關(guān)于盲人的勵(lì)志故事分享
在“世界盲人節(jié)”到來(lái)之際，為喚起更多的人對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，記者采訪(fǎng)了幾位盲人。我們希望人們能透過(guò)他們的生活，了解他們生活中的諸多不便，理解他們不同于明眼人的一些生活竅門(mén)和適應(yīng)他們生理特點(diǎn)的做法。因?yàn)槊と说难劬﹄m然看不見(jiàn)五彩的世界，但他們的心靈不是封閉的;殘疾并未使他們消極對(duì)待生活，而是向生活挑戰(zhàn)，向黑暗挑戰(zhàn)，積極地面對(duì)生活，用智慧戰(zhàn)勝困難。他們不但學(xué)會(huì)了生存、自理，而且還在不斷地追求知識(shí)的提高，有些甚至做出了常人都難以做到的事。他們不怨天憂(yōu)人，努力與命運(yùn)抗?fàn)幍木褡尣糠终Ｈ祟D覺(jué)汗顏，他值理應(yīng)受到人們的尊重。
精神隧道在黑暗中最終完成
金岱：男，50歲，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)理事、廣東省作家協(xié)會(huì)副主席、廣東省文藝批評(píng)家協(xié)會(huì)副主席、華南師范大學(xué)人文學(xué)院教授。
坐在金岱教授的對(duì)面，你絲毫不會(huì)察覺(jué)到他是一個(gè)只有微弱光感的失明者。他會(huì)用眼神與你交流，用幽默而風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)消解你的小心翼翼。
在華南師范大學(xué)，金岱是作為名師被學(xué)生記住的。作為一位著作豐碩的作家與理論家，20年來(lái)，金教授一直在思考與寫(xiě)作，即使在雙目基本失明的情況下也沒(méi)有中斷過(guò)。二十幾萬(wàn)字的小說(shuō)《暈眩》是他在經(jīng)受病痛的折磨，眼睛視力十分微弱的情況下創(chuàng)作完成的。在創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《精神隧道》三部曲中最后一部《心界》時(shí)，他已失去視力，整部小說(shuō)是他使用電腦盲打歷經(jīng)七年完成的。
金教授說(shuō)，前些年，眼睛稍好一點(diǎn)的時(shí)候，他每天都會(huì)堅(jiān)持看一兩頁(yè)書(shū)。后來(lái)視力急劇下降，他只能用放大鏡一天看一兩排文字�，F(xiàn)在，他的眼睛已經(jīng)看不到任何文字了。
但是，他每天還是會(huì)讀(通過(guò)聲音)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)思考。金岱說(shuō)，思考和創(chuàng)作本身帶給他許多的快樂(lè)，它們是他生活不可缺少的組成部分。如果一天沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作，對(duì)于他而言將比失明更可怕。
說(shuō)起失明以后的感受，金教授感慨頗多。他說(shuō)，由于我的視力不是突然沒(méi)有的，其中有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我是有思想準(zhǔn)備的，感覺(jué)就像夜幕逐漸降臨。失去視力后，我必須面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境。比如認(rèn)識(shí)人得完全靠聽(tīng)力了，與一個(gè)人面對(duì)面交談好多次，我才能認(rèn)得他的聲音;我無(wú)法單獨(dú)走出我家所在的那座大樓的門(mén)，更無(wú)法單獨(dú)走出校園去參加學(xué)術(shù)會(huì)議，參與各種各樣的活動(dòng)。每天我都會(huì)碰到許多的困難和煩惱，但失明也給我的生活增添了不少快樂(lè)。如剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)電腦可以讓我繼續(xù)“讀書(shū)”與寫(xiě)作時(shí)，那種幸福感是無(wú)法形容的。長(zhǎng)篇小說(shuō)《心界》就是完全閉上眼睛，在電腦鍵盤(pán)上像彈鋼琴一般地“彈”出來(lái)的。每完成一個(gè)作品，每完成一篇文章，尤其是每有新作問(wèn)世，我都會(huì)有一種特別的欣慰感，覺(jué)得自己還是可以做點(diǎn)事情的。
