小學(xué)勵(lì)志書籍推薦
小學(xué)生的閱讀，并不僅僅是為了理解讀物的思想內(nèi)容，吸取知識(shí)、體味情感、欣賞語(yǔ)言等等。下面我們來(lái)看看小學(xué)勵(lì)志書籍推薦，僅供大家參考！
《昆蟲(chóng)記》
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它是一部不朽的科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，體現(xiàn)出作者對(duì)小昆蟲(chóng)和大世界獨(dú)特的觀察眼光。
《昆蟲(chóng)記》不僅體現(xiàn)了作者對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的新生與熱愛(ài)。
《小鼠寶貝成長(zhǎng)日記》
孩子一天天長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻發(fā)現(xiàn)他的逆反心理也越來(lái)越嚴(yán)重——他有著自己的小主意，要么說(shuō)自己想這樣，要么說(shuō)自己不想那樣，等等。有時(shí)真的讓爸爸媽媽感到有點(diǎn)小頭痛。來(lái)看看這套書里的小鼠寶貝吧，他開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)“我不想吃飯”，但到后來(lái)卻覺(jué)得“飯菜很香”;開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)“我不想睡覺(jué)”，但后來(lái)還是“甜甜地睡著了”;開(kāi)始的時(shí)候“不想聽(tīng)話”，后來(lái)認(rèn)為“應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話”;開(kāi)始的時(shí)候“不想講真話”，后來(lái)覺(jué)得應(yīng)該“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”……和孩子一起來(lái)看小鼠寶貝，孩子能從中找到他自己的影子，媽媽能從中找到教育孩子的最佳方法!
《草房子》
作者：曹文軒
《草房子》通過(guò)對(duì)男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子苦痛的成長(zhǎng)歷程。干凈的文筆與純真的故事，滿滿都是少年時(shí)代的淳樸情懷。歡樂(lè)痛苦，相聚離別，好的壞的，這大概就是成長(zhǎng)。
《小婦人》
作者：路易莎·梅·奧爾科特
這是一個(gè)女性題材的小說(shuō)，講述四個(gè)女孩夢(mèng)想、現(xiàn)實(shí)、成長(zhǎng)的故事，描寫了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望。有人說(shuō)，所有時(shí)代的所有少女成長(zhǎng)過(guò)程中所要面對(duì)的經(jīng)歷，都可以在這本書中找到。
《可愛(ài)的'鼠小弟》
作者：中田嘉男
本書從兒童的小視角來(lái)描繪精彩的大世界，以簡(jiǎn)單重復(fù)的句子為孩子提供最佳語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以出人意料的情節(jié)激發(fā)孩子無(wú)限的想象力，又以簡(jiǎn)潔明了的圖畫讓孩子獲得純粹的美感體驗(yàn)。無(wú)論大人還是孩子，都能從中感到無(wú)比的樂(lè)趣，這就是親子共讀能達(dá)到的最美妙的境界。
《王爾德童話》
作者：王爾德
《王爾德童話》收錄了王爾德《快樂(lè)王子》《自私的巨人》《星孩》等9篇童話。在小編看來(lái)，它比格林更真實(shí)，比安徒生更黑暗。王爾德的文字憂傷卻又美麗，他告訴我們：不是每個(gè)童話都有美好的結(jié)局，有著美好結(jié)局的故事最后也都有神轉(zhuǎn)折!雖然有人說(shuō)這是一本寫給大人看的童話，但我覺(jué)得，比之完美的安徒生童話，我更想給孩子看這個(gè)。
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