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科學(xué)家勵志故事

時間:2020-08-29 19:27:39 勵志故事 我要投稿

科學(xué)家勵志故事精選

  世界著名上有很多的杰出的科學(xué)家,今天,YJBYS小編特意為大家推薦一些經(jīng)典的科學(xué)家勵志故事,歡迎瀏覽,希望能給大家?guī)碚芰?

科學(xué)家勵志故事精選

  科學(xué)家勵志故事1:數(shù)學(xué)王子高斯解難題

  德國哥廷根大學(xué),一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨布置給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下,他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他沒有在意,埋頭做起來。然而,做著做著,他感到越來越吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來!天亮?xí)r,他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。” 多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

  科學(xué)家勵志故事2:諾貝爾故事

  諾貝爾小時候身體非常瘦弱。十歲時,隨母親前往俄國的貝德爾堡,與父親團聚,并開始接受家庭教師的指導(dǎo)。十七歲時,到美國留學(xué),兩年之后回國,進(jìn)入父親的公司從事研究工作。

  諾貝爾受了父親的影響,對研究炸藥很有興趣,后來因為制造炸藥和開發(fā)油田,賺了很多錢。但是,他看見自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭,感到十分痛心,故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財產(chǎn)成立基金,每年發(fā)獎金給世界上對物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人。能夠獲得諾貝爾獎金,一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽呢!

  實驗室里霧騰騰,諾貝爾正在忘我地工作,他的哥哥來找他,說:“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧。”

  “哥哥,不用吧。”

  “那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳,就會增添光彩的!”

  諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復(fù)勸說,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣,你就說說,我來記錄、整理吧。”

  “我實難從命。”諾貝爾態(tài)度謙遜,但語氣堅定地說,“我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”

  原來如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己,為甚么要拿對人類的一點點貢獻(xiàn)去換取榮譽呢。因此,他始終不答應(yīng)。

  諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實驗來。

  諾貝爾的遺囑,是他理想的精華,心血的結(jié)晶。雖然他身擁巨富,卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為:大宗財產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財富的人,只應(yīng)給子女留下必須的教育費用,如果留下過多的錢財,那是獎勵懈惰,使他們不能發(fā)展自己的才干。

  因此,他不顧親友們的反對,決定用自己的全部財產(chǎn),設(shè)立諾貝爾獎金,獎勵當(dāng)代的世界精英。

  科學(xué)家勵志故事3:金冠之謎

  赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假,又不能破壞王冠,這個問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著“尤里卡”, “尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。

  科學(xué)家勵志故事4:莫瓦桑發(fā)明人造金剛石的故事

  金剛石作為一種稀有的貴重物品,自古以來就是財富的重要象征。

  在大自然中,金剛石以極少的礦藏量深埋在地底下。偏偏是這種少得出奇的金剛石具有世界萬物中獨一無二的特性:它是自然界中最硬的一種礦石。金剛石的.這一特性,使它具有廣泛的社會用途:有人將它鑲嵌在金光閃閃的戒指、耳環(huán)等首飾中,以象征堅貞不渝的愛情;有人把它制成鋒利無比的金剛鉆,用來切割鋼鐵、玻璃等等。

  可是,儲量如此稀缺的金剛石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會對它的巨大需求?释麚碛薪饎偸娜送鶗煺娴叵,要是有一天金剛石能成為大量存在的物品,那該多好!

  1893年,法國科學(xué)院宣布了一條振奮人心的消息:法國化學(xué)家莫瓦桑尷地研制出了人造金剛石!

  片刻間,這一爆炸性的特大喜訊傳遍全法國,傳遍全世界。人們轟動了,法國轟動了,世界轟動了!莫瓦桑一下成為新聞媒介的焦點,成為人們心目中巨額財富的生產(chǎn)者,在法國,甚至有人稱他為“世界富翁”。

  早在發(fā)明人造金剛石之前,莫瓦桑已經(jīng)是法國一位頗負(fù)盛名的化學(xué)家了。1886年,莫瓦桑首先制取了單質(zhì)氟。6年后。他又發(fā)明了高溫電爐。不過,莫瓦桑并沒有被鮮花和榮譽絆住前進(jìn)的步伐,在科學(xué)的道路上,他仍舊一如既往地孜孜進(jìn)取。

  有一次,莫瓦桑準(zhǔn)備進(jìn)行一項化學(xué)實驗,需要用一種鑲有金剛石的特殊器具。這種器具非常昂貴,因此實驗室里的助手們倍加愛護。

  早上,莫瓦桑來到實驗室,做好實驗前的準(zhǔn)備工作。這時,各項儀器都準(zhǔn)備好了,讐找不到那鑲有金剛石的昂貴器具。奇怪,怎么會突然不見了呢?

  助手突然驚叫起來:“啊?門好像被撬過了!莫非有小偷光顧?”

  莫瓦桑仔細(xì)一看,可不是,門鎖很明顯被人撬開過。進(jìn)實驗室前,誰也沒有留意到。這么說,小偷看上那昂貴的金剛石了。

  這樁意外使莫瓦桑萌生了一個念頭:“天然金剛石如此稀少而昂貴,如果能人工制造金剛石,該有多好!”