金教授說(shuō)，他的家庭生活平凡而幸福。妻子白天坐班，晚上回家還得在他的“車(chē)間”里“坐班”，坐在電腦前幫他整理文稿，校改作品，給他念書(shū)讀報(bào)，與他一起討論他的初稿或他的新構(gòu)思。為此，他要寫(xiě)一本有關(guān)夫妻之愛(ài)的'書(shū)，讓更多的人珍惜夫妻之間的這種相濡以沫之情。
與視力賽跑體驗(yàn)失敗中的精彩
師建中：男，48歲。
師建中出生時(shí)就患有眼底色素變性，天一黑便看不清。由于他的視力隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸減退，從小他就知道自己的路跟別人不一樣。因此，雖然他與正常人一起讀書(shū)，但他并不完全按教學(xué)大綱來(lái)學(xué)習(xí)，而是根據(jù)自己的興趣來(lái)學(xué)。因?yàn)樗麑?duì)高科技非常著迷，想將來(lái)能從事自動(dòng)化儀器的設(shè)計(jì)，因此，他的學(xué)習(xí)非常注重應(yīng)用，并根據(jù)遇到的實(shí)際問(wèn)題再學(xué)習(xí)。高中畢業(yè)時(shí)，他已能自己設(shè)計(jì)電路，裝配電器。1978年左右他便開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦了。
進(jìn)入省環(huán)保局后，由于他在電子儀器的開(kāi)發(fā)方面表現(xiàn)出了卓越的才華，從1986年開(kāi)始他便從事電子儀器的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了。近幾年，由于視力不斷衰退，師建中未雨綢繆，便想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，以解決盲人操作計(jì)算機(jī)的不便問(wèn)題。從此，他便展開(kāi)了與視力的賽跑。
師建中說(shuō)，2002年的春節(jié)期間，他閉門(mén)不出，在家里完成了軟件的系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵功能模塊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)出一個(gè)初步的演示性軟件，取名為“金穗文字工作站”。
此后的一年來(lái)，他與廣州市殘聯(lián)信息中心合作，引用“金穗工作站”技術(shù)成果，開(kāi)發(fā)集成了報(bào)紙新聞和書(shū)籍閱讀專(zhuān)用軟件，不但可以讓盲人通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、搜索資料，還可以讓盲人通過(guò)電話(huà)收聽(tīng)全國(guó)各地的新聞，而且系統(tǒng)會(huì)每天自動(dòng)更新;另外，通過(guò)“金穗文本格式”盲人還可以在殘聯(lián)的電子圖書(shū)館內(nèi)訂閱書(shū)籍。
現(xiàn)在，“金穗工作站”已經(jīng)改進(jìn)升級(jí)到了第6版。但師建中沒(méi)有滿(mǎn)足，他說(shuō)他的終極目標(biāo)在于按“虛擬人”模式開(kāi)發(fā)更高的軟件，通過(guò)語(yǔ)音進(jìn)行操作，從而把盲人從盲文中解脫出來(lái)，用和正常人一樣的漢字模式來(lái)學(xué)習(xí)。
師建中感慨地說(shuō)：“命運(yùn)似乎注定了我要與病魔抗?fàn)�，因�(yàn)椴∧](méi)有一下把我擊潰，讓我的視力一點(diǎn)點(diǎn)被蠶食掉，這讓我感到好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲，現(xiàn)在就看什么時(shí)候游戲結(jié)束了。我知道最后肯定是我輸，將來(lái)我的眼前會(huì)是一片漆黑，但在與疾病賽跑的過(guò)程中，我有時(shí)還會(huì)略占上風(fēng)，反過(guò)來(lái)把它捉弄一下。這讓我體驗(yàn)到了一種失敗中的精彩。”
