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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-23 15:14:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文集合四篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文集合四篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  活在當(dāng)下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對(duì)過去的回憶與對(duì)未來的幻想,要把握現(xiàn)在,抓住當(dāng)下每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  活在當(dāng)下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活著就應(yīng)該快樂。是啊,我們還能看到太陽的明亮與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了未來而利用當(dāng)下的一分一秒,這是多么快樂啊!懷著快樂的心活在當(dāng)下,享受現(xiàn)在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對(duì)當(dāng)下,笑對(duì)生活。

  活在當(dāng)下,其次是一種態(tài)度。一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)別人感恩的態(tài)度。我們來到二中,雖然家鄉(xiāng)不同,但有兩點(diǎn)絕對(duì)一樣。一是我們懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想,二是我們都背負(fù)著家人殷切的期望。當(dāng)我們看見床頭自己理想大學(xué)的名稱時(shí),當(dāng)我們望見老師們那充滿希冀的目光時(shí),當(dāng)我們拿著同學(xué)們?yōu)槁湎抡n的自己所抄寫的筆記的時(shí)候,當(dāng)我們聽著電話那頭熟悉的鄉(xiāng)音與矜持的思念的時(shí)候,又怎能因?yàn)橐淮纬膳c敗二放棄努力、失去信心?又怎么能再無所事事,浪費(fèi)光陰?又怎么能甘心做一個(gè)班里的倒數(shù)幾名。

  沒錯(cuò),我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠(yuǎn)追求勝利,這是我們二十五班人的信仰。那么,行動(dòng)起來吧!行動(dòng),這正是我們當(dāng)下最重要的一點(diǎn),忽略過去,不想未來,活在當(dāng)下,只想這一分這一秒的事,做到最好;不抱怨,不感嘆,不空想,因?yàn)槟切┒际抢速M(fèi)時(shí)間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開始戰(zhàn)斗吧。行動(dòng)起來,用我們的勝利證明,我們活在當(dāng)下的光榮。

  同學(xué)們,現(xiàn)在是覺醒的時(shí)刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢(mèng)想的不去信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇,共同鑄造我們永不褪色的而無神話吧!

勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講,題目是:我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢(mèng)想靠近,以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因?yàn)橛辛讼M,才?huì)有動(dòng)力,才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想?梢赃@樣說,希望與夢(mèng)想是相互連接的,是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣,希望沒有了,夢(mèng)想也會(huì)隨之破滅,再者,夢(mèng)想和希望又是相輔相成的,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的,需要一步一步,反反復(fù)復(fù)的積累,或者還不能實(shí)現(xiàn),而在此的過程中,希望我們?cè)谌松牡缆飞狭镞_(dá)一圈之后回到原點(diǎn),我們還保留著當(dāng)初一開始的希望。

  也許,有的人會(huì)說,我有夢(mèng)想,很多個(gè)夢(mèng)想,但現(xiàn)在,我不想去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗b遠(yuǎn)了,你說,想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家,是那么容易的嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家,這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想努力著,攀爬著,苦悶苦惱著,那人豈不是太累了,玩的時(shí)間都沒有了,那只會(huì)提前休克的,我想說那只是錯(cuò)誤的想法。

  要記得有一句話“你看不見的,就代表它不存在嗎?相反地你看見的,那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會(huì)玩玩樂樂,拿著父母的錢享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生,手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場(chǎng)景,它存在或不存在,為什么呢?因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn),重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下,怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然,我們做不到影響環(huán)境,另外也不是完全的讓環(huán)境影響我,不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!

  最重要的,要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng),不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí),不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己,雖然有古語“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時(shí)找到自己,清醒認(rèn)識(shí)自己,走著艱難的路,慢慢的積累著,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做好準(zhǔn)備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達(dá)希望之巔!

  我的演講完畢!謝謝各位!

勵(lì)志演講稿 篇3

  同學(xué)們,時(shí)間真是一首無聲的歌。一晃本學(xué)期竟然只剩下一個(gè)月不到,連老師都覺得好像剛剛開始,可是,年終考試的號(hào)角確實(shí)已經(jīng)吹響,在此,我很榮幸受李主任和馬主任之托代表六年級(jí)級(jí)部的全體老師和同學(xué)們談一談老師們的肺腑之言。

  1、同學(xué)們,首先,老師們想告訴你,你和所有人一樣,無法選擇你的出身,你的父母,當(dāng)然,還有你的老師。所謂命運(yùn),就是命和運(yùn)。命是天定,我們確實(shí)無力回天。但運(yùn)卻掌握在你自己的手中。所以不要抱怨,不要牢騷,接受你的一切,然后考慮如何學(xué)習(xí)得更好,生活得更好。從而改變自己的命運(yùn),甚至整個(gè)家族的命運(yùn)都因?yàn)槟愣淖!“我將來?huì)到哪里去”?進(jìn)入中學(xué),前途選擇就已經(jīng)開始。將來你是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)甚至是灰領(lǐng)職業(yè)層次,不管怎樣選擇,改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里,成功的機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的、有頭腦的人。所以,從現(xiàn)在開始,努力吧!

