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奮斗勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-05 16:08:04 勵(lì)志演講稿 我要投稿

奮斗勵(lì)志演講稿錦集五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的奮斗勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

奮斗勵(lì)志演講稿錦集五篇

奮斗勵(lì)志演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  青春這么美好,那在這樣美好的時(shí)段里,去奮斗,我覺(jué)得那可以讓我們未來(lái)的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生,但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當(dāng)你奮斗過(guò)后,青春它會(huì)慢慢的變甜,也是極具風(fēng)味的。

  我們的青春很特別,作為學(xué)生的我們,能夠處于美好青春這個(gè)階段里,其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船,開(kāi)始是順著河流前進(jìn),可是等順流了河流后,就進(jìn)入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開(kāi)始分不清方向,只能孤獨(dú)的飄著,還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對(duì)船只的傷害,要在海上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。

  青春與我們共進(jìn)退,帶著青春前進(jìn),不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標(biāo),大家的心中應(yīng)該是開(kāi)心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來(lái)的美好而拼搏才好。我們?cè)缇筒皇且郧澳莻(gè)輕松肆意的小學(xué)生了,我們度過(guò)了初中,到了現(xiàn)在的高中,我們只剩下了兩年時(shí)間,就能憑著高考進(jìn)入大學(xué),所以趕緊奮斗起來(lái),不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時(shí),我們是幸福的。

  雖然不知道青春的船只會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦铮欠较虮P是我們掌握的,就算在風(fēng)雨中飄搖著,只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開(kāi)到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會(huì)著落,從現(xiàn)在我們?nèi)^斗,那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會(huì)飄到哪里去,那時(shí)你一定會(huì)去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗,人生就是不一樣的了。

  青春是我們自己的,那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點(diǎn)就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái),把人生過(guò)得豐富多彩,要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。

  謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè)觀,又是那么自由、閑適。

  有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(zhǎng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

  也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

  活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

  其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅(jiān)定的.向前走。而到最后你終會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

奮斗勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一支韻味十足的歌,把豐滿的理想和骨感的現(xiàn)實(shí)交織在一起,動(dòng)人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹(shù),用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機(jī),讓人感動(dòng)它散發(fā)的光芒

  卡萊爾說(shuō)過(guò):“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望!碑(dāng)我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來(lái)藍(lán)圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對(duì)未來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,它總會(huì)把最好的我展現(xiàn)出來(lái),讓我去感受青春中帶給我們的感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn),但總有一天會(huì)像卡萊爾說(shuō)的一樣,當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí),我們的青春就會(huì)充滿快樂(lè)和喜悅。

  感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿憧憬的青春。

  毛澤東也有句詩(shī):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”形象的概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的,我們正值青春年少,應(yīng)該神采飛揚(yáng),用我們橫溢的才華,風(fēng)發(fā)的意氣,奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏,盡自己的全力去爭(zhēng)取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,展現(xiàn)青春,即使坎坷不斷但總有一天我會(huì)像毛澤東說(shuō)的那樣,指點(diǎn)江山,用激揚(yáng)文字書寫我大美中華,成為國(guó)家的棟梁。這,才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。

  感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿拼搏的青春。

  李白有句詩(shī)說(shuō)得好——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鼻啻菏浅錆M喜悅的,當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲,它就會(huì)帶給我無(wú)限的喜悅,它就會(huì)把我?guī)У较乱粋(gè)青春的憧憬,把我?guī)У角啻旱母袆?dòng)里。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重,但總將會(huì)有一天我會(huì)像李白所說(shuō)的那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。這,才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。

  感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿喜悅的青春。

  有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī),蘊(yùn)含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說(shuō)青春沒(méi)有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春,它讓我憧憬未來(lái)的美好,感動(dòng)青春,它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動(dòng)青春!

奮斗勵(lì)志演講稿 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

奮斗勵(lì)志演講稿 篇5

  人生總有過(guò)不去的坎,當(dāng)你遇見(jiàn)了,不是灰心喪氣,也不是在哪里摔倒了,就在那里多躺一會(huì)兒。而是要戰(zhàn)勝它,相信自己一定能行,要在哪里摔倒了,就在那爬起來(lái)。夢(mèng)想也因樂(lè)觀而精彩。

  慘白的燈光,鮮紅的試卷,心如刀絞的我,這究竟是怎么了?我望著試卷發(fā)呆,閉上眼睛,滿腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情,媽媽臉上無(wú)奈,憂慮的神色,如同一條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的身體。

  回到家,爸爸媽媽便問(wèn)這次的考試成績(jī),我吞吞吐吐,說(shuō)的話連我自己都不知道在說(shuō)什么。我不敢看著他們,不敢與他們對(duì)視。他們看見(jiàn)我這個(gè)樣子,什么都沒(méi)有說(shuō)。我回到了自己的房間,拿出那張慘不忍睹的試卷,這張是我考的嗎?上次月考考了一百二十幾,這一次竟然連及格都沒(méi)有。想到這晨,我不禁流下了眼睛。

  我曾經(jīng)能夠考到優(yōu)秀,為班級(jí)提高了平均分。我現(xiàn)在卻在及格線徘徊,這倒不可怕,可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起筆,重新讀題,靜心思索,奮力前行。我知道,這是一個(gè)挫折,我的路還很長(zhǎng),我也知道夢(mèng)想的力量會(huì)助我成長(zhǎng),我要克服挫折,戰(zhàn)勝挫折。

  第二天,隨著進(jìn)餐鈴聲的響起,同學(xué)們一個(gè)都沖出了教室,只有我一個(gè)人在教室里。我看著這些錯(cuò)題,好想放棄,可是不能放棄,要努力下去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奮斗,在期中考試中,我終于趕超上去。我感受到了成功的味道。

  人生難免有挫折,我們要迎難上,不能放棄,夢(mèng)想只因奮斗而精彩。

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