dāng)你堅(jiān)信著自我，不輕易的受到別人的言語(yǔ)或行為而左右自我的意志時(shí)，你的夢(mèng)想或目標(biāo)就會(huì)在前方出現(xiàn)，但若你一邊聽(tīng)著甲方說(shuō)的路而決定自我的方向、一邊聽(tīng)著乙方報(bào)的路而選擇自我的路線，一下往右一下往左，最終別說(shuō)擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會(huì)，連個(gè)樣貌可能都瞧不見(jiàn)。
你能夠聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，但你得堅(jiān)信自我的選擇跟方向，別人給的意見(jiàn)我們能夠參考，但并非要我們開(kāi)始懷疑自我的選擇跟方向，或許意見(jiàn)是好，可是不要把意見(jiàn)變成自我要走的方向，他人的意見(jiàn)不會(huì)是你想要的目標(biāo)，而是從意見(jiàn)中找尋到適合自我的道理來(lái)運(yùn)用，邁向自我堅(jiān)信的目標(biāo)。
你有屬于自我的夢(mèng)想藍(lán)圖，這才是屬于你的完美，不是別人要求的才叫完美，可是當(dāng)我們?cè)谠馐艽煺�、失敗、痛苦的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)信自我的夢(mèng)想呢?要是你后退了，你的夢(mèng)想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗(yàn)，但也失去完美的人生體驗(yàn)，萬(wàn)一你繼續(xù)堅(jiān)信著屬于自我的美夢(mèng)，可能還會(huì)有挫折跟失敗，但因?yàn)閳?jiān)信自我，所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。
不要懷疑自我的夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，也別懷疑自我的本事，人因?yàn)閳?jiān)信而有力量，輕易的放棄最終只會(huì)讓夢(mèng)想的果實(shí)一顆顆的爛掉，堅(jiān)信自我的本事，歹竹也會(huì)出好筍，擁抱自我的夢(mèng)想、堅(jiān)信自我就能產(chǎn)生突破險(xiǎn)惡的力量。
別說(shuō)自我沒(méi)本事，那是因?yàn)槟悴粓?jiān)信自我能夠辦到的歪理，相信自我，給自我勇氣，每個(gè)困境只是夢(mèng)想前的幻境，沖過(guò)去就能完成你想要的使命，放棄卻會(huì)對(duì)不起自我的實(shí)力，別懷疑自我該有的氣力，因?yàn)閳?jiān)信自我就不會(huì)有任何事物困住你。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那些一個(gè)人度過(guò)的孤獨(dú)的寂寞的憂傷的開(kāi)心的迷茫的甚至絕望的時(shí)光，都是最最寶貴的珍寶。
睜大了眼，發(fā)紫的嘴唇像魚(yú)一樣翕動(dòng)著，我躺在冰冷的床上，心臟像被狠狠捏住，難受，痛苦。
停電了，屋內(nèi)光線昏暗，紫色的閃電滑過(guò)烏黑的天際，只余下一道淡淡的光影，陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動(dòng)，我感覺(jué)房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什么也不會(huì)做，也不知做什么。多么希望爸媽從廣東返回立刻出現(xiàn)在我面前，多么后悔，我答應(yīng)他們“我會(huì)照顧自己，我都14歲了”。
“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強(qiáng)迫自己不要睡過(guò)去，我害怕，怕會(huì)死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買(mǎi)藥，喂藥，直到病好�？墒沁@一次……
錐子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸向大地，帶著刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……
空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進(jìn)了朦朧的天地，我伸手想要拿離床較遠(yuǎn)杯子，可沒(méi)夠著，我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鉆心地痛是新摔的，淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著，等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。
不知過(guò)了多久，迷糊中，我感覺(jué)到餓了，可我不愿睜開(kāi)眼睛。但似乎感覺(jué)手指上有什么在動(dòng)。我微微睜開(kāi)眼，一只討厭的灰蜘蛛，似乎是被風(fēng)吹下來(lái)的。是的，正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了饑餓。
上面，蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著，半邊斷掉了，它急急攀著一根纖細(xì)的未斷的蛛絲，急急地補(bǔ)織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲，不停地織下，沒(méi)有一絲停頓。它沒(méi)有悲傷，沒(méi)有落淚。我不禁對(duì)這小生命產(chǎn)生敬意。我動(dòng)了動(dòng)手指，手能動(dòng)。我決定：我要起來(lái)，我要照顧好自己，我不能再等了。
一只灰色的不起眼的小蜘蛛，經(jīng)歷了風(fēng)雨，不畏挫折，昂起頭，正準(zhǔn)備捕捉晚餐呢。我站起來(lái)，我要用我的雙手去做晚飯，去買(mǎi)藥……
潮濕冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻子里，我深深地吸了口氣，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚(yú)腥草的面條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動(dòng)了一刻便結(jié)束了它短暫的生命，留下一個(gè)暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進(jìn)灶里，火苗立刻躥出，先是青色，然后漸漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動(dòng)著，映在我的臉上，照進(jìn)我的心里。
水終于冒出了一個(gè)個(gè)美麗的氣泡，咕嚕咕嚕的開(kāi)始翻滾，我手忙腳亂地把白色面條扔進(jìn)鍋里，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地軟下去，然后安安靜靜地躺在白色瓷碗里，冒著撲撲的熱氣。沒(méi)有找到魚(yú)腥草，我往碗里扔了大把大把的辣椒，一碗面像極了一團(tuán)紅色的流動(dòng)的火焰，辛辣又耀眼。
我抱著碗，大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面，眼淚落進(jìn)碗里，我被自己感動(dòng)了。我能做事，我有一雙手，我能照顧自己!連同最后一點(diǎn)湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個(gè)很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。
此時(shí)，窗外，烏云散去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，草木蔥郁，晴空萬(wàn)里。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間，我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。
敬愛(ài)的老師，你那淳淳的教誨，你那慈詳?shù)哪抗�，讓我們從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文，從3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題，從不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平，你為我們操了多少心，流了多少汗!
美麗的校園，6年、2100多個(gè)日日夜夜，你不懈地用先進(jìn)思想武裝我們，你像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我的感激之情，崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的，對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的，讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!
謝謝大家!
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天 所有這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！
同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因?yàn)�，越磨礪，越光芒！當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)：是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì)問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8
各位評(píng)委，各位老師：
大家好！
我是***。今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，一顆求實(shí)進(jìn)取的心同時(shí)也是必不可少的！
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，但是都是各自的畢生追求。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的'人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春！"
的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是人的世紀(jì)，20世紀(jì)是人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。然我們帶上自己的理想，出發(fā)吧！
小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行。最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽?zhuān)�，電視里的明星多棒呀！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星�！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著�！拔乙欢ㄒ嶅X(qián)，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花�！蹦菚r(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。__年汶川大地震、__年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹(shù)地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)。直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫�！霸趺崔k？”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生。”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我！
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨？！夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热荒繕�(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明；也許，我的腳步有些盲從。可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏！
【關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板九篇】相關(guān)文章：
1.關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志演講稿模板匯編五篇
粵公網(wǎng)安備 44010602002712