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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-02-25 12:05:37 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿匯編5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

勵(lì)志演講稿匯編5篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:下午好!

  學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn),但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此,我度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒(méi)有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽(tīng)了我今天的發(fā)言,并在聽(tīng)的同時(shí)積極參與互動(dòng),一定會(huì)有收獲。

  我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個(gè)不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說(shuō),方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么 究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。

  經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說(shuō):“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”

  我以為,快樂(lè)的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽(yáng)光,信心滿滿,神采飛揚(yáng),熱情奔放,步伐堅(jiān)定有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是:適度緊張(過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”:過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行,淡定從容,樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過(guò)度放松,否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍,很容易導(dǎo)致遺忘。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒(méi)有掌聲?)

  1.心存感恩、善待他人。快樂(lè)的人大都很尊重人、欣賞人,樂(lè)觀開朗。那些不快樂(lè)的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記。罕г拐哂啦怀晒,成功者永不抱怨(請(qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人,心胸寬宏,不計(jì)較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見(jiàn)人,看著對(duì)方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你!(下面請(qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,面對(duì)面大聲說(shuō):“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫!我真的很感謝你!鳖A(yù)備,起!)

  人生的許多事我們無(wú)法選擇,但我們可以選擇快樂(lè)面對(duì)。建議大家:常想生活中那些開心的事,而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事,隨著時(shí)間的推移,會(huì)自動(dòng)消失,時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家,大家猜一猜,我對(duì)他說(shuō)的第一句話是什么,我說(shuō):“今天有什么高興事?今天老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事,在心里對(duì)自己說(shuō):“今天我又進(jìn)步了,明天會(huì)更好!”

  2.快樂(lè)的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂(lè),越是不干事的人越不快樂(lè),懶惰者大多是批評(píng)家,批評(píng)家通常不快樂(lè)。積極快樂(lè)的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說(shuō):“讓我來(lái)!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己:“一定要挺住!”請(qǐng)記住:“每一個(gè)成功的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。

  我常對(duì)學(xué)生說(shuō):“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候,一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗!闭(qǐng)問(wèn)大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說(shuō):生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話嗎!(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚,然后大聲說(shuō)一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起!)

  3.快樂(lè)的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信,胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚)“我成功,是因?yàn)槲抑驹诔晒?”(預(yù)備,起!)。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

  沒(méi)有夢(mèng)想,哪來(lái)激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒(méi)有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問(wèn)自己:你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽(tīng)清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起!)。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

  上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽(tīng)聽(tīng)我親筆寫就的誓詞嗎?

  誓詞的題目是:感恩母校 創(chuàng)造神話

  讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。

  我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè)觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆,又象進(jìn)軍的號(hào)角,總是給人們以信心和力量,激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人,我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過(guò),我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!

  在未來(lái)的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月,為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛(ài)的師長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾:在未來(lái)的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jī)報(bào)答母校,同時(shí)為自己XX年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)最圓滿的句號(hào)!

  最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無(wú)悔!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  同學(xué)們,從20xx年9月1號(hào)開始,高三—“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失。黄礉摿,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

勵(lì)志演講稿 篇3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  如果你成績(jī)不理想,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力;

  如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼;

  如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。

  漫漫人生路,充滿荊棘的人生路,如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我將如何面對(duì)明天的生活呢?

  從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。

  媽媽跟我說(shuō),在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著,小腳蹭著往前挪,那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的,再摔倒我就不會(huì)哭了,而是笑著自己爬起來(lái)。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。

  能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望,聽(tīng)姐姐說(shuō),坐在教室里聽(tīng)老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn),該怎么辦呢?原來(lái)以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了,那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說(shuō)話的人也有了,我不再哭了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。

  美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光,是笑的最燦爛,最動(dòng)人的時(shí)候,更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí),爸爸媽媽要外出打工,讓我自己在家。雖然心里極不愿意,但還是沒(méi)有辦法。在他們離開家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的,我不哭了,我開始懂得開心的過(guò)自己的生活。

  從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂,只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。

勵(lì)志演講稿 篇4

  剛才小撒說(shuō)一百歲,大家都很愿意,對(duì)吧?特別是在座的都很年輕,一百歲還是幾十年以后的事兒,但是我們的父母親、我們的爺爺奶奶,已經(jīng)到了考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了。但是,這個(gè)“但是”轉(zhuǎn)折了,我們要活到一百歲,我們要健康地活到一百歲,我們?cè)趺礃觼?lái)走過(guò)這些長(zhǎng)長(zhǎng)的一百年?我們要預(yù)防哪些東西?這就變成一個(gè)非常重要的問(wèn)題了。這些問(wèn)題跟基因有什么關(guān)系?

