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教師勵(lì)志名言警句大全
1、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng)意樂(lè)意。
2、說(shuō)教之所以最沒(méi)有用處,其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說(shuō)的,既沒(méi)有區(qū)別,也沒(méi)有選擇。
3、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
4、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。
5、處處留心皆學(xué)問(wèn),肯學(xué)終為人上人。
6、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
7、有些人是過(guò)分嚴(yán)格,有些人是過(guò)分放任,這兩種情況都同樣是要避免的。
8、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
9、同譜育人新篇,共架理想金橋。
10、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高境界。
11、讓我們將事前的憂(yōu)慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
12、成人比成才重要,會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
13、從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。
14、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
15、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。
16、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
17、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
18、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
19、不為失敗找理由要為成功找方法。
20、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。
21、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
22、犯了過(guò)錯(cuò)的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰,并非因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò),而是為的要使日后不去再犯。
23、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)沒(méi)有山峰則談不上攀登。
24、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
25、輸贏(yíng)并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
26、野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài),這就是真理。待兒童沒(méi)有同情,他們就變得沒(méi)有同情;而以應(yīng)有的友情對(duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友情的手段。
27、用愛(ài)心耐心恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。
28、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。
29、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說(shuō)路就在我的腳下。
30、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
31、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃生命之舟因拼搏而前行。
32、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
33、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。
34、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。
35、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!
36、樹(shù)木十年樹(shù)人百年,為了學(xué)生為了人民。
37、好的種子,不怕埋沒(méi),總有出土的一天。
38、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
39、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。
40、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
41、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
42、如果要挖井就要挖到水出為止。
43、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。
44、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
45、少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。
46、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。
47、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
48、如果有人問(wèn)我:我怎樣能夠以簡(jiǎn)單的公式概括我的教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)時(shí),我就回答說(shuō):要盡量多地要求一個(gè),也要盡可能地尊重一個(gè)人。
49、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
50、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
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