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關(guān)于勵(lì)志的成語
學(xué)習(xí)語文的過程中最重要的是積累詞語,而成語的使用能表達(dá)更深層的意思。下面是小編分享的關(guān)于勵(lì)志的成語。歡迎閱讀借鑒!
勵(lì)志的成語 1
1、聞雞起舞《晉書·祖逖傳》:“中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰:‘此非惡聲也!蚱鹞。”聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。
2、白手起家:一切靠自己艱苦奮斗,創(chuàng)立了一番事業(yè)。
3、卷土重來:人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。形容失敗后組織力量,重圖恢復(fù)。
4、晨鐘暮鼓:古代佛寺中晨敲鐘,暮擊鼓以報(bào)時(shí),用以使人驚悟的言論。
5、破釜沉舟:比喻行事果決,抱持著只往前看而不回頭的決心。
6、投筆從戎《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍
7、金石為開漢·劉向《新序·雜事四》:“熊渠子見其誠心,而金石為之開,況人心乎?”金石:金屬和石頭,比喻最堅(jiān)硬的東西。連金石都被打開了。形容一個(gè)人心誠志堅(jiān),力量無窮。
8、勤能補(bǔ)拙宋·邵雍《弄筆吟》:“弄假像真終是假,將勤補(bǔ)拙總輪勤。”勤奮能夠彌補(bǔ)不足。
9、人定勝天:比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
10、有志竟成:有堅(jiān)定的志向,只要努力從事,一定可以成功的意思。
11、良藥苦口:能治病的好藥,味苦難吃。比喻直言勸戒批評(píng)的話,雖然聽起來不舒服,但對(duì)人卻是有益的。
12、問心無愧清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第二十二回:“就是將來外面有點(diǎn)風(fēng)聲,好在這錢不是老爺自己得的,自可以問心無愧!眴栃模簡枂栕约。捫心自問,毫無愧色。
13、志在四方明·馮夢(mèng)龍《東周列國志》第二十五回:“妾聞‘男子志在四方’。君壯年不出圖仕,乃區(qū)區(qū)守妻子坐困乎?”四方:天下。有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
14、磨杵作針杵:舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細(xì)針。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》:“在象耳山下,世傳李太白讀書山中,未成棄去,過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:‘欲作針’太白感其意還,卒業(yè)。”
15、前車之鑒《荀子·成相》:“前車已覆,后未知更何覺時(shí)!”漢·劉向《說苑·善說》:“前車覆,后車戒!辫b:鏡子,為教訓(xùn)。前面車子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓(xùn)。
16、大器晚成:有本事的人,要經(jīng)過磨練,到晚年才成功。用以形容才器大者立業(yè)遲。
17、臥薪嘗膽:睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”
18、奮發(fā)圖強(qiáng):決心奮斗,努力謀求強(qiáng)盛。
19、精益求精:好了還求更好!墩撜Z·學(xué)而》:“《詩》云:‘如切如磋,如琢如磨!渌怪^與?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而復(fù)磋之;治玉石者,既琢之而復(fù)磨之,治之已精,而益求其精也!
20、力爭上游:努力奮斗,爭取先進(jìn)再先進(jìn)。
21、勤能補(bǔ)拙:指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。
22、謀事在人,成事在天:意思是自己已經(jīng)盡力而為,至于能否達(dá)到目的,那就要看時(shí)運(yùn)如何了。
23、不甘后人:不甘心落在別人后面。
24、手不釋卷《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷!钡涔剩横專悍畔拢痪恚褐笗。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。
25、愚公移山:比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭!读凶印珕枴酚涊d:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)老人智叟笑他太傻,認(rèn)為不能能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會(huì)鑿平。
26、胸懷大志:明·羅貫中《三國演義》第二十一回:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!
27、業(yè)精于勤業(yè):學(xué)業(yè);精:精通;于:在于;勤:勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的'。唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!
28、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮!墩撜Z·述而》:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!薄渡袝ぞ悺罚骸拔┤兆巫,無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》:“性沉深好學(xué),孳孳不倦!薄度龂尽な駮は蚶蕚鳌罚骸澳烁鼭撔牡浼,孜孜不倦!
29、孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
30、水滴石穿:水不停地滴,石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。《漢書·枚乘傳》:“泰山之溜穿石,單極之綆斷干。水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也!
31、繩鋸木斷出處:宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷十:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!钡涔剩河美K當(dāng)鋸子,也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小,只要堅(jiān)持下去,事情就能成功。
32、焚膏繼晷出處:唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!钡涔剩焊啵河椭笩魻T;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
33、學(xué)如不及,猶恐失之出處:《論語·秦伯》:“子日:‘學(xué)如不及,猶恐失之!
