習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章
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習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章1
命運(yùn)總是讓人捉摸不定,命運(yùn)好與不好取決于很多因素。有人說習(xí)慣決定命運(yùn),一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)。對這種觀點(diǎn),我是比較認(rèn)同的。如果你細(xì)心體味我們走過的每一天,做過的么一件事情,不難從中感悟出這其中的道理。
習(xí)慣大致有生活習(xí)慣和工作習(xí)慣之分。生活習(xí)慣無外乎起居的遲早、飲食的規(guī)律、衣著打扮等,良好的生活習(xí)慣往往能帶給人良好的心情,創(chuàng)造良好的生活狀態(tài),這對于工作和事業(yè)而言是個(gè)極大的促進(jìn)。很難想像生活一團(tuán)糟的人,在處理事業(yè)和工作中的事情時(shí),會(huì)有好的心情和狀態(tài)。因此,打理好自己的生活,形成良好的生活習(xí)慣是每個(gè)人必須關(guān)注的事情。
至于工作習(xí)慣,由于和事業(yè)息息相關(guān),聯(lián)系緊密,所以更值得我們重視。公認(rèn)的好的工作習(xí)慣和工作狀態(tài),包括:辦事情細(xì)致有耐心,能夠始終保持積極向上的心態(tài),勤奮不懈怠,一絲不茍,待人熱情,與人為善,團(tuán)結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo)等等。而要真正做到這些,確實(shí)很不容易的。我們常常見到的是工作粗枝大葉,對小事情滿不在乎,不緊不慢,總覺得沒有什么大事,不礙大局。殊不知,時(shí)間就來了,形成慣性,在真正重要的事情面前同樣會(huì)失去準(zhǔn)確的判斷力和處置力。
長期形成的良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)起來的是一種工作能力、工作素養(yǎng)。也只有擁有了這么一種長期的積累過程,在處理好一件件小事、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的同時(shí),無形中就樹立起了自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾心目的良好印象,樹立起了自己的良好形象。
習(xí)慣決定命運(yùn),不在一時(shí),而在長遠(yuǎn);蛟S在某個(gè)特定的時(shí)刻,習(xí)慣真的會(huì)決定你的命運(yùn)。
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章2
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格;收獲一種命運(yùn)。
武大靖,霸氣的摘得平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他,不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運(yùn)亞軍,是38秒584的世界紀(jì)錄創(chuàng)造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他,從那一刻起,小男孩告訴自己,我要練短道。剛開始練的時(shí)候,凌晨四點(diǎn)多鐘起來上冰,天氣那么黑還那么冷,訓(xùn)練還是在室外的冰場上。每天早上起來,拿著冰刀,推著自己的小自行車就出門了;鶗r(shí),連摔了跤也沒有任何抱怨。到了6點(diǎn);丶抑荒軗Q身衣服,吃一口早飯就去上學(xué)了,這樣的生活,讓他早已成為了習(xí)慣,如果不是他養(yǎng)成了習(xí)慣適應(yīng)了這樣的生活方式,怎么會(huì)成為今天的他呢?
我小學(xué)的語文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生,每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿了笑容。他說這個(gè)學(xué)生讀過很多的書,積累了很多知識(shí)。剛開始我們大家都認(rèn)為沒什么,我們也看了不少書呢,也會(huì)不少知識(shí)呢!后來老師說,從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí),喜歡玩。后來他的母親就把家里影響他學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品全部都沒收了。無奈之下,他只好把書架上的書拿下來看,經(jīng)過日積月累,他養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,每天對書愛不釋手。通讀“四大名著”十幾遍,可以倒背如流。這下我們才相信,老師又拿出來他以前的成績單,語文成績一直名列前茅?磥矶嘧x書對我們的語文學(xué)習(xí)很有益處。畢竟現(xiàn)在流行這樣一句話“只要語文學(xué)得好,走遍天下哦都不怕!笨磥磉@句話是真的很有道理啊!
要想讓自己的命運(yùn)不那么糟糕,那么就讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章3
有一句名言是這樣說的`:“播種一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你就會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)!庇纱丝梢,習(xí)慣往往決定了你的命運(yùn)。
好朋友夕有一個(gè)很好的習(xí)慣,她熱衷于閱讀和戶外運(yùn)動(dòng)。她說,閱讀使她心靈平靜,運(yùn)動(dòng)使她滿血沸騰,充滿能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落,她就會(huì)收集下來,久而久之,已收集有一沓高。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的兩百米、四百米,她都是其中的佼佼者。我曾問道:“你不累嗎?”她笑答:“當(dāng)你堅(jiān)持下來,其實(shí)累已不重要了!