  第一個(gè)能做的事情,能夠預(yù)防和預(yù)知出生缺陷。這就讓我想起來(lái)當(dāng)年我下鄉(xiāng)的時(shí)候,我14歲就下鄉(xiāng)農(nóng)村,我們湖南湘西的山溝溝里面,有很多的近親婚配,所以那個(gè)地方的出生缺陷相對(duì)嚴(yán)重一些。后來(lái)我學(xué)醫(yī)以后,我就一直想,能不能把這個(gè)出生缺陷控制下去。出生缺陷大多數(shù)都是因?yàn)榛虻娜毕菰斐傻,我如果知道這個(gè)基因譜,出生缺陷不就能夠控制住了嗎?現(xiàn)在從幼兒園拼起,其實(shí)應(yīng)該從媽媽的肚子開始拼起。如果受精卵是好的,懷孕的寶寶是好的,不帶有任何出生缺陷,不帶有基因的這些疾病,那么這個(gè)寶寶就在一個(gè)好的起步階段。所以這些年的努力,我們的技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在對(duì)出生缺陷的檢測(cè),已經(jīng)到了一個(gè)相對(duì)經(jīng)濟(jì)上可以接受,臨床的檢測(cè)度、準(zhǔn)確度比現(xiàn)有的方法,都有了極大提高的一個(gè)狀態(tài)。如果我們把這個(gè)項(xiàng)目推廣到全國(guó)、全世界去,中國(guó)不光能夠成為控制出生缺陷最好的國(guó)家,可能也會(huì)成為控制全球出生缺陷領(lǐng)先的國(guó)家。

  第二個(gè),腫瘤。所有的腫瘤都是基因病。生下來(lái)沒(méi)癌癥的,后來(lái)是人和環(huán)境相互作用得到的。腫瘤是可以預(yù)防的,腫瘤是可以不發(fā)生的。我是做基因科學(xué)的,我是做生命科學(xué)的,我一直在那兒想,人生到底是什么?人生到底需要什么?

  剛才小撒問(wèn)大家愿不愿意活到一百歲,這就帶來(lái)了一個(gè)很大的問(wèn)題,物質(zhì)財(cái)富帶來(lái)的是什么?我就弄不清楚,那一個(gè)規(guī)則排列的碳(元素),那么值錢嗎?而且把它用一個(gè)叫“克拉”的這么一個(gè)單位,然后還代表著圣潔,這不整個(gè)就是扯嗎,對(duì)不對(duì)?不就是一個(gè)規(guī)則碳(元素)嗎?還有那些金銀財(cái)寶,金銀財(cái)寶都叫“盎司”,都是虛擬的一些消費(fèi)模式,就把大家引導(dǎo)過(guò)去了。特別是量化了以后,在銀行里面有好多個(gè)00000存在那兒,就忘記了自己來(lái)到世界上是干什么的。

  像我這種低消費(fèi)的人,我就這一身衣服,當(dāng)然是兩件一樣的,經(jīng)常洗一洗,兩天洗一下。在任何正規(guī)的場(chǎng)合下,我也不需要換個(gè)什么玩意兒去參加英國(guó)人傳統(tǒng)的晚宴,他們這個(gè)燕尾服、那個(gè)大袍、領(lǐng)結(jié),我也不需要。