  2、作為老師,我們不能承諾的東西很多,我們不能保證在你完不成作業(yè)時(shí)不生氣,我們不能保證在你上網(wǎng)墮落時(shí)不憤怒,甚至我們不能保證在你們令我們抓狂時(shí)不把你趕出教室。親愛的同學(xué)們,我們唯一能保證的就是:我們會(huì)為了你的前程,竭盡全力,鞠躬盡瘁!

  孩子們,教育是很主觀的事,所以你們別指望我們所有的老師會(huì)用你喜歡的方式培養(yǎng)你,教育你。我們會(huì)最大程度地保護(hù)你的安全,保護(hù)你的自尊,保護(hù)你成長(zhǎng)中脆弱的心靈,但同時(shí)我們相信教育對(duì)一個(gè)人成才的重要性。尤其當(dāng)你由一個(gè)小姑娘變成一個(gè)少女,或由一個(gè)小男孩變成一個(gè)少年時(shí),我們必須用各種教育 把你五花大綁起來才不會(huì)使你在這個(gè)光怪陸離、充滿各種誘惑的社會(huì)中長(zhǎng)得歪歪扭扭,甚至連給別人當(dāng)踏板的可能性都沒有,更別提成為什么棟梁之材。

  3、同學(xué)們,去讀書吧!讀書,是門檻最低的高貴之舉。所以,請(qǐng)你,一定要培養(yǎng)閱讀成為你人生的興趣之一!多讀好書,多讀名著,名著因被很多人反復(fù)閱讀,已成為當(dāng)代社會(huì)詞語的前提性素材。如果不了解名著,就會(huì)在將來的文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。當(dāng)然,你可以不愛閱讀,但請(qǐng)你千萬不要閱讀那些蠢頭蠢腦的書,有些文字除了使原本就很蠢的你變得更蠢之外,再無別的用途。尤其是那些漫畫書,它們對(duì)你們的閱讀習(xí)慣有著極大的破壞作用。因?yàn)樗谋憩F(xiàn)形式是變化多端的畫面和簡(jiǎn)單化、模式化的語言,完全摒棄了有助于培養(yǎng)你們思維能力和表達(dá)能力的敘述性語言,你們?cè)诳催@種書時(shí)只顧跟著視覺沖擊力很強(qiáng)的象聲詞追逐故事情節(jié),幾乎留不下一句完整的話。長(zhǎng)此以往,你們的作文水平會(huì)大幅度下滑!

  老師不指望你從事寫作,但文學(xué)將帶給你寶貴的素質(zhì)?觳褪降臅r(shí)尚雜志偶爾翻翻可以,但千萬別當(dāng)圣經(jīng)去讀。電視里的娛樂節(jié)目更不允許自己用超過30分鐘的時(shí)間去欣賞,因?yàn)椴恢档。更重要的是,千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)和游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!還有手機(jī)是否應(yīng)該用只有你自己知道。憑心說,手機(jī)對(duì)你的未來真得有用嗎?我們現(xiàn)在所做的一切,都應(yīng)該是在為未來鋪路!而不是拆路!

  4、對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)甚至對(duì)社會(huì)上你看到的一些問題,你可以大膽批判,但不要抱怨,要采取行動(dòng),擇其善者而從之,其不善者而改之。哪怕微不足道。請(qǐng)記住,這個(gè)世界不是為你準(zhǔn)備的,但它為所有人提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。

  5、不要過度為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力!對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)想說一句:只有先改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能改變你未來的人生高度,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就意味著你的將來!耐得住寂寞才能守得住繁華,不要在該奮斗的年齡選擇了安逸!有些事情不是因?yàn)橛辛讼M湃ヅΓ且驗(yàn)榕α瞬趴吹玫较M。你真正?壓力不是別人比你努力,而是比你牛幾倍的人仍然在努力!所以,你必須要努力!你所做的努力,也許暫時(shí)看不到成功。但你不要灰心,你不是沒有成長(zhǎng),而是在為成為一棵參天大樹扎根!深深地扎根!