什么時(shí)候都不要失去信心
楊金銅：男，54歲，盲人按摩店老板。
在廣州市中山四路芳草街11號(hào)的大東盲人按摩門(mén)診部，記者見(jiàn)到了店老板──盲人按摩師楊金銅。楊師傅說(shuō)：“我的店很小，只有6張床位，有6個(gè)盲人，我覺(jué)得能有今天，一是靠自己努力，二是靠運(yùn)氣，三是靠大家互相幫助�！彼实脑�(huà)語(yǔ)，讓人感受到他的積極和樂(lè)觀(guān)。
楊師傅原籍花都，5歲時(shí)因麻疹致盲，13歲時(shí)到廣州盲人學(xué)校讀書(shū)。畢業(yè)后，因找不到工作只好上街賣(mài)花生米。后來(lái)經(jīng)人介紹，認(rèn)識(shí)了同是盲人的談貴玉。兩人結(jié)婚后，便一同走街串巷賣(mài)唱，一直唱到了兒子10歲。
談起那段艱苦的日子，楊師傅唏噓不已。他挽起褲腳，露出了滿(mǎn)是傷疤的一條腿。他說(shuō)：“到處瞎闖，難免會(huì)磕磕碰碰，這些都是那時(shí)留下的紀(jì)念�！庇洃浿�，最讓楊師傅難忘的是化糞池里的一次死里逃生。楊師傅說(shuō)，一次他出去賣(mài)花生時(shí)，不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)化糞池里，情急之下，他用手撐住池邊，才沒(méi)有被淹死。“自己遭罪沒(méi)什么，我最擔(dān)心的是兒子會(huì)受欺負(fù)�！泵慨�(dāng)兒子受了欺負(fù)，楊師傅總是讓兒子帶他到欺負(fù)他的孩子家中，與孩子的家長(zhǎng)溝通。他說(shuō)，盲人也有尊嚴(yán)，一定要據(jù)理力爭(zhēng)，但要想得到別人的尊重，必須要尊重別人。
1989年，楊師傅和妻子一起參加了政府專(zhuān)為殘疾人開(kāi)辦的按摩學(xué)習(xí)班，畢業(yè)后在醫(yī)院當(dāng)臨時(shí)按摩師。由于天天上下班不方便，他和妻子便有意自己開(kāi)辦按摩店。1996年，在街道的幫助下，他開(kāi)辦了自己的按摩店。從此，他們不但自己走上了自強(qiáng)自立之路，還幫助一些盲人解決了就業(yè)難題。楊師傅說(shuō)，以前按摩店少，生意還不錯(cuò)，但現(xiàn)在按摩店越開(kāi)越多，而且很多都是正常人開(kāi)的，無(wú)論資金還是環(huán)境，他都比不上他們，所以現(xiàn)在按摩店的生意不如以前。“好在我們的手勢(shì)(技術(shù))好，而且得到了方方面面的支持，自食其力還是沒(méi)問(wèn)題的�！睏顜煾捣浅�(lè)觀(guān)地說(shuō)。
想擁有一家自己的按摩店
江坤治：男，26歲，廣西桂平人，按摩師。
小馮：男，25歲，廣西博白縣人，按摩師。
見(jiàn)到江坤治和小馮有些偶然，因?yàn)槟翘煳冶臼侨|山口尋找一個(gè)盲人樂(lè)隊(duì)的。沒(méi)想到，盲人樂(lè)隊(duì)早就不在了，正失望間卻發(fā)現(xiàn)了巷子里有一家盲人按摩店。于是，我見(jiàn)到了江坤治和小馮。
江生和小馮都是后天失明的。江坤治是因?yàn)槭畮讱q時(shí)在采石場(chǎng)干活，不小心被石頭崩傷了眼。后來(lái)，因?yàn)闆](méi)有醫(yī)好，便失明了。失明后，便在本地學(xué)按摩。1998年，聽(tīng)朋友說(shuō)廣州不錯(cuò)，他便讓家里人把他送到了廣州，在朋友的幫助下，很快便找到了一份按摩的工作。
由于出門(mén)不方便，江坤治買(mǎi)東西時(shí)總是托一位朋友幫買(mǎi)，朋友見(jiàn)他老實(shí)可靠，人也勤快，便將她做護(hù)士的表妹阿燕介紹給他。沒(méi)想到，兩個(gè)年輕人還真的擦出了愛(ài)的火花。然而，這段愛(ài)情卻遭到了阿燕所有親戚朋友的反對(duì)。阿燕的父母一開(kāi)始也不同意女兒嫁給一個(gè)盲人，在重重壓力下，江生有些氣餒了，他不想讓阿燕承擔(dān)太大的壓力，便提出分手。阿燕卻堅(jiān)決不同意，她說(shuō)，不管你現(xiàn)在有沒(méi)有錢(qián)，也不管將來(lái)怎么樣，我都會(huì)跟你一起想辦法。在她的堅(jiān)持下，父母終于同意了他們的婚事，今年5月，他們已領(lǐng)到了結(jié)婚證書(shū)。江坤治說(shuō)，他現(xiàn)在最大的愿望就是能留在廣州，申請(qǐng)一個(gè)牌，開(kāi)一家自己的按摩店。