  在工業(yè)時(shí)代,我們所有的產(chǎn)品,包括你們桌子上放的加多寶,所有的這些都叫物質(zhì)。物質(zhì)生產(chǎn)出來(lái),它可以被賦予價(jià)值,它有價(jià)值,它也可以給賦予價(jià)格,它就很容易交換。特別可惡的和可笑的是,有的人,先發(fā)達(dá)的人,做出很多引導(dǎo)性的樣子來(lái)。名貴的鞋、名貴的衣服,你說(shuō)那個(gè)鞋,那么高的跟,你穿著舒服嗎?戴著那些什么金銀財(cái)寶,你說(shuō)你重不重?你看我啥都沒(méi)有,當(dāng)然眼鏡戴著,剛才主要要看我寫的什么東西。所以像這樣的東西,就是因?yàn)樗麄冏咴谇懊媪,他們制造出一個(gè)一個(gè)的消費(fèi)熱點(diǎn),一個(gè)一個(gè)的虛擬的消費(fèi)的模式,一個(gè)一個(gè)奢華的、滿足人類莫名其妙虛榮心的這種奢華的心理狀態(tài)。

  非?上У氖巧茖W(xué)滯后,我們的健康、我們的生命都沒(méi)有被它價(jià)值化。特別是健康,沒(méi)有給它分開,沒(méi)有把它一截一截的怎么算。

  沒(méi)有什么比生命更重要,沒(méi)有什么量化的東西可以和生命去比。生命的價(jià)值是由健康來(lái)承載的,健康的根本是基因起到一個(gè)根本的作用。我生在這個(gè)世界上,我滿足了我的衣食住行,我就要掌控我的生老病死,不光有一個(gè)健康幸福的生活,更應(yīng)該利用這一段時(shí)間為人類社會(huì)的發(fā)展、為未來(lái)留下一點(diǎn)什么。

  那些虛擬的東西,那些奢華的東西,我來(lái)“忽悠”你們,我來(lái)“傳銷”你們,遠(yuǎn)離它們吧。

  我最恨的兩個(gè)字叫養(yǎng)老,我都60多了,你看我要養(yǎng)嗎?誰(shuí)養(yǎng)誰(shuí)啊!

  我們要不要讓中國(guó)的每一個(gè)老同志,能夠老有所為、老而精彩?今天對(duì)你們講比較遙遠(yuǎn),如果你們的父母親、你們的爺爺奶奶、姥姥姥爺,現(xiàn)在一點(diǎn)都不煩你們,你看到他跟你一樣健康,他也可以一塊兒跟你上球場(chǎng),他也可以一塊兒跟你高山速降,他也一塊兒可以登珠峰,你想想那時(shí)候人類社會(huì)會(huì)是一個(gè)什么樣子?你是不是覺(jué)得很爽?如果我們年輕的姑娘們,這個(gè)皮膚叫顏值,能夠長(zhǎng)期地保持不變;我們的小伙子的肌肉力量,隨便可以做50、100個(gè)俯臥撐,就像我現(xiàn)在隨便做,你們估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人做得過(guò)我。

  上個(gè)禮拜我還見(jiàn)了一位91歲的老人,就是巴菲特的那個(gè)合作伙伴,在四萬(wàn)人的的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面,6個(gè)小時(shí)沒(méi)動(dòng)回答50個(gè)問(wèn)題,然后坐下來(lái)跟中國(guó)代表團(tuán)又談了半個(gè)小時(shí),晚上吃飯的時(shí)候,又跟我們談了兩個(gè)小時(shí),他91歲了依然在運(yùn)作將近1000億美金的一個(gè)投資公司。所以這些人都依然在做工作,在做貢獻(xiàn)。

  所謂一到“養(yǎng)”,那就變成社會(huì)負(fù)擔(dān)了,叫作等著飯、等著睡覺(jué)、等著死。那你活在這個(gè)世界上是有什么用?人生應(yīng)該怎么樣來(lái)選擇?生命是多么的重要。

  說(shuō)起來(lái)大家都知道人命關(guān)天,但是一到工作和學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在還活著,我就不管它關(guān)不關(guān)天了。我這個(gè)年齡,小時(shí)候的同班同學(xué)四十多個(gè)人,已經(jīng)有十幾個(gè)人離開人世間了,所以說(shuō)是一個(gè)非常悲慘的事情。

  我今天為什么要拼命地喊生物經(jīng)濟(jì)、生命經(jīng)濟(jì)這是一切?換句話說(shuō),我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)發(fā)展中,能不能引領(lǐng)人類社會(huì)的發(fā)展?

