《人生》勵(lì)志書(shū)籍
人生
《人生》，中篇小說(shuō)，是著名作家路遙的成名作。原載《收獲》1982年第三期，獲1981——1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
內(nèi)容梗概
【1】回到土地
主人公是高加林，他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長(zhǎng)，他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當(dāng)他失意無(wú)奈，甚至有些絕望的時(shí)候，善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，劉巧珍雖然沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。而實(shí)際上她所得到的愛(ài)從一開(kāi)始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)只是在他失意時(shí)找到了精神上的慰藉。當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市。
【2】離開(kāi)土地
城市生活給了高加林大顯身手的機(jī)會(huì)，又讓他重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專橫，她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話題，當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，巧珍去縣城看了好幾次加林，加林都有事下鄉(xiāng)采訪了，終于有一次他倆有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了，加林看到日思夜想的巧珍，心情很是激動(dòng)，巧珍看他的被褥那么單薄，就說(shuō)下次去給他帶去她自己鋪的狗皮褥子，高加林一下子不高興了，因?yàn)槌抢锶藳](méi)有人用狗皮褥子，而且那狗皮褥子跟他生活的環(huán)境一點(diǎn)都不相稱，他怕被別人笑話，而當(dāng)巧珍給他講的都是些家長(zhǎng)里短的小事的時(shí)候，他一下子覺(jué)得很失落，他跟黃亞萍談?wù)摰亩际菚r(shí)事政治、國(guó)家大事!那才是他想要的，他的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這種反差讓高加林很是糾結(jié)。他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，他接受了黃亞萍的愛(ài)，可同時(shí)意味著這種選擇會(huì)無(wú)情地傷害巧珍，當(dāng)他委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在她臉上刷刷地淌著。
【3】回到土地
但是好夢(mèng)難圓，高加林通過(guò)關(guān)系得到城內(nèi)工作這件事終于被人告發(fā)了，他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以面對(duì)的是生他養(yǎng)他的那片土地，(他本以為村里人都等著看他的笑話呢!可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)他灰頭土臉地出現(xiàn)在家鄉(xiāng)人面前的'時(shí)候，家鄉(xiāng)人給他的是各種安慰的話語(yǔ)，他感動(dòng)的不知說(shuō)什么了，只是拿出他隨身帶著的煙散給鄉(xiāng)親們。而此時(shí)他也得知巧珍已嫁作他人婦，即便如此，她依然去求她姐姐的公公，村支書(shū)——高明樓，求他給高加林安排去教學(xué)，因?yàn)閾?jù)說(shuō)家鄉(xiāng)的那所學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生增多要新添一個(gè)老師，德順爺爺感慨地說(shuō)道：“多好的娃娃啊!”此時(shí)的高加林已經(jīng)泣不成聲，趴在熱情的鄉(xiāng)土上大聲痛苦......)他褪去了驕傲，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，接受了德順爺爺?shù)囊环挘蟀没诘膿涞乖诹说厣稀?/p>
點(diǎn)評(píng)鑒賞
【1】作品主題
事實(shí)上，高加林對(duì)土地逃離與回歸的人生歷程，正揭示出路遙對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中個(gè)體生命的兩難抉擇。在守望土地、生命接近自然性存有野性美的同時(shí)，也要承受來(lái)自惡劣自然環(huán)境、封建陳規(guī)陋習(xí)和城市人高傲所帶來(lái)的深重痛苦和屈辱。悲苦不僅來(lái)自物質(zhì)層面，更主要來(lái)自個(gè)性壓抑、理想受阻和精神苦悶。寄身城市，固然生活環(huán)境大為改善，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想提供了廣闊天地，但也根容易滋生克南媽式的小市民心理、黃亞萍式的極端利已主義、張克南式的人格萎縮，讓人倍感精神家園的雙重失落。當(dāng)巧珍第一次到縣城去見(jiàn)高加林，“一進(jìn)加林的辦公室，巧珍就向加林的懷里撲來(lái)。加林趕忙把她推開(kāi)，說(shuō)：‘這不是在莊稼地里，我的領(lǐng)導(dǎo)就在隔壁……你先坐椅子上，我給你倒一杯水。’他說(shuō)著就去取水林”。這里所揭示的城市環(huán)境對(duì)個(gè)體生命的壓抑扭曲，既是高加林的個(gè)人心理感受，也代表城市人作為群體，時(shí)時(shí)遭受生存環(huán)境和文明制度對(duì)個(gè)體生命的異化和弱化。[2]
真正優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作品必然是貫徹著作家的審美理想的�！度松返膶徝览硐氩⒉辉谟跒楫�(dāng)代農(nóng)村青年指出一條鋪滿鮮花的人生坦途，描繪一個(gè)令人神往的燦爛前景，或展示出人生荊棘叢生的坎坷之路。《人生》的審美理想主要表現(xiàn)在，作者通過(guò)高加林和劉巧珍的愛(ài)情悲劇，給人一種痛惜感，充送著一種對(duì)于變革現(xiàn)實(shí)的熱烈的期待和深情呼喚——要避免像高加林和劉巧珍那樣的生活悲劇重演，要在文明與愚昧的沖突中正視民族文化心理的衍變。高加林所具備的，正是劉巧珍所沒(méi)有的：劉巧珍所有的，又正是高加林所不具備的。這是一個(gè)合理與不合理緊密交織在一起的矛盾，一個(gè)現(xiàn)在還無(wú)法解決但將來(lái)必然要解決的矛盾。這是一場(chǎng)極其復(fù)雜的令人思緒紛壇的人生悲劇，但在復(fù)雜的悲劇表象下卻隱約地透出生活的某種確定性。悲劇所具有的審美屬性，正是《人生》具有持久藝術(shù)魅力的原因之一。
【2】藝術(shù)特色
《人生》中飽含的濃郁情感和對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的贊美也是其藝術(shù)魅力的另一所在。文學(xué)作品的神力不僅在于曉之以理的理智，而且動(dòng)之以情，掀起人們心靈中的震撼和激情。路遙作品中對(duì)城鄉(xiāng)交叉地帶的細(xì)致描寫(xiě)使其作品洋溢著濃厚的黃土氣息，作者對(duì)困苦中的情與愛(ài)的感受和表現(xiàn)完全遵循民族傳統(tǒng)的道德觀念，勞動(dòng)人民的人格美、人物身上潛在的傳統(tǒng)關(guān)系感人肺腑。使讀者產(chǎn)生了“情感上的深深共鳴，達(dá)到了動(dòng)人心魄的藝術(shù)魅力。表面上，路遙似乎在帶領(lǐng)我們觀察一座座陜北農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)村落和客觀生活，實(shí)際上是在引導(dǎo)我們?nèi)ンw驗(yàn)隱藏在這些善良的普通民眾身上的偉大情感和優(yōu)良品德，肯定了傳統(tǒng)美德為行為準(zhǔn)則而不斷進(jìn)取的追求意識(shí)和奮斗精神。
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