相對(duì)于江坤治，小馮似乎并沒(méi)那么幸運(yùn)。他說(shuō)，他三四歲時(shí)就因病致盲了。很長(zhǎng)時(shí)間他都是家里的閑人，直到有一天，有朋友對(duì)他說(shuō)，要為自己的將來(lái)想一想時(shí)，他才意識(shí)到再也不能這樣活。于是，21歲左右他開(kāi)始學(xué)按摩。學(xué)成之后，便到廣州來(lái)找工作。剛來(lái)時(shí)，有朋友介紹去了一家按摩店，沒(méi)想到，店里的同事經(jīng)常欺負(fù)他，做了十幾天后，他便一個(gè)人跑出來(lái)找工作。他說(shuō)，由于不知道哪里有招人，所以他就在路上問(wèn)路人。就這樣，他愣是找到了工作。他說(shuō)，廣州人挺好的，很熱情，比較樂(lè)于助人。但他也遇到了一些心地不好的人，他說(shuō)，去年八九月份，他便對(duì)老板說(shuō)過(guò)年要請(qǐng)假回家，哪知道臨近年底，老板不但不讓他走，還說(shuō)‘你又看不到路，回什么家呀’，這讓他很傷心。還有一家店到現(xiàn)在還欠著他的工錢(qián)不給，也讓他很無(wú)奈。
說(shuō)起將來(lái)的生活，小馮有些靦腆，他說(shuō)他非常羨慕同事江坤治，希望將來(lái)能像他一樣賺點(diǎn)錢(qián)，找一個(gè)老婆過(guò)一生一世。
在廣州盲校，記者見(jiàn)到因?yàn)榛疾煌奂不蛘呦忍煨跃褪且暳φ系K的學(xué)生。他們小至四五歲，大至十八九歲。在這里，他們過(guò)著簡(jiǎn)單的集體生活，學(xué)會(huì)用點(diǎn)觸方法的盲文去認(rèn)識(shí)世界，體會(huì)著人生的歡欣、喜悅及悲作與困惑。日前，記者走近他們的生活，采摘部分人的故事，希望能與讀者一起感受視力障礙人的另一種與眾不同的精彩人生。
誰(shuí)說(shuō)盲人只能當(dāng)按摩師
陳池林：男，25歲，廣州市盲人學(xué)校音樂(lè)老師。
在采訪(fǎng)陳池林之前，記者與其他視力殘疾的學(xué)生交談，每當(dāng)小心翼翼地問(wèn)他們的眼睛或無(wú)意提及盲的字眼之時(shí)，總會(huì)引來(lái)一片沉默。沒(méi)想到，陳池林能坦然地說(shuō)“盲”，而且還很爽快地與記者攀談起來(lái)。每講上兩三句話(huà)，無(wú)論是提及他曾經(jīng)失落的心情，還是說(shuō)到以后充滿(mǎn)壓力的人生，總會(huì)聽(tīng)到陳池林歡愉的笑聲。他說(shuō)，自己已經(jīng)融入到健康人的生活中了，他愿意把自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，希望給后來(lái)者一點(diǎn)鼓勵(lì)。以下便是他的自述：
我家三兄弟都是盲人，現(xiàn)在我的大哥在中山小欖鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一間盲人按摩診所，并和一位視力健康的女孩結(jié)婚了。二哥從長(zhǎng)春大學(xué)畢業(yè)后回來(lái)做了一名醫(yī)生，而我也大學(xué)畢業(yè)回到母校當(dāng)一名音樂(lè)老師。今天，我們?nèi)值軕{著自身的努力不但能自身其力，還可以回報(bào)社會(huì)，沒(méi)有辜負(fù)父母給我們的生命。這一點(diǎn)，我十分感謝我的父母!想當(dāng)初，我的父母發(fā)現(xiàn)三個(gè)兒子竟然都是天生的盲人，社會(huì)的岐視與壓力，令他們的感受很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不過(guò)，父母都沒(méi)有放棄我們兄弟，盡量讓我們過(guò)得幸福，并鞭策我們努力讀書(shū)。因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)，讓我對(duì)未來(lái)的人生充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)與希望!