  如果我們用基因科技,把出生缺陷拉到全世界最低,也讓全世界人民共享這一科學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的福祉,讓中國(guó)的心腦血管發(fā)病率最少,讓中國(guó)的癌癥發(fā)病率最少,有了這些疾病的人,能盡快地恢復(fù)過(guò)來(lái),我們都能健康地活到一百歲。

  我曾經(jīng)有一個(gè)職務(wù),是中國(guó)性艾協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng),是什么呢?性病、艾滋病協(xié)會(huì)。當(dāng)時(shí)我在做艾滋病研究,那個(gè)時(shí)候中國(guó)的艾滋病檢測(cè)出來(lái)的發(fā)病率,大概是一萬(wàn)到三萬(wàn)人。十幾個(gè)億的國(guó)家、大國(guó),只有這么一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)病(率),是全世界控制艾滋病最好的一個(gè)國(guó)家,大家都很自豪,說(shuō)我們中國(guó)艾滋病控制得非常好。但是后來(lái),1994年的下半年年底的時(shí)候,河南的有一個(gè)防疫站的同志,帶來(lái)42份樣本找到我說(shuō):“我懷疑這些人是感染上了HIV了!蔽艺f(shuō):“有那么多嗎?”他說(shuō):“你試一下吧。”

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)做一個(gè)檢測(cè)很貴,好幾百塊錢,那個(gè)時(shí)候大家的工資一個(gè)月才一百來(lái)塊錢,沒(méi)人做得起這個(gè),我當(dāng)時(shí)做這個(gè)研究的,我做了一下。42份中間有37份陽(yáng)性,換句話說(shuō),他懷疑的那42個(gè)人中間,37個(gè)已經(jīng)感染上了艾滋病。我就把那個(gè)結(jié)果拍下來(lái),有一次艾滋病的學(xué)術(shù)討論會(huì),我就在會(huì)上講了這個(gè)數(shù)據(jù)。講著講著,那個(gè)幻燈機(jī)停電了,為什么停電了呢?不讓我講,說(shuō)我沒(méi)有資格來(lái)講這個(gè)數(shù)據(jù)。后來(lái)我也就沒(méi)講了,我也就沒(méi)再說(shuō)這個(gè)事情了。一兩年以后,艾滋病在中國(guó)變成一個(gè)爆發(fā)性的發(fā)展,到了1995、1996年,(對(duì))國(guó)家變成一個(gè)非常重要的`事情。好多年以后,我想起這個(gè)事情來(lái)就是我心中之痛。如果那個(gè)時(shí)候,有這么一個(gè)平臺(tái),大聲地去講這個(gè)事情,我們國(guó)家的艾滋病可能就一直在幾萬(wàn)人、十萬(wàn)人以內(nèi)了,不像后來(lái)迅速()地發(fā)展到好幾十萬(wàn)。國(guó)家每年要花幾十個(gè)億,來(lái)做艾滋病的防治工作。而那個(gè)時(shí)候,如果我作為一個(gè)這樣的工作者,講真話、講實(shí)話,大聲地講,高聲地呼吁,可能我們國(guó)家的艾滋病防治,還是在世界上的最前列,艾滋病的發(fā)病率要低得多得多。

勵(lì)志演講稿 篇5

  “廢人”這個(gè)詞是大家都不喜歡的詞,因?yàn)檫@個(gè)詞的意思是指“無(wú)用的人”,誰(shuí)想成為沒(méi)用的人呢?我是一名研究生,有著高學(xué)歷,然而,我曾經(jīng)被人認(rèn)為是“廢人”。

  首先,我要從我的童年說(shuō)起,我雖然出身在農(nóng)村,家境貧寒,但是我卻有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,生性活潑可愛(ài)的我在四歲那年,遭遇了巨大的災(zāi)難。四歲的我,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,只能躺在床上,無(wú)法站立,無(wú)法行走,經(jīng)過(guò)多方治療無(wú)效以后,街坊鄰居,甚至我的父母都把我看成了一個(gè)“廢人”,認(rèn)為我的一生將會(huì)像廢品垃圾一樣毫無(wú)價(jià)值了。