行為習(xí)慣好似指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為習(xí)慣長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。中國十大文豪之一的魯迅先生,他曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字以警醒自己要抓緊時(shí)間,凡事都要早做,長時(shí)間的堅(jiān)持則形成了習(xí)慣。
古往今來,有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生,又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生幸福,更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命!度龂萘x》中的周瑜縱使有英雄氣概,終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。就像我們體訓(xùn)時(shí)跑步,跑到最后兩圈時(shí),很多人都堅(jiān)持不了,停下來像散步般走完。但如果咬咬牙堅(jiān)持是否會(huì)有意外的收獲呢?答案是肯定的。沒有平時(shí),又何來的臨時(shí)呢?長期堅(jiān)持的人,考試就像家常便飯,平時(shí)懶惰的人,考試就像地獄魔鬼。
良好習(xí)慣是成功的鑰匙,如果你沒有做偉大事業(yè)的知識(shí),你也沒有經(jīng)驗(yàn),而且你還很無知,甚至曾怨天尤人,那么你永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功彼岸。
昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣造就我們的明天,管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,你就是習(xí)慣的奴隸,做主人還是奴隸,全在于自己。
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章4
俗話說得好:“習(xí)慣的好壞,決定人的命運(yùn)。”這句話還真管用,竟然靈驗(yàn)在我的身上了,我真為自己有了這個(gè)好習(xí)慣感到慶幸啊。
我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上,太陽伯伯像是知道我們要去哪兒一樣,為我們領(lǐng)著路,鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報(bào)素描特長班,我盼望好久了。
嘿,到了。拉開大門,冷風(fēng)迎面撲來,一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著一位面容冷峻,身著紫色套裝的中年婦女,她站起來,整了整眼鏡,說:“是來報(bào)名的么?”我們還沒來得及說,她便說:“人滿了,請回吧!”說著便重新坐到了老板椅上,拿了一份報(bào)紙,頭也不抬地看著。我垂下頭,邁開沉重的步伐。
正在走的時(shí)候,順便扶起了地毯上的拖把,并撿起了旁邊的雪糕包裝紙,正準(zhǔn)備拉開門,只聽一陣高跟鞋聲,那個(gè)阿姨跑過來,拍了拍我的肩膀,說:“小同學(xué),我們擠一擠,看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班!蔽易旖菑澇闪藗(gè)月牙,眉毛也揚(yáng)起來了,連忙對那個(gè)阿姨說;“謝謝阿姨。”那個(gè)阿姨說:“可要好好學(xué)喲!眿寢屨f:“那可要謝謝你啦。”
回家的路上,媽媽在那納悶:“ 這人真奇怪!蔽覔溥晷α,秘密只有我知道,是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。
大家可千萬要給自己留個(gè)好習(xí)慣,它在關(guān)鍵時(shí)候,可會(huì)派上大用場哦!
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章5
人的一生,總會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好的也有壞的,它們會(huì)影響你的一生,好習(xí)慣使你受益終生,壞習(xí)慣也許會(huì)將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息:三名來京務(wù)工青年,去未開放的長城遺址游玩后,在下山途中為抄近道,翻過圍欄和電網(wǎng),誤入八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū),結(jié)果18歲的郭某當(dāng)場被虎咬死,其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據(jù)查訪,這三人平時(shí)都非常懶惰,常有翻墻、跨越護(hù)欄之類的舉動(dòng)。這次不顧危險(xiǎn)抄近道,導(dǎo)致了慘禍的發(fā)生。18歲,如含苞未放的花朵般的年齡,而他卻過早地凋謝了,也許他是家里的頂梁柱,也許他們的父母還在期盼他掙錢回家,而他卻帶著無限的遺憾走了。其他兩人,雖說保住了性命,但失去了勞動(dòng)能力,也許只能成天坐在輪椅上,或依賴年邁的父母養(yǎng)活,或靠救濟(jì)度日。這悲劇,只因于一個(gè)小小的不良習(xí)慣。
還有一位學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但非常粗心。在高考時(shí),答完卷子,就在收卷前的幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)答題卡沒涂!高考,是一場命運(yùn)悠關(guān)、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心,失之交臂。這是多么令人心痛!多少年的寒窗苦讀,多少個(gè)不眠之夜,在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習(xí)慣——粗心!
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節(jié)省了一滴焊接油,而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切,都來自于他的一個(gè)好習(xí)慣——細(xì)心!所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣對成功的人生是必不可缺的。
因此,習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的一生,會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章6
習(xí)慣是人之根本,一個(gè)人的習(xí)慣如何,常常可以決定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益非淺,不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,它還是成功的開始;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讓我們在學(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過程中必不可少的過程。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮?墒峭瑢W(xué)們,你們知道怎樣才能形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?是一個(gè)人反復(fù)實(shí)踐,持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人走向成功的彼岸,它是成長必經(jīng)的道路,是成才的重要條件,是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的基石,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),會(huì)使乏味的學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓學(xué)習(xí)成為每個(gè)人快樂的源泉。
人人都想提高學(xué)習(xí)成績,坐上第一的寶座,享受第一的榮譽(yù)?墒,怎樣才能提高成績呢?不知道大家有沒有聽過這樣幾句話,“習(xí)慣是成功的前提,成功是習(xí)慣的積累”。成功必須依靠習(xí)慣,而習(xí)慣又是什么呢?其實(shí),習(xí)慣不是什么高遠(yuǎn)的東西,習(xí)慣就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人,只不過,是有人把他隱瞞了而已,沒有發(fā)掘,而有的人發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的存在,用好的習(xí)慣來管束自己,讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以從身邊的小事做起,比如課后及時(shí)的預(yù)習(xí)課文,寫字時(shí)遵守三不要,認(rèn)真完成作業(yè)等等,要想養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難,難的是你是否能能堅(jiān)持,你想不想。養(yǎng)成很好的習(xí)慣,自主能力就能提高,讓習(xí)慣為自主生活打好基礎(chǔ)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,是成才的基石。
俗話說:“千里之行始于足下!笔前。松穆猛具很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那么就請從養(yǎng)成好慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行點(diǎn)評:制訂并明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo),以此來激勵(lì)自己,提高了學(xué)習(xí)的習(xí)自覺性和主動(dòng)性,并以興趣激活學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為你勇攀知識(shí)高峰而助一臂之力。
習(xí)慣決定命運(yùn)勵(lì)志文章7
著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”而美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運(yùn)。
縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日堅(jiān)持練字,終成書法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大!
有人曾對百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。
良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠(yuǎn)航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)主導(dǎo)人生,我們的人生必會(huì)因?yàn)楹玫牧?xí)慣更加絢麗出彩!
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