記得，我在18歲時(shí)，異常地渴望到廣州的普通高校跟正常的學(xué)生隨班就讀�？墒潜甲吡撕脦组g學(xué)校，因?yàn)槲业臍埣捕急痪苤T(mén)外!失望、難過(guò)、惶惑的情緒隨之而來(lái)，我第一次體會(huì)到有視力障礙的人的自卑!最后，我到了當(dāng)時(shí)長(zhǎng)春大學(xué)特招盲人的音樂(lè)系學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橐魳?lè)理論研究，主修科目為鋼琴。音樂(lè)真是個(gè)奇妙的世界，在音樂(lè)中我可以心平氣和地接受、感悟生活，明白到光明不僅僅是用眼睛來(lái)感受的，它更可以通過(guò)心靈去感受�，F(xiàn)在，社會(huì)仍有很大一部分對(duì)盲人抱有歧視的眼光，我教的一些學(xué)生還有很沉重的思想包袱，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我沒(méi)有能力阻止別人對(duì)我們這些人說(shuō)三道四，可是我能通過(guò)提高自身的素養(yǎng)改變別人的說(shuō)法�！�
平時(shí)，我喜歡上網(wǎng)聊天、玩音樂(lè)，有時(shí)與朋友們泡吧到天亮，現(xiàn)在雖然不再有與同學(xué)比賽誰(shuí)看盲校圖書(shū)館的書(shū)最多的狂熱，可是新的生活讓我變得更充實(shí)與豁達(dá)。對(duì)于愛(ài)情，我還是挺相信世間有真愛(ài)存在，盲人在愛(ài)情上并不意味著低人一等。只要大家相互喜歡，像我們這樣的人找到一位視力好的健康人結(jié)婚也是一件很平常的事情。以前上大學(xué)時(shí)，我班的同學(xué)就順利地找到視力正常的女孩拍拖，而我的大哥與大嫂也是榜樣。對(duì)于感情，有很多人都會(huì)問(wèn)我是否有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，我總會(huì)說(shuō)：“合feel!”啦!女朋友的外貌對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不重要，有內(nèi)涵就行了。我在憧憬自己的愛(ài)情，也相信幸福被抓在我的手心，有視力障礙的人照常會(huì)活得很帶勁、有滋有味!