  小小的我,不懂得什么叫人生,不懂得什么叫挫折,更不知道別人把“廢人”這兩個(gè)字賦予我究竟意味著什么,但是我知道,每天躺在床上,不能到處蹦蹦跳跳很難受。我很想站起來(lái),走到藍(lán)天白云之下,去感受春風(fēng)的撫摸,很想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ,小小的我就告訴自己,我必須站起來(lái),必須像以前一樣行走!于是,我先是在炕上挪,而后用雙手扶住窗臺(tái),試著站起來(lái)。一次,二次……頭被窗臺(tái)碰破了一次又一次,我終于站起來(lái)了,繼而又邁出了一步,兩步……父親給我做了一輛四輪小木車,扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺(tái)練習(xí)了半年邁步之后,我可以推著小木車在炕上走了……當(dāng)我扔掉小木車能徒步走到院中時(shí),我幼小的心靈里終于體驗(yàn)了能走路是一件多么好的事情。

  然而,這并沒(méi)改變世人對(duì)我的看法。在好多人眼中,我仍然是個(gè)“廢人”。一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我初中畢業(yè)被剝奪了上高中的權(quán)利。我不甘心升學(xué)機(jī)會(huì)就這樣喪失,去縣文教局討公道,我問(wèn):我這樣的人該不該上高中?一位副局長(zhǎng)告訴我,殘廢的人能認(rèn)識(shí)自己的名字,會(huì)算帳就不錯(cuò)了,就算上了高中又有什么用?一句“又有什么用”表明在這位局長(zhǎng)大人的心中,我是個(gè)“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個(gè)鄰居特地向我請(qǐng)教的一個(gè)問(wèn)題。他問(wèn)我:“你說(shuō),大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃,人要?dú)垙U了怎么辦?”意思是說(shuō)人要?dú)垙U了什么用處也沒(méi)有。真沒(méi)想到文教局的副局長(zhǎng)和我的鄰居有著驚人相似的看法,因?yàn)榫珠L(zhǎng)的這種看法,我最終沒(méi)有上成高中,但我第一次向自己提出了這個(gè)問(wèn)題:你是“廢人”嗎?

  不,我不是“廢人”!我要用行動(dòng),用事實(shí)證明這一點(diǎn)。不是不讓我上高中嗎?我照樣可以掌握更多的知識(shí)。十五歲的我,拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊(duì)參加力不從心的繁重的體力勞動(dòng),勞動(dòng)一天無(wú)論多么累,我都堅(jiān)持自學(xué)到深夜。那時(shí),我獨(dú)自住在地震后蓋起的簡(jiǎn)易茅草屋中,小屋四面透風(fēng),買不起煤,生不了火,嚴(yán)冬的季節(jié)里,我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡,有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書,演算了幾千道習(xí)題。幾年的時(shí)間,我自學(xué)了高中所有課程和大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課;謴(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度后,只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學(xué)力報(bào)考了大學(xué)理科。不少人用奇怪的目光看著我,他們不相信初中生也能考上大學(xué)。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導(dǎo)我:“小兔子能拉車,誰(shuí)還買大騾子大馬?”不過(guò)這次他沒(méi)把我當(dāng)成“廢物”,只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒(méi)想到,全公社幾十名報(bào)考者,只有我這初中生上了初選線。消息傳開,好多人看我的目光都變了,說(shuō)我腦瓜聰明,從小就有志氣,將來(lái)一定有出息。當(dāng)我沒(méi)過(guò)去體檢關(guān)時(shí),這些人又來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎:“早就說(shuō)瘸子上不了大學(xué),他要是能上大學(xué),中國(guó)人還不都成了大您正在無(wú)憂演講稿查看《殘疾人勵(lì)志演講稿:我不是“廢人”》學(xué)生?”有些人就是這樣,你成功了他夸你,你失敗了他貶你,如果為這些言論所左右,那你就永無(wú)成功之日。我不聽(tīng)邪,第二次、第三次上了考場(chǎng),成績(jī)一次比一次好,可失敗得也一次比一次慘。身為國(guó)家干部的兄長(zhǎng)向父親下了最后通牒,說(shuō)他不會(huì)再往家里交一分錢,因?yàn)樗荒馨彦X讓我這個(gè)“白吃飽”浪費(fèi)在買書上。本來(lái)就把我當(dāng)成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學(xué)的努力,他說(shuō)我家祖墳上沒(méi)有上大學(xué)那棵蒿子,殘廢的人別想得太高,莊稼活兒干著吃力,該趁年輕時(shí)學(xué)點(diǎn)手藝。哥弟們都指望不上,當(dāng)?shù)?dāng)媽的不能陪我一輩子,自己的路還得自己走。

