勵志類書籍讀書心得
當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的勵志類書籍讀書心得,希望對大家有所幫助。
勵志類書籍讀書心得 篇1
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個安全堅固的“城堡”,免受食人族的.侵害。有了住,還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼,圈養(yǎng)家畜;膷u上的天氣變化無常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例,成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力,在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。這正應了一句老話:世上無難事,只怕有心人。
《魯濱遜漂流記》,一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚嘆生命的美麗。
勵志類書籍讀書心得 篇2
海倫·凱勒,20世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界?梢哉f生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她,一個失聰、失聲、失明的女孩,一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣,海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼,眼前呈現(xiàn)一片漆黑時,小海倫的內心是無比恐懼的,在幼小的內心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對未來的人生……但是我看到后面時,我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子,靠著自強不息,畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明:人,是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)了自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡!名副其實的成為了:成功用筆征服世界的人。
海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!边@點我可是真切的體會過的.,因為:在我小學時,學校要舉行運動會,我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽,可我們班有14人都報了這個項目,但比賽才需要5個人,所以老師決定從我們14人里挑出5個,我為了成為那5人的其中一個,就在下午放學時,獨自一人在跑道練習,我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當時我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!,想到了她的努力時,我就決定了,絕不認輸!所以我要更加努力的跑,就站了起來繼續(xù)跑,可我跑的過程中,還是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多,當老師喊道:“一!二!三!跑!”時,我頓時凝固了我練習時的努力,地向前沖去。最后我到終點了!我成功了!而且成為了第一名。
人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制,但無論在什么時代,自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會,勇敢地面對突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個個困難決絕了以后,才可以迎來一個又一個的成功。
勵志類書籍讀書心得 篇3
在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅強,有主見,是最令人敬佩的。
簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是他卻從不同命運低頭,任何困難在他面前都會感到恐懼。
簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的虐打,而且他舅舅的'兒子約翰里德還是一個又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當然,結果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。
但是海倫彭斯,他的觀點與簡愛是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,但是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,至少我們應從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上。只要我們每個人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些美好的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。
我讀完以后知道了,腳下的路不會一直平坦,人的一生不會一帆風順,只有勇敢面對困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終達到成功的彼岸。
勵志類書籍讀書心得 篇4
聽聽名字就知道是一本關于勵志的書,書封面是黑色,用四個大字寫著“我的奮斗”。對這本書的興趣是源于孫老師的推薦。留給我印象最深的是羅老師很有自己的獨特個性,在中國這樣不健康的、浮躁的社會中,像羅老師這樣能保持自己個性的人,實在不多。
首先覺得他很有勇氣。印象最深的是,初二時,老師讓用事實,真情實感的寫一篇關于校園的作文,其他同學都是說“五星紅旗飄揚在學校上空”,就他寫“五星紅旗耷拉在校園上空”,老師憤怒讓改,他改成“說來也怪,盡管沒有風,五星紅旗仍然飄蕩在校園上空。”哈哈~羅老師在老師面前的表現(xiàn),反應出他從小就對教育的某些不滿。說的也不錯,中國的教育讓人感到悲哀的地方很多,教育法里說的公民平等的接受教育,就是一句屁話,從高考最能看出來,都知道,不說了。
羅老師沒讀過大學,羅老師的.經歷也算個傳奇,他沒有很清晰的職業(yè)規(guī)劃,起碼在去新東方前。去新東方也是為了薪水,做自己最討厭的事——做老師,教英語。現(xiàn)在的社會許多領取變數(shù)很大,如果做職業(yè)規(guī)劃不該劃定太長的時間內,還是活在當下好,抓住能抓住的機會。
羅老師說話很隨意,什么都敢說,有些話聽者很別扭,但是這些話我們私下,或者在網上敢說,面對公眾就不敢了。羅老師不一樣,大義凜然地批判不良的社會風氣,在媒體公眾面前都敢說,聽者覺得蠻對的,有時還很過癮,還會大笑。他的牛博網充當了社會輿論的平臺,因為不主動刪除過于敏感的政治言論,多次被封,兩年多沒賺著什么錢,但他依然快樂,因為他喜歡做網站,喜歡牛博。所以有人說,創(chuàng)業(yè)要做自己喜歡的事,這樣激情會更持久,這點我同意。喜歡不需要什么理由,就是發(fā)自內心的。
在這個浮躁的社會上,也不要說某些東西你不會追求,其實你的心里并不排斥它們。羅老師“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及職業(yè)都有很大幫助,這些個人都是學不來的。
這本書讀下來,感覺并不是一本勵志書籍,就是教會了我,讓我知道,要學會獨立思考,不管世俗怎么說,別人怎么說,凡事都要有自己的判斷,多看書籍,敢于懷疑一切過去沒經過自己思考就接受了的想法。
最最好的自己,做最真實的自己,做自己的自己,而不是活在別人的評價里!
勵志類書籍讀書心得 篇5
“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫曾經說過的。沒錯,作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩,但是在她一歲半的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里,是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書,掌握了英,法,德,拉丁和希臘這五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫學院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅強,在無聲無色的.世界里,她自強不息努力做到,并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明,她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的,為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習:一是盡力地完成每一件事;二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得!痹诤悈⒓永驴肆⒎驅W院的入學考試的時候,由于代數(shù)和幾何是她的弱項,而且她只學過英式盲文,而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻,而是憑著自己堅強的毅力,盡全力地完成了這場考試。二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題,有兩個成績相當?shù)男悴,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,既有官又有財,便信心大增。后來,后者金榜題名,而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘?纯春,再看看我們,面對生活,我們還是幸運的。我們享受的還是可愛的生活,不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上,遠處的風景在等待著我們去欣賞。我們歡樂著,隨時等待新事物的發(fā)現(xiàn),沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時光去想是否有厄運的到來,那是樂觀的,我們用微笑面對生活,但是,我們也要學會感受……
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