  20、永遠(yuǎn)不要瞧不起學(xué)習(xí)不好、家境困難的學(xué)生,有時(shí)低起點(diǎn)會(huì)帶來大飛躍。說不定,有一天,他會(huì)成為你的貴人!同學(xué)們,你中學(xué)的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會(huì)幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實(shí)力,所以,你要努力,你和你的朋友會(huì)一起在將來打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。但是請(qǐng)記住,你們必須要一起努力才可以。

  21、多笑笑,會(huì)讓自己快樂。經(jīng)常陪家里人聊聊天,父母長(zhǎng)輩的人生經(jīng)驗(yàn)就是你的大筆財(cái)富,能讓你少走很多彎路,是你走向成功的捷徑!

  22、我們這是進(jìn)入初中的第一年!同學(xué)們,第一年尤為關(guān)鍵!絕對(duì)不要放松,先確立自己的領(lǐng)先位置,這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有絕對(duì)的好處!

  23、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上。中學(xué)教室不是你的家,防人之心不可無。

  24、要勇于去學(xué)自己不會(huì)的東西。有些孩子可能一開始什么都不知道,但是一段時(shí)間以后,由于他們見了人就請(qǐng)教,最后很可能成了高手。在中學(xué)里面一定要不恥下問,不要怕丟面子,否則吃虧的是你自己。希望下一步,你就是那匹斜刺里陡然躥出的黑馬!

  25、如果你有創(chuàng)新的念頭,不妨平時(shí)多跟同學(xué)交流,或許你們可以組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來參加創(chuàng)新計(jì)劃大賽呢。

  26、初一初二時(shí)老師的管理相對(duì)較為寬松,時(shí)間相對(duì)充裕,如果沒有計(jì)劃,很容易荒廢。最好給自己訂一個(gè)計(jì)劃吧,日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、季度計(jì)劃年度計(jì)劃都要有。

  27、應(yīng)該說安全始終是做任何事情的第一要素,愛護(hù)自己,珍惜自己,非常重要!因?yàn)榻】岛蜕且磺械谋惧X!請(qǐng)大家一定要注意安全,愛惜自己。記。簾o論何時(shí)無論何事都不要自暴自棄!無論什么事情發(fā)生,都不要放棄自己的生命!動(dòng)輒就拿自己的生命去要挾父母老師的孩子,無疑,是這個(gè)世界上最愚蠢的人。你死了,除了最愛你的爸爸媽媽會(huì)哭!其它人暗地里都會(huì)用譏笑的口吻叫你的另一個(gè)名字——蠢貨!

  28、中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,每個(gè)人都想要好成績(jī),人人都在暗里下苦功。不要看一時(shí)之得失,定好計(jì)劃,按自己的步驟穩(wěn)步向前。

  29、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的,用智慧去分辨兩者。

  30、孩子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長(zhǎng),有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣,帶著希望,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏,累累碩果定然會(huì)綴滿枝頭。

  同學(xué)們,作為老師,很多理想已經(jīng)是我們抵達(dá)不了的高地,但薪火能夠在你手中傳遞。我們倍感欣慰!關(guān)于人生和學(xué)習(xí),我們有很多答案想告訴你,但希望你先自己尋找問題。我們會(huì)隨時(shí)在辦公室等你,傾聽你的困惑和難題。

  最后,老師把汪國(guó)真的一句詩送給大家:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”。

勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間就像江水流入大海,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間,我享受別人給予的快樂同時(shí),也逐漸體會(huì)到幫助他人帶來的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  在沒看見那幅圖片以前,我花錢毫不猶豫,見什么漂亮的就買什么,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢,我不到一兩天就花得身無分文了。

  記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,于是,我走進(jìn)文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說:“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手,剛要付錢,我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖:那個(gè)貧困的孩子,凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服,眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

  就在這時(shí),我仿佛聽見有人對(duì)我說:“啊呀!就這點(diǎn)錢,只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買吧”“不行,不行!”我好像又聽見有人堅(jiān)定地說:“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強(qiáng)呀,省下這點(diǎn)錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的,一會(huì)兒將橡皮放下,一會(huì)兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對(duì)售貨員說了聲謝謝,轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑,貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)!我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。

  從此每省一點(diǎn),小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福,一種快樂。在我的夢(mèng)中,還夢(mèng)見他們的歡聲樂語,看見他們的新的學(xué)校……我想他們的愿望一定會(huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。

  雖然,這九年的光陰,留下我無數(shù)的成長(zhǎng)的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我?guī)硇撵`上的震撼,讓我真正體會(huì)到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長(zhǎng)我將踏下更多的值得追憶的足跡!

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