  父親的話把我從夢(mèng)幻中喚回現(xiàn)實(shí)來(lái)。22歲的我,是得考慮生計(jì)問(wèn)題了。理想不能當(dāng)飯吃,伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了,我還有雙手和大腦,還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存,我自學(xué)了服裝裁剪、無(wú)線電修理;在東北干過(guò)臨時(shí)工,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)……什么樣的諷刺話都聽(tīng)過(guò),什么樣的白眼都看過(guò),我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人自立于世的艱難。

  1985年,國(guó)家放寬了高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn),又一次點(diǎn)燃了我求學(xué)深造的希望之火。為把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),我決定直接報(bào)考研究生。當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)里當(dāng)文化站站長(zhǎng),白天工作,晚上自學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)經(jīng)濟(jì)類課程。1987年,我報(bào)考陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政系碩士研究生,英語(yǔ)考了40分,成績(jī)通知單是別人給我拆開的,他們沒(méi)有理會(huì)我的總成績(jī),只是注意到了成績(jī)通知單上的四個(gè)字:不能錄取!一夜之間在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命“通曉世事”的人。他們高論滿腹,什么“初中生考研究生,自古沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”,什么“林子大了什么鳥兒都有”,什么“人貴有自知之明,有的人就是沒(méi)有自知之明”之類的諷刺嘲笑話一起向我飄來(lái)。我走在大街上,會(huì)有人戲稱我為“博士”。我的同事問(wèn)我對(duì)別人的議論有什么想法,我告訴他:“于無(wú)聲處”。他一笑,勸我別白費(fèi)功夫,還是好好在文化站干,省得領(lǐng)導(dǎo)有看法。老了以后,往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院,專門收養(yǎng)無(wú)依無(wú)靠喪失勞動(dòng)能力的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了,他認(rèn)定我這一生不會(huì)有什么作為,年老之后只能進(jìn)幸福院。我對(duì)別人怎么看我從沒(méi)往心里去,但我堅(jiān)信我自己不是個(gè)“廢人”。1988年5月5日,我終于收到了中央財(cái)政金融學(xué)院錄取我為碩士研究生的通知書。以成敗論英雄的鄉(xiāng)親們對(duì)我換了一副面孔。那一段時(shí)間,我著實(shí)風(fēng)光了一番:給中學(xué)生做報(bào)告、上電視、上報(bào)紙……臨到北京報(bào)到的前一天,我把同事們請(qǐng)到家中聚餐。席間,勸我年老后入幸福院的那個(gè)哥兒們對(duì)我說(shuō):“這一來(lái)你用不著入幸福院了。”

  當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),我舉起了酒杯,對(duì)著在場(chǎng)的所有同事說(shuō):“來(lái),我們干杯,為了幾十年后幸福院能為我節(jié)省一大筆開支而干杯!”……

  “請(qǐng)相信,我不是‘廢人’!”這是我在逆境中時(shí)常常對(duì)自己說(shuō)的一句話,這是在告訴我自己,殘疾人也是人,也能創(chuàng)造價(jià)值。今天,我要向大家說(shuō)這句話,送給各位與我同樣不幸的人,送給正處在逆境中的人,請(qǐng)大家相信自己,希望就在明天。

  謝謝大家!

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