  可這談何容易!作為化學(xué)家,莫瓦桑心里最清楚:“點石成金”這不過是美好的神話。要想制造金剛石首先要弄清楚金剛石的主要萬分并了解它是怎樣形成的。

  翻閱了許多資料這后,莫瓦桑了解到,金剛石的主要萬分是碳。至于它是如何形成的,在這方面研究的成果很少,只有德布雷曾提出金剛石是在高溫高壓下形成的。

  緊接著莫瓦桑想到,要人工制造金剛石,得有可供加工的原材料。選什么材料才合適呢?還從未有人作過這方面的嘗試,看來,一切要靠自己摸索了。

  有一回,有機化學(xué)家和礦物學(xué)家查理·弗里德爾在法國科學(xué)院作了一個關(guān)于隕石研究的報告,莫瓦桑也參加了。

  在報告中,查理·弗里德爾說:“隕石實際上是大鐵塊,它里面含有極先是的金剛石晶體。”

  聽到這兒,莫瓦桑猛地想到:石墨礦中也;煊袠O微量的金剛石晶體,那么,在隕石和石墨礦的形成過程中,是否可以產(chǎn)生金剛石晶體呢?

  想到這里,莫瓦桑頭腦中出現(xiàn)了制取人造金剛石的設(shè)想。他對助手們說:“金剛石的主要萬分是碳。隕石里含有向量金剛石,而隕石的主要萬分是鐵。我們的實驗計劃是:把程序倒過去,把鐵熔化,加進(jìn)碳,使碳處在跔的高溫高壓狀態(tài)下,看能不能生成金剛石。”

  歷史上第一次人工制取金剛石的實驗開始了。沒有先例,沒有經(jīng)驗,更沒有別人的指點,一切都像在黑暗中探路一樣。第一次失敗了,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,找出問題的癥結(jié)所在,第二次再來……經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)探索,莫瓦桑的實驗室里終于爆發(fā)出一陣激動的歡呼聲,大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑撼晒α?

  從此,人造金剛石誕生了,并日益在社會生活中發(fā)揮它那堅不可摧的威力。

  科學(xué)家勵志故事5:弗萊明與青霉素

  弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡,他的父親是個勤儉誠實的農(nóng)夫,生了八個孩子,弗萊明是最小的一個。由于家道中落,他不能完成高等教育,十六歲便要出來謀生;在二十歲那年,承受了姑母的一筆遺產(chǎn),才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后,便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。

  在1928年,弗萊明在倫敦大學(xué)講解細(xì)菌學(xué),無意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用,這種霉菌在顯微鏡下看來像刷子,所以弗萊明便叫它為“盤尼西林” (Penicillin 的原意是有細(xì)毛的) 。從這時開始,弗萊明便對盤尼西林作系統(tǒng)的研究,到了1938年,盤尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間,盤尼西林救活了無數(shù)人的生命。

  弗萊明是一個腳踏實地的人。他不尚空談,只知默默無言地工作。(www.52article.com)起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實驗室工作時,那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊,背后則嘲笑他,給他起了一個外號叫“蘇格蘭老古董”。

  有一天,實驗室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會。一些實驗工作人員口若懸河,嘩眾取寵,惟獨小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道:

  “小弗萊,你有甚么看法?”

  “做。” 小弗萊只說了一個字。他的意思是說,與其這樣不著邊際地夸夸其談,不如立即恢復(fù)實驗。

  到了下午五點鐘,賴特爵士又問他:

  “小弗萊,你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?”

  “茶。”原來,喝茶的時間到了。

  這一天,小弗萊在實驗室里就只說了這兩個字。

  弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。

  “唉,罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭。

  “奇怪,綠色霉的周圍,怎么沒有葡萄球細(xì)菌呢?難道它能阻止細(xì)菌的生長和繁殖 ?”細(xì)心的弗萊明不放過一個可疑的現(xiàn)象,苦苦地思慮下去。

  他進(jìn)行了一番研究,證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個名字: 青霉素。有了這個發(fā)現(xiàn),人類又從死神的手里奪回許多生命。

  科學(xué)家勵志故事6:愛迪生的故事

  愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

  一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

  過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

  助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

  助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

  愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。”

  “用得著嗎?在紐約沒人認(rèn)識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。

  幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家。

  有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”

  “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。

  科學(xué)家勵志故事7:愛因斯坦

  阿爾伯特•愛因斯坦,1879年出生于德國一個猶太人家庭。他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,科學(xué)革命的旗手,是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一,他在分子運動論和量子統(tǒng)計論等方面也作出了重大貢獻(xiàn)。

  愛因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻(xiàn),在歷史上也許只有牛頓和達(dá)爾文可以媲美。同時,愛因斯坦還以極大的熱枕關(guān)心社會進(jìn)步,關(guān)心人類命運,反對侵略戰(zhàn)爭,反對軍國主義和法西斯主義,反對名族壓迫和種種種族歧視,并為此進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

  綜觀愛因斯坦的一生,可以說他不僅是一個偉大的科學(xué)家,一個富有哲學(xué)探索精神的思想家,同時也是一個有強烈正義感和社會責(zé)任感的世界公民。他的一生崇尚理性,努力使科學(xué)造福于人類,把真、善、美融為一體。

  1995年4月18日,愛因斯坦逝世于美國。遵照他的遺囑,不舉行任何活動,不立紀(jì)念碑,骨灰撒在永遠(yuǎn)對人保密的地方,為得是不使任何地方成為圣地。

  科學(xué)家勵志故事8貝爾發(fā)明電話的故事

  如今,電話走進(jìn)了千家萬戶,你知道電話是誰發(fā)明的嗎?

  貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國,年輕時跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。

  1873年,成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置——多工電報,并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,使遠(yuǎn)隔千山萬水的人能如同面對面的交談。于是,貝爾開始了電話的研究。

  那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機,一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時,彈簧發(fā)生了振動。與此同時,貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機上的彈簧顫動起來,還發(fā)出了聲音,是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開,他由此想到:如果人對著一塊鐵片說話,聲音將引起鐵片振動;若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動,發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!

  貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我這里來!” 這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發(fā)明的專利人。

  貝爾一生獲得過18種專利,與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠…… 這樣,任何地方都能直接通電話。今天,貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實。

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