典故:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
34、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn):來自那英演唱的同名電視劇主題曲,比喻情況總是在變化的,一時(shí)不順利也不必懊惱和悲傷。
35、咸魚翻身:咸魚本來不能“翻身”,說咸魚翻身有起死回生、否極泰來的意思,指處境短時(shí)間內(nèi)由壞變好。
36、亡羊補(bǔ)牢出處:《戰(zhàn)國策·楚策》:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也!
典故:亡:逃亡,丟失;牢:關(guān)牲口的圈。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。
37、勇往直前出處:宋·朱熹《朱子全書·道統(tǒng)一·周子書》:“不顧旁人是非,不計(jì)自己得失,勇往直前,說出人不敢說的道理!
38、持之以恒:長久堅(jiān)持下去。
39、堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。
40、跛鱉千里出處:《淮南子·說林訓(xùn)》:“跬步不休,跛鱉千里!钡涔剩乎四_的鱉只要半步也不停留,也能走千里。比喻只要堅(jiān)持不懈,即使條件很差,也能成功。
41、有志者事竟成:比喻有崇高志向的人,只要堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)這種志向努力,就一定會(huì)取得成功。
42、磨杵成針:把一根鐵棒磨成一根針。比喻只要有恒心,肯下功夫,再難的事也能成功。
43、披荊斬棘:劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。
44、髀肉復(fù)生根據(jù)這個(gè)故事,后來人們引出“髀肉復(fù)生”這個(gè)成語,比喻不甘虛度光陰,要有所作為。
45、百丈竿頭:原意是佛教學(xué)說,指道行造詣達(dá)到境界。比喻不滿足已得的成就,要繼續(xù)攀登高峰。
46、囊螢映雪原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
47、只爭朝夕:形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間,力爭在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。
48、韋編三絕韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
49、兀兀窮年:出自東漢·班固《漢書·王褒傳》,指辛辛苦苦地一年到頭這樣做,勤勞不懈。比喻做事不辭勞苦。
50、懸梁刺股:形容刻苦學(xué)習(xí)。西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足!睎|漢·班固《漢書》:“孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁!
勵(lì)志的成語 1
勤能補(bǔ)拙
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)椋沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去! 賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。 "勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領(lǐng),兩人志同道合,氣意相投,都希望為國家出力,干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙門里供職,晚上合蓋一床被子睡覺。當(dāng)時(shí),西晉皇族內(nèi)部互相傾軋,爭權(quán)奪利,各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂,國家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。一天半夜,祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒,便把劉琨踢醒,說:"你聽到雞叫聲了嗎?"劉琨側(cè)耳細(xì)聽了一會(huì),說:"是啊,是雞在啼叫。不過,半夜的雞叫聲是惡聲啊!"祖逖一邊起身,一面反對(duì)說:"這不是惡聲,而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。"劉琨跟著穿衣起床。兩人來到院子里,拔出劍來對(duì)舞,直到曙光初露。后來,祖逖和劉琨都為收復(fù)北方竭盡全力,作出了自己的貢獻(xiàn)。
一諾千金
秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:得黃金百斤,不如得季布一諾。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了實(shí)惠。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)。
鑿壁偷光
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡?锖饧腋F買不起書,只好借書來讀?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的'人。
程門立雪
這個(gè)成語文講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事:楊時(shí)考中了進(jìn)士,卻不去做官,而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后,楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí),他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤,程頤正在睡覺,楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息,恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,等到程頤醒來時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們,這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史,后來人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語---"程門立雪",用來比喻尊敬老師,誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。
立木為信
春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。
懸梁刺股
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。(孫敬懸梁苦讀)
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))
囊螢映雪
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。
手不釋卷
三國時(shí)代,東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時(shí),家境貧困,無法讀書。從軍后,雖作戰(zhàn)驍勇,常立戰(zhàn)功,卻苦于缺少文化,不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。有一天,吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說:"你現(xiàn)在是一員大將,掌權(quán)管事,更應(yīng)該好好地讀一些書,增加自己的才干。" 呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí),便為難地推托說:"軍隊(duì)里的事情又多又雜,都要我親自過問,恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!" 孫權(quán)說:"你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問,而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發(fā)罷了。" 呂蒙聽了孫權(quán)的話,回去便開始讀書學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈。由于讀書很多,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),最后事業(yè)取得了巨大的成功。
以荻畫地
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。(歐陽修以荻畫地)
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