誰(shuí)說(shuō)盲人只能當(dāng)按摩師
小徐:男,19歲,職中學(xué)生。
小徐是一個(gè)很健談的男生，當(dāng)記者在他宿舍與別的同學(xué)交談時(shí)，他總會(huì)不停地插話(huà)。據(jù)他說(shuō)，在6歲那年，一場(chǎng)持久不退的高燒使得他的視力逐漸下降，直到有一天，日漸模糊的世界在他的眼中最終變成了一片黑暗。父母花完了所有的積蓄又東挪西借地湊了近10多萬(wàn)元，帶著他四處求醫(yī)，最終還是未能保住視力。開(kāi)始，他是在普通學(xué)校隨班就讀，后來(lái)才來(lái)廣州盲校讀職高學(xué)習(xí)按摩。在老師的幫助教育下，小徐很快學(xué)會(huì)了盲文，開(kāi)始用盲文“讀”書(shū)。在盲童學(xué)校的日子，除了讀書(shū)，無(wú)論從學(xué)行或心理上，他都比先天性盲伴遭遇著更多的打擊與挫敗。
“頭一回從清清爽爽的白紙黑字到去摸一個(gè)個(gè)凸點(diǎn)，我差點(diǎn)哭了�！毙⌒煺f(shuō)，從能“看”到“瞎”了，他的生命全部改變了，這種傷痛是無(wú)法用語(yǔ)言形容。從奔跑跳躍到摸摸索索，小徐記不清自己摔了多少跤。
小徐說(shuō)，盲人是一種殘疾類(lèi)型，不等于按摩職業(yè)的別稱(chēng)，其實(shí)盲人還可以做電臺(tái)主持人，電話(huà)接線(xiàn)等工作�？墒�，一個(gè)弱小的盲人個(gè)體，很難脫離既定軌道，做新的嘗試。這種嘗試對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不僅是技術(shù)上困難，還有心理上的巨大考驗(yàn)。而在事實(shí)上，教育的滯后使盲人不具備與健全人在其他行業(yè)平等競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。說(shuō)到這里，小徐顯得有點(diǎn)激動(dòng)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也加重了好多。據(jù)他說(shuō)，選擇按摩，是出于無(wú)奈。由于廣州沒(méi)有盲人的高中班，他想考大學(xué)必須到青島的盲校就讀，而每年的普通高考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也無(wú)緣參加，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的一件事。
用微笑面對(duì)生活
小媛：女，12歲，盲校四年級(jí)學(xué)生。
在盲校四年級(jí)的女生中，小媛留給記者的印象最深刻。她的臉圓圓的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮，眼睛睜得特別大，不像別的盲童總是瞇著眼睛。當(dāng)聽(tīng)到老師讓她與記者隨便聊一下，她靦腆地叫了一聲“姐姐好”后，又害羞地低下了頭。如果看到她不說(shuō)話(huà)，靜靜地坐一旁的清秀樣子，真的很難讓人想到她是一個(gè)有視力障礙的女生。
據(jù)說(shuō)，她的眼睛還有一部分殘余的視力，可是隨著她年紀(jì)的增大，這些視力將會(huì)完全消失。旁邊的同學(xué)介紹，小媛彈的鋼琴非常好聽(tīng)，曾經(jīng)還被選中擔(dān)當(dāng)學(xué)校電臺(tái)支持人，可是天性害羞的她卻把這個(gè)機(jī)會(huì)給推掉了。聽(tīng)到同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，小媛不好意思地謙讓起來(lái)，也跟著大贊同學(xué)的手工課非常棒。
“告訴姐姐，你國(guó)慶去哪里玩了呢?”圍著記者四周的學(xué)生吱吱喳喳地講，他們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)精彩的國(guó)慶節(jié)，有的說(shuō)整天在學(xué)�？磿�(shū)，有的說(shuō)陪家人去旅游了。此時(shí)，小媛一邊聽(tīng)，一邊在微笑。當(dāng)記者指明，讓她回答時(shí)，小媛才低著聲音說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)，我與家人到紀(jì)念堂看花燈!
“好看嗎?”“嗯，好看哩!我感受到燈的亮光。”說(shuō)起此事，小媛的神情顯得十分歡愉，還主動(dòng)向記者談起家里人。她說(shuō)，她還有一個(gè)小弟弟，她喜歡家中每一個(gè)人，她現(xiàn)在還不知道長(zhǎng)大后想做什么，可是她會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不讓家人失望。平時(shí)，除了喜歡彈琴，還有的愛(ài)好就是傻笑唄!談到這里，四周的女生都忍不住大聲笑起來(lái)。
最后，她一邊和別的女生手拖手地下樓梯，還一邊回頭邀請(qǐng)記者到她們的宿舍坐坐。看到她含羞的樣子，真是可愛(ài)極了!
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